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意料之外作文匯編【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的意料之外作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
意料之外作文1
著名作家畢淑敏在北大演講時(shí)語驚四座：“人生是沒有意義的！”然后再道：“但我們要為它創(chuàng)造一個(gè)意義�！鳖D時(shí)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)橐饬现庖娗槔怼?/p>
死，不是逃避苦難，不是臨危怯懦，在很多時(shí)候，死是一個(gè)響亮的結(jié)尾。
為價(jià)值而死，生命是輝煌的。易水河畔的歌吟穿了千年的時(shí)空，仍回蕩在這古老的土地上�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！北池�(fù)著所有百姓的期望，壯士披上利甲，不祥的預(yù)感成就了英雄臨終的悲歌。而它英雄無畏，那把生命至美的匕首將改寫歷史。這樣的死，是粉身碎骨渾不怕的`氣慨，人生也因此具有沉甸甸的價(jià)值。
君不見汩羅江畔的老者吟道：“安能以身之察察，受揚(yáng)之汝汝者呼，寧赴湘流，葬身魚腹中�！彼谑蓝蝗荩琥Q立于雞群。倘若屈原去楚國，或似陶淵明一般“蘭之生谷，雖無人而自芳�！边^著閑云野鶴的生活，他還能有那種高潔的精神嗎？而這樣“寧赴湘流”的精神已源遠(yuǎn)流長，洗滌著整個(gè)民族的心靈。
為信念而死，生命是悲壯的�！翱涓缸啡眨仕烙诼��！边@是一種飛蛾撲火的勇氣。不能說這是愚鈍。信念的力量是無窮的，哥白尼在廣場上仍然說道：“可是，它（地球）還在轉(zhuǎn)著啊�！彼麄冇蒙拇鷥r(jià)書寫了悲壯，意料之外見證了真理。
有人說人生的長河如柔弱流逝的水，但你卻不見，在寒風(fēng)來臨時(shí)那巨大的冰柱站立起來了嗎？流動(dòng)的水卻展示了另一種永恒。
有人羨慕海之浩渺無窮、山巖之亙古永恒，但是它卻比不上人的一生。山與海，它們不會(huì)死，不能在一生的結(jié)尾給自己一個(gè)意義。而人生雖然短暫，寄蜉游于天地，渺滄海之一粟，但人生的過程卻更豐富，卻更有價(jià)值。
意料之外，情理俱全，如果透過表面的現(xiàn)象去挖掘它的本質(zhì)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種意義，因?yàn)橐饬现庖娗槔怼?/p>
意料之外作文2
人已經(jīng)擠滿了。
終于來到了盼望已久的東京迪士尼樂園。
冬日的晴天是溫暖的，雖然寒風(fēng)凜冽，但卻也不是那樣刺骨了。
到的時(shí)候就不是很早了，為了趕上冰雪奇緣的游行，也顧不上欣賞沿途的景色，一路飛奔至舉行游行的廣場，就連平日最愛的商店也沒有去看一眼。一路上，我不經(jīng)聯(lián)想到如果游行已經(jīng)開始，大家蜂擁而至，我被擠在后面，一點(diǎn)也看不到會(huì)是什么場景。
穿過來來往往的人群，到了那片空地，我一下子就愣住了。
在道旁平坦的.地方，整齊地坐著估計(jì)幾個(gè)小時(shí)前就到了這兒的人們，沒有固定的位置的，于是他們帶著墊子按到達(dá)的先后，一排一排的坐著。人群密密麻麻的，但井然有序，占滿了大約一兩個(gè)操場大的空地。也沒有什么專門的人去管理，大家都是自覺地排著隊(duì)。就連少數(shù)的幾個(gè)工作人員，也只是拉了幾條繩，隔離出游行車輛要通過的地方。
我們自覺地排在了最后。
這樣我還看什么呢？若是游行一開始，大家都站起來看、拍照，我的視線不就被全擋著了？就算他們不站起來，隔那么遠(yuǎn)，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一個(gè)人影罷了。
心情一下子跌入谷底，連那陽光也刺眼的惱人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了音樂聲，終于開始了，但卻根本看不到，就連那歌聲也是如此的輕而遙遠(yuǎn)，游行的車子越來越近，當(dāng)然，只是某種程度上的近，距我還是很遙遠(yuǎn)的。
為什么沒有小孩子興奮的大呼小叫之聲？為什么沒有咔嚓咔嚓的相機(jī)的聲音，或是刺眼的閃光燈？為什么沒有一個(gè)人因?yàn)樘h(yuǎn)看不到而站起來呢？為什么大家就如什么事都沒發(fā)生那樣，安安靜靜的坐著呢？
我看到了，看到了那穿著冰藍(lán)色長裙，邊唱著歌邊跳著舞的女子，以及她一把一把拋下來的雪花。
短短的十幾分鐘，游行結(jié)束了，直到他們確定不會(huì)擋著任何一個(gè)人，大家才秩序井然地如來時(shí)一樣緩緩離開了他們花了不知道多少個(gè)小時(shí)排來的位置。
完完全全出乎我的意料。
意料之外作文3
真是不可思議，這一件事情，完全不在我的意料之中，今天到底發(fā)生了什么事情，讓我來解說。
一天中太陽最火辣的就是下午了，來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里比外面還要炎熱。在這種天氣下上第1節(jié)數(shù)學(xué)課，這時(shí)我聽到有個(gè)同學(xué)說：“幸虧是上數(shù)學(xué)課，要是上語文課，我可能很快就睡著了，在這種悶熱的天氣下，誰不會(huì)睡著呢？”這一句話也不知道是誰說的。數(shù)學(xué)老師評(píng)講練習(xí)題時(shí)間不知不覺過去了，可在快下課時(shí)，有些同學(xué)在竊竊細(xì)語，數(shù)學(xué)老師的'起床氣突然爆發(fā)，我想：必是班里的某一位同學(xué)不小心激發(fā)老師的起床氣，唉，這位同學(xué)，你害的老師早不發(fā)脾氣，晚不發(fā)脾氣，偏偏快要下課時(shí)惹他發(fā)脾氣，數(shù)學(xué)老師差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要拖堂了。叮鈴鈴下課了，10分鐘，飛快一般的過去了，第2節(jié)課又開始上課，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說：“出去排隊(duì)。”我聽完這句話整個(gè)人都震驚了，出去排隊(duì)是怎么一回事？同學(xué)們像吃了“振作丸”一樣瘋狂的出去排隊(duì)了，我滿腦子疑惑就拉住了一位同學(xué)問道：“這是怎么了呀？”“你不知道嗎？上體育課呀�！闭f完他也跑了出去，我腦子一轉(zhuǎn)，哦！原來上體育課，數(shù)學(xué)老師即會(huì)上數(shù)學(xué)課的，也會(huì)上體育課，我覺得太意外了，我整天知道埋頭復(fù)習(xí)功課，奮筆疾書，除了寫練習(xí)還是寫，想著都快要考期末試了，還能上體育課？這也許是老師給我們放輕松一種方式吧！
哎！我也管不了那么多了，能上體育課是好事，不能上體育課也好，對(duì)我說最重要的事情是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)好每科功課，為備考期末試做好準(zhǔn)備，同學(xué)們！我們一起努力加油吧！
意料之外作文4
俗話說得好：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭�！蔽壹议T前有許多株自強(qiáng)不息的薄荷，講到這一株株薄荷，就得說起一件在我意料之外的事。
那是一次精彩的小記者活動(dòng)，我在種植薄荷的活動(dòng)中，隨意地挑選了幾株薄荷，插在裝滿泥土的被滋潤過的花盆里。薄荷綠油油的，散發(fā)著沁人心脾的香氣，個(gè)個(gè)昂首挺胸。
而活動(dòng)結(jié)束后，我把薄荷放在陽光底下曬太陽。第二天，那盆薄荷卻像犯了錯(cuò)似的，它的葉子也開始泛黃。這下我可急了，趕緊裝了一壺水，一股腦兒倒在薄荷身上，水一點(diǎn)一點(diǎn)地溢了出來，泥土被灌得冒了泡。過了幾分鐘，薄荷再也沒有昨天那樣的生機(jī)勃勃，變得死氣沉沉的，看著這盆薄荷澆完水后還沒有任何變化，我心里直想：薄荷呀薄荷，快提起精神來吧！可薄荷還是那樣，一點(diǎn)兒也不“善解人意”。這下我可真生氣了，一手把薄荷拔起，丟在了土地上。
接下來的一個(gè)月，不是下起了雨，就是太陽高高地掛在天上。這樣差的天氣養(yǎng)植物一定不好！
一個(gè)月后，我到院子里散步，抬頭一看，在單調(diào)的'荒地上，竟然長起了一片薄荷叢，在荒地上是那么明顯，那么嫩綠。我這才想起一個(gè)月前那幾株被我扔掉的薄荷，沒想到，它竟然還頑強(qiáng)地活了下來。我把這個(gè)意料之外的消息告訴媽媽，媽媽不信，我便帶她來到荒地上。從媽媽的眼睛里，我看出了吃驚。是的，我們都不相信一株小小的薄荷竟有如此頑強(qiáng)的生命力，它勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，才長出了今日這副模樣，媽媽拍了拍我的肩膀，道：“這幾株薄荷只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能堅(jiān)強(qiáng)地活下來，你要向它學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
這件意料之外的事，讓我明白了一個(gè)大道理。
意料之外作文5
張小嫻有云：“美好的東西，往往在意料之外�！钡拇_，意料之外，往往給人欣喜，讓人釋懷。
我的座位在一個(gè)角落，與墻相鄰。新粉刷的墻壁還散發(fā)著油漆味，但我卻意外地發(fā)現(xiàn)了在全新墻面上的一個(gè)小洞。
洞并不大，卻吹進(jìn)一絲絲涼風(fēng)，透進(jìn)一絲暖暖的微光。透過洞可以看見外面的一番天地。某位老師抱著一疊作業(yè)本，踩著高跟鞋，響著清脆的敲打聲走過；或是兩位同學(xué)追打著跑過，揚(yáng)起一陣灰塵；還有值勤老師一臉兇相地巡視走過。
透過這個(gè)洞，我看到兩只粉紅蝴蝶打架，起起伏伏，上上下下。我看到有只灰白的麻雀，銜著一根草，在洞口東張西望。偶爾還有蜜蜂從外面飛入。在教室玻璃上吃力滑行。關(guān)在四面高墻的教室里，洞讓我有了意料之外的發(fā)現(xiàn)，洞為我打開了一個(gè)新的'世界。
幾米曾經(jīng)寫過：“當(dāng)我罰站時(shí)，墻角有一個(gè)小洞，我曾從這個(gè)洞中看到了花開蝴蝶飛，樹葉飄然落下，超人從天邊飛過，而我不會(huì)告訴老師這一切，因?yàn)樗鼈兌际俏业拿孛��！?/p>
小小的洞是我秘密的儲(chǔ)藏室，里面有我寫斷的鉛筆芯，考砸的試卷，浸著淚水的紙巾，撕下的日記，粉紅的紙鶴，發(fā)光的許愿星……洞總是默默地收藏著我的秘密，我靜靜地看著洞，洞也靜靜地看著我。
課堂上，我沉醉在洞里洞外的風(fēng)景。或許太過投入，絲毫沒注意到，老師陰沉著臉向我一步步逼近，大聲叫了我的名字，我才發(fā)現(xiàn)，筆直站起，靠著墻，遮著洞，低著頭聽老師的話：“你在干什么？上課不認(rèn)真聽！你還想不想提高成績！”老師不容許我任何的辯解，只有咄咄逼人的語句。幸好，我背靠墻，洞躲在我的身后。
第二天，習(xí)慣性地向洞口探去只有雪白的墻壁，那個(gè)洞上有了幾層新的粉刷痕跡，散發(fā)著刺鼻的氣味，刺激著我的神經(jīng)。洞，不見了。
這個(gè)洞在意料之外陪了我三個(gè)星期，甜甜的三個(gè)星期。這意料之外的發(fā)現(xiàn)，給我一種美德享受，給我一個(gè)釋放的空間。所以世界其實(shí)很美好，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，并擁有明媚的心，世界就會(huì)明媚。
意料之外作文6
那天，下著小雨，天空一片黑暗，風(fēng)嗚嗚地刮著，我的心情也如空氣一樣煩躁和不安。
同學(xué)們走出了教室，只剩下我和幾個(gè)發(fā)作業(yè)的同學(xué)。
昊把一本厚書“還”給同學(xué)，不等我制止，昊就把書丟了過去，書本并沒有如愿降落到書桌上，而是剛好撞上了玻璃�！芭椤钡囊宦�，玻璃就被打碎了，我正準(zhǔn)備打掃玻璃渣，可是不小心，玻璃渣將我的'手劃開了一道口。
有同學(xué)聽見了聲響，就連忙找來了老師。我正想向老師講明情況：“老師，是……”，可老師不分青紅皂白就把我批評(píng)了一頓：“你看看，班長不帶個(gè)好頭，把玻璃還弄碎了。”我一愣，腦子里一頭霧水，不明白老師為什么把我亂批評(píng)一通，我心里滿是委屈。
我不敢爭辯，只得繼續(xù)聽下去。老師看到了那本厚書，也注意到地上的鮮血，我以為這下老師會(huì)向我道歉了，可老師語氣絲毫沒有半點(diǎn)緩和，還是繼續(xù)嚴(yán)厲地教育我：“看到?jīng)]，自己亂丟書弄傷自己了吧，真是活該……”
直到老師把我訓(xùn)斥完后，走出了教室，昊才慢吞吞過來向我道歉。
風(fēng)刮地更大了，像是一曲悲傷的單鳴曲，敲擊著我滿是委屈和受傷的心。
我默默回到了家，心里滿是委屈。我已經(jīng)準(zhǔn)備好爸爸訓(xùn)斥我了，盡管我努力去辯解，可老師還是認(rèn)定了事實(shí)——玻璃是我打破的。
回到家，爸爸看到了手上的傷口，對(duì)我說：“孩子，疼嗎？”我又愣了一下，搖了搖頭。
爸爸撫摸著我的頭說：“這件事，你老師和我說了，但我相信你沒有打碎玻璃。”
聽完爸爸的話，我深感意外，以為爸爸會(huì)罵我，沒想到這出乎意料也讓我感受到了親情的珍貴！
意料之外作文7
蝸牛說：“雄鷹如果展翅那便可以登上金字塔塔頂，而我再加倍努力，也可以攀登上金字塔塔頂自由遨游。”
小溪說：“雨珠如果奮力那便可以擠破白云降落，而我再加倍努力，也可以有飛上云巔俯視山川美麗的時(shí)機(jī)。”綠葉說："紅花耀眼出眾，非凡不同，人人都贊不絕口，而我再加倍努力，也可以贏得贊譽(yù)聲聲。"雄鷹、雨珠、紅花能做出這些事都是毋容置疑的，但縱觀蝸牛、小溪和綠葉，它們雖不起眼，經(jīng)過一番努力也是可以做出一番偉大的出人意料的。我們并不能確定它們能不能做到。我們先來說說什么叫情理之中和意料之外。那皺眉的一嘆，那驚起的長嗟，那數(shù)不清的問號(hào)與嘆號(hào)——是出人意料。
那頓時(shí)的感悟，那會(huì)心的一笑，那深入思考后的釋然——是情理之中。大千世界，無奇不有。人世間有些事情，本來就是相輔相成的，其間也存在著許多內(nèi)在的聯(lián)系。某件事看上去是出人意料的，但仔細(xì)想想，好像又在情理之中。原本看似“出人意料”的偶然事情，往往背后就是“情理之中”的必然結(jié)果。
縱觀外史，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？有一次，人們問丹麥物理學(xué)家玻爾教授：“您創(chuàng)建了一個(gè)第一流的物理學(xué)派，有什么秘訣呢？”不料玻爾卻回答說：“因?yàn)槲也慌略趯W(xué)生面前顯露我的愚蠢。”聽到這個(gè)回答，大家都感到十分詫異和不解。
再看歷史長河，清朝初期時(shí)的皇帝大臣個(gè)個(gè)都想著做天朝上國的美夢(mèng)，導(dǎo)致清代政治腐敗不堪，從鴉片戰(zhàn)爭再到甲午戰(zhàn)爭，從老一輩的'繁榮昌盛再到清朝時(shí)期的懦弱無能，這一切的演變都令人大跌眼鏡，表示出人意料，但是背后那腐臭的封建泥土上不分明地揭露出情理之中嗎？
紀(jì)伯倫說："存在即合理。"曾幾何時(shí)，不解其意。曹老夫子的紅樓之夢(mèng)，王熙鳳的一世精明卻誤了卿卿性命，偶然與必然之間必然會(huì)有交叉點(diǎn)。情理之中與意料之外，本就是環(huán)環(huán)相扣。讓我們用心看世界，穿越情理之中與意料之外，突破不可能的一定。
意料之外作文8
“你憑什么管我，你當(dāng)你是誰��！”
“你怎么能這樣說，我也是為了你好！”
“為我好，為我好，我，不，需，要！”
我憤怒地跑開了，當(dāng)你聽到這句話時(shí)，這句話背后的故事還得從兩個(gè)星期前說起。
“今天，要進(jìn)行一場模擬考試！”班主任義正言辭地說道。
一聽到這話，同學(xué)們?cè)谙旅娑冀锌噙B天，我與她偷偷交換了一個(gè)眼色，只有我倆知道，我們的角色也隨之發(fā)生了改變。
在考試時(shí)，一看，這些題，我都復(fù)習(xí)過，都會(huì)做。心想：這次，我一定能比過她！當(dāng)我做完卷子時(shí)，她還慢悠悠地寫著作文，我心想：哼，就這速度，還跟我比，得了吧…做完之后，我東張西望，得意地?fù)u著腿。
第二天，試卷發(fā)下來了，我驚呆了，我將分?jǐn)?shù)算了算，檢查了又檢查，可還是接受不了這個(gè)事實(shí)——我比她低0.5分。
我一個(gè)人在那生悶氣，她故意走過來看了看我的分?jǐn)?shù)，又比了比自己的，故作惋惜的說：“哎呀，小梁同學(xué)，這回要比我低呢，下次，還要加油哦！”還做了一個(gè)加油的手勢。頓時(shí)，我想努力地壓制住內(nèi)心的怒火，再看到她那得意的表情，腦海中回想她的'說辭，剎那間，我再也壓制不住了。
她說得每一個(gè)字，都狠狠地如大山般重重地壓在我的心上，我與她一樣心高氣傲，不服輸，便吵了一架，也就是開頭那樣了。
從那之后，我們誰都不理誰，成了陌生人。彼此都把對(duì)方當(dāng)作是空氣。認(rèn)我們倆的性格，誰都不會(huì)跟誰道歉的。
星期一一早來學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)桌上放了我愛吃的零食、玩具，我很驚喜，零食下面，還有一封信。我打開了信，一看，竟是她寫給我的道歉信。上面寫著：親愛的凌，你…你必須和我和好！我看后，大笑著對(duì)她說：“哈哈，你道歉的方式，可真霸氣呀！”隨后，我們相視一笑。
這一切，我有想過，可沒想到這么突然，如此意料之外！
其實(shí)，有時(shí)候，學(xué)會(huì)放下，會(huì)讓你收獲一份更好的友情。
意料之外作文9
“伊呂兩衰翁，歷遍窮通，一為釣叟一耕傭”，為何“湯武偶相逢”，便可“風(fēng)虎云龍，興亡只在笑談中”？世事本非盡能意料，正所謂“世事波上舟，沿潤安得住”。
冥冥中，我為一些鴻鵠大志藏于胸而不能盡如人所料者而疑惑。
為什么蘇東坡有筆頭千筆，胸中萬軍，致君堯舜，又有何難？可之后偏又道一聲“瓊樓玉宇，高出不勝寒”，道一聲“大江東去”，一籌莫展。漫漫人生，竟如長江水，滾滾東逝！一心建功立業(yè)的蘇東坡橫遭“烏臺(tái)詩案”，后被貶黃州。誰知他不僅沒有墮落，亦沒有激憤，轉(zhuǎn)而在煩惱中尋找平靜：“我恨此身非我有，何時(shí)忘卻營營------小舟從此逝，江海寄余生。”出人意料的打擊，不足為懼，惟有尋求更為深刻的情理，才是人生應(yīng)抱的曠達(dá)態(tài)度。
羅素說：快樂是膚淺的，苦悶是深沉的�？鄲灢攀侨松鷿撃馨l(fā)揮的杠桿，這也許便是意料之外包含的情理。
面對(duì)出人意料的苦難，只需抱有“任它風(fēng)吹雨，我自閑庭信步”的曠達(dá)，只需抱有“何須論得喪。 才子詞人，自是白衣卿相”的坦然和大度。
意料之外的苦悶，是大情理蘊(yùn)含的地方；我們惟有突破主觀思想的束縛，苦悶之外的情理亦是開闊。
為什么辛棄疾一腔報(bào)國志，滿眼激憤淚，遙望神州，縱使他“把欄桿拍遍”，也“無人會(huì)憑闌意”！
為什么陸放翁鐵馬冰河夢(mèng)，“塞上長城”愿，卻只能“零落成泥碾作塵”，“胡未滅，鬢先秋，淚先流”？
憑借個(gè)人的雄才詞華，意料之中的美好志向?yàn)楹沃皇橇魉浠ǖ厝ヒ�？莫非意料之外，更有情理支配的大境界�?/p>
《紅樓夢(mèng)》可謂一部人間百相的`集錦。誰也不會(huì)忘記其中的賈探春。是她一語建起桃花詩社，是她一拳打響賈府的衰亡之音，是她看到“百足之蟲，死而不僵”，可縱使她才比賈母，精比鳳姐，可誰也改變不了在歷史的大情理中她被埋沒的命運(yùn)。唉，“才自清明志自高，生于末世運(yùn)偏消”。
這本是難以意料的，然而，在意料之外的事情發(fā)生之后，人們的態(tài)度才是關(guān)鍵的
意料之外作文10
黑夜那么漫長，世界如此荒涼。一縷春風(fēng)，一朵雪花，難道皆是我的妄想……
——題記
初二，學(xué)生的分水嶺，也是快樂和悲傷所隔的憑欄�！澳阋s緊努力，考上五中啊……”“現(xiàn)在已過初一，你們要長大，為未來做準(zhǔn)備……”父母親的期望，老師的教導(dǎo)，積壓在我的心頭。年級(jí)排名的上升，成績的提高，伴隨著的，還有我與日俱增的壓力和疲憊感。我已習(xí)慣了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)和生活。心，變得麻木，任何情緒都無法在心湖上濺起一絲漣漪。我不想讓它結(jié)冰，可我又如此迷茫，快樂的泉源，在哪呢？
直到，那個(gè)滿天飛雪的上午。
清晨，我神志不清的被送去上課。下課了，我走下樓，一片純白映入眼簾。下雪了�。∑�，似鵝毛，覆蓋了天地。那么輕，那么柔，抬頭一看，時(shí)間仿佛凝固，只剩我與世間的雪。特地挑了一條很遠(yuǎn)的小路，人少，未經(jīng)打擾。我抬起腿，慢慢的放下，踩出第一個(gè)腳印。一下，兩下，三下，兩串腳印的.延伸，一如我心緒的飛揚(yáng)。我邁開腿，忽然飛奔起來，踢開一片雪粉。有多久，沒有肆意在雪中奔跑了？我邊跑邊抓起一把路邊的雪，捏成一團(tuán)便往路燈和樹上砸。有多久，我沒有和朋友打雪仗了？突然，一打滑，我摔在雪地里。我不顧冰涼的雪刺痛面龐，在地上打起滾來，清脆的笑聲久久回蕩。又有多久，我沒有這樣開心啦？玩累了，我躺在路邊喘著氣，目之所及，唯有路邊滿身霜的松樹、片片雪花和白茫茫的天際。我笑了，閉上雙眼，和雪融為一體，享受著久違的快樂，如沐浴著陽光……那天，我在外面呆了很久。心湖的冰裂了，重回一片碧綠。我還沒長大呢，我還是孩子，有自己的雪。無論未來會(huì)多么難過，我堅(jiān)信，總會(huì)有意料之外的美好，不期而至，來到我身旁。
我原想要一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想要一朵雪花，你卻給了我整個(gè)冰雪世界。
——后記
意料之外作文11
寒風(fēng)呼呼地吹著，樹葉偶爾掉下幾片，行人都縮緊了身子，快步行走。我走在路上，準(zhǔn)備去上一節(jié)培優(yōu)課。
本來，我是在家里睡覺，卻被媽媽叫醒，原來，她又不知何時(shí)給我報(bào)了一個(gè)“害人”的培優(yōu)班，報(bào)就報(bào)吧，可她只給我地址，就讓我一個(gè)人去找，而她在家里看電視，還說：“這可是鍛煉你方向感的最好時(shí)機(jī)，要好好把握哦！”無奈之下，我只好出門去上培優(yōu)班。
去就去，出門以后，我竟發(fā)現(xiàn)自己連早餐都沒吃就走了，還好口袋里有點(diǎn)錢，不然，我就成路邊餓死的“野鬼”了，掏來掏去，終于掏出了十元錢，買了包子，走著走著，包子只剩最后一點(diǎn)，我正想吃掉，可眼前一幕卻使我觸目驚心：兩個(gè)乞討的小孩，從他們的外形上看，年齡似乎一個(gè)男孩大一些，另一個(gè)男孩小一些，都不超過10歲。路過的人看都不看他們一眼，感覺看他們一眼就會(huì)弄臟自己的眼睛似的�？此麄円律酪h褸，口中還流著口水，趴在地上，十分臟，令人不忍直視。我看到了，終于有一個(gè)人給了他們一小半塊饅頭，大的對(duì)小的說：“給你吧！”小的.說：“不，哥哥，你正在長身體，你吃吧！”他們就這樣相互推讓，我看見了，感到十分感動(dòng)。我連忙把手上的包子拿去給了他們，還把身上剩余的五塊錢全給了他們，說：“你們用這錢買些東西吃吧！”隨后，便匆匆地走了。但不一會(huì)兒，后面?zhèn)鱽砟莻�(gè)小男孩的聲音：“謝謝你，給你這個(gè)！”我往后一看，原來是那兩個(gè)小男孩為了感謝我，給我買了塊面包，我感到很欣慰：關(guān)愛是相互的，并且可以傳遞的！
雖然我極不情愿去上培訓(xùn)班，卻取得了一個(gè)意外的收獲：關(guān)愛，是相互的，并且是可以傳遞的！
意料之外作文12
風(fēng)和日麗的一天，太陽暖洋洋的，我愜意地坐在陽臺(tái)上曬太陽，突聽一聲悶響，打開窗子，只見一條陌生的被子掉在了我家的曬衣架上。我趕緊抱起那條被子，給樓上的阿姨送了上去。
下午，正做著作業(yè)，聽見敲門聲。開門一看，竟是樓上阿姨家的女兒，她拿著熱氣騰騰的蛋撻，說：“姐姐，我媽叫我送來的`，謝謝你幫我們撿被子�！蔽覛g喜地接過。品嘗著好吃的蛋撻，心情也不自覺好起來了。鄰里之間，舉手之勞的相助，竟也可以這般溫暖，這可真是意料之外的歡喜。
媽媽愛花，陽臺(tái)上總種著些花草，最近她迷上了多肉，囑咐我經(jīng)常給它們澆水。漫不經(jīng)心灑著水，突然瞥見角落里一個(gè)小花盆里長出一根豆芽般纖細(xì)的莖葉，心撲騰了一下，記憶忽地浮現(xiàn)在眼前——
還是小學(xué)剛畢業(yè)的那個(gè)暑假，我買了一個(gè)許愿瓶，里面有一粒種子刻著“心想事成”，當(dāng)時(shí)營業(yè)員說它可以發(fā)芽生長，我興沖沖地將它埋下，澆水，期待它可以早日萌芽生長。可是，過了一年毫無動(dòng)靜，又一年還是沉寂無聲，我失望了，媽媽也建議將它扔掉，當(dāng)時(shí)我猶豫了很久，還是將它保留了下來，卻把它放在角落最不起眼的地方。
如今它竟奇跡般地發(fā)芽生長了，當(dāng)時(shí)精心挑選的花盆如今蒙上了一層薄灰，卻擋不住那一抹嫩綠。我趕緊給它澆水，將它搬到光照充足處，心中是抑制不住的欣喜與激動(dòng)。
一粒種子，只要活著，明年，也許后年，它終究會(huì)綻放出自己的美麗，只要心懷期望，曾經(jīng)等待“何時(shí)花開”的疑問和不耐，一定會(huì)變成了“花開何時(shí)”的驚訝與喜悅。世間歡喜，如是簡單，心存善意與期望，生活中處處是意料之外的歡樂。
意料之外作文13
夜深，行人各個(gè)泛著困意，坐在操場，仰望星空。奔跑過后的汗水一顆顆滾落下來，該回家了。
拖著疲倦的身體，背上雙肩包仿佛快要壓彎我的肩，站立在校門口望，看著一個(gè)個(gè)父母接走孩子，也許，我又要獨(dú)自走回家了吧。
包，如同一個(gè)足有千斤的大鐵錘，被我扛在肩上，我抬不起頭，直不起腰，同學(xué)與我打招呼，見他們的包在父母身上，我的心中，真的有一種說不出的感覺，像是心下墜到了肚底，有些難過，失望，但更多的是羨慕。走過轉(zhuǎn)角，人少了，不抱希望。
綠燈突然跳走，紅燈闖入我的眼球，真的是傷口上撒鹽！一抬頭，在紅光底部——那個(gè)熟悉的身影，一輛黑色奧迪是那么的似曾相識(shí)，一個(gè)矮小的身影靠在車的左側(cè)，有些肥胖的身體外套著一件麻制的短西裝外套，小平頭格外顯眼�！靶《掏取闭境蓚�(gè)外八字，嘴中叼著一根冒著紅光的香煙，不時(shí)飄起的層層煙霧，籠罩了整個(gè)“腦袋”。我的`爸爸！他來接我了！我真的想立馬沖過去，但又被那可愛可恨的紅燈給阻擋住了前進(jìn)的腳步，突然，那一抹原亮照射到了我身上，我不顧書包的沉重，飛一般地穿過了馬路。
“爸！”我大叫一聲，真的是震天響。
爸爸轉(zhuǎn)頭看向我：“上車�！�
這么簡單的兩個(gè)字給我的感覺是幸福爆棚。
上學(xué)日住在外公外婆家的我真的沒有想到爸爸會(huì)從新區(qū)大老遠(yuǎn)地過來接我，我想他可能在這邊有事吧，經(jīng)我一頓“盤問”，看來我低估爸爸了，他真的是來接我的，真真正正只是來接我的。
有時(shí)候幸福就是這么產(chǎn)生的，平平淡淡，但給予你的是無止境的快樂。父愛也就如此，不高調(diào)，不做作，但真真切切。
意料之外作文14
今天的作文課用一個(gè)加法算式來表示，那就是：意外+意外+意外，沒有驚喜，只有意外。
上課了，老師微笑著對(duì)我們說："今天我要送給同學(xué)們每人一個(gè)禮物，大家猜猜會(huì)是什么。"同學(xué)們教室里立即像煮沸的開水一樣熱鬧起來：有人說是棒棒糖，老師不是經(jīng)常發(fā)棒棒糖嗎？有人大膽的猜測，莫非每人發(fā)一個(gè)游戲機(jī)？還有人更離譜，竟然想到老師要請(qǐng)我們吃烤鴨吧！嘻嘻，吃貨的世界我真不懂！我思來想去。吃的玩的都不太可能，像牛老師這樣一毛不拔的人，怎么可能送我們禮物？不過，還真是有點(diǎn)兒期待。
過了一會(huì)兒，牛老師真的提了一個(gè)黑色大包裹進(jìn)來了。老師居然沒有騙人，那里面裝的是什么呢？老師經(jīng)常給我們發(fā)棒棒糖，這次會(huì)不會(huì)每人發(fā)一盒棒棒糖呢，哈哈，我怎么也成吃貨了？袋子那么大，裝的東西應(yīng)該也很大，要不就是裝了很多吧！如果這個(gè)袋子是透明的，那么我們就可以看見了。同學(xué)們都從座位上站了起來，探著腦袋向前看，總希望能透過袋子看出點(diǎn)什么。同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了："老師，我們不猜啦，你快點(diǎn)拿出來吧，我都等不及了！”
袋子打開的一瞬間，教室里的.氣氛降至了冰點(diǎn)。唉呀，又是書！對(duì)老師真的不該抱有任何幻想。剛才還興致勃勃奇思妙想的同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，差點(diǎn)氣暈過去。等了這么久，就只有這幾本作文書，我就知道，相信老師的后果就是噩夢(mèng)！到如今作文書就作文書吧，總比沒有好。
如此寬慰了一會(huì)兒我的小心臟，好不容易接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，更意外的打擊來了，"這些作文書只是道具，今天的作文同學(xué)們要把這節(jié)課的經(jīng)過寫出來，要求寫出心理變化，題目就是《意料之外》！"教室一片唉聲嘆氣，一個(gè)個(gè)蔫在了桌子上。真是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟，等了這么長時(shí)間竟然等來了一篇作文，唉，老師呀，以后還能相信你嗎？
意料之外作文15
去年暑假，我們和弟弟一家一起去內(nèi)蒙古旅行，旅行非常愉快，意料之外的事情倒也真是不少。
汽車行駛了兩個(gè)小時(shí)，才到達(dá)目的地——扎魯特旗大草原。滿眼的全是翠綠色的大草原，再走圖片也還是草原。哇！空氣是那么清鮮，天空是那么瓦藍(lán)，讓人真想高歌一曲。我們一下子從車?yán)锔Z出來，過來一會(huì)我們開始爬山了，在狹窄的路旁長滿了高高的野草，蝗蟲時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在腳邊，不遠(yuǎn)處我們還看到了一棵樣子很像“梅花鹿”的樹，被用圍欄圍住。因?yàn)閮?nèi)蒙古常年干旱少雨，要長成這樣一棵樹是很不容易的，這棵樹可謂草原的“稀世珍寶”呢！
好不容易到了山頂，我們還看見了一個(gè)用石頭壘起來的蒙古包樣的石堆，聽說蒙古人常常圍著這圖片個(gè)石堆轉(zhuǎn)圈圈，一邊轉(zhuǎn)圈一邊往上扔石頭，一邊許下美好的愿望。媽媽說這叫“敖包”，蒙古人有“敖包相會(huì)”的美麗傳說。聽媽媽這樣一說，我們也趕快圍著“敖包”一邊轉(zhuǎn)圈一邊丟石子許下各自美好的愿望。
在山上玩了一會(huì)，我們又下山來到了蒙古包里聽著歌，吃上了內(nèi)蒙古的一些特色小吃——糙米拌奶皮子、喝著奶茶，非常美味可口！正吃的高興，老天本來好好的.，可偏偏這時(shí)老天下起了雨，我們?cè)趺椿厝グ�？不過我懸著的心立刻又放了下來，原來大人們都帶著雨傘呢！我們撐起雨傘，往山下沖去，恨不得一下子飛到山下的汽車?yán)�。跑著跑著，猛一抬頭，圖片我和弟弟大喊起來：“彩虹，彩虹！”。慢慢的彩虹變得更加清晰了，我們立刻停下來觀賞拍照留念。可是沒料到的是，天空又出現(xiàn)了第二道彩虹。它的顏色逐漸變深，兩道彩虹同時(shí)出 現(xiàn)形成了難得一見的“姐妹虹”。帶我們來玩的內(nèi)蒙古叔叔說，他在內(nèi)蒙古住了近30年，才見過一兩次雙彩虹。我們真是太幸運(yùn)了，第一次來內(nèi)蒙古就看到了難得一見的“姐妹虹”。
這次內(nèi)蒙古之旅真是太神奇了，同時(shí)又太讓人難以意料了！
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