優(yōu)秀成長作文必備[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　回顧從前的點點滴滴，那些成長中的煩惱，都是生命中的一部分，不可或缺的一部分。

　　——題記

　　七歲上學(xué)

　　二娃最近很苦惱，為什么？因為母親要送他去上學(xué)，但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠，舍不得蜻蜓，舍不得屋后的桂花樹，更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是，二娃又想上學(xué)，他希望自己能像哥哥姐姐一樣，腦袋里裝著好多好多的知識；他希望能像大哥哥大姐姐一樣，坐在寬大而明亮的教室里；他更希望自己能走出這大山溝……

　　二娃不愿舍去那些好伙伴，同時，二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機會。

　　望著屋后即將綻放的桂花，二娃知道了，為了綻放，必須學(xué)會忍耐，忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨；必須舍棄，舍棄生活中的一些牽絆枝丫。

　　最后，二娃還是沒有聞到屋后桂花盛開的'飄香……

　　十歲成績

　　二娃上三年級了，但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——二娃成績不好，不是今天數(shù)學(xué)二三十分，就是明天語文五六十分。母親天天吼二娃，可二娃聽不進去，這又有什么法子呢？

　　其實，二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好？但他上課時卻總是關(guān)不住自己的手，管不住自己的嘴；放學(xué)后有自由自在，不去做作業(yè)。這又怎么能行呢？

　　二娃望著天空沉默了，他在想自己的心到底是怎樣想的，自己到底是該怎樣的做？是還像一個小孩一樣，無所顧忌，還是像一個正在成長的男子漢一樣，承擔(dān)責(zé)任？

　　最后，二娃還是選擇了后者……

　　十五歲叛逆

　　“我不要你管！瘋子！”

　　這應(yīng)該是本周第四次對母親大叫了。

　　二娃知道，母親養(yǎng)育他很不易，但是他卻總是克制不住自己，總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。

　　二娃愛母親，當(dāng)每次看到被自己無辜傷害后母親眼中深深的沮喪，他都想沖上前去安慰母親，對母親說對不起。但他，卻總是開不了這個口。他對待母親的永遠都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來，不讓任何人去觸及。

　　但二娃終究不忍再傷母親的心……

　　…… ……

　　二娃的成長經(jīng)歷了太多太多的煩惱，二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……

　　是那些成長中的煩惱使得二娃成長，讓二娃變得成熟。

　　所以，謝了——成長中的煩惱。

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　獨自一人坐在書桌前，擇一本書，打開它的扉頁，一陣書香沁人心脾，能一個人在安靜的地方讀書，對我來說實在是一種無法言喻的美好享受。因為書在我心中留下太多記憶，需要我細細整理。

　　書，不知不覺已經(jīng)陪伴我走過了這么多個四季，回首記憶，突然發(fā)現(xiàn) 書帶給我的東西是如此的多。也是書讓我明白了人生的道理。走在那人生道路上，一直有書陪伴著我，讓我感到路并沒有想象中的那么崎嶇和泥濘。

　　書，伴我走過童年。

　　《格林意話》，在我童年記憶中留下了太多記憶，灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……這些人生開始悲慘而結(jié)局幸福美好的人物形象讓我滿懷憧憬。我曾在腦海中無數(shù)次地構(gòu)想自己未來的藍圖，我在想，我會不會像“賣火柴的小女孩”那樣凍死在大雪紛紛的街頭；我在想，我會不會像拇指姑娘那樣有著如此渺小的身軀；我在想，我會不會像實際未穿衣的皇帝那樣愚蠢……就這樣，童年在我的擔(dān)心和驚喜中瞬息而逝。

　　書，伴我走過少年。

　　《西游記》，在我少年記憶中留下了太多記憶。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧，這一個個鮮明的`人物個性讓我明白了許多。孫悟空的機智、勇敢、忠心告訴我，與人相處要十分謹(jǐn)慎，要學(xué)會保護自己，對朋友要忠心、信任。唐僧心地善良，慈悲為懷，告訴我與人相處要學(xué)會尊重他人，與他人友好互助；豬八戒對孫悟空的依賴告訴我，要適當(dāng)?shù)匾揽克�人，不要太逞能；沙僧的沉默和忍受，告訴我沉默是金，學(xué)會忍受也是走向成功的基礎(chǔ)。就這樣，少年在我的懵懂和明理中彈指而過。

　　書，伴我走向青春。

　　《感情青春》，在我此時的心中占有重要地位。青春！是龍一樣的季節(jié)。在青春這條長路中，我在奔跑，而《感悟青春》就是我的精神食糧，它給予我的一切力量，讓我進步，讓我成長，我現(xiàn)在所在的這條馬路上，人人都在比賽，《感悟青春》告訴我“不進則退”，所以我將付出更大的努力，勇往直前。

　　書，伴我一生；書，伴我成長。

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　在零零后的兒童中都有一段完整的成長歷程，就像我；每個人的成長歷程也不相同。從牙牙學(xué)語到了解世事，這過程中有一個“蟬”的蛻變，這就是成長。

　　我是在書籍的伴隨下成長的，這也多虧我的父親，在其中成長需要時間的寶劍與耐心的磨石，才能成就我的蛻變。

　　是六年級最后一個暑假，一個沒有作業(yè)與煩惱的暑假，只有玩兒。時間長了十分乏味，不像往當(dāng)周末那樣快樂。父親說：“那你就別太貪玩了，這么大的人了，該多啃幾本大頭部！才不虧待了這么大把的時光！”我便從了，換個方式過暑假。

　　于是我便跨上了成長之路。起初十分艱難，不過久而久之成了樂趣。我每天堅持看書收獲巨大。什么《魯濱遜漂流記》、高爾基自傳三部曲、《湯姆索亞歷險記》……對我都影響頗深，每當(dāng)看到主人公十分悲楚的處境時，我都有所感悟，這些都成了我自己的東西，大概四五天看完一部，都是一個智的飛躍，特別是像《悲慘世界》這類。這些膾炙人口的`外國名著在我的成長篇章中刻下了華麗的一筆。

　　不僅是外國的，魯迅的《朝花夕拾》我也看了，看看魯迅的童年，瞧瞧自己的童年，感覺大相徑庭，在魯迅滿是荊棘的童年里，他能無中生有感覺到快樂；在我蜜罐溫床的童年里，我卻沒有感覺到太多快樂，現(xiàn)在才明白，我甚至有些無恥，最高的眼光永遠只看得見最不美麗的東西，美麗在于放低自己的眼光，我太不善于發(fā)現(xiàn)美麗的東西了。這又是一個對自己的認(rèn)識，一步成長，一筆勾畫。

　　在這個快速的成長中，我收獲的不止一點點，它們使我在精神、智慧、生命中都得到升華，在美麗的書籍中不禁自己揮筆作畫，描繪書籍與成長的美麗，書籍是成長最美的伙伴，書籍伴著我成長！

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