小學(xué)生作文5篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
離小年只有兩天了，大家都沉浸在歡樂(lè)之中，而這一天，卻是我最悲痛的日子。媽媽下班后，雙眼通紅，告訴我小姑父走了。噩耗傳來(lái)，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，眼淚奪眶而出，泣不成聲。小姑父還那么年輕，家里還有一個(gè)只比我大兩歲的表哥，還有一位年逾古稀的母親，所有的親人都在牽掛他。
其實(shí)早在三年前，小姑父就已經(jīng)查出患有癌癥，而且已經(jīng)到了晚期，當(dāng)時(shí)醫(yī)生判’斷小姑父熬不過(guò)三個(gè)月，但是小姑父和家人都沒(méi)有放棄治療，更因?yàn)樾」酶甘且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。大家都知道，治療癌癥的最有效的方法就是化療，化療帶給病人的痛苦是我們常人所無(wú)法想像的，但是小姑父在化療過(guò)程中沒(méi)有喊過(guò)一聲痛，沒(méi)有被化療嚇倒，而且還經(jīng)常的用一些相聲、小品段子來(lái)逗醫(yī)生和護(hù)士以及同房的病友開(kāi)心。雖然在化療過(guò)程中小姑父的頭發(fā)也日漸稀少，但是他使終用微笑來(lái)面對(duì)所有的人。
想到這些，我不禁大喊道： “老天爺真是太不公平了，他怎么能把小姑父這么好的人帶走呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)： “孩子，上天對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的，肯定是老天爺覺(jué)得小姑父這個(gè)人實(shí)在是太好了，不忍心讓他繼續(xù)再遭受病痛的'折磨，把他帶回自己的身邊，讓他過(guò)幸福快樂(lè)的生活。而且小姑父也不忘記我們的，他會(huì)在天上看著我們，所以，我們更要堅(jiān)強(qiáng)，好好的生活，這樣小姑父在天堂才能安心�！�
小姑父的身影浮現(xiàn)在我的眼前，好像就在昨天，我們還在奶奶家一起吃飯，小姑父還對(duì)我說(shuō)： “小龍尾，你又長(zhǎng)胖了，該減肥了！” “小龍尾，你又發(fā)表文章了，我都在報(bào)紙上看到了，寫(xiě)得真不錯(cuò)！”
但愿，小姑父在天堂里過(guò)得比我們好。
小學(xué)生作文 篇2
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還 有勇氣粘貼頑強(qiáng)，就算今天把我們放逐流一浪一，我們還 有力量可以尋找方向。不一泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起。
我小時(shí)候，大人們就經(jīng)常問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？有人會(huì)說(shuō)教師、醫(yī)生、軍人……我卻并不清楚，我的夢(mèng)想就像一艘迷了航的船，居無(wú)定所，在海中乘風(fēng)破一浪一卻找不到依靠的港灣。然而，雨過(guò)天晴，我終于見(jiàn)到了美麗的彩虹，我夢(mèng)中的歸宿，一名歷史學(xué)家。許多人都不理解我的想法，在很多人眼中，歷史就像破舊的瓦房，泛黃的`書(shū)頁(yè)，難道真是這樣嗎？不。歷史也可以五彩繽紛，我一定要證明這一點(diǎn)。
雖然說(shuō)我現(xiàn)在可能對(duì)歷史不擅長(zhǎng)，但誰(shuí)又說(shuō)過(guò)夢(mèng)想一定要做自己擅長(zhǎng)的事？夜，寧?kù)o的夜晚，月，皎潔的明月，風(fēng)，肅殺的秋風(fēng)。垂入夢(mèng)中，那是李白，遠(yuǎn)離官一場(chǎng)，夢(mèng)中抬頭望月，作下一首首千古絕唱。幾百年后，于謙，在山中心灰意冷，作出了那首《石灰吟》，夢(mèng)囈著，沉沉入睡，我醒了，慢慢回憶，躺在一一床一一上，望望天邊的明月，享受夜的寂靜，再也無(wú)法入眠。
一個(gè)個(gè)殘缺的碎片，拼成了我的夢(mèng)，閉上眼，回憶今天早上從圖書(shū)館借來(lái)的《史記》。展開(kāi)臺(tái)燈，拿起《史記》翻過(guò)那一張張的紙，手慢慢的滑過(guò)書(shū)本，一頁(yè)又一頁(yè)，一遍又一遍，我見(jiàn)到了戰(zhàn)場(chǎng)上那殘酷的規(guī)則，見(jiàn)到了皇宮里百官朝圣的壯觀場(chǎng)面，一切那么真實(shí)，又那么遙遠(yuǎn)，我慢慢靠在墻壁上，看到自己喜一愛(ài)一的歷史人物，在歷史的舞臺(tái)上出現(xiàn)，成長(zhǎng)，輝煌，老去，消失。兩行清淚滑落，淚跡鋪軌到了我的心田，我揮手拭去那最后一絲痕跡。心情慢慢平復(fù)。歷史讓我那么著迷。天空中掛著的明月印照出歷史的滄桑，幾千年來(lái)依舊。多少年，不知多少人看著一輪同樣的月亮，卻懷著不同的心情，喜怒哀樂(lè)，不變的是月亮，變的只是那人心。歷史，縱有千古，橫有八荒，重如泰山，又輕如鴻一毛一，不再回憶，天已發(fā)亮，我穿好衣服，走出房門(mén)，又是新的一天，昨天成為了我的歷史。
清晨，拂去最后一縷黑暗，抬抬頭，那目標(biāo)又清晰了不少，前方雖然依舊朦朧，但我知道，我又向終點(diǎn)走了一步。
夢(mèng)中船，踏上征一途，就不能回頭，那就楊帆遠(yuǎn)航吧！
小學(xué)生作文 篇3
我特別喜歡夏天，因?yàn)殛?yáng)光溫暖，因?yàn)轱L(fēng)景特別好，但是夏天什么都好唯一一個(gè)不好就是夏天總是有很多小蟲(chóng)子，特別小總是飛來(lái)飛去鬧人，但是這其中最讓人討厭的還是蚊子，這個(gè)蚊子是我平生最討厭的生物，因?yàn)槲米涌偸前盐叶�(gè)渾身包，有時(shí)候叮在腿上，有時(shí)候在胳膊上，最讓人討厭的是，它還在我臉上叮包。
有一天我實(shí)在受不了蚊子，就準(zhǔn)備和它展開(kāi)一場(chǎng)打仗，一場(chǎng)滅蚊記就開(kāi)始了，首先那個(gè)晚上我把燈關(guān)了，開(kāi)了一個(gè)小臺(tái)燈在桌子上，結(jié)果不一會(huì)兒就有小蟲(chóng)子在臺(tái)燈周圍轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，后來(lái)又來(lái)了一些蚊子，我終于得到了這樣的機(jī)會(huì)，隨后就拿了個(gè)小瓶子把蚊子都抓了起來(lái)，雖然手法有些殘忍，但是我心里還是很痛快的`，看蚊子在小瓶子飛啊飛又叮不到人，讓我心情大好，我不能有不忍之心，因?yàn)槿绻也粶缌诉@些蚊子，蚊子就會(huì)把我們?nèi)叶家У暮軕K，沒(méi)辦法啊。
這場(chǎng)滅蚊記，雖然我看起來(lái)有些殘忍，但是我也是為了自己的臉上不再有蚊子包啊，只能怪這個(gè)生物非得以人血為食物，下次你們不再叮我，我就不會(huì)弄死你們了。
小學(xué)生作文 篇4
頭一天晚上，我為自己設(shè)置好第二天的鬧鐘，5點(diǎn)55準(zhǔn)時(shí)起床，我要去晨跑。
在這個(gè)云起風(fēng)涌的戰(zhàn)場(chǎng)上伴隨著張杰的《逆戰(zhàn)》，我從被窩里爬起。刷牙洗臉，換好運(yùn)動(dòng)鞋，我就出發(fā)了。
天已經(jīng)亮了，太陽(yáng)還未升起。我在跑向文化公園的路上，看著太陽(yáng)緩緩升起。起先是天空泛紅，之后是一個(gè)耀眼的光斑。漸漸的太陽(yáng)沖破云層，全部露了出來(lái)。而我也正好到了文化公園。
文化公園的人真多，老人在運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉，有幾個(gè)小孩子就已經(jīng)在玩滑梯了。他們的歡聲笑語(yǔ)和鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫交織在一起，就是一片和諧的樂(lè)章。有些年輕人正在跑步，揮灑的汗水，優(yōu)美的肌肉線條以及那濕透了的.運(yùn)動(dòng)衣，無(wú)不彰顯的生命的活力。我也慢跑起來(lái)，呼吸均勻。清晨的空氣是那么的清新，小草上的露珠落入泥土，花苞開(kāi)始綻放。仔細(xì)聽(tīng)，清脆的一聲響，花苞綻放了，露出了美麗的花瓣。我額頭的汗水開(kāi)始往下滴，我用袖子把他們揮灑到土地里，留下我的印記。終于，一圈跑完了，我也該回家了。
回家的路上，車輛多了起來(lái)。路過(guò)附近的菜市場(chǎng)，菜販們的叫賣(mài)聲，顧客的討價(jià)還價(jià)聲，真是熱鬧。我的忘年之交——老張，站在他的豆?jié){鋪里朝我揮了揮手，我也揮揮手�；氐郊依�，休息了一會(huì)兒，就吃早飯。
晨跑，還真是有趣。
小學(xué)生作文 篇5
我報(bào)名考硬筆，爸爸叫我要好好練字。爸爸幫我打印了練字的方格紙，準(zhǔn)備好了要寫(xiě)的.內(nèi)容，就等我練習(xí)了。
今天是我第一次寫(xiě)，先寫(xiě)“春曉”，在寫(xiě)“春雨”，一開(kāi)始“風(fēng)”總寫(xiě)不好，爸爸叫我寫(xiě)的不要太瘦，我改好后，果然好看多了，我給媽媽看，媽媽說(shuō)第一次寫(xiě)成這樣，很不錯(cuò)！但是還要練得更好些才好，我想我得堅(jiān)持多練了，一定得通過(guò)考試！
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