小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
生活中，你應(yīng)該常聽(tīng)說(shuō)過(guò)或說(shuō)過(guò)“你先來(lái)”這句話吧，我就說(shuō)過(guò)、聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
記得有一次，我和好朋友小紅在超市里買了一些本和零食，由于是過(guò)節(jié)，人很多，買完?yáng)|西交錢，需要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,這時(shí)，我后面的一位阿姨說(shuō)：“糟了，我的孩子去他爺爺家快回來(lái)了，我把門鎖上了，他沒(méi)有鑰匙，又不知道我在哪，這可怎么辦啊?!”我趕忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你先來(lái)�！蹦俏话⒁踢吙词圬泦T算帳，一邊夸我是個(gè)懂事的好孩子。
回家的路上，小紅對(duì)我說(shuō)：“你真傻，明明快要到你算帳了，你卻向后退一步�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“予人玫瑰，手留余香嘛�！�
還有一次，我和家人去外婆家玩。在車站上，有一位老爺爺拄著拐杖慢慢的走了過(guò)來(lái)，在上車的年輕同志，都紛紛讓出一條通道，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你先來(lái)�！崩蠣敔敳煌５卣f(shuō)著謝謝。
看，一生“你先來(lái)”能讓人回味無(wú)窮;一句“你先來(lái)”能促進(jìn)人與人的'友好交往;說(shuō)一句“你先來(lái)”，能讓人快樂(lè)一生!
小學(xué)生的作文 篇2
啊，真美！蔚藍(lán)的天空，高速飛行的宇宙飛船，玉盤(pán)般的明月，隱約可見(jiàn)的廣寒宮，蓮花般的云朵飄浮繚繞。你看，我正在漫游月宮呢！
你看！我坐在探月號(hào)里，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，眼前只有蔚藍(lán)的的天際；潔白的云朵。我不知不覺(jué)地來(lái)到了廣寒宮門前，啊，到了！到了！我頓時(shí)歡呼起來(lái)，我剛走下機(jī)艙，傳來(lái)銀鈴般的聲音：歡迎！歡迎！歡迎從地球來(lái)的人類。我一看，是穿著節(jié)日盛裝的小白兔，接著，又走出美麗的嫦娥姐姐，吳剛伯伯。我真不相信字己的'眼睛，傳說(shuō)中的人物真的站在我的眼前了！忽然，從里面飄來(lái)一股清香。
啊！桂花酒。吳剛伯伯好像看出我的心思，連忙躬身一邊做著手勢(shì)，一邊說(shuō)請(qǐng)！請(qǐng)！我剛跨進(jìn)門口，展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地——殿上，柱子上雕刻著各種個(gè)樣的仙島和龍，它們姿態(tài)各異，栩栩如生。花壇里種著無(wú)數(shù)永不凋謝的花朵。仙蝶翩翩，使人眼花繚亂。叮咚，叮咚清涼的泉水從石山流下來(lái)，我跑到泉邊，小心翼翼地捧起泉水美滋滋地喝了幾口后進(jìn)了廣寒宮。吳剛伯伯端起香甜可口的桂花酒，我又喝了幾杯，覺(jué)得一點(diǎn)也不醉。忽然，美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲打斷了我的沉思。我抬頭一看，嫦娥姐姐揮動(dòng)著兩條寬大的綢帶翩翩起舞。啊！跳得真好！我發(fā)出驚嘆。這時(shí)，他們問(wèn)起人間的事情。我繪聲繪色地給他們講了計(jì)算機(jī)，機(jī)器人，人造衛(wèi)星等科學(xué)成就，還講了我的理想是當(dāng)一名偉大的服裝設(shè)計(jì)師。他們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，臉上都露出了笑容，小得那樣開(kāi)心，那樣甜蜜我結(jié)束了愉快的漫游。臨走前，嫦娥姐姐還高興地同意明年中秋節(jié)到我們這兒來(lái)作客呢！這就是我想象漫游月宮的一件快樂(lè)的事。
鈴鈴。鬧鐘響了，可我還陶醉在奇妙的幻想中。
小學(xué)生的作文 篇3
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)；母愛(ài)若水，愛(ài)多利子女而不成�！}記
“溺愛(ài)”這個(gè)詞似乎是與我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“萬(wàn)惡”的老媽。但那時(shí)的我還不懂，在我看來(lái)那些是“萬(wàn)惡”的事，其實(shí)是一份份沉甸甸的母愛(ài)。
“吝嗇”的母愛(ài)
看到鄰居家的朋友妞妞買了一條新裙子，我心生羨慕，于是跑回家和母親說(shuō)：”媽媽，妞妞買了一條新裙子，我也想要�！闭诿β档膵寢屚蝗煌Ａ讼聛�(lái)，說(shuō)：“人家買的咱就買，那這日子還過(guò)不過(guò)了。不買不買，快去玩吧！”一聽(tīng)這話，我幼小的心靈一下子就崩潰了，我號(hào)啕著說(shuō)：“不，就買，就買，你不給我買，你就不是我媽�！蓖邸≡疚倚∷惚P(pán)打得挺好，本以為我只要一哭，媽媽就一定會(huì)同意，但是事與愿違，媽媽說(shuō)：“再哭也不給買，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)攀比了，長(zhǎng)大了還得了？”
就這樣，裙子沒(méi)買，還挨了頓罵，但從那之后，我就再也不會(huì)和媽媽提這樣的要求了，因?yàn)槲抑�，我�?媽媽是個(gè)“吝嗇鬼”。
“狠心”的母親
六月的天氣總是娃娃臉，說(shuō)變就變，不一會(huì)兒功夫，天空就由晴空萬(wàn)里變得烏云密布，放學(xué)鈴一響，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出校門，校門口的家長(zhǎng)一看到自己的孩子，都忙上前去，接書(shū)包，擦雨水，我打著傘走出校門，環(huán)顧了好幾遍。我有些生氣，天際深處不時(shí)傳來(lái)幾聲雷聲，更增添了我心中的恐懼，一路跑著，臉上濕漉漉的，不知是什么。
跑到家門口，我“砰”的一聲把門踢開(kāi)，對(duì)著媽媽說(shuō)：“你為什么沒(méi)去接我？”媽媽雙手叉腰，理直氣壯的說(shuō)：“都這么大了，還用接嗎，你總得自己適應(yīng)呀！”我把書(shū)包一丟，像大爺一樣坐在沙發(fā)上說(shuō)：“我才多大，你們?cè)趺催@么狠心！”媽媽無(wú)奈說(shuō)道：“以后你就明白了�！�
這就是我那“萬(wàn)惡”的媽，可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我那老媽也老了，而我漸漸明白，母親的用心良苦，她是想讓我成為一個(gè)獨(dú)立，正直的人，而那時(shí)的我太小，不能肩負(fù)起那份別樣的愛(ài)。
我感謝我的母親，她讓我擁有了一生的財(cái)富，同時(shí)，也感謝那份別樣的母愛(ài)，讓我有能力面對(duì)不順的人生風(fēng)雨路。
小學(xué)生的作文 篇4
我們家有個(gè)著名的指揮家，不用說(shuō)，那肯定就是我的媽媽啦。
我媽媽......那真是指揮家，她自認(rèn)為自己在家是一把手，所以什么事情都要指揮我們做，不管是對(duì)的還是錯(cuò)的，只要她指揮的`，她都認(rèn)為是對(duì)的。
我就拿指揮家的事情來(lái)舉個(gè)例吧：上次我們一家開(kāi)車出去兜風(fēng)，她見(jiàn)有一輛車子超了過(guò)去，她看著不爽了，就開(kāi)始下達(dá)命令了：“啊呀呀，竟然給我超車啊，看看老娘我怎么對(duì)付你！”她就把車也超過(guò)去了，哪知對(duì)方感覺(jué)不爽，也超了過(guò)去。就這樣超啊超，最后的結(jié)果就是我們都被開(kāi)了罰單。
暈！
不過(guò)指揮家還是有讓人感動(dòng)的時(shí)候了啦！
記得上次，我不知道為什么心情不好，媽媽看了就一直再旁邊問(wèn)為什么為什么為什么......我煩了：“誒！你煩不煩��！吵死了！真是的！都不嫌累的！別給我吵了�。 �
頓時(shí)，媽媽沒(méi)聲了，后來(lái)，爸爸告訴我，媽媽聽(tīng)了我的話后很傷心，她說(shuō)她都是為了我好，沒(méi)有一思惡意��！
我聽(tīng)了以后感覺(jué)眼睛里有一層厚厚的霧氣，我現(xiàn)在才知道，媽媽嘮叨都是關(guān)心我呀！
媽媽，謝謝您的嘮叨！謝謝您的關(guān)心！
小學(xué)生的作文 篇5
在讀了“竊讀記”這么一篇以竊讀為主題的文章之后，我發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于竊這個(gè)字一定是情有獨(dú)鐘的,可能是因?yàn)樗ㄟ^(guò)竊讀獲得了知識(shí)、得到了喜悅、也可能是因?yàn)樗麑?duì)竊讀有著非凡的感悟。而話說(shuō)到這，我就不得不說(shuō)到我的外公，我覺(jué)得這個(gè)竊字用在外公身上也恰當(dāng)不過(guò)了。
小時(shí)候的外公天資聰慧，早在學(xué)堂讀書(shū)時(shí)沒(méi)有哪個(gè)老師不夸獎(jiǎng)他的，但是，事違人愿、天妒英才,喜歡讀書(shū)的外公因?yàn)榧揖池毢系叫W(xué)三年級(jí)的時(shí)，因?yàn)槿卞X而不得不輟學(xué)了。但是，輟學(xué)了的外公求學(xué)的欲望不僅從未間斷過(guò)、而且愈發(fā)強(qiáng)烈,幾乎想盡一切辦法來(lái)渴求知識(shí)。就在輟學(xué)不久后，他便從一個(gè)愛(ài)顯擺的富人同學(xué)的嘴中說(shuō)出了對(duì)于他來(lái)說(shuō)宛若天籟,但遙不可及的話；他爸居然給他請(qǐng)了一個(gè)私塾先生晚上上門專門教他如何使用算盤(pán)；這或許是赤裸裸的炫耀，卻給別有用心外公制造了一個(gè)機(jī)會(huì)。他思前想后，立刻與那同學(xué)拉近了關(guān)系,交成了要好的朋友。每天晚上，就在那位私塾先生教他學(xué)習(xí)時(shí)，外公總會(huì)準(zhǔn)時(shí)登門,呆在一旁默默等待他的同學(xué)學(xué)習(xí)好之后“玩”，美名其曰:“等朋友”其實(shí)，是在暗暗的偷聽(tīng),偷偷的竊學(xué),并在腦袋里模擬、過(guò)濾。雖然看似無(wú)趣，但聊勝于無(wú)，外公還很習(xí)慣、很熱愛(ài)竊學(xué),學(xué)的津津有味。他反而很享受這種竊學(xué)的生活……
外公也潛心研究，更愛(ài)閱讀各種書(shū)籍。碰上不懂的、不認(rèn)識(shí)的地方,也會(huì)問(wèn)、也會(huì)查。所以成年后的外公根本看不出他沒(méi)有接受文化教育，不論是談吐，或日常知識(shí)，都絲毫不比別人差。尤其精通算盤(pán)，算得上得心應(yīng)手。一次，外公所在的生產(chǎn)隊(duì)秋收瓜分糧食及稻草，在職的高中生生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)面對(duì)整倉(cāng)庫(kù)的糧草，束手無(wú)策，不知道如何下手，愣是急的是滿頭大汗，也無(wú)從下手。當(dāng)時(shí)有文化的人也很少，全生產(chǎn)隊(duì)的人都在鼓鼓囊囊的`著急加埋怨的把這個(gè)高中生隊(duì)長(zhǎng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可真好說(shuō)熱鍋上的螞蟻了。這時(shí)外公便站了出來(lái)，用自己的方法把生產(chǎn)隊(duì)的糧草順利的瓜分完成。就這樣，大家一致默定了外公做隊(duì)長(zhǎng)更合適，再后來(lái)，外公還做過(guò)大隊(duì)長(zhǎng)呢……
而反觀那個(gè)富人的孩子，由于年少時(shí)沒(méi)有吃過(guò)苦，自小就不明事理還養(yǎng)成了好吃懶做依靠父母的懶漢，到后來(lái)竟淪落到了用父母留下來(lái)的家業(yè)來(lái)茍延殘喘的地步。所以外公留給我的兩句話我至今都銘記在心，“人要活到老學(xué)到老”、“要吃的苦中苦才能成為人上人”我最敬仰的外公，用自己對(duì)知識(shí)的渴望與追求，在人生受到挫折時(shí)不言放棄精神終于贏得了自己未來(lái)，真值得我一生效仿。
如果你想鶴立雞群，與眾不同，就一定要在學(xué)習(xí)中突破自我。每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，記住，鉆石總是需要持續(xù)不斷的打磨后才光彩耀眼的。如果你覺(jué)得你自己資質(zhì)平平，毫無(wú)希望，早早的給自己判了死刑，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槟阒皇菦](méi)有發(fā)現(xiàn)真正屬于自己耀眼的一面，通往成功的路不止只有一條；或許你的人生的道路上，只是出現(xiàn)種種的困難與阻礙，正在等待你自己去克服，只要你的堅(jiān)持不變，信念不變，以學(xué)為本，以勤為主，我想人人都能成為 真真正正的人中龍鳳，天之驕子！
小學(xué)生的作文 篇6
上個(gè)星期五我跑步腳沒(méi)踩實(shí)，把腳扭傷了�；氐郊椅姨弁吹慕辛撕冒胩�，媽媽說(shuō)：“要趕快冷扶才行�！�
爸爸就拿出冰箱里的冰水袋，給我敷到腳扭傷的地方。第二天我不能去學(xué)校，只能躺家里熱敷，第二天要上學(xué)了我噴點(diǎn)藥去上學(xué)。我想應(yīng)該不會(huì)疼，實(shí)際上還是有一點(diǎn)疼。走路、跑步都疼。以后跑步要踩穩(wěn)。
小學(xué)生的'作文 篇7
和諧晉中，是一個(gè)體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)，充滿創(chuàng)造力，人與人、人與自然之間和睦相處的穩(wěn)定有序的晉中。
這是一個(gè)美麗的晉中，而這個(gè)畫(huà)面更構(gòu)成了晉中和諧的一幕：一位盲人獨(dú)自走在車輛繁多的十字路口處，當(dāng)他用盲棍探路，試圖穿過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)“天使”飛快走來(lái)，她輕輕的`扶住老人，領(lǐng)他走過(guò)了斑馬線，站在了安全地帶。老人還未來(lái)得及道謝，她已不見(jiàn)蹤影。
這不是夢(mèng)想，是生活中最普通的一幕�！昂椭C”這個(gè)詞已經(jīng)深深地印在人們心里，所有人都在為構(gòu)建和諧晉中而努力：公共汽車上讓座成風(fēng)，亂扔果皮已不再“流行”，小學(xué)生們當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，從此家鄉(xiāng)變的更美了；生活中處處充滿了正義，老百姓不再有冤屈；人與人之間推心置腹、處處謙讓，不再有擁擠和猜疑，大家快樂(lè)的生活；家人之間民主平等，父母是我執(zhí)愛(ài)的朋友；鳥(niǎo)兒不在會(huì)“流離失所”；茂綠的樹(shù)林不在會(huì)“痛哭流涕”……
正是這一串串和諧的音符，才產(chǎn)生了美，才組成晉中大家庭的和諧篇章。
和諧產(chǎn)生美，讓我們大家攜手前進(jìn)，共創(chuàng)和諧晉中，和諧的美。
文章用具體的事例給我們展示了晉中的和諧之美，并且展開(kāi)豐富的想象，包含激情的贊頌了我們的家鄉(xiāng)。語(yǔ)言優(yōu)美，層次分明。是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
小學(xué)生的作文 篇8
《今天真快樂(lè)》今天，我一回家就看見(jiàn)媽媽在包餃子，就說(shuō)：“媽媽，我來(lái)做吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn) 頭，我洗好手就開(kāi)始動(dòng)工了。 攤皮、放肉、沾水、按牢，一個(gè)餃子就做好了，看著這個(gè)餃子，我覺(jué)得它太平 凡了，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有，突發(fā)奇想，想做只不同凡響的餃子。經(jīng)過(guò)一翻努力，一只 餃子終于誕生了。你瞧，大大的尾巴；長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子；圓圓的肚子；細(xì)細(xì)的腿，多象 一只白孔雀呀！安詳，端莊。 看著這只“孔雀”我的興趣越來(lái)越大，沒(méi)一會(huì)工夫就做了一大堆奇形怪狀的餃 子：那有大大尾巴的是松鼠包，有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵的是兔子包，那有長(zhǎng)脖子的是長(zhǎng)頸鹿。 你瞧！那只熊貓的`眼，還是用黑芝麻做的呢這些餃子像一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小 朋友，都帶著歡快的笑容，又像出戰(zhàn)的士兵，昂首挺胸，不過(guò)也有例外的，你瞧那 只老鼠鬼鬼祟祟的，不知想偷什么，而那只老虎，兇得簡(jiǎn)直沒(méi)法形容快煮了，這些士兵臨危不懼，個(gè)個(gè)抬頭挺胸地跳進(jìn)鍋里，英勇?tīng)奚�。煮開(kāi)了， 又象一只只小天鵝，浮在水面上游來(lái)游去，好不自在。 啊嗚，我毫不留情地一口口把“士兵”個(gè)個(gè)吞掉，嘿！還真香！ 吃自己做的特別餃子，味道就是好！
小學(xué)生的作文 篇9
“世上只有媽媽好……”相信，這首兒歌大家都聽(tīng)過(guò)吧？都知道吧？誰(shuí)不知道，媽媽多愛(ài)我們，可是我覺(jué)得外婆比媽媽更愛(ài)我，更關(guān)心我。
外婆滿頭銀發(fā)，布滿皺紋的臉上掛著幾分笑容。她彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大眼睛，但她笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫，兩邊皺紋連在一起。最突出的是她的那對(duì)小酒窩，笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)了，看著感覺(jué)很溫暖。
我的外婆性格溫和，她很少批評(píng)我，希望我快樂(lè)的.成長(zhǎng)。她開(kāi)朗大度，經(jīng)常逗我，別人干了對(duì)不起她的小事她從不計(jì)較。她是個(gè)既慈祥又有愛(ài)心的老太太。
大概在我兩三歲的時(shí)候，爸爸、媽媽都出去工作了，只有外婆在家陪我，外婆不僅有很多家務(wù)活要做，還要送我去學(xué)琴。
記得有一個(gè)下午，煙雨蒙蒙，我剛下課，正在急切地等待著外婆來(lái)接我回家。同學(xué)們都走了，只剩我孤零零地坐在教室里。我焦急之中走出教室向遠(yuǎn)方望去，一個(gè)熟悉的身影隱隱約約地出現(xiàn)在眼前，�。⊥馄�！我不顧一切地?fù)涞酵馄诺膽阎校馄虐盐业拇笠鹿o了些，可我卻看到外婆穿著單薄的小棉衣在瑟瑟發(fā)抖。外婆說(shuō)她有事，遲了些，而我當(dāng)時(shí)不懂事還跟外婆斗嘴。
記得還有一次，我在燒易拉罐的鐵皮，被鐵漆滴了一下手指頭，我立即大哭起來(lái)，外婆抱緊我直奔醫(yī)院，我的手指被包扎好后，外婆才放心。因?yàn)槲沂嵌葻齻�，好了之后，手指上留下了一個(gè)疤。這個(gè)疤，是一次深刻的教訓(xùn)，也表達(dá)了外婆對(duì)我深情的愛(ài)��！
多少個(gè)年輪，無(wú)數(shù)的艱辛，外婆吃了多少的苦。外婆為了我，無(wú)微不至的奉獻(xiàn)自己。外婆，我愛(ài)您！
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