小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“笨蛋!”楊靖對(duì)著吳亞星惡狠狠地罵道。其實(shí)，自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班不文明的人接二連三的出現(xiàn)，什么“吊死鬼”、“神經(jīng)病”、“呆子”等等，大家都開(kāi)始說(shuō)臟話了，他們把罵人當(dāng)作了樂(lè)趣，好象說(shuō)臟話很好玩似的。對(duì)“能不能說(shuō)臟話”這個(gè)話題，我們小組進(jìn)行了討論。吳亞星搶著說(shuō)：“我覺(jué)得不好，因?yàn)樽屗麄冋f(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了，他們就把說(shuō)臟話當(dāng)成了習(xí)慣，比如有的同學(xué)隨便罵女生，女生都不跟他計(jì)較了，他反而越罵越歡�！薄拔液湍愕挠^點(diǎn)一樣，有的男生自以為考了高分，就了不起，罵我們‘笨’！有一次，數(shù)學(xué)考試，有一道題只有我一人做錯(cuò)，楊靖就罵我‘天下無(wú)雙’�！�
甘慧瑩氣憤地說(shuō)道。我也生氣地說(shuō)：“我們應(yīng)該制止這種行為。”這時(shí)，一直默默無(wú)聞的高順飛說(shuō)話了：“你們這樣太斤斤計(jì)較，不就是說(shuō)幾句臟話嗎，值得這樣嗎？”我耐心地跟他說(shuō)：“不要小看這幾句臟話，因?yàn)檫@關(guān)系著你以后的工作等，這倒不是說(shuō)你們罵女生，我們反感，只是，你現(xiàn)在都‘出口成臟’，長(zhǎng)大后，會(huì)影響你的形象的。”“對(duì)呀，對(duì)呀，一人不說(shuō)臟話，，漸漸就會(huì)帶動(dòng)全班人不說(shuō)臟話，讓我們生活在一個(gè)沒(méi)有臟話、和諧的'環(huán)境里學(xué)習(xí)，不是更好嗎？”吳亞星勸道�！罢f(shuō)了臟話后，我們感覺(jué)心情很好啊，很陽(yáng)光，很爽，你們不是建議要快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎？”“那你們想過(guò)女生的感受嗎？你們自己開(kāi)心了，快樂(lè)了吧，那我們呢？
痛苦、侮辱把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上，還算什么好漢呀！” 甘慧瑩顯得有些激動(dòng)。高順飛聽(tīng)了，臉紅得像個(gè)柿子似的，為了“將功贖罪”，高順飛還說(shuō)要帶動(dòng)男生一起消除臟話，控制臟話，讓臟話永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們班。經(jīng)過(guò)一番討論后，我們一致覺(jué)得，不應(yīng)該說(shuō)臟話，要讓班級(jí)文明起來(lái)，要讓大家變成“小淑女”、“小紳士”。
小學(xué)生作文 篇2
冬月怒風(fēng)下的斷草飄飄，斜陽(yáng)下的你我眉眼彎彎。
同窗三年，追憶清風(fēng)飄蕩，相視一笑是救贖我的良藥。青春就像斷了線的箏，牽線人望著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，追不到，哭不得，只能呆著望已經(jīng)遠(yuǎn)逝的那份記憶。
本來(lái)輕松活躍的語(yǔ)文課，所有人都聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師的.授課內(nèi)容，在語(yǔ)文書(shū)上認(rèn)真的做著記錄，我聽(tīng)著唰唰的翻書(shū)聲，心頭愈是焦躁。沒(méi)帶書(shū)的我因心虛只好把頭深深地埋下去，怕老師看出端倪。我不知所措，兩手緊握著，又不時(shí)的看著同桌的書(shū)，坐在椅子上的我十分不安穩(wěn)。冬以至，天初涼，而我卻感覺(jué)有無(wú)數(shù)烈日烘烤著我的臉，已經(jīng)紅的灼熱。 “給你書(shū)!”輕柔的聲音撥開(kāi)了我心間萬(wàn)縷愁?lèi)�，緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身子，她從后面吃力的伸著胳膊，設(shè)法把書(shū)放到我手里。我準(zhǔn)備伸手去接過(guò)語(yǔ)文書(shū)，抬頭看到斜陽(yáng)下的她眉眼彎彎，她額前一縷飄落的發(fā)絲，在清風(fēng)下輕輕飄動(dòng)，掃走了我心中所有的不安。低頭又感覺(jué)心間暖暖。
兩人彼此會(huì)心一笑，不需言語(yǔ)。那雙遞書(shū)的柔軟的手，不僅輕輕地搭在了書(shū)上，也輕輕地?fù)崦宋倚念^。雖已冬至，而心間涌上了暖流。
即使窗外斷草已經(jīng)吹落，而你我那相視一笑解我千萬(wàn)縷思緒。你我同窗三年時(shí)光，不會(huì)隨著斷了線的青春回憶走遠(yuǎn)。你我相識(shí)在這個(gè)編織夢(mèng)想的教室，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事又點(diǎn)綴了你我的青春。
小學(xué)生作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)汽車(chē)王國(guó)里有各種各樣的車(chē)，他們的生活多姿多彩，我這個(gè)車(chē)迷決定去參觀一下。
我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到了汽車(chē)王國(guó)，正沉醉于這美麗的汽車(chē)王國(guó)時(shí)，耳邊卻傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲。
這是怎么了？我?guī)е苫笱曇糇吡诉^(guò)去，一了解才知道，原來(lái)汽車(chē)們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是汽車(chē)界最有用的車(chē)，他們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得圓圓的，嗓門(mén)提得高高的。
首先發(fā)言的是吊車(chē)，他激動(dòng)地?fù)]舞著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，粗聲粗氣地說(shuō)：“你們都給我讓開(kāi)，我是汽車(chē)界力氣最大的，沒(méi)有我盡心盡責(zé)賣(mài)力干活，會(huì)有這美麗的汽車(chē)王國(guó)嗎？會(huì)有那高聳入云的建筑嗎？我才是最有用的。”
“哼！”公共汽車(chē)不服氣了，“我是最大眾化的車(chē)，方便了許多人，每天，我的房間里都坐滿(mǎn)了上學(xué)和放學(xué)的小朋友，我才是最有用的。”
轎車(chē)聽(tīng)了，輕蔑地說(shuō)：“你太小兒科了！如今，我們的兄弟姐妹早就走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，想去哪就去哪，不受時(shí)間的約束。哪像你，每天都要定時(shí)出發(fā)，讓那些趕時(shí)間的'人都急死了，我比你既方便又快捷，我才是最有用的�！�
“兄弟！”磁懸浮列車(chē)慢條斯理地說(shuō)：“我是汽車(chē)王國(guó)中速度最快的，也是最高科技的，我能讓那些相隔千里的人們，在最快的時(shí)間里見(jiàn)面，享受重逢的喜悅，你能嗎？在我的眼里，你就是蝸牛！”
汽車(chē)們你一句我一句，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)?chē)王國(guó)里充滿(mǎn)了濃濃的火藥味、、、、、、
“喲！我們汽車(chē)王國(guó)好久都沒(méi)有這么熱鬧了！”汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“好了，好了，孩子們，都別吵了！你們每輛車(chē)都看到了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的短處，其實(shí)在生活中，你們是互補(bǔ)互償?shù)年P(guān)系，少了那一種車(chē)都是不行的。任何時(shí)候，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，只用這樣，我們才能強(qiáng)大！”
聽(tīng)了國(guó)王的話，汽車(chē)們都若有所思，一個(gè)個(gè)都低下了頭。吊車(chē)垂下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，紅著臉說(shuō)：“國(guó)王說(shuō)得對(duì)，我們以后一定會(huì)各司其責(zé)，絕不再爭(zhēng)吵，為我們汽車(chē)王國(guó)爭(zhēng)光！”
“對(duì)！對(duì)！對(duì)!”汽車(chē)們異口同聲地說(shuō)。
從這以后，汽車(chē)們和睦相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，汽車(chē)王國(guó)呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。國(guó)王看著這一切，欣慰地笑了。
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