小學生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　今天和媽媽上街買東西，看到有個人在五顏六色的小雞，于是便讓媽媽買幾只小雞，媽媽說什么也不買，最后在我的軟磨硬纏下，媽媽還是答應(yīng)了。

　　我挑了三只不同的顏色的小雞，一只紅的，一只黃的，一只黑的，真像一家人，我給他們起名字紅的小雞叫一一，黃的小雞叫點點，黑的小雞叫通通，加起來就是一點通。你說這名字還算是有趣吧！

　　小雞全身毛茸茸的很滑潤；腦袋不大，眼睛像個明亮的小黑豆小嘴巴尖尖的，腿細細的，剛到我家時，它們對周圍的'一切還很陌生，總是“嘰嘰”叫個不停，黑溜溜的眼睛一個勁的叮著我家，東瞧瞧，西望望，小腳掌還不是小心翼翼的走幾步，好像在試探前面有沒有人來攻擊它們 ，感覺沒事就開始大步走了。

　　我把他們放到箱子里，拿來小米和水，灑給它們吃，它們好像好幾頓沒吃東西似的，看到小米便爭先恐后，津津有味地吃了起來。它們吃東西的時候，頭一點一點的，還不時抬頭東張西望一下，真是可愛。它們睡覺的時候總是靜靜地在箱子的一角。我踢箱子一下，喲把它們驚醒了，它們開始“嘰嘰”地叫了起來，好像在說：“是誰把我吵醒了，我在睡覺呢！”看著它們那可愛的樣子，我情不自禁的哈哈大笑起來。

　　雖然小雞沒有小狗頑皮，沒有鸚鵡美麗，但我依然很喜歡小雞，我要讓小雞陪我一起長大！

小學生作文 篇2

　　我愛我們的學校。我們的學校位于麥蓋提縣一鄉(xiāng) 村的.南邊，是一所普通的小學。我們學校有 都名學生， 名教師。

　　走進校門，映入眼簾的是操場正中那高高聳立的白色旗桿，旗桿上一面鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。它后面是辦公室，辦公室東邊有一座衛(wèi)星接收臺，兩邊有兩排教室，教室前面有長方形的花壇，花壇里面有各種各樣的花兒。

　　下課鈴響了，同學們一走出教室就飛向操場。頓時，乒乓球臺旁，教室和辦公室前面，籃球場一片喧鬧聲。同學們說著，笑著，跳著，校園里真是熱鬧極了。

小學生作文 篇3

　　班長龍泓屹是我們班的尖子生，也是我們班的班長，更是我們班主任的得力助手。長著一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，班上有哪個調(diào)皮搗蛋者都逃不過他的火眼金睛，一對極好的耳朵能聽八方的風吹草動。他有一只精致的鼻和一張以一頂百的能說會道的嘴。這都和他的班長身份相符。龍泓屹當班長非常盡職。做事一絲不茍。

　　班上很多同學都怕她，所以偷偷地給她取了個。綽號叫“暴力婆”由于她喜歡哭，以我們又叫她“愛哭鬼”一天，班主任要開會，叫同學們坐在教室自習，由班長維持紀律。老師剛走時教室很安靜，可以聽到翻書和寫字的聲音。慢慢的后面就鬧起來了。班長見了，拿著粉筆奮身而起，對著一位正在說話的同學一仍，粉筆擊中了拿人的'頭。

　　教室安靜了。不久，另一位同學又吵起來了，漸漸地一個兩個三個……越來越多的同學吵鬧起來，龍泓屹見了眼淚在眼框里直打滾，然后她忍住淚水大聲叫道：“再吵的話給我出去！”這聲音震耳欲聾。同學們目瞪口呆，都看著她，頓時教室里鴉雀無聲，又可聽見翻書和寫字的聲音了。龍泓屹笑了。還有一次龍泓屹在收作業(yè)本時，發(fā)現(xiàn)一個人沒交，便一個名字一個名字的對，把欠交作業(yè)的同學揪出來，直磨嘴皮子最后使得那同學放棄玩耍到教室把作業(yè)做完交上作業(yè)本了事。瞧，我們班長就是這樣一個“死纏爛打”把同學們治的服服帖貼。

小學生作文 篇4

　　靜靜的夜里，總愛翻閱那本已經(jīng)快泛黃的相冊，就會想起那遠在天堂的外婆，想起那座傷痕累累的竹橋，想起我心中那美好的小橋流水人家……

　　那時，我才7歲，跟隨外婆生活，這是個環(huán)山繞水的小山村，一年四季鳥語花香、風景如畫，令人陶醉。村子的四周是連綿不斷的群山，這些山一座連著一座，緊緊地擁抱在一起，一座座山峰就像一道道巨大的綠色屏障，守衛(wèi)著美麗的小山村。

　　兩山之間是清澈見底的小河，河水唱著動聽的歌曲，歡快地穿過山林，好像永遠不知疲倦。小魚、小蝦在水里快樂地嬉戲，一會兒玩捉迷藏，一會兒又偷偷地探出水面欣賞風景。炎熱的夏天，我和伙伴們經(jīng)常去小河里游泳，捉魚，洗澡，玩水，洗去夏日的炎熱，涼爽爽的！溪邊有數(shù)不清的野花，在溪水的滋潤下顯得格外精神，你不讓我，我不讓你，盡情地展示著自己的`美麗。小河上橫跨著一座用竹筒搭的小橋，古色古香。我最喜歡趴在橋上欣賞河水中倒映的湛藍的天和白皚皚的云，還 有我蹦跳的身影。河邊是一片茂密的竹林，郁郁蔥蔥，不時，從里面還 傳出了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，別提有一番風味！晚上，躺在外婆懷里，外婆輕輕地哼著：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”，伴著小河“嘩嘩”地流水聲，我漸漸進入夢鄉(xiāng)……

　　后來，外婆去世了，我回到了自己家，但總是會想起那美麗的村莊和那條清澈的小河。今年，我終于又再次回到那個闊別5年的美好家園，可是我心中的美麗小河徹底不見了：小河渾濁了，小橋拆掉了，連小河邊上的野花山林也是奄奄一息……我不敢相信自己的眼睛，趕緊跑到曾經(jīng)游泳的小河畔。漫步這里，情況更加糟糕：大量的垃圾和動物的尸體橫遍，費油廢水充斥在陽光下，發(fā)出刺目的光。一陣風吹來，陣陣惡臭讓人想吐。面對這惡劣的環(huán)境，目睹我愛的小河，我陷入了深深地憂慮之中：繼續(xù)這樣，我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境必將受到嚴重的威脅，家鄉(xiāng)人們的生活也將會受到污染。這多么令人擔憂啊！

　　輾轉(zhuǎn)來到村子，我們看到村前的拉著一條醒目的橫幅“參與五水共治，共建美好家園”，內(nèi)心不禁興奮起來。太好了，太好了！希望不久的將來，當我再次來到家鄉(xiāng)的時候，小河又恢復(fù)了往日的活力，又能見到那副小橋流水人家的美麗畫面……