成長(zhǎng)的作文10篇【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“爸爸媽媽?zhuān)熳叱鰫?ài)的誤區(qū)吧！”，這就是我心中最強(qiáng)烈的呼喚。
愛(ài)，在世界上有好多種。而最偉大，最真誠(chéng)的愛(ài)就要數(shù)父母對(duì)子女的愛(ài)了。這種愛(ài)是無(wú)私的。但是有時(shí)候?qū)⒆痈冻鲞^(guò)多的愛(ài)，就會(huì)變成溺愛(ài)，它會(huì)讓孩子養(yǎng)成許多不好的習(xí)慣，甚至影響到孩子的性格。這些爸爸媽媽你們知道嗎？
我是家中的“小公主”，是爸爸媽媽的掌上明珠，爸爸媽媽對(duì)我是“百依百順”。小時(shí)候，別的小孩子可以獨(dú)自到處亂跑，而我卻被“關(guān)”在家里，旁邊還有爸爸當(dāng)我的.“保鏢”，原因只有一個(gè)，就是怕我一不小心出問(wèn)題。平時(shí)就連起床，也是爸爸把鞋拎到我腳邊的。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口是我每天的“任務(wù)”，而陪伴我的，只有那些玩具和爸爸的笑臉。當(dāng)時(shí)我最喜歡做的事就是看附近飛來(lái)飛去、自由自在的鴿子。同時(shí)我也很羨慕它們，它們能夠和自己的同伴一起飛來(lái)飛去，不受任何拘束。在那時(shí)候，我很少有出去透氣的機(jī)會(huì)，自然交不到什么朋友，這使我喪失了很多和同齡小朋友交流的機(jī)會(huì)。我的知識(shí)都是從書(shū)本上獲取的。爸爸老是說(shuō)：“外面壞人多，小孩子呆在外面不安全”。
上了小學(xué)之后，剛開(kāi)始我十分膽小，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，別的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答，而我則安靜地坐在一旁，象一座塑像，一動(dòng)也不敢動(dòng)。爸爸媽媽?zhuān)銈冎肋@是為什么嗎？是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)對(duì)我“捧在手里怕飛了，含在嘴里怕融了”的溺愛(ài)。俗話說(shuō)：“慣子如殺子“。這不是對(duì)我真正的關(guān)懷，而是在害我��！爸爸媽媽?zhuān)銈冎肋@種溺愛(ài)對(duì)我的影響有多大嗎？它讓我失去了自信，因?yàn)槲铱傆X(jué)得背后有一雙眼睛在盯著我，那是你們對(duì)我不信任的眼睛�。∥艺媾乱徊涣羯瘢鍪裁村e(cuò)誤，被你們看到。這就是你們“愛(ài)”的結(jié)果，讓我變得膽小，甚至有些自卑。
成長(zhǎng)的作文 篇2
“偷看別人的日記還不承認(rèn)，騙子�！�
簡(jiǎn)妍嘟囔的話語(yǔ)讓容蓉的笑容僵住了。李瑞琳暗暗捏了捏容蓉汗涔涔的手心。
七年后。
“抱歉，該空間僅對(duì)主人指定的人開(kāi)放�！�
電腦屏幕微弱的光線蒼白了容蓉的臉龐。那一行冰冷的宋體字讓她的雙瞳寫(xiě)滿驚詫。
她緩慢地站起身，同樣緩慢地走到辦公室巨大的落地窗前，高跟鞋在打過(guò)蠟的大理石地板上敲出干凈利落的聲響，辦公轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)了半圈。這時(shí)手機(jī)鈴聲響起�！澳�，我是容蓉。好，我們待會(huì)見(jiàn)�！狈讲乓稽c(diǎn)點(diǎn)的落寞在容蓉精致妝容的臉上很快地消失。她回到辦公桌前關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，盯住好友列表里備注為“妍妍”，那空間主人早已灰掉的頭像幾秒鐘，果斷地關(guān)掉電腦，拿上手提包往門(mén)口走去。燈光猛地關(guān)閉，隨著門(mén)關(guān)掉的一聲悶響，辦公室陷入一片沉寂。
容蓉把車(chē)從地下車(chē)庫(kù)駛出，邁進(jìn)了華燈初上的城市街頭。
一
“好，希望我們今后合作愉快�！蔽鞑蛷d里，容蓉聽(tīng)著坐在對(duì)面的中年男子的簽字筆在合同簽名確認(rèn)處落定的最后一聲，綻放出自信的微笑，起身與對(duì)方握手，“既然您有事，那我就不送了�！痹俣茸�，容蓉才發(fā)現(xiàn)自己已饑腸轆轆。簡(jiǎn)單點(diǎn)了餐，容蓉開(kāi)始翻看部門(mén)新一季計(jì)劃表。
“小姐，這是你點(diǎn)的餐�！币话亚妍惖呐晜鱽�(lái)�！胺胚@兒吧�！比萑芈月蕴Я颂ь^，那把聲音卻瞬間擊中了回憶，她又把視線集中在女服務(wù)員身上，“妍妍？”女服務(wù)員一驚，迅速放下餐盤(pán)轉(zhuǎn)身：“你認(rèn)錯(cuò)人了。請(qǐng)慢用�！薄澳闶清∧阍趺磿�(huì)在這里？”容蓉霍地站起身，一把拉住女服務(wù)員。簡(jiǎn)妍轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，帶著疲憊的微笑：“不愧是小蓉，這都被你認(rèn)出來(lái)了。我等下?lián)Q班了再聊好嗎？”
二
“我們?nèi)齻�(gè)，一定會(huì)是一輩子的'好朋友！”剛上高一的簡(jiǎn)妍驚喜地發(fā)現(xiàn)自己居然跟初中的兩個(gè)好朋友容蓉和瑞琳同班，她興沖沖地給她們倆匯報(bào)了這個(gè)好消息，“放心吧，什么鎖空間設(shè)密碼設(shè)訪問(wèn)權(quán)限之類(lèi)的事兒，我才不會(huì)對(duì)你們倆做呢！”
“等很久了？”簡(jiǎn)妍在容蓉對(duì)面坐下。容蓉的回憶如煙般飄遠(yuǎn)了，她笑著搖搖頭，繼續(xù)低頭攪拌著杯中的咖啡。兩人沉默了幾秒，容蓉端起咖啡喝了一口，淡淡地說(shuō)：“妍妍，這幾年你還好嗎？”“我？我很好啊。你看，我交了男朋友，工作還算穩(wěn)定，并沒(méi)有什么不如意呀……”簡(jiǎn)妍急急地接口，語(yǔ)速很快，但馬上就被容蓉打斷了：“妍妍，在我面前你還要強(qiáng)裝嗎？你一說(shuō)謊語(yǔ)速就會(huì)變得很快，就像這樣。”簡(jiǎn)妍勉強(qiáng)的笑容迅速抹去，她嘆口氣點(diǎn)點(diǎn)頭：“又被你看穿了。大四時(shí)候的高中同學(xué)聚會(huì)，我那時(shí)是騙大家的。”
那時(shí)的簡(jiǎn)妍，打扮得花枝招展地參加了高中同學(xué)聚會(huì)，告訴大家她交了個(gè)條件很好的男友，而且已經(jīng)有某知名公司準(zhǔn)備錄取她了。大家紛紛向她投去艷羨的目光。
“其實(shí)那時(shí)我那個(gè)男朋友剛剛因?yàn)橐粋�(gè)家境優(yōu)越的女生跟我分手，而且也根本沒(méi)有什么大公司。畢業(yè)很久我都找不到工作，又不敢讓爸媽知道，現(xiàn)在在餐廳我才剛升了做領(lǐng)班�！比萑販嘏挠沂帜啬缶o了簡(jiǎn)妍冰冷的左手。
臨走，容蓉說(shuō)：“我的電話沒(méi)有變，你隨時(shí)可以找我。記得要好好照顧自己�！钡搅瞬蛷d門(mén)口，容蓉回頭對(duì)送她的簡(jiǎn)妍說(shuō)：“對(duì)了，瑞琳她也很想你�！�
三
七年前。
高考結(jié)束的暑假。簡(jiǎn)妍邀請(qǐng)容蓉和瑞琳到她家去玩。三人考上的大學(xué)在同一城市，但畢竟見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，借此聚一聚。
“好，你們倆在我房間先坐著，我去給你們沏茶和準(zhǔn)備零食。”簡(jiǎn)妍笑嘻嘻地出去了。容蓉和李瑞琳好奇地環(huán)顧著簡(jiǎn)妍的房間，一時(shí)討論書(shū)櫥的顏色，一時(shí)贊嘆窗外的風(fēng)景�！斑祝窟@本是什么？被風(fēng)吹開(kāi)了�！比鹆兆叩酱扒暗臅�(shū)桌旁端詳著，“是妍妍的日記！”“瑞琳，別看了�！比萑仄骋�(jiàn)簡(jiǎn)妍正朝這邊走來(lái)，急忙走到書(shū)桌旁蓋上了日記本。
“你們倆在干什么？”簡(jiǎn)妍的聲音一點(diǎn)也不像剛才笑嘻嘻的樣子。“妍妍，你書(shū)桌上的筆記本被風(fēng)吹開(kāi)了，我?guī)湍闵w上了�！比萑匦χ讶鹆绽揭慌��！笆菃�？”簡(jiǎn)妍嘴唇顫抖，在書(shū)桌上放下裝茶點(diǎn)的托盤(pán)，輕輕地關(guān)上了玻璃窗。瑞琳扯扯容蓉的衣角，注視著簡(jiǎn)妍。
“偷看別人的日記還不承認(rèn)，騙子�！�
簡(jiǎn)妍嘟囔的話語(yǔ)讓容蓉的笑容僵住了。瑞琳暗暗捏了捏容蓉汗涔涔的手心。
三人之后的友誼卻依舊深厚，簡(jiǎn)妍平靜得出奇，容蓉和瑞琳甚至懷疑那年夏天的事是否是場(chǎng)夢(mèng)。她們依舊有說(shuō)有笑，只是以后都有了各自的朋友圈子，聯(lián)系也漸漸少了。
她們的友誼最終還是被扣上了一把鎖。被現(xiàn)實(shí)與疏遠(yuǎn)扣上了潺潺時(shí)光無(wú)法挽回的鎖。
四
簡(jiǎn)妍住院了。
接到簡(jiǎn)妍電話后，容蓉火急火燎地叫上正在圖書(shū)館找課題研究資料的李瑞琳。瑞琳接到電話時(shí)“啊？什么？”的驚訝聲讓周?chē)娜硕疾粷M地盯著她。瑞琳掛了電話，一邊說(shuō)“對(duì)不起”一邊奔出了市圖書(shū)館。
瑞琳趕到病房時(shí)，只見(jiàn)容蓉剛給簡(jiǎn)妍倒了杯熱水，她倆絮絮地說(shuō)著些話�！霸趺床艁�(lái)？”容蓉雖是責(zé)怪的語(yǔ)氣，卻很快地過(guò)來(lái)拉著瑞琳到病床邊。“瑞琳你不用管小蓉，我就是闌尾炎動(dòng)個(gè)小手術(shù)，讓她幫我收拾幾件衣服過(guò)來(lái)，她非要大驚小怪的�！焙�(jiǎn)妍拉著瑞琳的手。瑞琳在一旁的椅子坐下：“誰(shuí)讓你不好好照顧自己。要是我，肯定比小蓉還一驚一乍的�！闭f(shuō)著三人都笑了起來(lái)，一如十年前她們高一，三人手牽著手綻放的默契的笑靨。
“在這個(gè)城市里這些年了，如今也只有你們是真心地關(guān)心我�！焙�(jiǎn)妍緩緩地說(shuō)著話，喝了口水，“住院這件事，我不敢讓家里知道，不然爸媽又要擔(dān)心一場(chǎng)。”“我們仨是永遠(yuǎn)的好朋友啊，快別說(shuō)客氣話�！比鹆胀局娜萑兀滞采系暮�(jiǎn)妍。“可是，我好怕，我們?cè)僖不夭蝗ヒ郧傲恕！焙?jiǎn)妍的目光黯淡下來(lái)�！罢f(shuō)什么傻話呢，我們隨時(shí)都可以像以前一樣好啊，甚至比以前更好�！比萑亟舆^(guò)簡(jiǎn)妍遞過(guò)來(lái)的水杯放在桌子上。
“對(duì)不起啊，一直以來(lái)，我都誤會(huì)你們倆了。我都想明白了�！�
五
十年前。
“小蓉，瑞琳，我們同班哎！真希望我們一直都不要分開(kāi)�！薄拔覀�?nèi)齻�(gè)，一定會(huì)是一輩子的好朋友！”“放心吧，什么鎖空間設(shè)密碼設(shè)訪問(wèn)權(quán)限之類(lèi)的事兒，我才不會(huì)對(duì)你們倆做呢！”“大學(xué)我們也考同一個(gè)城市的好不好？”
尾聲
做好部門(mén)上一季的財(cái)務(wù)報(bào)表，容蓉長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣。點(diǎn)入簡(jiǎn)妍的空間，已經(jīng)開(kāi)放，并更新了狀態(tài)：“今天餐廳門(mén)前的桂花樹(shù)開(kāi)花了。”
誰(shuí)說(shuō)友誼敵不過(guò)歲月蹉跎。
鎖，解開(kāi)了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
深夜里，一切顯得極其安靜。唯獨(dú)一潭深水顯得極其熱鬧，水族的動(dòng)物顯得尤其興奮。因?yàn)轷庺~(yú)王后生了一條渾身火紅的小鯉魚(yú)，紅也在水族中象征著快樂(lè)。
小鯉魚(yú)因?yàn)闇喩硗t被稱(chēng)為阿赤，被水族的人寵愛(ài)，阿赤在一個(gè)快樂(lè)和諧的大家庭生活著。雖然大家都寵愛(ài)它，可它從來(lái)不發(fā)脾氣，沒(méi)有和任何人爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，和同齡的小伙伴朝夕相處，它越來(lái)越被大家疼愛(ài)。
今天，一大早，大家又忙得熱火朝天。因?yàn)榻裉焓前⒊嗟牡谝粋�(gè)生日，為了讓阿赤過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日，大家不惜一切，為它操辦。阿赤的父母都在一邊為它默默地祝福。小赤的伙伴為它準(zhǔn)備了許多節(jié)目，它就在這樣一個(gè)忙碌而快樂(lè)的日子過(guò)完了它第一個(gè)生日。阿赤也被允許游到水潭上面，因?yàn)檫@是水族的祖訓(xùn)，只有經(jīng)過(guò)一個(gè)生日后，方可到水面看看外面的世界。
小赤帶著迫不及待的心向上游去，越來(lái)越感到陽(yáng)光的撫摸，空氣也越來(lái)越新鮮。小赤把頭伸出水面，不禁被眼前的景色所吸引：碧藍(lán)的天空，河邊青青的野草，還有許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`花夾在里面，小鳥(niǎo)在空中歌唱。小赤被眼前的一切所陶醉，小赤在水面上快樂(lè)地游玩，一會(huì)射在荷花下，一會(huì)兒和小蝦做游戲，一切是那么的和諧。
阿赤回到水底后，日日夜夜都想著那蔚藍(lán)的藍(lán)天，說(shuō)不出名字的花，它好期待下一個(gè)生日的到來(lái)。從那以后，阿赤經(jīng)常到年老的鯉魚(yú)那里，讓他們講關(guān)于藍(lán)藍(lán)的天的故事給它聽(tīng)。在老人的故事里，小赤對(duì)那理解得很多，這更加增強(qiáng)小赤對(duì)外面世界的向往。
在漫長(zhǎng)的等待中，終于迎來(lái)了第二個(gè)生日的來(lái)到。那一天，小赤沒(méi)有理會(huì)父母對(duì)它的安排，一早就溜出水面，可小赤沒(méi)有期待到那想念的一切，天仍然是藍(lán)的，可水潭邊大片的樹(shù)木不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)的歡歌笑聲沒(méi)有了，取而代之的是“吱吱”的聲音，河邊的草和花依舊在那兒，小赤帶著一肚子的疑惑回去了。
它回去問(wèn)那些年老的長(zhǎng)輩，可他們也說(shuō)不出所以然。阿赤伴隨著一肚子的疑問(wèn)度過(guò)漫長(zhǎng)的一年，他的第三個(gè)生日來(lái)了，他又迫不及待向上面游去，眼前的一切讓他驚呆了：空中到處漂蕩著煙，河邊的小草和花不見(jiàn)了，而一堆堆亂哄哄的東西，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
小赤心里有一點(diǎn)兒明白這是怎么回事了。接下來(lái)的幾個(gè)月，他們的家里聞到了一股莫名其妙的臭味，偶爾聽(tīng)到水面上嘩啦啦的流水聲。
水族的動(dòng)物開(kāi)始變得慌張，因?yàn)橛性S多小孩子得了莫名其妙的病死去，許多食物變成了另一種顏色，而且有不少的魚(yú)蝦失蹤，大家變得越來(lái)越恐懼，尤其是小赤那火紅的身體開(kāi)始變黑，小赤的父母擔(dān)心極了。
可接下來(lái)的事越來(lái)越怪，小赤的父母也不見(jiàn)了，還有小赤的玩伴，這一切到底怎么回事？后來(lái)聽(tīng)一些魚(yú)說(shuō)，他們看見(jiàn)一些兩條腿的動(dòng)物在用一棵木棒子向上提，不知道干什么？小赤也害怕。
在漫長(zhǎng)的恐懼的日子里，小赤的第四個(gè)生日來(lái)臨了，這一次沒(méi)有父母的祝福，沒(méi)有伙伴的表演，一切都顯得那么的寂靜。小赤又一次游向水面，越向上越感到呼吸的沉重，仿佛身體被什么包圍，在到達(dá)水面的那一刻，小赤呆了：水面周?chē)遣幻髌魑铮l(fā)出各種刺鼻的氣味，水面周?chē)褲M了各式垃圾，天空變得烏黑。小赤心里暗想：這是我所見(jiàn)過(guò)的嗎？忽然一根木棒向小赤飛來(lái)，頓時(shí)，鮮血飛濺，小赤被木棒上的鋼針刺穿，一個(gè)動(dòng)物笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)想到還有這么大的魚(yú)�！�
后來(lái)小赤在要死的時(shí)候知道，那兩條腿的動(dòng)物叫做人，而那木棍叫做魚(yú)槍?zhuān)梢磺卸纪砹�，小赤在臨死的一剎那，看見(jiàn)了第一次生日出水的景象，真美！
成長(zhǎng)的作文 篇4
每當(dāng)提到“長(zhǎng)大”一詞，我就會(huì)想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了！”，并反問(wèn)自己：“我長(zhǎng)大了嗎？”。
是的，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該長(zhǎng)大了！
清晨，我被路邊飛馳而過(guò)的汽車(chē)吵醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，眼前還是一片漆黑，但是從廚房中隱隱約約傳來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光芒射入我的房間，讓我看到了仿佛黎明的曙光。
我定睛望了望墻上的鐘表，呀！才五點(diǎn)十分，誰(shuí)會(huì)起來(lái)這么早呢？好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向廚房。借著那淡淡的光線向廚房中看，
先是聽(tīng)到“呼呼——呼呼——”的聲音，進(jìn)而看到原來(lái)是爸爸呀！只見(jiàn)他輕閉雙眼，腦袋垂了下來(lái)，背緊靠著墻壁，兩個(gè)胳膊互相交錯(cuò)，一只手里還拿著他的手機(jī)，兩只腿也交錯(cuò)著。
哦，看樣子是太累了而睡著了��！我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一個(gè)多小時(shí)，或許爸爸真的是太累了！爸爸還在拿著手機(jī)，看樣子是定了鈴聲，先瞇上一會(huì)吧。再看看我，直到今天才看到父親的勞苦，我還記得，他最高興的是我取得好成績(jī)時(shí)，他笑了，笑得很是燦爛且那樣興奮，或許唯有這樣才是給他最好的安慰吧！
想完我便下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)！看著爸爸睡著的樣子，我不忍心喚醒他，便自己下廚房，做起了早餐。那天，那清晨，廚房中，我感覺(jué)廚房射向窗外的絲絲燈光就仿佛是點(diǎn)點(diǎn)星光。
從那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦勞累， 我告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時(shí)常在反思：“我，真的長(zhǎng)大了嗎？”
我長(zhǎng)大了，告別幼稚，走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的'力量，弄清某個(gè)事物的原理。
我長(zhǎng)大了，告別依賴(lài)，走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書(shū)包。當(dāng)別人要給予我?guī)椭鷷r(shí)，我往往會(huì)自信的說(shuō)：“I can do it!”我會(huì)在父母不在時(shí)獨(dú)自料理生活，會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù)，陪父母聊聊天，解悶。我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天！
我長(zhǎng)大了，告別驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。記得上小學(xué)時(shí)，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個(gè)單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說(shuō)我驕傲，可我總改不了。但是，這學(xué)期期中考試，我考了年級(jí)11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見(jiàn)，更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，終于在期末考試時(shí)，取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
我長(zhǎng)大了，告別懶惰，走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺(jué)的我，進(jìn)了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開(kāi)始我還天天抱怨：晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)那么晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數(shù)。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開(kāi)始停止抱怨。不得不說(shuō)，我勤奮了。
也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途是一段一段的，“我真的長(zhǎng)大嗎?”
哦！是的，我長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的作文 篇5
創(chuàng)新，顧名思義，創(chuàng)出新的好成績(jī)，創(chuàng)新能幫助我創(chuàng)造奇跡，讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
當(dāng)我第一次上創(chuàng)新學(xué)校作文課之前，我的作文成績(jī)很不理想，一上作文課，就很頭疼，不知道寫(xiě)什么內(nèi)容。當(dāng)我來(lái)到創(chuàng)新學(xué)校，作文老師告訴我，要想寫(xiě)好作文，一是要多觀察生活；二是要多看書(shū)，看看別人是怎樣寫(xiě)作的，學(xué)些技巧；三要多問(wèn)“為什么”，“怎么樣”，這樣才能把文章寫(xiě)具體，而且還要寫(xiě)出真情實(shí)感，把自己的喜怒哀樂(lè)融入文章中，四是切忌“流水帳”，要突出重點(diǎn)。我開(kāi)始按照老師的方法多觀察、多讀書(shū)。慢慢的，我的作文就開(kāi)始有了提高。那時(shí)的我就有如一只小鳥(niǎo)被放回了藍(lán)天一樣快樂(lè)，創(chuàng)新的'作文讓我感到，寫(xiě)作文并不是在受罪，而是在享受。創(chuàng)新學(xué)校給了我信心，使我不再懼怕作文，有時(shí)甚至能發(fā)表作文。經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)今年創(chuàng)新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外，我還發(fā)現(xiàn)，在其他的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，考上南外的比例只有12%，這一切記在我的腦子里，同時(shí)我也有了一個(gè)最新的目標(biāo)——初中畢業(yè)上南外。盡管這個(gè)目標(biāo)非�！斑b遠(yuǎn)”，但我相信，只要認(rèn)真在創(chuàng)新學(xué)校學(xué)習(xí)，按照老師教的方法去認(rèn)真學(xué)，它一定能幫我們創(chuàng)造新的奇跡。
啊，創(chuàng)新，我的成長(zhǎng)搖籃，我不會(huì)辜負(fù)你的希望，我相信自己一定能夠創(chuàng)造奇跡！
成長(zhǎng)的作文 篇6
春節(jié)的時(shí)候，從親戚家拿回來(lái)的孔雀魚(yú)生小寶寶了，這些可愛(ài)的小家伙們使我們家里面充滿了歡笑，也讓我感受到了社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
第一個(gè)小魚(yú)剛出生，其他大魚(yú)便馬上游了過(guò)來(lái)，把小魚(yú)包圍起來(lái)。剛剛出生的小魚(yú)還沒(méi)有那么機(jī)靈，所以他被大魚(yú)們包圍了起來(lái)，連他的媽媽也不例外。小魚(yú)與大魚(yú)盤(pán)旋了一會(huì)兒，這時(shí)候，有一條大魚(yú)似乎等得不耐煩了，便一口把小魚(yú)咬得死死的，小魚(yú)掙扎了一會(huì)后，便被大魚(yú)吃了。
那條生小寶寶的`媽媽并沒(méi)有去攻擊那條吃了她的小寶寶的大魚(yú)，而是默默地躲在一旁，繼續(xù)生小魚(yú)。我們這次便馬上拿來(lái)了撈魚(yú)的玻璃杯，把其他大魚(yú)撈了出來(lái)。還沒(méi)等我們把所有大魚(yú)撈出來(lái)，魚(yú)媽媽又生了3條小魚(yú)，媽媽趕緊把那3條小魚(yú)撈起來(lái)。爸爸想了想，便拿出鐵絲和紗布做了一個(gè)間隔。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，魚(yú)媽媽總算把她肚中的所有寶寶生了出來(lái)，我們也松了一口氣。然后把所有小魚(yú)放入另一個(gè)魚(yú)缸里面。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)死在了魚(yú)缸底，原來(lái)有一些強(qiáng)壯的小魚(yú)把一些較為弱小的小魚(yú)咬傷了，然后弱小的小魚(yú)慢慢地也被別的小魚(yú)咬死了。后來(lái)，我便磨了一些飼料給他們吃，但是還是有一些小魚(yú)死去。
這一次養(yǎng)小魚(yú)的經(jīng)歷，讓我懂得了，弱者自然要被社會(huì)淘汰，這有強(qiáng)者才可以在社會(huì)上生存。所以，我一定要做一個(gè)各方面的強(qiáng)者，才可以在各方面好好地“生存”下去。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我就是從一節(jié)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)學(xué)課中明白了一個(gè)道理，如果你努力，成功的幾率雖然不大，但是你不努力是注定沒(méi)有結(jié)果的。
有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，“好了同學(xué)們上課了，我們今天講的是卷子�！皵�(shù)學(xué)老師說(shuō)道。我把卷子速度的抽了出來(lái)，看了看。老師嚴(yán)肅的說(shuō)：”同學(xué)們打開(kāi)第38頁(yè)�！巴瑢W(xué)們你們看看這道題，看看誰(shuí)會(huì)講一下，看看能不能講明白。霎時(shí)，好多人都舉手了。我在想：哎呀，要不要舉手啊！我倒是會(huì)講，我也都能講的通，可是我就是不想�。“�，還是舉手吧，要不別舉手了。
“那些不舉手的同學(xué)，你們是不會(huì)呢，還是根本就想吃別人嚼過(guò)的東西呢�！袄蠋熆粗覀冋f(shuō)。老師就直接叫了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗矝](méi)舉手。他磕磕絆絆的說(shuō)：”老，老師，我不是不會(huì)，只是怕錯(cuò)，所以才不敢舉手的�！啊蹦悴慌e手，就根本不知道是不是對(duì)的，萬(wàn)一是對(duì)的`呢，錯(cuò)不錯(cuò)都沒(méi)有關(guān)系的�！斑@是我才明白，自己的怎么想的就要怎么說(shuō)。
那如果你努力了，雖然幾率很小，但是會(huì)有回報(bào)的。
成長(zhǎng)的作文 篇8
在我成長(zhǎng)的旅途中掛著一個(gè)瓶子，這個(gè)瓶子叫“五味瓶”。瓶中的藥名叫分別是酸、甜、苦、辣、咸，因?yàn)橛辛诉@調(diào)味瓶，我的生活才變得多姿多彩。
酸，是我人生中的第一種經(jīng)歷的調(diào)味品。有一次，我同桌的鉛筆不見(jiàn)了，怎么找也不找著，他懷疑是我拿了，還說(shuō)我是小偷。我聽(tīng)了眼淚涮的一下就流出來(lái)了，那淚就像一顆顆孤獨(dú)的小星星，酸酸的！
甜，是一種喜悅的滋味，人們都喜歡甜，我也不例外。記得有一次，我在英語(yǔ)比賽中，通過(guò)自己的不斷努力，終于獲得了到北京參加比賽的機(jī)會(huì)，我高興得一蹦三尺高，心里就像吃了蜜糖一樣，甜甜的！
苦，不久前，朋友送給我兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，由于它們離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)由衔矣植粫?huì)照顧它們，小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里天天悶悶不樂(lè)，整天叫嚷著，不吃也不喝。沒(méi)多久，這兩只心愛(ài)的小鳥(niǎo)便永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，當(dāng)時(shí)我哭了，哭得很傷心，眼淚直往下流，那淚就像一場(chǎng)淅瀝淅瀝的小雨，苦苦的！
辣，是一種很刺激的味道，很多人都會(huì)受不得了這種煎熬。記得有一次，我看見(jiàn)爸爸炒的菜中有幾塊紅紅的東西，我被那鮮艷的外表吸引住了，偷偷用筷子夾了幾塊，不管三七二十一就往嘴里送，突然，我的眼淚像噴泉一樣涌了出來(lái)，口里像是被火燒著了似的，辣辣的`！
咸，周日的早晨，媽媽叫我做家務(wù)，我答應(yīng)了，便開(kāi)始掃地、拖地、洗碗......累到腰酸背痛。這時(shí)，我靠在桌子邊休息，一不小心，手碰了到桌子上的花瓶，花瓶摔在地上碎了。媽媽把我批評(píng)了一頓，我直冒汗，眼淚夾著汗珠從臉頰滑下來(lái)，就像兩條粗粗的珠鏈子，澀澀的、咸咸的！
這就是生活中的我對(duì)“五味瓶”的感知，雖然我不想經(jīng)歷挫折，但是，我知道這個(gè)“五味瓶”將會(huì)伴隨我一生。所以，我要在成長(zhǎng)的過(guò)程里，完善自我，保持自我，擁有自信，勇敢地面對(duì)生活，做個(gè)自強(qiáng)、自立人見(jiàn)人愛(ài)的乖女孩。
成長(zhǎng)的作文 篇9
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣滋味各不相同，唯獨(dú)成長(zhǎng)可將它們巧妙地結(jié)合在一起，烹飪出最美味，最難忘的佳肴。
成長(zhǎng)的滋味是那牛奶般溫馨的甜�！肮痹谛」珗@中，必定會(huì)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，于是我便陷入了那無(wú)限的遐想之中。回憶小時(shí)候每天放學(xué)都會(huì)與同學(xué)溜到小公園里捉迷藏，現(xiàn)在想想那么幼稚的游戲竟會(huì)讓我綻放出那么純真的笑容，我的嘴角不禁微微的揚(yáng)了起來(lái)。
成長(zhǎng)的滋味，是卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣。卷子如雪花般落在手里，那冰涼的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒一般，吃的時(shí)候，痛不欲生，無(wú)法忍受，發(fā)完卷子之后，老師把我叫到辦公室里。本來(lái)等待著的“暴風(fēng)雨”忽然變成了溫柔親切的評(píng)講。使我沮喪的心情變得明亮起來(lái)，原來(lái)失敗的味道是辣的，勁頭十足，卻回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味是汗水落下的咸。記得四年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，烈日炎炎，炙烤著人們，同學(xué)們都努力表現(xiàn)著自己，汗水順著人們的臉頰落下。悄悄嘗是咸咸的，澀澀的，可是當(dāng)獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深的滿足和幸福，那時(shí)我懂了，成長(zhǎng)的滋味是咸澀的！
其實(shí)人世間最美好的`滋味，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(zhǎng)讓我知道努力才會(huì)有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇到無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到童真的快樂(lè)，只要是成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的，無(wú)論是酸甜苦辣都是最美的！
成長(zhǎng)的作文 篇10
還記得六年級(jí)的時(shí)候，快要升學(xué)考試了，學(xué)校里老師就像如來(lái)佛祖似的用五指山把我們壓得喘不過(guò)氣。堆得比山還要高的作業(yè)使我們手忙腳亂，眼花繚亂，課間也與世隔絕，拼命地寫(xiě)作業(yè)。課堂上，老師講得口若懸河，眉飛色舞，復(fù)習(xí)卷后浪推前浪，一浪更比一浪難，把我們都拍在了沙灘上了。曾經(jīng)那籃球場(chǎng)上的快樂(lè)時(shí)光也頓時(shí)煙消云散了，心中那向往輕松自由的念頭也被老師那滔滔不絕的話語(yǔ)給澆滅了。那段時(shí)間仿佛這個(gè)世界已經(jīng)不再有那一望無(wú)際的藍(lán)天下，一碧千里的草坪上，一群天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮的孩子們玩著，笑著，跳著，跑著的情景。那赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂叮到怕了，靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了的情景也只能是可望不可即的幻想了。
但學(xué)校的煩惱和家里的比起來(lái)那可就是小巫見(jiàn)大巫了。由于華杯賽在即，那么一頓一頓的奧數(shù)培訓(xùn)題自然是父母給孩子必備的。我深深的記得那個(gè)暑假仿佛是在地獄中渡過(guò)，那一道道棘手的'題目就如孤魂野鬼般在向我招手。每天就在冷若冰霜的窗臺(tái)上有氣無(wú)力的看著面前的一本本奧數(shù)書(shū)，而且只錯(cuò)了兩三題，就會(huì)被地獄總管般的爸爸罵得天昏地暗，狗血淋頭，接著又會(huì)被趕進(jìn)房間�？粗切┝钊讼氪笮栋藟K的破書(shū)，心里苦澀澀的，總想哭。
難道傳說(shuō)中“金色的童年”就是這樣的嗎？難道這就是父母所謂的“愛(ài)”嗎？難道這世上真的還有創(chuàng)造兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛的父母嗎？難道真的還有《稻香》里唱的所謂的快樂(lè)嗎？在這里，我為所有沒(méi)有自由和快樂(lè)的同胞們吶喊！
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