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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-02 17:37:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  媽媽,我想對(duì)您說:是您養(yǎng)育了我,是您用辛勤的汗水滋潤(rùn)了我,讓我一天天健康地成長(zhǎng),我從一個(gè)小嬰兒變成了一名小學(xué)生,都離不開您的培養(yǎng)!

  每一天,您都陪我學(xué)習(xí),照顧我的生活,每一次考試前,您都用心地教我,直到我弄懂了為止,并且千叮嚀萬囑咐,考試時(shí)要細(xì)心,不要著急。您陪著我背誦每一篇課文,常常是我還不會(huì)背,你卻已經(jīng)背的'很熟了。您真是為我操碎了心!

  去年夏天,我要參加架子鼓十級(jí)考試。是您陪著我天天頂著太陽,冒著酷暑去老師家上課。我去上課了,您卻在外面忍受著高溫,沒有地方坐,您一站就是兩個(gè)小時(shí);丶液筮陪著我練習(xí),每天一練就是兩三個(gè)小時(shí),對(duì)音樂一竅不通的您,卻為了我學(xué)會(huì)了認(rèn)譜,學(xué)會(huì)了節(jié)拍……您就是這樣無私的付出,使我順利的通過了架子鼓十級(jí)考試,媽媽我想對(duì)您說聲:謝謝!

  媽媽我想對(duì)您說,當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),請(qǐng)您不要再打我了,我會(huì)慢慢改正;媽媽我想對(duì)您說,請(qǐng)您給我點(diǎn)自由的空間,雖然學(xué)習(xí)很重要,但我也需要適當(dāng)?shù)姆潘勺约;媽媽,我想?duì)您說:我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓您失望,長(zhǎng)大做一個(gè)用的人。媽媽,我愛您!

小學(xué)生作文300字 篇2

  外公家有一只有趣的大公鴨,我非常喜歡它。

  鴨頭上的毛綠得發(fā)亮,像油綠色的頭巾,上面布滿了花紋。長(zhǎng)脖子上有一圈白毛,好像戴著一串美麗的項(xiàng)鏈。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動(dòng)著又黑又小的銳利的眼睛,眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的,腳上有一層皮兒,把三個(gè)腳趾連在一起。它在水里游的時(shí)候,腳掌就像槳一樣地劃來劃去,十分靈活有趣。

  這只鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動(dòng),將脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的',頭高高昂起,挺著胸脯,不時(shí)引吭大叫,就象一個(gè)挺著大肚子、踱著方步的一位神氣而威武的將軍。

  記得有一次,我在外公家的池塘里放了許多小魚,然后又把大公鴨放在池塘里,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有食物時(shí),就猛地將頭鉆進(jìn)水里,雙腳蹬水,屁股朝天,待它鉆出水面時(shí),它那張?zhí)厥獾谋庾斓鹬澄,脖子一揚(yáng),食物就不知不覺的到了鴨的肚子里,真是太好玩了。

  在不知不覺中,我和它有了感情。每次我到外公家,它就從池塘里跑來,用它那又扁又硬的嘴來啄我的腳,顯得很親熱的樣子。我呢,也喜歡用小魚小蝦去逗它,時(shí)間久了,它好像還離不開我了,最喜歡跟在我后面跑。

  這就是那只有趣的鴨,我怎么能不喜歡它呢?

小學(xué)生作文300字 篇3

  名園筑何處,仙境別紅塵!}記

  儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?這是黛玉低吟著的悲涼詩句一直被古往今來傳唱著。這句詩出自于曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢(mèng)》的悲慘結(jié)局和它之中蘊(yùn)含著的作者對(duì)封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼與無奈。

  前幾天,我剛讀完《紅樓夢(mèng)》。第一次讀時(shí),那大觀園的繁雜與喧鬧,寶玉的輕浮,黛玉的`憂郁、清高,寶釵的大方,鳳姐的見風(fēng)使舵、心狠手辣總之,這本書只是記錄了晚中清時(shí)一戶人家的興衰史,當(dāng)時(shí),我就是這樣理解的

  但當(dāng)我再一次細(xì)細(xì)品讀之后,隨著見識(shí)的豐富,這本書在我心中,不僅只意味著一個(gè)俗氣的故事了,他開始有了更深遠(yuǎn)的寓意,那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘,也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念。

  回想的黛玉初進(jìn)榮國(guó)府,府中上上下下,都一片歡迎。然而,當(dāng)她父親死后,那曾經(jīng)對(duì)她噓寒問暖的人,便一點(diǎn)點(diǎn)冷淡下來。而當(dāng)她在生命最后的時(shí)候,又有誰管過她的死活?

  她的一生,正如她當(dāng)年所吟唱的詩句一樣:

  質(zhì)本潔來還潔去,不教污掉陷渠溝。

  玉黛林中柱,金簪雪里埋!笥

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小學(xué)生作文300字 篇4

  向日葵沒有像蘭花那樣的名貴,沒有像郁金香那樣的華麗,也沒有像玫瑰那樣?jì)扇嵋廊,更沒有像水仙那樣的自負(fù)......但是,我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘,深深的愛著它。

  向日葵還有很多別的名字如:朝陽花、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽花、望日蓮。向日葵可以長(zhǎng)1--3米左右,它的桿長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、直直的,有著小鋼刺,葉子是大大的、橢圓形,就像一把大蒲扇,花盤沿上長(zhǎng)著金黃色的花瓣,在遠(yuǎn)處望那些成群向日葵好似好多個(gè)人民戰(zhàn)士,正守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。那場(chǎng)面十分壯觀、美麗。

  向日葵四季皆可,主要是以夏、春兩個(gè)季節(jié)為主,向日葵合適觀賞擺飾,并且具有極高的利用價(jià)值不但可作成受人愛好的`葵瓜子,還能榨出高級(jí)食用葵花油。

  向日葵的藥用價(jià)值也非常高,花盤有清熱化痰、涼血止血之功,對(duì)頭痛、頭暈等有效。莖葉可以疏風(fēng)清熱、清肝明目等等。

  當(dāng)作群的向日葵都開花時(shí),恍如無數(shù)個(gè)太陽,照耀著大地,十分美麗,總是給了我那一種要好好學(xué)習(xí)、天天向上、努力進(jìn)取的信念、執(zhí)著的尋求。它永久都是沖著太陽的。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我有一個(gè)好父親,還有一個(gè)好媽媽,他們帶我走了許多地方。去年夏天,我們?nèi)乙黄鹑チ艘粋(gè)美麗的地方——舟山朱家尖海邊,那里的風(fēng)景如詩如畫。

  我們來到海邊,藍(lán)藍(lán)的海洋立即映入我的眼簾,藍(lán)絲綢般的大海上吹過一陣微微的海風(fēng),海面上翻著朵朵銀白色的浪花,一朵接著一朵。抬頭仰望,瓦藍(lán)的天空上幾朵潔白的云慢悠悠地飄過。遠(yuǎn)處,大海與天空渾然一體,簡(jiǎn)直是海天相接。兩旁,青山聳立。腳下那沙灘被太陽照得金黃金黃的,那沙子細(xì)細(xì)的,軟軟的',偷偷地從腳下溜過。!這一切的一切是那樣的美麗,我陶醉了。

  海水翻著浪花輕輕拍打金黃的沙灘,并送上許多五顏六色的貝殼,我飛快地跑去拾起,好好地欣賞一番,海貝有大有小,有好有殘,顏色五彩繽紛:有白的,有黃的,還有綠黑相間的。形狀更是多的數(shù)有數(shù)不清,有半圓,有三角形等等。

  大海,那是一個(gè)美麗的地方,哪個(gè)地方令我留連忘返,我想再去一次。

小學(xué)生作文300字 篇6

  不知為什么,我天生就很喜歡看書,我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店里買回來的,但是有一次,在班里借書的事使我至今難以忘懷,F(xiàn)在,我就把借書的經(jīng)歷告訴大家吧!

  去年上學(xué)期的一天上午,班主任馮老師在講完語文課后,和藹可親地對(duì)我們說:“同學(xué)們,從今天開始,誰每周能得到五面小紅旗,誰就可以到我這里來挑選她(他)最喜歡看的書!甭牭竭@句話,我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了墻角那架藍(lán)色的書柜上,我的臉上頓時(shí)泛起了欣喜的笑容。心想,那架書柜里有許多我夢(mèng)寐以求的書,要是每周都能在老師那兒借到書,那該多好呀!我要奮發(fā)學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取把我愛看的書都借到手。

  我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望,終于,在周五的`下午,老師點(diǎn)名讓我走到書柜前去借書,我三步并作兩步走到了書柜前,背對(duì)著全班那么多的同學(xué),我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛的小白兔,七上八下的亂跳,面對(duì)著眼前這么的書,真不知道該借哪一本好,左挑右選,最后借了一本《十萬只動(dòng)物的分析與答案》,當(dāng)我拿到這本書回到座位上的時(shí)候,心里樂開了花。

  走在放學(xué)的路上,我高興得又蹦又跳,回到家,我便如饑似渴的讀了起來……從中我受到了啟發(fā)是:書非借不能讀也。

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