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(薦)去圖書館作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的去圖書館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去圖書館作文1
今天下午，我和媽媽開車去新圖書館。
走進(jìn)大門，一股書香撲面而來。在青少年閱讀室，有中外名著，有動物小說，還有美文精品……來這讀書的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對書的渴望，都醉心沉浸在書的世界。
旁邊還設(shè)有親子閱讀區(qū)，咖啡廳，朗讀亭……
坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書籍應(yīng)有盡有，勵(lì)志的、哲學(xué)的'、歷史的、天文的、醫(yī)藥的……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽光照射進(jìn)來，讓人心身舒暢。
人們有的捧著書閱讀，有的低頭仔細(xì)研究，也有的認(rèn)真挑選書籍。
走進(jìn)三樓，左邊是書籍閱覽區(qū)，這里的桌子很多，在棕色書柜的左右各有一列，不少學(xué)生拿著書包，伏在桌子上學(xué)習(xí)，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問題，十分專心。
右邊是報(bào)刊閱覽區(qū)，報(bào)紙排列整齊，有日報(bào)、有早報(bào)、有晚報(bào)……人們坐在椅子上，拿著報(bào)紙仔細(xì)閱讀，也有人拿著刊物。這里陽光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽光中，享受閱讀所帶來的快樂。
我們回到一樓，找出幾本喜歡的書，坐在凳子上，沉醉在書海之中，盡情享受閱讀之樂。
不知不覺已是下午5：00了，圖書館馬上就要關(guān)門了，人們陸續(xù)走出大門。
我也把書放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。
去圖書館作文2
終于，寒假初入的快樂今天來到了我的小生活，下午決定和小學(xué)同學(xué)一起去圖書館學(xué)習(xí)，即便只是在一起學(xué)習(xí)，也給了我上鋪導(dǎo)所疲憊的心靈出巨大的慰籍，所以還沒到圖書館，我也開心得難以平復(fù)那顆因激動而狂跳不止的心，那一刻，仿佛鮮甜的空氣中也蕩漾著那份因相逢的快樂！
踏入寬闊的大廳，一下子看到了那個(gè)熟悉的身影，加快了我的步伐，“哈！“我用手輕拍了一下她的肩膀，兩個(gè)女孩就這樣開啟了一段學(xué)習(xí)之旅。
本以為假期來的學(xué)生很多，卻沒想到異常的清靜，一張張干爭明亮的'桌子配上溫暖的束束燈光，坐在這樣的環(huán)境里，連寫字也成了一種萬分難得的享受！
落下一筆一畫，字字泛著焦糖般金黃的光茫，一眼望去，排放整齊桌椅上有幾個(gè)身影在涂涂抹抹，讀讀寫寫，那個(gè)個(gè)挺拔的身姿在安靜的場館中特別耀眼，頓時(shí)我那顆玩心也就靜了下來。
和同學(xué)靜心學(xué)習(xí)，我練字，她寫題，時(shí)不時(shí)交談一句，說說自己步入中學(xué)的心得體會，可是一開口，我就發(fā)現(xiàn)這微小的噪聲和寂靜的大廳格格不入，這么小的聲音就攪得原本溫雅寧靜的氛圍多了幾分浮躁，一察覺到這，我的心一縮，想起了這個(gè)地點(diǎn)是圖書館！這個(gè)鐘聲長鳴，想“暢所欲言”的話也就憋在了心里，心也就又回到了學(xué)習(xí)上�？赡艹錆M享受的時(shí)光太快樂，閉館時(shí)間來得特別快，我萬分艱難的踏出圖書館的大門，憋了一肚子的話與故事又開始在回家的路上娓娓道來，這時(shí)說話也不別扭了，吐露心扉也輕松的多！鳴鐘消失，剩下了的友誼之情總算為這次“靜心書館”學(xué)習(xí)畫了上了一個(gè)成功的句號。
去圖書館作文3
我第一次去圖書館時(shí)是在一個(gè)春天的早晨，小路上有許多鮮花，長在草叢里，仰著笑臉，散發(fā)著陣陣清香，吸引著我駐足欣賞了許久。
來到圖書館，這兒可真大呀！一層有5個(gè)非常大的石頭，地面很光滑，人的影子都照了出來，地上有一條彎彎曲曲的白線，從地上一直爬到房頂上，就像銀河一樣美麗，那幾塊大石頭就像星星一樣躺在地面上。
我辦好了借閱卡，走上二層。圖書館的二層非常安靜，只有翻書的聲音，很輕輕的腳聲。那里大約只有20多個(gè)座位，6張桌子，不過人很少。我沒有停留，迫不及待地奔上了三層。
三層就是我們小孩子的天堂了，這里很吵鬧，到處都是小孩歡快的笑聲，還有小朋友們的哭聲和尖叫聲。墻邊大約有20臺電腦，包括小筆記本，電腦可以查閱資料，還可以用電腦找到你想看的書在哪個(gè)書架上。三層的書有幽默風(fēng)趣的小說、引人入勝的故事書，還有各種各樣的漫畫書、智力書、電子書等等，數(shù)都數(shù)不過來，我最喜歡看的就是小說，尤其是伍美珍姐姐寫的小說。我查到了我想看的小說，還發(fā)現(xiàn)了更多有趣的'書，真是太棒了！
從三層出來，好奇心使我邁上了通往四層的臺階。四層就是大人的世界了，里面靜得出奇，仿佛一根針掉到地上都能聽見，比二樓還要靜一百倍！只見這里的叔叔阿姨都在看書學(xué)習(xí)，整層都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，只有鼠標(biāo)發(fā)出的聲音。來自三層的我，馬上像一只小貓，“躡手躡腳”地走回了三層，生怕打擾了他們。
這就是我第一次去圖書館，我以后要經(jīng)常去那兒吸取知識，要像早上的小花一樣充滿能量！
去圖書館作文4
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)D書館看書。聽到這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺高，巴不得時(shí)間走快一點(diǎn)，再走快一點(diǎn)。
盼閱讀，盼寫字，終于盼到了去圖書館的時(shí)候。我?guī)е拥男那樽哌M(jìn)圖書館，心里不禁地吶喊著：“啊，圖書館！啊，圖書們！我來了！”
領(lǐng)到了號碼牌，同學(xué)們都向漫畫區(qū)跑去。當(dāng)我走過漫畫區(qū)時(shí)，號碼牌都橫七豎八地插在書籍中間，挺受歡迎的漫畫被一搶而空，剩下的漫畫則站在架子上，好像氣哼哼地瞪著那些選好了漫畫的同學(xué)，生氣地說：“你怎么不選我？”
我可不愿在漫畫區(qū)多待，因?yàn)槲业哪康牡乜刹皇锹媴^(qū)，而是也挺受歡迎的小說區(qū)。
我的眼睛在一排排花花綠綠的書籍中急切地尋找。�。∥艺业侥繕�(biāo)了。是陽光姐姐伍美珍的`《糖果燈的秘密》，這本書的書名挺誘人，行，就要這本吧！我把書抽出來，把號碼牌插進(jìn)去，抱著書，美滋滋地往座位上走。
誰知沒走幾步，我又遇見了陽光姐姐的另一本小說《我們都是漫畫迷》。這本書好像含著神秘對我說：“成昱霖，我的肚子里有非常好看的小說故事喲，你手上那本書一點(diǎn)也不好看，快，快，放下那本書，里面的故事非常精彩！”
我好像受了催眠一樣，把《糖果燈的秘密》放下，拿出號碼牌，插在《我們都是漫畫迷》左右書籍的中間�？墒怯肿吡藥撞�，秦文君的《賈里賈梅》又讓我心動了；拿起《賈里賈梅》，又覺得《球球老老鼠》特別好看……就這樣，重復(fù)了好幾遍，我有些抓狂：“天哪，這兒的書為什么一本比一本好看？這讓我如何下手？”
去圖書館作文5
今天我起的比平時(shí)都早，是興奮的睡不著了！因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，要帶我去圖書館。好激動呀！
當(dāng)我坐著電動車看到渴望已久的圖書館時(shí)，心里小雀躍了一下。好意外呀！就在雄偉的圖書館旁邊還有個(gè)朗讀亭！只是門是鎖著的。但我依然很開心得用手機(jī)拍了張照片。
到了里面，也不知道是圖書館太大，還是人少，里面好安靜！我吃驚的望著這一切，難道這是夢？因?yàn)槟莾旱臅鴳?yīng)有盡有，分門別類，玲瑯滿目。關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于科學(xué)的，關(guān)于歷史的，還有報(bào)紙呢！太全面了！
環(huán)境也十分怡人。安靜，好安靜呀！到處都有坐的地方，有沙發(fā)，有配套的桌椅，還有兩個(gè)秋千椅。媽媽挑了本《紅樓夢》，我選了本《阿凡提的故事》。這是我一直吵著讓媽媽給我買的書。哈哈，這下又給媽媽省錢了。通過讀書，我知道了“阿凡提”不是人名，而是“先生”的.尊稱。
在這里我如癡如醉。時(shí)而星空萬里，時(shí)而策馬揚(yáng)鞭，時(shí)而心情低落，時(shí)而低低抽泣……
時(shí)間過得太快了，很快就到了工作人員下班的時(shí)間。我很不情愿的離開。這才發(fā)現(xiàn)圖書館里不僅有下棋的地方，而且還有練毛筆字的地方。一直以為這“安靜”是因?yàn)槿瞬欢啵掳嗔瞬虐l(fā)現(xiàn)其實(shí)人還是挺多的，我知道了圖書館太大了，所以才感覺沒人的。
我真喜歡這個(gè)圖書館！期待下次再來……
去圖書館作文6
今天天氣陰，媽媽一早就把我從美好的夢里叫醒，說:“今天你一個(gè)人去圖書館買書好嗎？”我說：“太好了，我一聽馬上從穿上蹦起來。
吃完午飯，我自己坐著公交車拿著書卡向書城走去。過了一會，我終于到了書城，我就一蹦三尺高的向書城內(nèi)跑去。進(jìn)人書城，我就向梯子跑去，坐著電梯很快就到了二樓，我情不自禁的`說：“啊!好多書呀！”我就東跑跑西跑跑可以本業(yè)沒看上，本來看上一本《父與子全集》的，可又不知不覺又放了回去。我又去挑，又看見一本《賽爾號》的小說，看了一會也不知不覺放回去了，我又跑去挑我喜歡的書，突然在我眼前一亮，是一本《新愛的教育》，我翻了幾頁又看了幾頁，我覺得很好看，就下定決心要買這本書啦。書挑完了，我看了看三樓，就充滿了好奇，我就坐上電梯上去，“哇！好多禮物呀！”我情不自禁的贊嘆倒，我好想要這些漂亮精致的禮物呀！可媽媽一定會不允許我買這些禮物的。我只好欣賞欣賞啦！沒過幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去，我們就下樓了。一下樓我就看見樓下在買手表，我就過去看了一下，“��！這里的手表真是琳瑯滿目、各式各樣、應(yīng)有盡有呀！”我就叫爸爸給我買一只漂亮的手表，就當(dāng)是送我“六一”的禮物吧！爸爸一口就答應(yīng)了。我就挑了一個(gè)水晶藍(lán)色的手表。我真擔(dān)心買著手表會被媽媽責(zé)怪，因?yàn)槲壹依镆呀?jīng)有兩只手表啦！可買都買了，我可真有點(diǎn)后怕啊！
今天我又高興又擔(dān)心！
去圖書館作文7
由于我現(xiàn)在看書的速度越來越快，書柜里的書也越來越多了，所以媽媽準(zhǔn)備幫我去圖書館辦一張借書卡。
今天，我和媽媽來到圖書館，在大門口寫著“圖書館”三個(gè)大字，不過旁邊也有“睿博英語”的牌子，我記得上次在學(xué)校學(xué)睿博英語的時(shí)候，是聽說睿博英語在圖書館這邊的。我就迷惑不解了，難道是我們走錯(cuò)了，還是它們本來就在同一個(gè)地方？我就大聲地和媽媽說：“老媽，是不是我們走錯(cuò)大門了，這里怎么是睿博英語啊？”媽媽反駁道：“睿博英語只是在這里圈了一塊地辦培訓(xùn)中心的，這里就是圖書館！”聽老媽這么一解釋，我就放心地跟著媽媽進(jìn)去了。
來到大廳辦卡中心，可辦卡需要身份證，因?yàn)槲业纳矸葑C放在家里，只能用媽媽的了。老媽填好了表格，沒過一會，一張借書卡就辦好了。拿著卡我高高興興地跑到二樓借書去咯！
一進(jìn)借書大廳，好多書啊！看得我眼花繚亂，真想馬上拿來一口氣把這些書讀完！不過，我還發(fā)現(xiàn)了兩臺電腦，就沖過去想好好玩玩。但一看電腦才知道，這電腦是用來給我們找書用的'。也好，我就不用一本一本去找了，在電腦上輸入書名就ok了。我比較喜歡冒險(xiǎn)類的書，就想先查查看這電腦靈不靈光，當(dāng)我一輸入“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”，電腦馬上出來很多關(guān)于這方面的書，我記錄了編號，風(fēng)也似的沖向書柜去找。不過找了很長時(shí)間，我都不知道這些編號是怎么排列的，所以只能找媽媽來幫忙了。后來還是媽媽幫我找到了我想要的書，當(dāng)然最后我也學(xué)會了怎么在書柜里找書了，所以我又找了一本書香園里要讓我們讀的書。
當(dāng)我找好書，就坐在圖書館里看了起來，當(dāng)我還沉浸在書的喜悅中，媽媽叫我要回家了，我雖然有點(diǎn)舍不得，但看到手上的幾本書，就很高興，以后我可以經(jīng)常來這里看書、借書了！
去圖書館作文8
周日，同往常一樣陽光明媚。陽光懶散的落在我的身上，而我卻快速地奔向遠(yuǎn)方。因?yàn)�，那里有我渴求的水源。�?dāng)邁向第一節(jié)階梯時(shí)，我的速度驟然減緩，因?yàn)橹車兄齼蓛烧谘a(bǔ)充水分的人。所以我放慢腳步，盡可能的不去打擾他們。
當(dāng)刷了卡，放下了東西。我三步化作兩步的跳在一個(gè)書架的面前，看著上面各式各樣，琳瑯滿目的書。我的心頓時(shí)像小鹿一樣，碰！碰！碰的跳個(gè)沒完。它們就是我渴望的水源��！我在心里無盡的感慨，隨意從上面拿了一本，里面一筆一劃的文字頓時(shí)把我吸引住。有的文字訴說著激蕩與起伏，光是看著，它就惹人內(nèi)心澎湃。像是傍晚時(shí)分，洶涌的海浪用力擊打著海岸邊的.礁石；有的文字略顯平靜，讓人心生愜意，還有一絲安寧，像是小時(shí)看涼亭上被風(fēng)吹的微微搖擺的流蘇；有的文字雜著無奈，讓人感嘆世間蒼涼，像是被雪狼逮到的雪兔，感到人事不公，卻又無可奈何……放下手中已經(jīng)看完的書，我不禁拿上另一本，他的書皮像是磨砂質(zhì)感，磨去了歷史。磨砂的質(zhì)感，讓人不自覺就想撫摸它的外包裝，想象它里面所闡述的故事。剛剛翻開，就有一種書獨(dú)特的清香和歷史飄入鼻尖，讓人難以忘懷。這本書與上一本大有不同，比起上一本，這一本書更有真實(shí)感，也異常的現(xiàn)實(shí)，文字沒有那么跌宕與起伏，也沒有那么讓人感嘆世俗。它把人類的現(xiàn)狀與社會的狀態(tài)完美的裸露出來，讓人感到一絲難以隱藏的壓力，還有一抹不難察覺的決心。是那種要與現(xiàn)狀作斗爭，把逆局轉(zhuǎn)為順局的決心……
兩本書下肚，夜晚早已悄悄來臨，透過窗戶看那在天邊的圓月，潔白無瑕，美不勝收，讓人心底不自覺泛起一圈又一圈的漣漪，又回頭看向書架，嘴角向上，留下一抹淺笑，今日的水分補(bǔ)充完畢，來日再見。
去圖書館作文9
今天中午，我們吃完中飯，我就迫不及待地和媽媽說：“媽媽，今天我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)吧！”媽媽微笑著說：“好啊，寶貝，只要你能認(rèn)真寫作業(yè)，我天天都帶你去�！蔽乙妺寢尨饝�(yīng)了我，高興的手舞足蹈！暗暗下定決心：我今天在圖書館寫作業(yè)一定要非常非常認(rèn)真。
我們到達(dá)了圖書館，找到了個(gè)合適的位置就坐了下來。圖書館里很安靜，大家都在看書或?qū)懽�，我也靜下心來寫作業(yè)。不一會兒，語文作業(yè)很快就做完了。媽媽看到我很認(rèn)真，滿意的笑了笑，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一杯西柚的飲料，撫摸著我的頭說：“就按照這樣的速度，繼續(xù)加油！”一聽媽媽的.話，我就繼續(xù)用心地寫作業(yè)。
突然，我的弟弟走了過來，調(diào)皮的叫道：“姐姐，姐姐，陪陪我！”我被他突如其來的話打斷了我的思緒。還好媽媽安慰我：“你自己先寫作業(yè)，弟弟我來處理！”“好的，媽媽�！蔽艺\懇地答道。我一邊思考一邊寫，所有課目作業(yè)終于寫好啦！我開心的伸了伸懶腰。
來到圖書一角，我挑選了一本喜歡的圖書翻看了起來。我被書中精神的故事內(nèi)容深深吸引，目不轉(zhuǎn)睛的閱讀著，全然忘了時(shí)間，直到媽媽走過來叫我回家。
這就是我在圖書館里的學(xué)習(xí)生活，我喜歡在圖書館里學(xué)習(xí)！那里特安靜特舒服，能讓我學(xué)到好多好多知識。
去圖書館作文10
當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～，下課鐘聲響起了，全班向老師敬好禮之后，同學(xué)們一窩蜂大都往操場跑，我不想玩得一身汗味，但又覺得很無聊，于是就隨意的走出教室，到處看看。
在偌大的校園中我隨意的逛逛，不知不覺中來到了圖書館。記得老師曾說過“少小不努力，老大徒傷悲。”我想自己現(xiàn)在已經(jīng)是三年級了，應(yīng)該要多讀點(diǎn)課外書，來充實(shí)自己。于是我?guī)е脤W(xué)的心，勇敢的踏進(jìn)圖書館。
當(dāng)我到圖書館入門處的柜臺時(shí)，我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)圖書館里面的書多的如汗牛充棟。我走來走去的'無法決定要借什么書，正當(dāng)我不知所措時(shí)，有一位親切的志工阿姨細(xì)聲的告訴我可以到中年級區(qū)去選書。于是，我道謝后連忙拿了一本書，安靜的在圖書館的一隅看書。圖書館窗明幾凈，光線充足并且空氣流通，再加上書中的情節(jié)深深的吸引我，以致上課鐘聲響了，我意猶未盡的仍不想將書放回書架上，志工阿姨發(fā)現(xiàn)我怎么還沒去上課，于是走過來關(guān)心并且?guī)臀肄k理好借書的手續(xù)，向阿姨道謝之后我勿匆忙忙的趕回班級教室上課…..。
下課鐘聲再次響起了，我迫不及待的拿出向圖書館借的書低頭猛看，被我的超級好友發(fā)現(xiàn)了，于是我詳細(xì)的告訴他來龍去脈。
自從我和同學(xué)迷上到圖書館借書后，現(xiàn)在我們在下課鐘響會不約而同的吆喝著“到圖書館去”……
去圖書館作文11
早就聽說遠(yuǎn)近聞名的廈門圖書館了，去哪兒是我夢寐以求的事，因?yàn)槲姨貏e愛看書，這不，今天，媽媽就帶著我來到了那里。
過了大潤發(fā)后，又走了不遠(yuǎn)，我的眼前就出現(xiàn)了一座書的城堡。它挺著身子屹立在那里。門前的幾盆鮮花爭奇斗艷，競相開放。
“啊，是廈門圖書館!”我驚訝地叫了起來。我飛快地向門口跑去，只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼作響。
剛走進(jìn)門，一股涼氣迎面襲來，涼氣中帶著一陣陣書香，含著幾分花香，真是令人心曠神怡呀!
我站在門口，一切景物盡在我眼中，大廳中，達(dá)人、小孩都鴉雀無聲，他們?nèi)径级硕苏刈谝巫由夏坎晦D(zhuǎn)睛、認(rèn)認(rèn)真真地看書``````
大廳的`兩側(cè)是專工人們看書的。書架上擺放著一本本書籍，小小圖書管理員們正在一絲不茍地將那東逛西逛的調(diào)皮鬼和找不到家的書籍帶回它們的家。“是啊!你又你的家，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家”一臺臺電腦擺放在書架旁邊的桌子上，一個(gè)個(gè)小朋友坐在電腦前，不過，它們可不是在玩電腦游戲哦，它們有的在查閱資料;有的在閱讀網(wǎng)上書籍;有的則在看有益的電視``````我不禁嘆道：“現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住的人，都已經(jīng)掙脫電腦的控制了，他們已經(jīng)學(xué)會文明上網(wǎng)!綠色上網(wǎng)了!”
看完書，如果你累的話，你可以到大廳后面的娛樂區(qū)中休息一會兒。剛走進(jìn)去，一片的綠色盡收你的眼底，讓你疲勞的眼睛得到舒展，一棵棵小草里在水中，與那芳香撲鼻的荷花在一起玩耍，與那調(diào)皮的小魚一起嬉戲。一座座小巧立在水中，站在上面吸一口新鮮空氣，疲勞蟲立刻無影無蹤。一陣微風(fēng)拂過，水中浮起一圈圈波紋，水中各的各種景物隨風(fēng)搖拽著。
二樓的景物也數(shù)不勝數(shù)，我也沒去看二樓，因?yàn)�，我也沉浸在書海之中了�?/p>
去圖書館作文12
我們放暑假了，媽媽說我除了要完成老師布置的作業(yè)以外，還應(yīng)該多讀一些課外書，這樣，我懂的東西就要多一些。
今天，媽媽沒有上班，就帶我到圖書館去了，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的課外書，借回家看。我們到了圖書館，里面的書真多呀，還有好多的小朋友在圖書館看書呢，我選了三本書，有小英雄的故事，有童話故事，還有一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，都是我喜歡看的書，我和媽媽借了書，就高高興興的回家了。
3.去圖書館看書
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個(gè)大書柜里的書，我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>
暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個(gè)新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來看。我頓時(shí)心花怒放，激動得一夜沒有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池里開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。
圖書館里，各種各樣的`書整整齊齊地?cái)[放在書架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館里大家安安靜靜都在看書，時(shí)間過得飛快，爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。
從圖書館出來的時(shí)候，我對爸爸說:“這里的書真好看，我下次還要來這里看書�！�
去圖書館作文13
今天，我媽媽終于有時(shí)間帶我去圖書館了，我非常開心。
我們剛走進(jìn)省圖書館的大門，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的院子，院子里的花壇里有很多小花正在開放，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，很漂亮。
我們走進(jìn)了圖書館，在一樓大廳我媽媽辦了兩張閱覽借書證。媽媽把我送進(jìn)了一樓的少兒閱覽室，這里不讓家長進(jìn)入，所以媽媽去了樓上的閱覽室。
我劃卡后進(jìn)入了少兒閱覽室。這真是一個(gè)寬敞明亮的大教室呀！地板和墻壁都是綠色的.，中間整齊的擺放著幾張方桌子和椅子，旁邊還有幾組沙發(fā)都是給小朋友們坐下來看書用的。右邊的綠色書架上整齊 的擺放著很多種類《十萬個(gè)為什么》的書。左邊豎立著一排排的大的白色書架，書架上整整齊齊的擺放著各類少兒書刊，有漫畫書、文學(xué)書、科技書、夢幻小說等等。我仔細(xì)的看著書架上的書，哇，都 是我喜歡看的書，由于時(shí)間關(guān)系，我不能一一都看完，我只選了《野象復(fù)仇記》、《黑貓警長》、《尋龍?zhí)诫U(xiǎn)記》、《戀上我的毛了》、《夢幻西游3》、《十萬個(gè)為什么——恐龍篇》和《十萬個(gè)為什么 ——?jiǎng)游锲菲弑緯�，然后我把選好的書搬到方桌上來看。
就在我看得正起勁的時(shí)候，媽媽在門口叫我了，她說讓我把剩下的書借回家看。這時(shí)我已經(jīng)看完四本書了，我把看完的四本書放回了書架上，我依依不舍的拿著剩下的三本書走出少兒預(yù)覽室去辦理借書 手續(xù)。媽媽并沒有馬上帶我回家，而是帶我去三樓閱覽室讓我選了三本我喜歡的科技書，用她的卡辦理了借書手續(xù)。
圖書館的書可真多呀！下次我還要來這里看書，多增長一些知識。
去圖書館作文14
第一次去學(xué)校圖書館，真的些激動。
昨天下了第二節(jié)語文課，謝老師帶領(lǐng)我和雅慧，還有八班的兩位學(xué)霸前往圖書館。進(jìn)了綜合樓，尚書房旁邊有一條通往室外的小道，拉開門走向圖書館——圖書館寬敞又明亮，空氣中都彌漫著濃郁的書香，這里擁有著一份獨(dú)特的寧靜，令人陶醉于此。
謝老師努力為我們爭取機(jī)會，成功了。后兩節(jié)課我們就可以在這里閱讀了。多么難得的一次機(jī)會，我們可以在一小塊平臺上閱讀。
走在長桌旁的地板上，看著一排排書籍。書靜靜地佇立在書柜上，有著無盡的吸引力，成套成套地挨著。散文集呀，科幻小說呀，各種類型的書應(yīng)有盡有，目不暇接的感覺迎面撲來，我的目光落在了一本書的書名上：《追風(fēng)箏的人》。這書名非常熟悉，書名也很美，又被簡介吸引了。這故事一定跌宕起伏。
在圖書館閱讀，是一種享受。你會沉浸于它的靜，這使你不想分心，只是閱讀。
只讀了書的`四分之一�！蹲凤L(fēng)箏的人》至少前小半部分是講的一個(gè)阿富汗家庭的故事。書中刻畫的人物栩栩如生，可惜剛剛提到“追風(fēng)箏，放風(fēng)箏”，風(fēng)箏比賽將拉開帷幕時(shí)，因?yàn)橛醒訒r(shí)課，還是離開了。
那一排書里仍留著《追風(fēng)箏的人》的空隙，我小心翼翼地放了進(jìn)去，最后看了一眼封面，溫暖又有些悲傷—一個(gè)男孩放著風(fēng)箏，在殘霞或是夕陽間，只留下了黑影。
想駐足在這圖書館內(nèi)，它帶給了我們一種美好，駐扎在心田。這種美好也令我們向往，向往這永遠(yuǎn)寧靜的地方。
去圖書館作文15
今天天空湛藍(lán)無比，萬里無云，太陽在天空中格外耀眼。吃完了午飯，老爸便把我送到了龍灣圖書館。
到了！快到了！不一會兒，一座高大的建筑物聳立在我的眼前。一下車，一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，旁邊的大樹上的'葉子也在“沙沙”作響，仿佛是歡迎我的來到呢！
告別了老爸，我懷揣著激動的心，邁著輕快的步伐走上了臺階。一推開大廳那沉重的大門一股迷人的書香味撲面而來，于是我加快了步子，迫不及待地沖進(jìn)了閱讀區(qū)。哇！一排排整整齊齊的書柜上一本本各式各樣的書籍井井有條地?cái)[放著。
再往里走，每一個(gè)人鴉雀無聲，有的在看書、有的在寫作業(yè)、還有的在睡覺……總之大家都各管各的，不去打擾別人，這樣和諧的樣子是頗耐人尋味的！
到了三樓便是同學(xué)們最喜歡的地方了——電子多媒體借閱室！電子多媒體借閱室里可以一邊觀賞景色一邊聽音樂還可以來這里看電影，好極了！大家雖然很激動、非常興奮，但是依然不會發(fā)出聲音打擾別人。這里也和下面一樣安安靜靜的，連針落地的聲音都可以聽得到！參觀完了龍灣圖書館，我就慢慢地走到樓下的閱讀區(qū)找了一本書籍，就坐下來津津有味地看了起來。
時(shí)間飛快地從我指尖掠過，馬上到了五點(diǎn)半——到了我回家的時(shí)間。我只好把那本書放回那整齊的書架。依依不舍地彳亍著走出了龍灣圖書館。
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