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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
春分那天，老師還布置給我們一項(xiàng)作業(yè)，回家畫(huà)雞蛋，同時(shí)也將畫(huà)雞蛋的經(jīng)過(guò)和感想用作文形式寫(xiě)下來(lái)。春分這一天，我用剛才豎的鴨蛋拿過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備在鴨蛋上畫(huà)卡通話(huà)。這時(shí)，媽媽從手機(jī)上搜出好些漂亮的卡通話(huà)，我自己挑選了一幅哆啦愛(ài)夢(mèng)的.卡通話(huà)。圖片里，哆啦愛(ài)夢(mèng)正咧開(kāi)嘴向我們微笑。題材準(zhǔn)備好了，我再找來(lái)一支線(xiàn)描筆，再將顏料調(diào)好。然后再將蛋殼的一頭用剪刀頭插了個(gè)洞，再慢慢的將蛋黃和蛋清倒出來(lái)，準(zhǔn)備工作完成后，我就開(kāi)始在蛋殼上畫(huà)畫(huà)了。我先用鉛筆勾了一個(gè)輪廓，再用記號(hào)筆再畫(huà)一遍，最后涂上水粉顏料，最后只剩下兩只手的地方還沒(méi)涂上，實(shí)在不好涂了，我就讓媽媽幫我將蛋殼堅(jiān)在桌上，小心翼翼的將剩下的一點(diǎn)也涂好了。終于大功告成了。
看著蛋殼上的哆啦愛(ài)夢(mèng)在朝著我不斷微笑，我的心里像吃了蜜一樣甜，好開(kāi)心哦。這可是我親手畫(huà)的蛋殼畫(huà)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
在我的生活中，總有一位戴著一副近視眼鏡的守護(hù)者，她無(wú)微不至地呵護(hù)著我，關(guān)心著我，她，就是我的媽媽?zhuān)∥矣幸晃贿@樣的媽媽?zhuān)腋械綗o(wú)比的幸福。她每天都辛勤地培育著我這棵幼苗，非常謝謝媽媽對(duì)我的關(guān)心！
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)：
每當(dāng)做完作業(yè)，媽媽都認(rèn)真地檢查我的作業(yè)。如果我不會(huì)做，媽媽就認(rèn)真教導(dǎo)我，知道我學(xué)會(huì)為止。每當(dāng)我做錯(cuò)題目時(shí)，媽媽并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是在給我解答，告訴我該怎么做。記得有一次，我媽媽在給我講解一道題，而我卻無(wú)心聽(tīng)講，東張西望，媽媽看見(jiàn)了，扭了一下我的.臉，嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓。我當(dāng)時(shí)非常傷心，媽媽見(jiàn)我這樣，說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么嚴(yán)厲，不過(guò)，你以后不要這樣了�！薄皨寢�?zhuān)俏也徽J(rèn)真，我以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你的話(huà)的�！蔽疫B忙說(shuō)道。從此時(shí)以后，我再也沒(méi)給媽媽罵過(guò)了。
我就像是那幼嫩的小草，媽媽就是那滋潤(rùn)我的露珠和溫暖我的太陽(yáng)，讓我茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
洗碗我的小手會(huì)做的東西可多了，洗衣服、玩電腦、掃地……可我最熟練的還是洗碗。
我為什么學(xué)這門(mén)本領(lǐng)，那得從我5歲那年說(shuō)起。那天是個(gè)星期天，我和媽媽一起吃早餐，吃完早餐，只剩下幾只油膩膩的碗。想起媽媽還要洗衣服，掃地……很辛苦，于是我主動(dòng)提出我洗碗。我先系上媽媽的`圍裙，拿起一只臟碗，學(xué)著媽媽的樣子，先把碗弄濕，在擠上洗潔精，用手使勁地搓，突然有個(gè)臟東西粘住了，我怎么也搓不掉。我滿(mǎn)是灰心地跑到媽媽那，說(shuō)：“洗碗好難啊，我不想洗了。”媽媽說(shuō)：“不要泄氣，我小時(shí)候也失敗過(guò)，但只要堅(jiān)持，就能學(xué)會(huì)�！甭�(tīng)這了話(huà)，我又回到廚房，使勁地搓，終于搓掉了。然后我用流動(dòng)的水沖水，碗上的泡沫不見(jiàn)了。最后我用毛巾把碗一只一只擦干。我就這樣一直洗下去。碗全部都洗好了，看著干凈的碗，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)生的作文300字 篇4
1937年8月28日，上海火車(chē)南站的火車(chē)馬上就要到站了，人們正焦急地等待著這一列車(chē)，把他（她）們帶到安全的地方去。他們拎著包裹，手抱著孩子，有些年輕力壯的人還扶著幾位白發(fā)蒼蒼的老人。但他們誰(shuí)也不知道，死神正悄悄地走到他們身旁。
就在這時(shí)，幾架轟炸機(jī)突然飛來(lái)，投了一枚炸彈。大家看見(jiàn)了，就喊著：“救命��！救命��！快跑啊！”大家看了看四周，該往哪兒跑呢？幾枚炸彈已經(jīng)在地面上狂轟濫炸，小明和爸爸媽媽正在拼命地奔跑，他們已扔下所有的包裹和家當(dāng)。突然，一枚炸彈落在了小明媽媽身旁，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“一定要照顧好小明�！卑职挚匆�(jiàn)了月臺(tái)旁有一處空隙，就把孩子放進(jìn)去。爸爸剛站起身，也被炸死了。
等爆炸聲停息了，小明從空隙中爬出來(lái)，眼前就是一大片廢墟，還有慘不忍睹的尸體。小明一邊哭一邊喊著：“爸爸—媽媽—”小明的爸爸媽媽已經(jīng)死了，我希望那些好心人可以收留小明。
日本鬼子們，你們?yōu)樽约旱乃叫�，卻讓無(wú)辜的'人失去親人。如果你就是其中的一員，你會(huì)怎么想？
現(xiàn)在，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但不少地區(qū)還是彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我要大聲呼吁：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
你好，歡迎來(lái)到20xx年。我已經(jīng)是剛成年的大姑娘了，我現(xiàn)在生活的地球已經(jīng)不是以前那樣了，現(xiàn)在的地球是個(gè)“科技之球”。我就帶你來(lái)參觀變化最大的教室吧！
教室，可能曾經(jīng)在你心中是無(wú)趣乏味的，而現(xiàn)實(shí)中的教室是小朋友們最?lèi)?ài)去的地方。就讓我來(lái)給大家介紹一下。
現(xiàn)在的教室墻是多功能的，既是墻面也是液晶屏幕。如果今天我們上《美麗的小興安嶺》這一課，老師一點(diǎn)小興安嶺圖片，墻上就變成了森林的樣子，我們仿佛來(lái)到了美麗的'小興安嶺，有種身臨其境的感覺(jué)！
這樣的教室不只是墻不一樣了，我們的課本也是大變樣�，F(xiàn)在我們的書(shū)包也不再是沉甸甸的了，只有一張A4的紙那么大。因?yàn)楝F(xiàn)在的書(shū)包里只有一個(gè)筆記本和一支筆，還有一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具！“
什么，你問(wèn)我課本去哪了”？“哈哈”，現(xiàn)在我們的課本就是電腦屏幕，它是被裝在桌子上的，里面有上課教程，也就是說(shuō)你可以和老師的電腦一起互動(dòng)了，當(dāng)下課了電腦不用的時(shí)候就可以把旁邊的木板蓋在上面，像這樣就可以起到保護(hù)作用了！這樣既可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也可以節(jié)約紙張。
你覺(jué)得我們的電子教室有趣嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇6
世界上是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上的呢，那就是我們的父母。是誰(shuí)給我們溫暖了呢，那還是我們的父母。
我還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶我去滑冰。那時(shí)的我并不會(huì)滑冰，而是爸爸一遍一遍教我怎么滑冰。我做了纜車(chē)到頂上去，準(zhǔn)備下滑，我剛一滑下去，就摔個(gè)仰面朝天，爸爸急忙下去把我扶了起來(lái)，給我揉揉膝蓋，我感到了一股暖流流到我的心田。由于纜車(chē)人太多，所以爸爸扛起雪板往上走。我第二次開(kāi)始滑的時(shí)候由于速度太快，所以很難保持平衡，爸爸就邊跑邊喊，讓我蹲下，我聽(tīng)了，就沒(méi)有摔倒，很安全的滑了下去。爸爸讓我把雪板靴給脫下來(lái)，雙肩又扛起雪板走了上去，那時(shí)爸爸的臉上灑滿(mǎn)了汗珠，雖然天氣十分的'寒冷，可我感受到一縷陽(yáng)光在我的身邊照耀著，讓我感受到一絲溫暖，沒(méi)讓寒風(fēng)涌入我的心間。
父母的愛(ài)都是偉大的，他們的鼓勵(lì)像冬天里的一縷縷陽(yáng)光，讓困難退縮的人，找回自己的一個(gè)自信心。每次我們生病的時(shí)候，親情會(huì)給我們一份戰(zhàn)勝病魔的信心，像一縷愛(ài)的陽(yáng)光涌入我們的心田。父母如一縷陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)好咬著我們。父母是一縷陽(yáng)光，我是一棵小樹(shù)，在父母的照耀下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我們要感恩父母對(duì)我們的愛(ài)。
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