我的探索作文15篇[經典]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的探索作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的探索作文1

　　星期五放學前，班主任給我們布置了一項特別的作業(yè)—讓我們回家后做一個小實驗，并且記下當時的動作和心情。

　　我和媽媽商量了一下，最后決定做的實驗是“釣魚”—那不是真正的魚兒，而是一個啤酒瓶。我們準備了一根“魚竿”，在“魚”線的一頭綁了一個“魚鉤”—筷子，然后拿一個啤酒瓶立在地上做“魚”。媽媽先做了一個示范給我看，她輕而易舉地釣起了“魚”。我迫不及待地接過魚竿，高高舉起它，雙手握緊，試圖將“魚鉤”滑入瓶口�？伤�總是晃來晃去，在瓶口上方盤旋、打轉。我目不轉睛地盯著“魚鉤”，小心翼翼地移動著“魚竿”�！鞍�！”它進去了一半，我手一哆嗦，又滑了出來。我有些著急了，手心汗涔涔的，心想：你這個該死的東西，怎么還不進去？終于，“魚鉤”鉆進了獵物的'腹中，我迅速收緊“魚竿”，沒想到“魚鉤”又滑脫了，瓶子紋絲不動。我深深吸了一口氣，再一次把“魚鉤”放入瓶中，我定定神，緩緩地把“魚鉤”向上拉�！叭f歲，大魚上鉤了！”我歡呼雀躍，仔細想一想，其實很簡單，因為那根筷子卡在瓶子里，就像魚鉤勾在了魚嘴里，所以可以“釣”上來。

　　通過這個實驗，我明白了：做任何事情，不僅要細心觀察，還要有耐心、恒心和毅力。

我的探索作文2

　　我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”，最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學家。前不久，我也憑自己的力量，完成了一個科學小實驗。到底怎么回事呢？請聽我慢慢道來……

　　那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點燃火的呢？帶著疑問，我上網查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

　　于是，我取來了火柴，放大鏡，學著網上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點燃�？墒嵌椎酵榷妓崃�，沒看到半點火星。我心里嘀咕道：這是什么破實驗！等了半天，火柴都沒反應！是不是手拿的`位置不對？還是放的位置出錯了？于是我又重新?lián)Q了一個地方，實驗了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下，再慢慢把火柴移近光點。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點著啦！

　　這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗，探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。

我的探索作文3

　　我有個綽號——“十萬個為什么”，什么事情都喜歡打破砂鍋問到底。

　　記得20xx年6月11日，我剛下課回到家，爺爺就打開電視給我看“神舟十號”火箭升空的電視回放。我可興奮啦，好雄偉的火箭�。∥覠o比自豪，祖國的航天技術真發(fā)達。

　　突然，我腦海中升起個疑惑：地球引力那么強大，火箭是怎么飛到宇宙中去的.呀？于是我就問爺爺，可爺爺搖搖頭說：“這個我可就不知道，你去問爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸說：“我只知道牛頓的萬有引力定律，這個火箭怎么突破地球引力的呀？這是一個很高深的物理問題吧！”

　　我突然想起“百度”，于是飛奔到電腦前，查起百度。輸入“火箭為什么能逃離地心引力的追捕”。原來地心引力很強大，但是也有限制，只要火箭速度超過地球的“逃逸速度”，又稱“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直發(fā)射物體，若初速度小于星球逃逸速度，該物體將僅上升一段距離后下落。但是初速度大于該星球的逃逸速度，該物體將完全擺脫星球的引力束縛，飛出該星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我們的“神十”逃得可真快��！我洋洋得意地把這個知識教給爸爸和爺爺。

　　世上無難事只怕有心人，只要你去探索，就會得到答案！

我的探索作文4

　　我想探索的星球是金星，因為它的名字很奇怪，它為什么不叫“銀星”而叫金星呢？

　　我小時候常這樣想，金星、金星，肯定是布滿金子的星球，所以，從我認識到金星，我就一直想去看一看。現(xiàn)在我長大了，知道金星并不是布滿金子的星球，我有暢想，資料上說，有人稱地球和金星是“孿生姐妹”！我就覺得，金星上一定有生命，我要到上面去，把任何“可疑”的.物品帶回地球，到時候，我就有一大堆“證據(jù)”來證明金星有生命�？晌液髞碇�道，金星是不可能有生命的。我的暢想全被否認，但我還有一個膽大的暢想：不是說月球的塵土能讓蔬菜長的很好嗎？我想金星應該也可以，這樣的話，我們就可以帶一些塵土撒到地球的土壤里，或者把蔬菜種在塵土里，更膽大一點，直接把蔬菜種到金星上，讓進行變成一個大菜園，順便也可以把金星打扮一下！

　　這就是我未來的打算，現(xiàn)在的暢想！

我的探索作文5

　　今天是星期六，好不容易爸爸給了我一次“恩賜”，讓我上網、玩游戲。

　　我馬上來到百度網上，開始搜索“科普小知識”了。突然，一行字引起了我的注意：把筷子插進裝有米的杯子，再輕輕壓幾下，然后提起筷子，米連同杯子就一起被提起來了�？赐炅诉@些，我情不自禁地長大了嘴巴，這不能讓我瞠目也能讓我結舌了！

　　這怎么可能呢？我立刻跑到廚房里拿材料，打算親自驗證這句話是不是對的。

　　我把一些米倒進杯子，再把筷子輕輕地插進去，然后小心翼翼地把筷子提起來，只見米和杯子果真慢慢上來了。我剛想喊“耶”卻聽見“嘭”的`一聲，筷子在手里，米和杯子卻分家了。怎么回事呢？我再去看了看電腦上的內容，才知道。原來，要把米用力壓緊，在插入筷子。

　　果然，沒過多久，實驗做成功了。這到底是怎么回事呢？好奇心促使我去尋找答案。原來，當把米按壓了之后，杯內空隙變小了，與筷子的摩擦力也大了杯外氣壓比杯外氣壓大，就能把杯子與米提起來了。這次試驗十分有趣，不僅可以分享給大家，還增加了知識，真有意義。

我的探索作文6

　　小孩子大都喜歡探索，我也不例外。一天，我背著小書包高高興興地回到家中，發(fā)現(xiàn)我家養(yǎng)的小烏龜“躺”在水中一動也不動。我的探索精神油然升起，烏龜在干什么呢？

　　我很想知道烏龜在干什么，于是我拿出一個玻璃瓶、一瓶自來水、一些龜糧、一朵小紅花，開始自己動手做實驗了。

　　我先把烏龜放進玻璃瓶里，烏龜還是照樣一動都不動，接著我倒入一點水在放著烏龜?shù)?玻璃瓶里，我的烏龜仍然把頭、腳和身體都放在外面毫無動靜。我心想：這烏龜是不是像我一樣不愛喝水呢，還是它現(xiàn)在根本就不渴呢？然后我放了些龜糧在玻璃瓶里，可烏龜只看了看龜糧，轉頭游走了。我心想：這烏龜是不是不愛吃我喂給它的食物呢，還是它現(xiàn)在根本就不餓呢？最后我拿著一朵小紅花去逗烏龜玩，它居然把伸在外面的頭、腳和身體都縮進了龜殼里。我心想：我的烏龜是不是生病了，還是它不喜歡我這個小主人呢？

　　后來我才在閱讀書籍時，知道了原來烏龜有冬眠的習慣。在烏龜冬眠之時，它是既不吃龜糧也不喝水的，而且不喜歡有人去打擾它。

　　這次探索使我明白了一個道理：人類要尊重規(guī)律，不能違背自然規(guī)律。

我的探索作文7

　　不知道在你家里發(fā)生過這樣的事情嗎？剛削好的蘋果想過一會兒吃，可是在你想吃的時候它卻變成了淺褐色的了。不但顏色難看，而且味道也不好吃，怎么辦呢？

　　這時，我想起了神通廣大的電腦，只能靠你了。我飛快地打開電腦，上了互聯(lián)網。互聯(lián)網果然沒有讓我失望，找到了許多相關的答案。原來是這樣：蘋果里面有兩種物質，一種叫做酚，另一種叫做酶。當你削開蘋果時，由于蘋果的細胞受到破壞，空氣就乘機進入蘋果與其中一種物質結合形成另外一種物質，因為另一種物質是淺褐色的，所以我們看上去蘋果就是淺褐色的了。電腦上還說只要在削開的果肉上滴上幾滴檸檬汁，蘋果肉既不會變成淺褐色，味道也不會差。這樣十全十美的辦法我怎么會不用呢？關閉了互聯(lián)網，我開始做實驗。

　　我從水果盤里拿了一個蘋果，把它用鋒利的水果刀一切為二，再分了幾小塊，把其中一塊上面滴滿檸檬汁，把另一塊直接放在一邊，其余的滴上檸檬汁放進保鮮袋。我全神貫注地盯著那兩塊蘋果，過了一會兒，沒有滴檸檬汁的`蘋果肉變成了淺褐色，而那塊滴過檸檬汁的蘋果肉還是原來的樣子；我拿起牙簽嘗了嘗那塊沒變色的蘋果，味道反而更好了。

　　原來身邊許多的疑問都是人們一步步解答中發(fā)現(xiàn)奧秘的呀!

我的探索作文8

　　有一天，媽媽帶我去買東西，我在店的外面觀察了一群螞蟻，雖然螞蟻很小，但是它們的力氣卻很大。

　　我蹲下身子把一點點面包屑喂給它們吃。一開始，就只有一只螞蟻來吃，過了好一會了就有好幾只螞蟻來搬食物。雖然那些面包屑很大很大，但是我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻就可以搬好幾塊面包屑，甚至還可以來回搬二三十個面包屑，螞蟻的力氣真不小，不能小看它們，還有一只螞蟻非常厲害，可以連續(xù)搬五十幾個。

　　到了第三天我經過時發(fā)現(xiàn)那群螞蟻已經把一大堆的面包屑、餅干屑全部搬到它們的窩里了。而勤勞的它們又開始四處覓食了，毫不懈怠。

　　經過探索我知道了不要小看螞蟻，雖然它們是非常小的`，但是他們的力氣卻沒有我們想象中的小，而且它們齊心協(xié)力、任苦任怨的精神值得我們學習。

我的探索作文9

　　在一個夏天的晚上，我正在看電視，在電視節(jié)目中，我發(fā)現(xiàn)，有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具，揮出來的泡泡能裝下一個人。我驚嘆不已，決定明天去試一試。

　　第二天，我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料，把這些液體放進盆里，但我發(fā)現(xiàn)，還差一個吹泡泡的圈。我在陽臺的柜子里，只找到了一卷電線。突然，我在腦子里閃過一個念頭——把電線做成一個泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時間就把圈做好了。

　　見證奇跡的.時候到了！我拿著我做的泡泡圈，從盆里向上一揮。結果什么也沒有。但我沒有放棄，多放了點洗潔精再試一次，結果，一個很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興，把實驗給爸爸媽媽看，他們高興得直拍手。

　　后來，我又在網上查到，泡泡水的配方有多種：有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻后即可，這樣可以消除有一股刺鼻的氣味；有的要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻后即可；還有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過一夜，使泡泡的色彩更加鮮艷。

　　探索無止境，我要繼續(xù)探索下去。

我的探索作文10

　　我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”，最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學家。前不久，我也憑自己的力量，完成一個科學小實驗。到底怎么回事呢？請聽我慢慢道來……

　　那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點燃火的呢？帶著疑問，我上網查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

　　于是，我取來火柴，放大鏡，學著網上介紹的方法，試著做起用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的`火柴，等著它被點燃�？墒嵌椎酵榷妓�，沒看到半點火星。我心里嘀咕道：這是什么破實驗！等半天，火柴都沒反應！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯？于是我又重新?lián)Q一個地方，實驗一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下，再慢慢把火柴移近光點。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點著啦！

　　這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗，探索出“火”的一點“小秘密”。更讓我記�。骸肮Ψ虿回撚行娜恕�。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。

我的探索作文11

　　從小時候到現(xiàn)在，我的探索從沒停止過。這個周末，我又開始了探索——雞蛋能不能浮在水面上。

　　我跑到廚房里拿了鹽巴、一個大碗和一個雞蛋。然后，又跑到客廳和爸爸媽媽一起做實驗。

　　我先往大碗里倒入一點水，接著把雞蛋放入碗里，再從鹽盒中取出一小勺鹽倒入碗里。我們一家人期待著雞蛋浮上水面，但是雞蛋并沒有浮上水面。我想：是不是鹽倒得太少了？如果倒得多一點，雞蛋會不會浮起來呢？

　　我又往碗里倒了幾勺鹽，拌了拌，雞蛋漸漸地浮了上來。最后，雞蛋終于浮出水面了！

　　我十分疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么雞蛋放在鹽水里可以浮起來呢？”

　　爸爸笑著對我說：“因為鹽水的密度要比水的密度大。當在水中占到一定的比例時，雞蛋就能浮起來。”

　　我點了點頭，若有所思：哦，原來鹽水的密度大。

　　通過這次探索，我明白了：鹽水的密度要比普通水的`密度大。

我的探索作文12

　　科學，一個未知又神秘的東西。盡管如此，我們的生活卻不能缺少科學， 它讓我們的生活變得很方便。今天，我就要和爸爸一起，去探索科學！科技館，我來了！

　　一路上，我幻想著這座展館的神奇與奧妙。終于，我們度過了坐車的煎熬，推開科技館的大門，哇！這里仿佛是另一個世界，一個未知的世界。走向第一展廳，首先撲入眼簾的是一艘很像海螺的巨大潛水艇。我往里打量，原來這里是講關于這艘潛水艇的知識！這可激發(fā)了我的興趣，我進入了展廳，仔細的看著這些為我們講述的科學原理，我明白了，把這艘潛水艇設計成海螺的模樣，為得是更好的潛入水中呀！

　　我懷揣著好奇心來到了第二展廳——數(shù)學天地。這里讓我發(fā)現(xiàn)了：數(shù)學是多么有趣！它為我講述了高斯的正17邊形，讓我學會了如何運用數(shù)學解決生活中的.難題……最有趣的是數(shù)學名人小故事，逗得我們捧腹大笑。數(shù)學天地不僅讓我學會了數(shù)學知識，還讓我懂得了數(shù)學的重要性。

　　第三展廳生命的旅程更是奇妙，讓我們懂得生命是怎樣繁殖的和生長的……

　　科技館下班的鈴聲響起，我依依不舍的離開了。今天的旅程讓我明白了：人類，離不開科技的發(fā)展，科技，也離不開人類的創(chuàng)新。

我的探索作文13

　　秋天的一個晚上，我在家感到有點熱，脫下了外套，只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲。我很好奇，為什么脫衣服的'時候會發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音？于是，我便自己找起了答案。

　　我趁休息的機會，打算好好琢磨一下這個充滿著神奇色彩的問題。

　　我好奇地又做了一遍，可就準備再做一遍的時候，誰知衣服沒有發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。所以我沒有得到一個結論，倒反而被這個問題搞得越來越糊涂。

　　我有些煩躁起來了，又想不出辦法，我只有去問經驗豐富的爸爸了，他應該可以解答我的問題，使我恍然大悟。可是又令我失望了，因為爸爸和媽媽都不在家里。

　　無奈之下，我只能靠電腦了，因為它功能強大，所以我每次有問題都找它。

　　不一會兒，就查到了我需要的答案。原來毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺，當你脫衣服時，毛衣和其它衣服的各部分之間相互摩擦，摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電，所以，會發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。如果你晚上關了燈脫毛衣，還會看見有藍色的火花呢！

　　那一次，我又知道了一個知識。

我的探索作文14

　　一天，媽媽告訴我，杯子也會：“著涼”，我不信！媽媽就叫我動手做一個小實驗。

　　實驗的材料很簡單，只要兩個玻璃杯、水和小冰箱。實驗的準備工作都完成，我要開始做實驗。首先在一個玻璃杯中注入適當?shù)乃�，然后與另外一個空杯子一起放入冰箱。過二十分鐘之后，我從冰箱里取出兩個杯子，我輕輕地用手摸一摸這兩個不同的`杯子，發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝水的杯子要冷得多，這是為什么呢？是不是我的手產生錯覺？不是，因為我再一次摸一下這兩個杯子，發(fā)現(xiàn)這不是手的錯覺，那是為什么呢？難道杯子里有空氣？我急忙打開《百科全書》快速地查找起來，“功夫不負有心人”我終于找到答案：空杯子里有空氣，空氣的比熱比水的比熱小，因而會比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著涼”！

　　通過這次探索，我明白如果你有問題，就要通過各種途徑去尋找答案，就像在學習上有不懂的地方就要及時去問，去找答案，這樣才會獲取更多的知識。

我的探索作文15

　　有一次，我在床上脫毛衣，突然，只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲，還有好多個一閃一閃的東西在我眼前出現(xiàn)，當時我感到很害怕，便馬上去問爸爸媽媽，爸爸笑著說：“這是靜電�！边@時，我的腦袋里出現(xiàn)了一個問號：什么是靜電？

　　于是我馬上打開電腦開始找資料。原來天氣干燥并且人在活動的時候，皮膚和衣服就會相互摩擦，這樣就產生了靜電。皮毛與橡膠棒，綢緞與玻璃棒，在空氣干燥的環(huán)境中也能產生靜電。我還在電腦上找到一個小試驗：只要拿一支筆在頭發(fā)上摩擦幾下，就能把一張張小紙片吸住。

　　這句話讓我感到很奇怪，我就想試一試。第二天，我先拿出一支筆和一張小紙片，然后，我把筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，再把摩擦過的筆去吸紙片，快看�。」P真的'把小紙片吸住了。

　　我興奮地說：“我成功了，這個現(xiàn)象就是靜電�！眿寢屵�告訴我平時我們不經意間地一次碰擦，好像有電一下地感覺那也是靜電。

　　我知道了產生靜電的原因，也親自做了個小試驗，原來靜電和我們生活是分不開的。

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