踢毽子作文（合集）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的踢毽子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踢毽子作文1

　　最近呢，我們班刮起了一股“踢毽子”的風(fēng)，班級里那么多人，一下課就往外沖，到操場上去踢毽子，我看了，心里直癢癢，下午就去買了個毽子。

　　晚上回家，寫完作業(yè)就跟媽媽說：“媽，走，跟我下去踢毽子去�！薄鞍パ�，我還要燒飯呢�！薄耙恍�會，就一小會�！�

　　我說的苦口婆心，終于把我媽打動了，于是我拿上我可愛的雞毛毽，歡快地下去了。

　　我看了一眼充當(dāng)吃瓜群眾的媽媽，滿滿信心地對她說：“看好了哈！”可是，“吧唧”一下，毽子掉下地了。

　　一瞬間，空氣突然變得安靜，我的腿僵在了半空中。五秒過后，媽媽發(fā)出一聲爆笑。

　　“笑啥笑，也不見得你踢得多厲害�！�

　　“那你這話就說錯了，我來給你露一手。”

　　只見那毽子從空中穩(wěn)穩(wěn)地掉在了媽媽的腳上，就和磁鐵一樣，每次都吸在了腳上，腳一抬，就飛起來了。

　　“哇哦，媽媽，你咋踢的`啊？”

　　“你多踢踢，你也可以這么厲害！”

　　額，踢毽子這種事，還是慢慢來的好。

踢毽子作文2

　　踢毽子大家一定都會踢，我也不例外，而且，這也是我在寒假里最喜歡的運(yùn)動之一。

　　這不，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，輕輕往上拋一拋，眼睛一直盯著毽子，右腳抬起踢一下“呼”地飛上天！我還一邊踢一邊數(shù)：“1、2、3、……”“啪”的一聲毽子落地了，才踢了6個。我又撿起落地的'毽子接著踢，嘴里又?jǐn)?shù)道：“1、2、3、4……”隨后又是“耶”！的一聲，原來，我提了10個，我有進(jìn)步了！但我一點也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續(xù)踢，嘴 里還數(shù)道：“1、2、3……”但是隨后傳來的卻是一聲聲嘆氣聲我有只踢了5個，又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上，但我有心想，我不能就這樣放棄呀！我想剛才怎么踢的：背挺直，彎了毽子容易踢到身上；節(jié)奏要穩(wěn)，快了會手忙腳亂，慢了就跟不上節(jié)奏；腳要成90度，不然就飛出去了。對，就這樣踢。想著想著，我又打起精神來又開始踢，心里又默默地數(shù)著1、2、3……果然不出所料有進(jìn)步了。就這樣我一直踢呀踢，正踢的入神時一個“不明飛行物”從天而降，原來是我用了過猛把鞋給踢飛了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。

　　在這個寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。

踢毽子作文3

　　今天是星期天，我和媽媽一大早來到玉湖公園來學(xué)踢毽子。

　　學(xué)踢毽子可真難啊！毽子買了好幾年了，我也不會踢，所以我要下定決心來學(xué)踢毽子，媽媽告訴我，今天的目標(biāo)要踢五個，一開始，踢來踢去就是只能踢一個，并且一會兒踢在眼睛跟前，一會兒踢在鼻子上，一會兒又踢的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐心地對我說：“踢毽子首先要做到這幾點，抬頭、挺胸、收腹，然后拿著毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐心點兒”媽媽給我示范了一下。就這樣，我按照媽媽的要求去做，我把毽子向上一拋，右腳趕緊對準(zhǔn)毽子一踢，毽子被踢到了高處，右腳剛一落地，左腳趕緊nuo一下，毽子又落下來了，右腳趕緊去接，就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，最終還是有一次踢了五個，我的心也舒暢了，而且覺得踢毽子很有意思，我一定要多練，爭取達(dá)到媽媽那種效果。

　　雖然只學(xué)了一早上，但我學(xué)會了踢毽子，我心里美滋滋的。

踢毽子作文4

　　今天，我們在作文課上舉行了一次踢毽子比賽，這次比賽只有五六名同學(xué)參加。而我只是一個普普通通的觀眾。

　　在比賽之前，選手們都會做一些熱身運(yùn)動。有的'先踢一踢，有的活動活動腳踝。然后，把毽子放在手心上，等老師一聲令下：“開始。”同學(xué)們就輕輕把毽子一拋，然后把腿一拐，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。當(dāng)時，我的手心滲出了汗，心里默默地想：到底誰會贏呢？時間一點一點地過去了，老師問：“誰還想上場踢？”趙旭高高地舉起手，來到臺前，好像有點害怕，手忙腳亂的，過了一會兒，他只踢了幾個。最后，老師閃亮登場，她先脫了衣服，挽起袖子說：“我要是好好踢的話，踢七、八個沒問題。”老師開始踢了，她的手左右搖擺著，好像是兩只小天鵝在跳舞，到最后，只踢了三兩下，旁邊的同學(xué)喊道：“老師，您不是說你最少踢七八個嗎，可是您只踢了三兩下�！崩蠋煕]有灰心，第二次，老師一下子踢二十多個。老師的臉累得通紅，連說話也氣喘吁吁的。

　　比賽結(jié)束了，我非常高興。

踢毽子作文5

　　星期一，我看到于老師在操場上和同學(xué)們一起踢毽子。她雖然年紀(jì)大了。但是一下子踢了30下，她還是用左腳踢的呢。于是我也買了一個踺子�；氐郊�，我拿起毽子像我的'老師一樣踢，它就掉到地上，好象在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著。”

　　我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她撿起來，再踢。琢磨著老師踢得要領(lǐng)，不停地摸索。終于實現(xiàn)了“零”的突破，慢慢地，我竟然能踢五六個。

　　踢著踢著，我突發(fā)奇想，來一個酷形。于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來個精彩的凌空飛腳，呵，沒想到，下盤不穩(wěn)，左腳一軟，“撲通”一聲，我 四腳朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新?lián)炱痣ψ�。我相信，我一定能夠讓毽子聽我的話�?/p>

踢毽子作文6

　　這學(xué)期一開始，李老師和諶老師就要求我們每人買兩個毽子，一個放在家里，一個帶來學(xué)校，讓我們有時間就練習(xí)。

　　在一次體育課上，諶老師教我們練習(xí)踢毽子。剛開始，我一次只能踢兩三下。我想，我要多多練習(xí)，要不然我踢不過大家。

　　快下課了，諶老師給我們布置了一個作業(yè)：在家里練習(xí)踢毽子，因為第九周我們要進(jìn)行踢毽子比賽。

　　放學(xué)后，我買回了兩個毽子。一寫完作業(yè)，我就迫不及待地練習(xí)踢毽子。

　　一開始，我只能踢幾個。過了一會兒，我有一些累了，真不想踢了，但是一想到會輸給別人，我不甘心，就又開始踢了起來。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要我把毽子踢矮一點點，毽子就不容易掉下來。如果把毽子踢得太高，就不會踢很多下了。

　　一些日子過去了，我的毽子踢得越來越好。有一次，我居然連續(xù)踢了21下。我頓時笑了，大聲地叫道：“我終于會踢好毽子了！”

踢毽子作文7

　　晚飯后的時光，總是令人愉快的。有時，我會與哥哥比賽踢毽子、以前，總是我輸給哥哥，現(xiàn)在，由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。

　　每次踢起毽子，家里便會充滿了歡聲笑語，甚至是我和哥哥的'耍賴聲。

　　有時，我們會坐在座位上討論沒有答案的問題。比如說“宇宙有沒有限？老虎厲害，還是獅子厲害？狗厲害，還是狼厲害？到底是《惠崇春江曉景》，還是《惠崇春江晚景》？”

　　每一次，哥哥都會與我唱反調(diào)。我說宇宙無限，他偏說宇宙有限；我說老虎厲害，他卻支持獅子；我說狗比狼厲害，他卻覺得狼更勝一籌；我說是《曉景》，他卻認(rèn)定了他語文書上的《晚景》……當(dāng)然，每次的討論都是沒有勝負(fù)的，卻又因為一句話的無意而引起另一場的舌戰(zhàn)。

　　晚飯后的休息，總是讓我們愉快身心，放松自己。

踢毽子作文8

　　一、二、三操場上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!

　　毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬頭發(fā)，一根根緊貼著小腦袋，色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的.水花，形態(tài)不一，各展其美!

　　現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課，同學(xué)們不怕風(fēng)寒，一個個爭先恐后地走出教室，來到場地上，參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景，現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面代替了 。瞧，操場上這兒一伙，那兒一群，玩得多開心。同學(xué)們踢紅了臉蛋，踢盲了汗。大家你追我趕，綻開了競賽�？�，這位同學(xué)踢得不錯，一口氣踢了三十四個。呵，真棒!

　　我們班只有女生在踢毽子，男生根本不理睬。后來開始有少數(shù)幾個男同學(xué)也踢起毽子。就連平時一本正經(jīng)的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學(xué)生的友誼之手緊緊連在一 起。

　　叮鈴鈴!上課鈴響了，同學(xué)們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教誨。

踢毽子作文9

　　踢毽子，對于我這個笨手笨腳的人來說，并非易事，一次踢4個就算好的.，最高的紀(jì)錄也不過10個。

　　星期六早上，陽光明媚，我做完作業(yè)就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因為我是剛學(xué)踢毽子的，所以姐姐就讓著我，我們約定姐姐踢一次，我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋，抬起了右腳，“一、二、三、四、五”！剛才還在飛舞的毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中，最后，三次加起來才踢了21個。

　　輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋，毽子在空中做了一個360度的大翻身，快要落地時，姐姐猛得一抬右腳，將快要落地的毽子踢到空中。姐姐的目光緊緊盯著那毽子，右腳一起一落，把毽子不停地向上踢，姐姐一口氣就踢了35個。我問姐姐：“有秘訣嗎？”姐姐說：“沒有，你只要多練習(xí)，就會踢得好了，熟能生巧嘛！”

　　雖然今天踢毽子我輸給了姐姐，但是我會記住姐姐的話，以后每天堅持練習(xí)踢毽子，相信總有一天我會超過她的，一定要加油！

踢毽子作文10

　　馬上就要三跳比賽了，當(dāng)然少不了我最喜歡的項目——對踢

　　“預(yù)備，開始。”

　　隨著技術(shù)人員一聲令下，徐？F把毽子發(fā)了過來。我看著毽子迅速調(diào)整了位置，眼神與毽子一樣上下移動，等毽子落到腳前時，把腿輕輕一甩踢了過去。不偏不倚，等徐？F把腿抬起來時，剛好落到了她腳的內(nèi)側(cè)，毽子很順利的接了過來，速度剛合適。

　　在暢通無阻的幾個回合下來，我出現(xiàn)了失誤，把毽子踢到了鞋邊，毽子飛快的被擊了過去，由于速度太快，徐？F沒反應(yīng)過來，在我認(rèn)為要在12個止步時毽子被徐？F踢得高高的，在我身前一米多的位置快掉了下來，我趕緊往前走了幾步，瞄準(zhǔn)著毽子就像就像老鷹瞄準(zhǔn)獵物那般聚精會神，等它到了我最舒服的位置，我輕輕一抬腳，毽子安穩(wěn)的.過去了，到了徐？F的左邊，她的左腳朝外翻起，毽子便像吸鐵石一樣吸到了我面前，又是平穩(wěn)的6個。每次快要失誤時，我和徐？F都給救了回來，毽子似乎跟我的腳很親密，好久都沒有分開。最后我把毽子踢得太用力了，徐？F沒有接到，就這樣遺憾的結(jié)束了。

　　當(dāng)技術(shù)人員把成績報給我和徐？F時，我和她都興奮的跳了起來。23個！我跟她有史以來合作最高的一次。

　　等到比賽那天，金牌一定是屬于我們的。

踢毽子作文11

　　今天天氣很黑像要下雨似的，而且還很冷。雖然天氣很冷，但我還是出去鍛煉鍛煉。

　　我在家里拿來一個踺子踢。踺子時而高，時而低；時而落，時而起，真不好踢。

　　學(xué)習(xí)途中，我不是踢掉了，就是沒踢到。當(dāng)我正想放棄時，又想起了，爸爸上次對我說：“失敗乃成功之母，只要努力就能取得好成績。”想到這句話時我又努力起來。學(xué)習(xí)了好長的時間，我終于能踢到十多下了，于是，我找了一個同學(xué)和我比賽。

　　比賽開始了，我和同學(xué)不分上下。“哎呀”我的踺子掉到了地上，這局我輸了，但是我是不會放棄的'。

　　第二局開始了，我和同學(xué)都滿頭大汗，兩個人都想贏得這場比賽，我努力努力再努力終于把這場比賽搞定了。但是我不能驕傲，因為老師說過一句話：“人外有人，天外有天�！�

　　爸爸和老師的教誨使我一生受益。

踢毽子作文12

　　今天體育課，老師教我們學(xué)習(xí)了踢毽子。

　　到了自由練習(xí)時間，同學(xué)們都拿出被繩子吊著的毽子開始練習(xí)，我和張芷萌一組，一起練習(xí)踢毽子，我踢的毽子總是往一邊飛，要不是我用繩子拉著它，它早就飛到院墻外邊兒去了，可即使是有繩子拉著，毽子也像調(diào)皮的小孩一樣，左搖一下，右搖一下，搞得我踢都踢不到它。

　　這時樓上辦公室的何老師下來看我們體育課上的怎么樣了，何老師看見我們都上四年級了，還在毽子上面綁根繩子踢，就給我們做了一個示范，老師拿著毽子，手一放，腳一抬，毽子就飛了起來，雖然只踢了四個，但是在我們的眼中踢兩個以上就已經(jīng)是奇跡了。

　　我又看了看別人的.毽子，他們的毽子十分聽話，一看就是踢毽子高手，踢完后還用一只手接住毽子作為收場。�。∧莿幼髡媸菐浹�！

　　我一定要向老師學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)踢毽子，才能讓我也耍耍帥呀！

踢毽子作文13

　　我每天最開心的事就是練習(xí)踢毽子。

　　這不，回到家，我又拿起毽子認(rèn)真地踢起來，可是它一到我的手里，不聽我使喚，我一踢，它就掉到地上，好像在向我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著……”

　　剛開始我只能踢一兩個，但是我不灰心，繼續(xù)練習(xí)。盡管我的臉憋得通紅，但我就不信不能征服這小毽子。于是，我立刻把它撿起來，再踢，琢磨著別人教我的要領(lǐng)，不停地摸索，終于，踢到四五個了，我的心里別提有多高興啦！我更加有興趣了，天天練習(xí)，慢慢的'，我竟然能踢八九個了。

　　踢著踢著，我突發(fā)奇想，想來一個酷酷的動作，于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來一個精彩的凌空飛腳，可是沒想到下盤不穩(wěn)，右腳一軟，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，疼得我“哇哇”直叫，但我不怕，重新?lián)炱鹆穗ψ樱�我相信，我一定能讓它聽我的話�?/p>

　　雖然現(xiàn)在我只能踢幾個，但是，我要更加努力練習(xí)，爭取踢得更多。踢毽子既鍛煉了我的身體，又磨練了我的耐心，真是一舉兩得的好事！

踢毽子作文14

　　上個星期五,我們四年級參加了一次別開生面的踢毽子比賽.

　　第四節(jié)課剛剛開始,我們整整齊齊地排好隊下樓,同學(xué)們信心十足,等著比賽的開始.

　　過了好一會兒,裁判老師的哨子終于響了,冷清的操場頓時熱鬧起來.我飛快地把毽子扔了起來,可這個毽子好像被施了魔法一樣,我只踢了一下就"光榮落地",可這個黃欣緣的`毽子似乎非常"聽話",能連續(xù)踢10多下.可一想到要為班級爭光,我急忙彎下腰把毽子撿起來,可是我踢毽子的水平實在是不怎么好,只踢了兩下就"沒戲"了,于是我又重復(fù)了剛才的動作---彎下腰把毽子撿了起來，開始踢，可過了一會兒，我的腳越踢越酸．我恍然大悟：踢毽子的時間長了，腳就會越酸．只好忍著．我踢了一下又一下，一下又一下，終于體育老師的哨子終于響了，我深吸了一口氣，可我的腳還很酸呢！

　　通過這次比賽，我懂得了我的踢毽子的技術(shù)還需要提高，因為這次比賽我才踢了５５下，嘻嘻！

踢毽子作文15

　　今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地學(xué)踢毽子。

　　我學(xué)著一些女同學(xué)的樣子，把毽子往空中一拋，眼睛盯著毽子，等它落下來時，左腳急忙彎起來一踢（我是左撇子），沒想到踢了個空。這時，我想起我班“女將”顧晨虹平時踢的時候都把毽子拋得老高老高，邊踢還邊用另一只腳調(diào)整著身體的位置。我試了一下，還真靈，我一口氣踢了兩下，有點踢毽子的樣兒了。

　　我練著練著，手有些抽筋了，可還踢不到三下，我不免有點灰心，一屁股坐在花壇的沿上。過了一會兒，我看到小區(qū)大門口站得畢直的保安，心中又燃起了毅力的火把。我唰地一個鯉魚打挺跳下壇沿，腳不沾地的跑到另一塊無風(fēng)的空地，繼續(xù)練起來，一回生二回熟，我慢慢掌握了技巧，能多踢幾下了，我高興了，樹兒“沙沙”婆娑地?fù)u著它柔軟的`手臂，風(fēng)兒用它那天生的一副好嗓子唱著歌，還有站崗的保安也朝我微笑，一切的一切都與我共歡，我高興了，內(nèi)心的喜悅?cè)滩蛔÷兜阶焐蟻砹��！肮�，我會踢了！”我高興得跳起來，喜悅的笑掩飾不住地浮現(xiàn)在臉上。作文

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