遐思的作文(錦集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的遐思的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遐思的作文1

　　一天傍晚，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，如牛毛，似銀針，為夜空鍍上了一層神秘的面紗。

　　我站在窗前仰望蒼穹，突然發(fā)現(xiàn)雨停了，月亮悄悄地探出小腦袋，安詳?shù)赝聻⒅�她的清輝。一顆顆星星也爭(zhēng)先恐后地跑出了家門，仿佛顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。我望著天空出神了。

　　這時(shí)，一匹駿馬從天而降，停在我的面前。我仔細(xì)打量著，只見它渾身潔白如雪，銀色的鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，額前鑲嵌著一枚藍(lán)寶石，背上是一對(duì)強(qiáng)健的翅膀，四條結(jié)實(shí)的`腿，又大又園的蹄子，就像鋼鑄一般。我心想：難道這飛馬是來(lái)馱我馳騁天空的？它似乎知道似的，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我欣喜若狂，立馬翻身躍上馬背，奔馳在廣袤的天空。啊，多么舒暢，多么愜意，我情不自禁地大聲呼喊。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了月宮，耳邊便傳來(lái)了“篤篤”的砍樹聲。循聲望去，原來(lái)是吳公又在砍桂花樹了。只見他光著膀子，揮舞著巨斧，使出渾身解數(shù)，一下一下朝桂花樹砍去，可眨眼間，桂花樹又恢復(fù)原樣，完好無(wú)損，而一朵朵桂花卻飄飄灑灑下起了桂花雨，好像在歡迎我這位天外小來(lái)客。我繼續(xù)往月宮里走，出現(xiàn)在我眼前的是一位身穿潔白披紗的美麗女子，她正是我心中的女神——嫦娥。她正在彈琴，琴聲時(shí)而委婉連綿，時(shí)而如泣如訴，時(shí)而鏗鏘有力……讓我不由想起了杜甫的名句：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！�

　　浩瀚的星空和皎潔的月色啟蒙著我，神秘的仙境和動(dòng)人的傳說(shuō)激勵(lì)著我，無(wú)窮的智慧和美妙的遐思滋潤(rùn)著我……

遐思的作文2

　　漣漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春風(fēng)，是大地的微笑。

　　微笑，是自然的太陽(yáng)。

　　微笑，使陌生人感到親切；使朋友感到安慰；使親人感到愉悅。

　　微笑，是人類的春天。

　　我喜歡輕松，因此，我喜歡微笑。

　　男人的微笑可以如夢(mèng)，女人的微笑可以似花。

　　男人的魅力和女人的嫵媚，盡可蘊(yùn)含在不言的微笑之中。

　　你給別人以微笑，別人回報(bào)你以友情。你什么也沒付出，卻得到了一份珍貴的感情饋贈(zèng)。

　　微笑無(wú)需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值。微笑使得到它的人們富裕，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變窮。

　　微笑著面對(duì)詆毀，微笑著面對(duì)危險(xiǎn)，微笑著面對(duì)坎坷崎嶇的人生。

　　當(dāng)你微笑著走向世界的時(shí)候，所有的艱辛和磨難不但不能奈何你，反而更襯托出你那從容不迫的風(fēng)度。

　　微笑并不會(huì)破壞深沉，只會(huì)給深沉注入輕松。

　　有人以為，一個(gè)深沉的`人，是不茍言笑的。如果深沉真是這樣，那么我寧肯不要深沉。生活已經(jīng)夠沉重的了，為什么要為了一種莫名其妙的深沉活得更累呢？

　　微笑與強(qiáng)顏歡笑有著根本的區(qū)別。

　　微笑，是愉悅心靈的折射；強(qiáng)顏歡笑，是悲泣心靈的掩護(hù)。

　　如果笑不出來(lái)的時(shí)候，最好別笑。否則，強(qiáng)顏歡笑讓別人的感官受刺激，也讓自己的心靈更受傷害。

　　大笑容易使人覺得張狂，淺笑容易使人覺得小氣，狂笑極易生出樂極生悲之感，陰笑更是讓人不寒而栗，毛骨悚然。

　　微笑貌似平平淡淡，其實(shí)卻是恰到好處。它既是一種含蓄，也是一種表達(dá)；它既是一種單純，也是一種豐富；它既是出于禮貌，更是發(fā)自內(nèi)心。

　　的確，微笑是美。

遐思的作文3

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)秋天的向往；小溪潺潺，波濤滾滾，那是流水對(duì)秋天的暢想；春華秋實(shí)，碩果累累，那是大地對(duì)秋天的期望。

　　秋天，你沒有春天那種生機(jī)，沒有夏天那種茂盛，沒有冬天那種浪漫，但你，清涼中透出一種活力，而并非蒼茫。一片片落葉，展現(xiàn)的是你的身影，一陣陣秋風(fēng)，呼嘯后的`是你的模樣。許多人用春天表示希望，但很少有人能看到春天后的你，像一位端莊的圣女，拂去夏天的燥熱，指引冬天的浪漫。

　　我，像一顆果實(shí)，長(zhǎng)在懸崖峭壁之上，我渴望長(zhǎng)大！我渴望自由！秋天，讓我明白，沒有你，也許我早已霉?fàn)�枝頭，沒有你，也許我早已饑渴難挨。你讓我明白，世界很大，我的路很長(zhǎng)，我需要的不僅是接受，更多的是奉獻(xiàn)和給予。

　　秋天，你給予我的還并非這些。記得那一次，競(jìng)選班長(zhǎng)失利，我的心像一塊蜂窩煤，千瘡百孔，我無(wú)法控制自己走出這種失落的情緒，媽媽牽著我的手，沒說(shuō)什么，就這樣我們兩個(gè)人靜靜地走在我家小區(qū)院里。那時(shí)正值晚秋，就像現(xiàn)在一樣，樹葉枯黃了，花朵凋謝了。一片落葉滑過我的臉龐，隱隱的痛。

　　媽媽說(shuō)：“感受一下秋天吧！孩子�！�

　　“秋天來(lái)了�！蔽亦�喃地說(shuō)，我竟沒有發(fā)現(xiàn)秋天正悄悄的來(lái)了。

　　回想過去的五年小學(xué)生活，我是否太張揚(yáng)？太炫耀？這就是我失敗的原因。

　　媽媽捧起一片落葉說(shuō)：“孩子，好好看看吧！”

　　我定定地看著，昔日的一切涌上心頭。接下來(lái)，我拼命學(xué)習(xí)，時(shí)刻想著秋天的來(lái)臨是怎樣的，最終，我成功了！我的腳步從此輕盈，心靈從此安適。

　　此刻我站在秋風(fēng)里，品味著秋的氣息，心中喃喃低語(yǔ)，述說(shuō)著我無(wú)盡的遐思。

遐思的作文4

　　你的書法如同天上矯健的蒼龍一樣精神，你的一點(diǎn)如同高山上墜落的石頭那么有力，你的精神鼓舞著每一個(gè)你的子孫。就是你，王羲之，在蘭諸山下的蘭亭寫下了天下第一行書——《蘭亭集序》。這是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我懷著崇敬的心情，到這書法的圣地——蘭亭。

　　就是在這蘭亭，王羲之寫下了大名鼎鼎的蘭亭序。一踏進(jìn)這書香蘭亭，就被那濃濃的書香味包圍。這蘭亭，就如同那新生的太陽(yáng)照亮著書法界，又如同一顆閃閃發(fā)光的紅寶石，在書法寶庫(kù)中光彩奪目。

　　在蘭亭中，那第一張畫卷就是鵝池。那“鵝池”兩字粗壯有力，上面的“鵝”有一種飽滿渾厚的情意，而“池”卻有一種幼小頑強(qiáng)的性格�？粗�那鵝池的水，如同一面銅鏡映著蘭諸山，映著“父子碑”，還映著天上又白又純的'云影。可在這畫卷中最令人難忘的不是石碑，不是銅鏡中的云影，而是那池上的大白鵝。那白鵝伸著脖子，向著天空嘎嘎叫，真如同駱賓王詩(shī)中所寫“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌�！�

　　過了鵝池就來(lái)到曲水流觴的小溪邊，那溪水清的讓你可以看見底，溪水底部則是各種各樣的鵝卵石。溪邊長(zhǎng)著許多高而翠的竹子。那竹子真綠啊，綠色中透著碧，碧中發(fā)著光。清澈的水，形狀各異的石頭，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

　　看，那邊的墨池，那么一池水就是王羲之洗黑的，他寫了多少字啊，竟然洗黑了一池水，又把十八缸的水寫完，這不怕苦不怕累的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　那蘭亭雖然沒有天山絢麗，沒有古鎮(zhèn)那樣樸素，可又有哪一塊書法圣地比得過蘭亭呢？

遐思的作文5

　　八月十五，月正圓。吃過晚飯，我來(lái)到江邊。江風(fēng)吹過，吹起我無(wú)限遐想。

　　高掛在清空的月啊，你是有怎樣的魅力，讓幾千年來(lái)的文豪詩(shī)圣都拜倒在你的石榴裙下。你又是有怎樣的風(fēng)情萬(wàn)種，讓天下人一齊歌頌。

　　月是紡織姑娘，紡出人們的.浪漫情懷。紡出層層輕盈的薄紗，溫柔的披在大地上；月又是浣紗女孩，淡淡的云彩是她的織品。一個(gè)不留神兒，輕紗乘著叮鈴作響的流水西去。

　　漫步江邊，看著月亮在鏡中欣賞自己的魅影，可謂“一彈流水一彈月，半入江風(fēng)半入云�！卑哆叺牧鴺滏鼓榷嘧�，在月色的籠罩下?lián)嶂�自己的秀發(fā)。她好像在眺望水之湄的伊人。優(yōu)柔的目光揮揮灑灑地散落在水面上。輕舟飄過，水面泛起圈圈漣漪。

　　我亦是沉溺于輕柔的月光中。驀地，不知從哪兒傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲。愛好音樂的我已分辨出，此曲正是王菲的《但愿人長(zhǎng)久》�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”我也跟著哼出聲來(lái)。千里之外，四方之內(nèi)，多少文人雅士和我共賞這一輪明月，何其幸哉。月光千年未必變，照在古來(lái)俊杰身上的月光如今也照在了我的身上。一千年前，蘇東坡站在這月色中感嘆"起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知何夕�！弊佑膳c兄長(zhǎng)對(duì)月道：“已邀明月出墻，更遣清風(fēng)掃庭下�！毙翖壖惨苍�迫切地“快上西樓，怕天放、浮云遮月�！苯袢眨�我也領(lǐng)略這動(dòng)人的月色，浮想聯(lián)翩。

　　微風(fēng)又起，我已墜入明月的懷抱。

遐思的作文6

　　秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)著神筆，將赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫融為一體，而后一往情深的揮灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，迎接我的是一派赫然金黃。

　　窗外，橙黃色的葉子隨著輕細(xì)的“噓”聲，一片葉子如一片遠(yuǎn)行的游子，被秋風(fēng)吹落至空中，如一只斑斕的.蝴蝶，翩翩起舞。它在生命的最后旅程中，給這個(gè)世界留下了多么美好的形象！那是一份華麗，一份凄涼，一份傷感。落葉終于找到了它的歸宿，那棵養(yǎng)育它的大樹的根，落葉很滿意，它又感受到了大樹的溫暖，它將自己獻(xiàn)給了大樹，又可以和大樹永不分離了……這樣的情景不斷的在重演，不斷的感動(dòng)著我：即使是一片小小的落葉也懂得感恩，它將自己獻(xiàn)給了孕育它的大地。

　　在橙色的秋天中，在這充滿浪漫氣息的環(huán)境中，我的情感也變得極為豐富，漫無(wú)邊際的遐思著，就像一個(gè)癡癡尋夢(mèng)的女孩。我狂奔下樓，在路上走啊走，已不知在原點(diǎn)繞了多少回，也不知走了多遠(yuǎn)，我似乎走出了世俗的煩惱。已是黃昏時(shí)分，但我體會(huì)不到“日落西山”般的那份凄涼。也許這“日落”只是我走在路上遐思的一部分吧，因?yàn)槿章浜缶统霈F(xiàn)了璨燦的“星空”。

　　這是大自然賦予我的感動(dòng)。

　　可當(dāng)我寫完這篇習(xí)作正準(zhǔn)備收筆時(shí)，卻疑惑這果真是感動(dòng)嗎？其實(shí)感動(dòng)不是偶然間的，而是心靈之上空的一朵永綻鮮花。

遐思的作文7

　　入秋了，天氣逐漸變得冷起來(lái)了，我的初三生活也正式步入了軌道。秋天的早晨是極易起霧的，一起霧來(lái)便讓人心生寒顫-冷！好冷！我隨手披上一件外套就出門游蕩去了。秋霧像一層層薄如嬋翼的輕紗籠罩了這個(gè)帶著甜美睡顏的小鎮(zhèn)。閉耳仔細(xì)聆聽，便能聽到清潔工人稀稀疏疏的掃地聲。置身于其中，就會(huì)不由自主地感到無(wú)盡的迷茫和秋天特有的悲涼。近處，物體模糊的身影隱約可見。一盞路燈挺立在十字街頭，淡淡的黃暈絲絲縷縷地飄散出來(lái)，溫暖了路人的'心，也照亮了這個(gè)秋日的早晨。它就像北極星，雖是茫茫星海中的普通的一顆，卻能指明方向，讓人不再迷茫。遠(yuǎn)處，是茫茫的一番景象，沒有天，沒有地，有的只是無(wú)盡的白色。在這白色之中，我看到了宇宙的開始。這時(shí)，我突然感到世界的渺小和脆弱。但是，我又看到自己站在高高的山峰之上，一條長(zhǎng)河正源源不斷地從我腳下流過。我聽到了從空中飄出的呢喃聲，抬頭望去，一顆顆星星都在不停地閃爍著，只要我一伸手，便可以緊緊地牢牢地抓住它們。這時(shí)，我又感到了世界的遼闊和偉大。一縷光芒突然出現(xiàn)在這茫茫白霧之中，這是什么？這是清晨的熹光，也是第一縷陽(yáng)光。我伸出手，看著它在我的手心舞動(dòng)，心里有著說(shuō)不出的愉悅。漸漸地光芒越來(lái)越多，最后鋪滿了整個(gè)小鎮(zhèn)。白霧在漸漸地散去，太陽(yáng)終于露出了它那羞怯的身影。淡黃的太陽(yáng)傾掛在天空之中，它的光芒灑滿了這個(gè)小鎮(zhèn)，也灑滿了整個(gè)城市。新的一天來(lái)臨了！愿我能像那匆匆的早路人，能夠看到太陽(yáng)照亮大地！

遐思的作文8

　　我躺在床上，望著天花板，耳朵聽著音樂。一曲曲悲傷的音樂譜，天花板上浮現(xiàn)出那一幕幕災(zāi)難。當(dāng)年的種種隨之浮上心頭，5.12的慘痛，玉樹的傷痛，舟曲的創(chuàng)傷，無(wú)數(shù)的生命在大自然的面前不堪一擊。靜靜的.黑夜，回憶起這種悲劇的音樂下更顯濃烈，沉浸在這種情感之中，久久不能自拔。音樂轉(zhuǎn)向令人奮進(jìn)的中部。

　　災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)那一幕幕生命的奇跡，一位位人物的涌現(xiàn)，感動(dòng)。激動(dòng)交織，譜寫著一曲向上的生命贊歌，聽著由大悲向大喜的音樂。靜靜地回憶著那些縮影，心頭蕩漾著波紋，什么都過去了，不會(huì)再來(lái)過，過去的已經(jīng)化為歷史塵埃。未來(lái)才是充滿變化的。

　　我靜靜的思考著。久久無(wú)法入睡，音樂停了。但腳步卻不會(huì)停止，依然向前大步邁開，化作一艘光梭，劈波斬浪，人生中雖然許多事讓我后悔的，有讓我喜悅的。但這些都化作記憶，留在心田最深處，錯(cuò)改對(duì)更好。未來(lái)還有幾許光陰能虛度，只在今朝用心讀。把以前的一切在心中品讀。佛曰：回頭是岸，但我說(shuō)：把持本心，大刀闊斧前進(jìn)，不要在意他人，只要問心無(wú)愧。

　　在人生路上，未來(lái)似錦，即使有荊棘，但只要有一顆不屈的心，定能問鼎，問心無(wú)愧，亢龍有悔。

　　“滴——”外面開始下起了小雨，車子的鳴笛也多起來(lái)，又是附近的廠子的夜班人回家了。他們也在為自己的命運(yùn)而拼搏u，雖然艱難，先苦后來(lái)，即使內(nèi)心快樂也是樂，腳步聲與雨落聲交織，懷著對(duì)未來(lái)的不懈帶入了夢(mèng)的殿堂。

　　夢(mèng)中，我好似十分艱難，但卻堅(jiān)定能到達(dá)彼岸，有著決心，萬(wàn)事成功！享受過程，何樂而不為呢？

遐思的作文9

　　中午是一天中最讓我著迷的時(shí)間。捧著一本書，泡了一杯茶，一個(gè)人坐在南窗下，很舒服。有午睡習(xí)慣的人已經(jīng)睡著了，院子里很安靜。偶爾樹梢傳來(lái)鳥叫聲，短暫的興奮過后，又恢復(fù)平靜。秋天的陽(yáng)光漫不經(jīng)心地落在房子上，溫暖而明亮。白色薄瓷杯里，琥珀茶流淌著茉莉花的香味。偶爾，當(dāng)我把目光從手中的書頁(yè)上移開，發(fā)現(xiàn)那些逝去的日子，就像眼前的這杯花茶。在遙遠(yuǎn)的記憶深處，有一絲苦澀，還有更安靜更濃的香味。

　　還記得臘月初一，我和村里的一群老幼擠在一輛馬車?yán)�，去�?zhèn)上買年貨。寒風(fēng)凜冽，馬蹄聲不絕于耳。年輕的我坐在舅舅的.懷里，頭上裹著厚厚的圍巾，依然感覺到來(lái)自四面八方的冷空氣。大叔不時(shí)用僵硬的手指揉我冰涼的小手。

　　當(dāng)我十幾歲的時(shí)候，我經(jīng)常爬最近的山，向遠(yuǎn)處看。“平原林海茫茫，煙霧繚繞”，但群山連綿不絕，看不到家鄉(xiāng)的影子，也看不到山外的世界。十五歲的時(shí)候，終于要離開大山去外面上學(xué)了，心里抑制不住狂喜。坐在公交車上，向窗外的媽媽揮手告別，看到媽媽紅腫的眼睛，甚至路邊的柳樹。

　　在老家的土炕上，我答應(yīng)生病的奶奶春節(jié)回來(lái)看她。但是我回去的時(shí)候，我奶奶已經(jīng)死了。在低矮小屋的底部，我看不到祖母忙碌的身影。那些聽膩了太多次的故事，如今穿越時(shí)空，伴隨著外婆慈祥的聲音。

　　不知道這么多日子是怎么從我身邊溜走的，曾經(jīng)的喜悅、惆悵、悲傷又是如何從原本工筆畫的精致中褪去，讓水墨味道成為如今的遠(yuǎn)山。

　　窗外，天空又高又遠(yuǎn)，沒有云。遠(yuǎn)至大海。脫掉白楊最好的衣服，肅然起敬。深秋，也許就應(yīng)該是這樣一種疏散、冷漠、瀟灑的樣子。沒有喧囂，沒有繁華，卻灑脫！

遐思的作文10

　　突然，又是三月。不知什么時(shí)候，纖維樹枝發(fā)出了嫩芽，柳樹的嫩芽也泛出了一片黃色。

　　有一天，當(dāng)我路過鐘樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)櫻桃樹上開滿了白色的花，白色中帶著淡淡的粉色，像伸出的繡球花。在晴朗的天空下，它特別顯眼�；ê蜆渲υ谛÷飞贤断乱粋�(gè)淺淺的影子，隨著風(fēng)一起涌動(dòng)。與此同時(shí)，玉蘭花也開了。優(yōu)美的曲線顯示出芬芳的天使。它們的顏色是如此的優(yōu)雅，只懷疑是用白玉雕刻出來(lái)的，一切都是如此的充滿活力，仿佛忘記了過去的哲容，只是為了盡情地綻放自己。

　　我在這個(gè)精彩的場(chǎng)景中停下來(lái)，心想我一直都很自信，但是在最近的考試中失敗了。這讓我懷疑給予和獲得之間的正相關(guān)性。然而，誰(shuí)說(shuō)花兒和樹葉從未枯萎或落下？春天，它們還在茁壯成長(zhǎng)？

　　人也是。

　　也遇到了考試的失敗，一些人很沮喪，甚至想到了自殺。有些人可以從失敗中吸取教訓(xùn)，將挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

　　這也是父母雙方的死亡。戴宇認(rèn)為這是她一生的痛苦，整天痛哭流涕，而湘云已經(jīng)克服了她的悲傷，和她的玩伴們說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　這也是被誤導(dǎo)的。有些人從這一點(diǎn)開始變得消沉，而其他人可以及時(shí)糾正并重新開始。

　　沒有人的生活是一帆風(fēng)順的。就像沒有一根樹枝從未經(jīng)歷過花朵的枯萎或樹葉的凋零。我欣賞這樣一句話:“畢竟，明天又是新的'一天。”是的，盡管我們已經(jīng)迷失和悲傷，我們的生活仍然要繼續(xù)，第二天早上仍然是黎明。過去的憂慮最終會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖淡。我們所要做的就是盡量不讓它們占據(jù)我們的心。只有這樣，我們才能為自己的心靈騰出空間，迎接新時(shí)代的新挑戰(zhàn)。

　　生活有它自己的歡樂和悲傷，就像花和樹有它們自己的榮耀。在這個(gè)東風(fēng)撲面的季節(jié)里，我們?yōu)槭裁床环畔聼�惱，和�?fù)活的東西一起跳舞唱歌呢？

遐思的作文11

　　夜已深了，我在書桌前剛把書合上，昂頭看天空，一輪明月在黑暗里閃亮著，旁邊的小星星也在為它做伴。

　　這時(shí)，讓我想起了小時(shí)候看月亮的情景。小時(shí)候看月亮，以為月亮是個(gè)大月餅，或是一個(gè)大玉盤呢！上面有溫柔婉約的嫦娥姐姐，有聰明機(jī)靈的小玉兔，還有努力砍桂樹的吳剛……在月亮的`旁邊有會(huì)飛的云朵，閃爍的星星，呼來(lái)呼去的風(fēng)兒。

　　月亮不僅可以欣賞，還可以表達(dá)感情呢！比如“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！边@句詩(shī)表現(xiàn)了蘇軾的疑問，明月什么時(shí)候能有？讓我舉杯問問青天，其中也寫出了蘇軾的凄涼。有時(shí)月亮能讓外地的人想起家鄉(xiāng)，思念和家人團(tuán)圓，真是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)喜歡月亮的人不只有我，有許多人也喜歡。比如：藝術(shù)家、詩(shī)人……他們覺得月亮柔美、恬靜，半個(gè)的月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，半遮著面。但也有人覺得月亮無(wú)情，多變，像個(gè)無(wú)情的巨人。

　　長(zhǎng)大點(diǎn)，我知道了月亮也很孤單，它不像火星有兩個(gè)衛(wèi)星陪伴著，不像地球有人造衛(wèi)星陪伴著。天天在太空中只有星星與它做伴。

　　等上了三年級(jí)，才真正揭開了月亮的面紗，月亮不是我們幻想中那樣美好，月亮上也沒有吳剛、玉兔等人物。真正的月亮地面上坑坑洼洼，上面也只有黃沙罷了，以前的幻想就如薄霧，被初升的太陽(yáng)給蒸發(fā)了。

　　月亮就是這樣孤單，這樣坑坑洼洼，但它也只能坦然面對(duì)。

遐思的作文12

　　每當(dāng)夜幕降臨，海洋與天空總會(huì)連成一條線，低垂的 夜幕中總有明亮的星 辰“伸手可摘”，還有那被夜幕籠罩下的連綿燈火，散發(fā)出的溫馨與和睦。

　　皎潔的圓月懸掛在蒼藍(lán)的天際，似乎在向人們?cè)V說(shuō)他一直就是那樣孤單的。

　　可是，在我 看來(lái)，他不曾孤單。因?yàn)橛心敲炊嗟男切窃谂惆橹�他。星星們一�?dòng)也不動(dòng)地鑲嵌在夜空里，顯得那么的悠遠(yuǎn)，那么的潔凈，就像 在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美好的愿望。

　　只要我一有時(shí)間，我就會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看星星。有句話說(shuō)得好：容易迷路的人總需要一個(gè)人成為他的燈塔。而我，或許就是這個(gè)容易迷路的人。而星星，就是我的燈塔。每當(dāng)我看不清前路的方向時(shí)，我就會(huì)去看星星。或許過一陣 子，我便會(huì)茅塞頓開。

　　星星就像一個(gè)無(wú)比忠誠(chéng)的傾聽者，傾聽著我的開心與失落。雖然我的雙手不曾撫觸他，但我堅(jiān)信，他永遠(yuǎn)會(huì)旋成年輪光華的印記里陪著我，當(dāng)這扇屬于我的門開啟的時(shí)候，我似乎看到了更漫長(zhǎng)的路在我的面前伸展……

　　人們總是用“時(shí)間如白駒過隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，也常用“度日如年”來(lái)形容時(shí)間的緩慢。其實(shí)，有的時(shí)候，有很多事 情來(lái)不及思考就已經(jīng)成了過去式。

　　所以我們就要把將來(lái)的.事當(dāng)作現(xiàn)在的事來(lái)完成。如今，我已成了初中畢業(yè)班的學(xué)生，再過不久，我和我的同學(xué)即將踏上人生的第一個(gè)分岔路口，是好是壞都由自己選擇。依稀記得有人對(duì)我說(shuō)過：沒有什么事可以阻擋得了你，只要你用心去做。對(duì)，只要用心去做，哪怕失敗了，當(dāng)你回望一步一個(gè)腳印走過的這條路時(shí)，也會(huì)無(wú)愧于心。

　　人生的道路多姿多彩，讓我們用年輕，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)演繹自己精彩的人生!

遐思的作文13

　　古代詩(shī)人愛明月，因?yàn)槊髟孪笳髦�美好。蘇軾在中秋之夜寫出傳誦至今的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，尤其是最后兩句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”令人回味無(wú)窮。

　　八月十五晚上，正是月亮展現(xiàn)自己最完美的時(shí)候，我倚在樹旁，靜靜地觀賞那皎潔的“白玉盤”。正當(dāng)我看得出神時(shí)，突然，耳邊傳開了媽媽的呼喚。

　　飯桌上，媽媽擺好了一桌的好菜，有紅燒排骨、清蒸魚、炒冬粉……談笑風(fēng)生，聊最近發(fā)生的事。吃完飯后，一家人吃著媽媽親手做的月餅，仰望那輪純潔的月亮，四周都寂靜了。我想捧一回月光，可正當(dāng)我陶醉在這如水月光時(shí)，仔細(xì)一看，月光卻溜走了，手上只殘留著月光的香味。

　　我一直以為，月光是寒冷的，仿佛她是高傲孤獨(dú)的，讓人不得不遠(yuǎn)離，卻發(fā)現(xiàn)今天的'月光是白白的、亮亮的，原來(lái)她也能給予別人溫暖。瞧，淡淡的橘紅色，像籠罩一層紗，輕輕的、柔柔的，忽隱忽現(xiàn)，慢慢的環(huán)繞在月亮的四周，美麗極了。

　　透過明媚的月亮，我不僅想起了小時(shí)候的趣事，小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，指著月亮對(duì)媽媽說(shuō)：“看！有個(gè)又大又圓的玉盤鑲嵌在夜空中�！遍L(zhǎng)大后，想起這件事便會(huì)不自覺地吟誦起李白的詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！边@時(shí)月光給人仙境的感覺。

　　中秋的月亮讓人陶醉其中，仿佛我也成了一輪月亮，向人們展示自己美麗的身姿。

遐思的作文14

　　突然，是三月。不知道什么時(shí)候，小枝發(fā)出了嫩芽，柳梢也發(fā)出了一片黃色。

　　有一天路過鐘樓前，發(fā)現(xiàn)櫻花樹上開滿了白花，白色里透著一絲粉紅，就像捧出繡球花一樣。在晴朗的天空下，它脫穎而出�；ê蜆渲ν断聹\淺的陰影，小徑上的五彩繽紛隨風(fēng)飄蕩。與此同時(shí)，玉蘭花正在盛開。優(yōu)美的曲線展現(xiàn)了芬芳的使者。它們的顏色是那么的淡雅，只懷疑是白玉雕成的，一切都是那么的充滿活力，仿佛忘記了過去的輝煌，剛剛綻放到極點(diǎn)。

　　我在輝煌中止步，以為自己一直很自信，最近一次考試不及格。這讓我懷疑付出和得到的正相關(guān)。可是，誰(shuí)說(shuō)花葉不枯落呢？春天它們不茂盛嗎？

　　人也是。

　　還有，有些人考試不及格，甚至有寫.自殺的想法。有些人可以從失敗中吸取教訓(xùn)，把挫折變成動(dòng)力。

　　父母雙亡。黛玉視之為一生之痛，終日痛哭。可是湘云早已克服了悲痛，和玩伴談笑風(fēng)生。

　　也是誤入歧途，有的人從此沉淪，有的人能及時(shí)改正重新開始。

　　沒有人的一生是一帆風(fēng)順的。就像沒有樹枝一樣，它從來(lái)沒有經(jīng)歷過花的凋零，葉子的凋零。我很欣賞這句話：畢竟明天又是新的.一天。是的，雖然我們已經(jīng)迷失了，難過了，生活還是要繼續(xù)，第二天早上還是一個(gè)黎明。過去的悲傷會(huì)被歲月的長(zhǎng)河沖淡。我們要做的就是盡量不讓它們占據(jù)我們的心。只有這樣，我們才能為自己的心靈騰出空間，迎接新時(shí)代的新挑戰(zhàn)。

　　人生有自己的喜怒哀樂，就像花木有自己的喜怒哀樂。在這個(gè)東風(fēng)吹的季節(jié)，我們?yōu)槭裁床环畔聼�惱，和所有�?fù)活的東西一起跳舞唱歌呢？

遐思的作文15

　　雖然我家的陽(yáng)臺(tái)并不大，卻是我心中的樂園。它曾帶給了我很多很多，有快樂，有悲傷，有回憶，有……

　　五歲時(shí)，陽(yáng)臺(tái)是我聽故事的樂園。每當(dāng)夜幕降臨，我便坐在陽(yáng)臺(tái)上，纏著媽媽給我講優(yōu)美動(dòng)聽的故事。于是，媽媽拿出一本厚厚的故事書，認(rèn)真描述著故事里緊張動(dòng)人的情節(jié)。我聽得津津有味，如癡如醉：《嫦蛾奔月》、《龜兔賽跑》、《豌豆公主》、《小紅帽》、《皇帝的新裝》……這些故事我再熟悉不過了。所以，在寂靜的陽(yáng)臺(tái)上總洋溢著歡笑……

　　六歲時(shí)，陽(yáng)臺(tái)是我思念父親的樂園。那時(shí)，父親正好去了遠(yuǎn)在千里之外的美國(guó)，每當(dāng)小鳥飛過時(shí)，我總想騎在小鳥身上，一起飛到美國(guó)，看看爸爸正在干什么，與他團(tuán)聚，和他談天；每當(dāng)飛機(jī)駛過時(shí)，我總以為爸爸就坐在里邊，便歡呼起來(lái)，可結(jié)果總讓我失望……我是多么思念爸爸呀！在陽(yáng)臺(tái)上，我總能回憶起和爸爸在一起溫馨的一幕幕……

　　七歲時(shí)，陽(yáng)臺(tái)是我放飛想象的樂園。我想變成乖一巧的拇指姑娘，快樂地躺在芬芳的花朵里，探索花的'奧秘；我想變成勤勞的螞蟻，穿梭在土地里，了解它們的巢穴；我想變成一朵潔白無(wú)瑕的云朵，到月亮姐姐．太陽(yáng)公公那兒串門，還要給人間灑下清甜的甘露，造福人間……那時(shí)的我是多么天真啊！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，陽(yáng)臺(tái)成了我休憩的樂園。做完如小山一樣高的作業(yè)后，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，微風(fēng)拂面，煩惱一下子拋到了九霄云外。我默默地傾聽花兒綻放的聲音，那感覺是多么美妙，使我總想在陽(yáng)臺(tái)上高歌一曲，表示我滿心的愉悅�？捎峙麦@飛了在一旁啄食的小鳥兒，破壞了這一幅美好的畫卷。

　　我和陽(yáng)臺(tái)的感情越來(lái)越深，它已經(jīng)成了我最真摯的好朋友，我們分不開了！

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