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放風(fēng)箏作文

時間:2023-12-02 11:28:52 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  又是一年青草綠,繁花盛開,萬物復(fù)蘇。陽光開始變得明媚起來,這正是一個去外面呼吸新鮮空氣的好時節(jié)。

  這天,吳媽媽邀請我跟她們一道去外面玩。上了她的車,我才發(fā)現(xiàn)小吳和小馮也都在。正好,聊聊周末的難題。可他們貌似不太愿意說話。我正疑惑時,一個熟悉的聲音響了起來:“小唐,你今天話有點多哦!”天吶,嚇?biāo)牢伊!我猛然發(fā)現(xiàn)在副駕駛座上有一個大boss——付教練!怪不得他們不肯說話。

  到達(dá)目的地,付教練沒有了往常的嚴(yán)肅,喊道:“沖!誰最后一個到那片草坪就是癩蛤。 蔽覀?nèi)Ρ寂,最后一個,竟然是付教練他自己!他哈哈笑著,指著自己的'腦門說:“癩蛤蟆教練!”

  跑步熱身完畢。付教練拿出一個大風(fēng)箏:“這就是我們今天的主角了——貓頭鷹風(fēng)箏!”哇!好漂亮啊!可是怎么放呢?我不知道。

  付教練自己先抓住先線,讓我們抓著風(fēng)箏跑,跑啊跑啊跑啊……最后它竟自己飛起來啦!好神奇哦!一定很簡單!這是我當(dāng)時的心里想法。還想著,小吳已經(jīng)一個箭步?jīng)_上去,躍躍欲試。他終于如愿拿到了線,“命令”我和小馮去拿著風(fēng)箏跑。我們跑得很賣力了,但風(fēng)箏遲遲不飛起來!耙欢ㄊ欠椒ú粚Γ 毙●T沖過去搶過風(fēng)箏線,“我來!”小馮十分自信。面帶微笑,拉著風(fēng)箏線。哦,小馮可能摸對了一半方法。風(fēng)箏飛起來了!但“壽命”不長。

  我總結(jié)了前面兩個人的優(yōu)點,小心翼翼地拿起風(fēng)箏線!“撲通,撲通”,我的小心臟砰砰直跳。我一手握住線,一手拽住風(fēng)箏,跑呀跑呀……居然成功了!我學(xué)會放風(fēng)箏了!真開心!我自豪地望著飛上天的風(fēng)箏!漂亮的“貓頭鷹”在藍(lán)天白云中穿梭著。

  放風(fēng)箏真有趣!

放風(fēng)箏作文2

  星期六早晨,天上的白云悠悠地飄著,天陰沉沉得,老天爺板著面孔,臉上沒有一絲甜蜜的笑容?晌疫是興高采烈地約了幾個小伙伴去公園放風(fēng)箏。

  一進公園,首先映入我眼簾的是在空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏,令我目不暇接,眼花繚亂。有可愛的“小燕子”,有威風(fēng)凜凜的“美猴王”,還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏,把天空打扮得更加絢麗多彩。其中一只“虹貓藍(lán)兔”的風(fēng)箏格外引人注目,在空中遙遙領(lǐng)先,高居霸主地位。我瞄了一眼,原來那就是我們班同學(xué)朱可迎的風(fēng)箏。我不甘示弱地說:“你可別高興得太早,待會兒我放得比你還要高呢!”于是,我迫不及待地拿出自己的“馬力蝙蝠號”,一一安裝好骨架,便準(zhǔn)備起飛了!叭、二、一!薄榜R力蝙蝠號”起飛了?墒,“馬力蝙蝠號”像喝了酒的醉漢一樣,在空中打了幾個兒,便急速下降,還沒等我反應(yīng)過來,這風(fēng)箏早已栽了個大跟斗——犧牲了。連續(xù)好幾次都是這樣的`結(jié)果,我有點兒灰心喪氣了。這時,媽媽告訴了我這樣一句話:有志者事竟成。這句話鼓勵了我,讓我重?fù)P士氣。我再一次等待時機的到來!昂艉簟币魂嚧箫L(fēng)吹了過來,我一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著“馬力蝙蝠號”,生怕出了半點兒差錯。那線一緊一松,風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn)。它們在空中嬉戲玩耍,相互追逐,我們則在草地上一蹦三尺高。突然,一只“鳳凰”來偷襲我的“馬力蝙蝠號”,正巧被我發(fā)現(xiàn)了,我立刻進行反擊,以迅雷不及掩耳之勢殺它個措手不及。一會兒,兩只風(fēng)箏纏繞在一起。我見大勢不妙,便“下令”撤退了。

  風(fēng)箏帶著我的希望在空中自由自在地飛翔,而我的心也似乎隨著它在廣闊的天空中遨游。這一天令我無比快樂,也讓我收獲了一個道理:只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心,就一定能夠成功。

放風(fēng)箏作文3

  雨水剛過,天氣愈發(fā)暖和起來,我便帶著沉睡了一個冬天的風(fēng)箏上路了。我在綠茵茵的草地上奔跑起來,隨著風(fēng)箏冉冉升起,我的思緒也飄向遠(yuǎn)方。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。紙鳶就是風(fēng)箏,在中國有悠久的歷史。關(guān)于風(fēng)箏的起源有著很多的說法,但是風(fēng)箏很早就出現(xiàn)在中國并無異議。早在春秋戰(zhàn)國時期已有了風(fēng)箏,不過為木質(zhì)。風(fēng)箏長期以來用于軍事目的',承擔(dān)著偵查、通訊甚至求救的作用。梁武帝時期,侯景作亂,武帝被困于梁都。太子在太極殿外,乘西北風(fēng)施放風(fēng)箏向外求援,不幸被叛軍發(fā)覺射落,最終都城被攻破。古時風(fēng)箏曾系君王之生命、國家之安危,想起來真是令人驚訝。

  唐宋時期,風(fēng)箏漸漸從軍事用途轉(zhuǎn)變?yōu)閵蕵饭ぞ撸⑶译S著造紙術(shù)的發(fā)展,紙糊的風(fēng)箏逐漸增多!耙轨o弦聲響碧空”說明唐代的風(fēng)箏帶弦,放飛后可以鳴發(fā)悅耳的聲響!爸耨R踉蹌沖浪去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴”是陸游筆下紙鳶飄飛的動情描繪,盡顯閑適童趣的文字印證了放紙鳶是宋代孩童的重要游戲項目。

  在明清時期,風(fēng)箏的制作技藝,裝飾技藝得到空前發(fā)展,清明時節(jié),郊外踏青放紙鳶已是一種普遍的風(fēng)尚。

  風(fēng)箏有時也承載著某些遺憾,魯迅的《風(fēng)箏》講述了一段凡常往事。少時發(fā)現(xiàn)弟弟偷偷制風(fēng)箏,狠狠將其破壞,以為沒出息的孩子做的,他踐踏了風(fēng)箏是為弟弟好。結(jié)果多年后竟意識到玩具是兒童的天使,自己當(dāng)年是在傷害弟弟寶貴的童趣和童心。更可悲的是,這種踐踏的悲哀隨著被踐踏者的遺忘,而代代延續(xù)著……

  今天,在晴日郎朗的早春二月,放飛手中的風(fēng)箏。廣漠的天空,櫻花如煙如云,空氣微涼而清新,那些追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑著……仰望風(fēng)箏在空中飛舞,在奔跑和牽引中感受那份單純的快樂,我亦如孩童一般。

  風(fēng)箏,它連接著千百種人的回憶,卻更多的帶給人春天的歡喜。

放風(fēng)箏作文4

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,小朋友也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

  今天,真是放風(fēng)箏的好日子,晴空萬里。太陽公公早早地起了床,把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯,真想在上面打打滾,踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”,有紅的,有白的,有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的'花紋。一棵棵大樹在風(fēng)中搖擺,好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著,好像在互相問好。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵,好像一個個棉花糖,又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風(fēng)箏各式各樣,有長長的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有一只大眼睛的小金魚呢!

  大家都迫不及待地開始了,小明一手拿風(fēng)箏,一手拽著線,他使出全身的力氣跑了出去,把燕子風(fēng)箏扔向天空。原以為他的風(fēng)箏可以像別人的那樣,高高地飛上天空,可他的風(fēng)箏不但沒有飛上空,反而掉在了地上。小明不服氣,再次閃電般地沖了出去,拋出了風(fēng)箏,風(fēng)箏再一次飛上了天空,小明開心極了,立刻開始放線。由于放線太快,風(fēng)箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了,灰心喪氣地坐上草地上,低著頭。這時他的好朋友小剛走了過來,對他說:“有一點困難就放棄了嗎?來,我們一起把風(fēng)箏放上天空!”小明拽著線在前面跑,小剛舉著風(fēng)箏,也飛快地跑著,他倆合作把風(fēng)箏放上了天空。小紅站在一旁,笑瞇瞇地看著他們,也學(xué)著樣子放飛了風(fēng)箏。

  看!天空飄蕩的風(fēng)箏多像孩子們純潔的心!

放風(fēng)箏作文5

  春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮,把大地變成了溫暖的春天。星期天的早上,陽光明媚,還是放風(fēng)箏的好時機,我和小伙伴們一起來到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏。

  鴛鴦湖公園的風(fēng)箏場,綠瑩如茵,微風(fēng)吹過,空氣中凝漫著青草的香氣,令人心曠神怡,這里真是放風(fēng)箏的好地方,天空中飛滿了形狀各異的風(fēng)箏,有飛翔的“小鳥”,有黑色的“老鷹”,有神氣的“龍”,還有威武的.“戰(zhàn)斗機”。它們色彩斑斕,美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明,我們已經(jīng)迫不及待的想要開始放風(fēng)箏了。

  小明把風(fēng)箏高高舉起來,我右手拿著線軸,左手拉起風(fēng)箏線,撒開腿飛快地跑起來,一陣清風(fēng)吹來,風(fēng)箏被托了起來,可是風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個跟斗,就墜了下來。我心里悶悶不樂的,小明說:“”放風(fēng)箏的時候要逆著風(fēng)的方向跑,要放一下線,拉一下線,等風(fēng)箏飛高了,就不用跑了“。我恍然大悟,我選了一個大的草地,拿著風(fēng)箏線迅速的跑起來,小明也過來幫忙,這回我是逆著風(fēng)跑的風(fēng)箏就飛起來了,我趕緊拿起線軸,我放一下線,拉一下線風(fēng)箏就飛在空中了,小紅見了高興地說:”我也要放!拔液托∶骶蛶椭〖t把她的蝴蝶風(fēng)箏放到了天空上,我們?nèi)齻小伙伴高興地叫了起來。

  不遠(yuǎn)處有一家三口,只見那個小男孩開心地放著風(fēng)箏,爸爸媽媽看著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)箏,一家人臉上都洋溢著幸福的笑容。

  時間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了中午,我們要回家了,只好收起風(fēng)箏,依依不舍地離開了鴛鴦湖公園。我期待下一個星期天我們再來放風(fēng)箏,放飛夢想。

放風(fēng)箏作文6

  看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏,我氣不過,也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍(lán)天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高,還是風(fēng)婆婆故意和我作對。第一次,我折騰了大半天,也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次,風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高,又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏,我無奈極了。

  又是一個星期天,春風(fēng)徐徐。我下定決心:今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏,老爸拿著線軸,很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油,我的信心倍增。

  開始放風(fēng)箏了,我在老爸的指導(dǎo)下,用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退,差不多離開老爸五六米時,一陣風(fēng)迎面吹來,老爸大叫一聲“放!”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋,緊接著拉著線跑了起來,邊跑邊放線。啊,“笑臉”越飛越高,我高興得手舞足蹈?蛇^了一會兒,風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃,直往下落。我心里著急起來,撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道:“往回拉線,調(diào)整風(fēng)箏的姿勢。”我立即執(zhí)行,果然靈驗。風(fēng)箏又上升了,并且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道:“飛哩,飛哩……”我聽得興起,只管放線。糟了,線沒加固,風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了,可那“笑臉”卻像在說:“我終于自由嘍!”它繼續(xù)往西北方向飛,一會兒工夫飛過了田野,飛過了溝渠,飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了,大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的.呼喚,晃悠悠地落到了一棵樹上。

  “呼——”一陣風(fēng)吹過,“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS,好似在同我做鬼臉呢?粗膼鄣娘L(fēng)箏失而復(fù)得,我開心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂的事兒!

放風(fēng)箏作文7

  周末到了,小朋友們紛紛跑出門放風(fēng)箏。米小圈很喜歡放風(fēng)箏,也很會放風(fēng)箏,所以大家都叫他“風(fēng)箏王”。

  一天,一個小朋友來挑戰(zhàn)米小圈,跟他比賽放風(fēng)箏。規(guī)則是:誰的風(fēng)箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了,米小圈一鼓作氣,使勁兒地把風(fēng)箏往天上扔,然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快,終于讓風(fēng)箏飛了起來。風(fēng)箏在空中一會飛到這兒,一會飛到那兒。那個小朋友也不甘示弱,把自己的風(fēng)箏像米小圈那樣扔了起來,不停地向前跑。他的風(fēng)箏慢慢飛了起來,還越飛越高。米小圈看到了,得意洋洋地說:“看我一招老鷹捉小雞!闭f著就拉著自己的老鷹風(fēng)箏靠近對手的風(fēng)箏。小朋友見狀,趕緊把自己的風(fēng)箏往旁邊移,好不容易才躲開了老鷹風(fēng)箏。這時,米小圈又來了個“神龍擺尾”,把小朋友的風(fēng)箏狠狠地打到了地上。就這樣,米小圈贏得了這場比賽的`勝利。米小圈驕傲地說:“哈哈,論起放風(fēng)箏,我稱第二,沒人敢稱第一!”

  旁邊的小鳥看到了,很不服氣,也要跟米小圈的風(fēng)箏爭個高低。小鳥使出了全身力氣,飛到了米小圈的風(fēng)箏后面。米小圈一下子把線斷開,風(fēng)箏飛走了。小鳥還沒回過神,就看到風(fēng)箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高,只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。

  突然,米小圈聽到一個小弟弟的聲音。那個小弟弟很沮喪:“為什么別人的風(fēng)箏都飛得起來?我的卻不能?”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前,安慰他說:“你不會放風(fēng)箏嗎?我教你。 闭f著就傾囊相授,很快就讓這個小弟弟學(xué)會了放風(fēng)箏。

  米小圈因為幫助了別人,感覺比自己過生日都開心,所以心滿意足地回家了。

放風(fēng)箏作文8

  今天,錦媛姐姐邀請我們?nèi)胰⒂^她的新居,并告訴我她們小區(qū)的廣場非常大,順便可以放放風(fēng)箏。我一聽有場地可以放風(fēng)箏,高興的催著媽媽快點出發(fā)。

  坐了四十幾分鐘的公交車,來到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著一只三角形的彩條大風(fēng)箏站在門口迎接我們了。我迫不及待的拿起風(fēng)箏,直奔小區(qū)廣場。

  來到廣場,哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了蔚藍(lán)的天空中,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴成一幅美麗的`畫卷。我看了看手中的“彩條大風(fēng)箏”, 急切地叫著:“媽媽,讓我們的彩條大風(fēng)箏也加入了他們的行列飛上天空吧!”

  于是,媽媽把風(fēng)箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”媽媽趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線,眼看風(fēng)箏要飛上天了,我突然一松勁,風(fēng)箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛,不料,風(fēng)箏又掛在了樹枝上。媽媽費了九牛二虎之力,好不容易才把風(fēng)箏從樹技上摘下來。我氣餒地對媽媽說:“不放了!”媽媽笑著說:“做任何事情都不能急于求成,更不能半途而廢,想一想風(fēng)箏為什么沒有飛上天?”聽了媽媽的話,我靜下心來琢磨,“哎呀,我怎么沒有看準(zhǔn)風(fēng)向就亂跑呢!” 我拿起風(fēng)箏,吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因,我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。

  今天我覺得特別開心,因為我親自感受到了放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。 通過放風(fēng)箏,我懂得了一個道理:不管做什么事情,都不能急于求成,更不能半途而廢。一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),就一定會成功!

放風(fēng)箏作文9

  春回大地暖,踏青好時藝。

  今天,清明假期開始啦!帶著老師布置的作文任務(wù),準(zhǔn)備開啟作業(yè)加活動兩不誤行動模式。哈哈哈!

  早餐過后,整裝待發(fā),確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場,我的戰(zhàn)事開始了——放風(fēng)等。

  松開繩帶,解開包裝,支起風(fēng)箏架,拿好握輪一切準(zhǔn)備就緒。只聽,我一聲吼:“準(zhǔn)備起飛!”突然間,我懵住了。對我這個不會放風(fēng)箏的小白來說,要成功放飛一架風(fēng)箏,確實是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的.指導(dǎo)才能完成此頂任務(wù)?粗鴦e人飛舞在高空中的風(fēng)箏,自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問了身邊,對我似帶譏笑的媽媽:“媽媽,我好像傻了。”只顧著上戰(zhàn)場,卻不知如何駕馭它!”“哈哈哈!等一下。 敝灰妺寢屪笫治诊L(fēng)輪,右手拿風(fēng)箏,迎風(fēng)舉起,松開風(fēng)箏,右手時不時收放風(fēng)筍線,待風(fēng)箏升到高空,它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法,我卻只能自嘆不如,好慚愧。

  光看別人放還不行。“准阂惨獓L試一下,不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來,是時候展現(xiàn)我真正的實力了。學(xué)著媽媽的樣子,我手我風(fēng)輪,一手風(fēng)第只等風(fēng)起,“跑!”“放!”“哎呀!”一聲慘叫過后,我跌了個四腳朝天,那個痛吶!幸好沒受傷,風(fēng)箏也沒摔壞。心想:不能泄氣!

  一次次跌倒;一次次爬起;一次次放飛;一次次落下。風(fēng)箏終于在我的手里如釋重負(fù)般地飛了起來。艷陽高照,灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風(fēng)箏放飛成功后的喜悅。

  看著漫天飛舞的風(fēng)箏時而升起、時而下降、時而盤旋、時而舞動,猶如一個個活潑自在的小精靈,無拘無束地暢游在蔚藍(lán)的天空中,可愛極了!

  歷時數(shù)小時的戰(zhàn)役,終于在疲備的身軀下結(jié)束了。這場戰(zhàn)斗雖然很累,但是我依然很開心。

放風(fēng)箏作文10

  “紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動,好將蝴蝶斗春歸!苯裉,我和爸爸媽媽來到多藍(lán)湖滑雪場參加了華夏逸陽學(xué)校組織的一次大型放風(fēng)箏活動,親身領(lǐng)略到了清代鄭板橋詩中的美景。

  四月的天氣不冷也不熱,且微風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著朵朵白云。我們來到多藍(lán)湖,這里人可真多呀!有的家長領(lǐng)著孩子在湖邊散步,有的老師帶領(lǐng)著學(xué)生領(lǐng)取風(fēng)箏,還有一些風(fēng)箏愛好者們在廣場外圍放起了風(fēng)箏,熱鬧極了!湖面上波光粼粼,淡藍(lán)色的湖面上泛起一道道銀光,幾只鴨子在湖中心嬉戲玩耍,個個都興奮不已。

  我們來到滑雪場外圍場地,爸爸幫我把風(fēng)箏裝好了。我看了看天上五彩繽紛的風(fēng)箏,好美呀,有大章魚、彩蝴蝶、小貓小狗……我看它們飛得那么高,我相信我的風(fēng)箏一定會超過它們的!我躍躍欲試開始放風(fēng)箏了。我邊跑邊拉線,慢慢的,美麗的風(fēng)箏飛到了空中,好似一只“鳳凰”飛到了空中,在陽光的`照耀下,"鳳凰”顯得更美麗了。我的心也仿佛跟著“鳳凰”飛上天空。呀!這時我的風(fēng)箏線不小心和一位小朋友的風(fēng)箏線纏在了一起,我連忙讓那位小朋友把空中的風(fēng)箏降下來,我也把自己的風(fēng)箏降下來。我倆一起想辦法把纏住的風(fēng)箏解開,在我倆的努力下,不一會兒風(fēng)箏就被解開了,我倆也成為了好朋友,我倆一起開心,一起快樂。

  快樂的時光,總是過得飛快,不知不覺就過去了兩個多小時。節(jié)目表演開始了,小朋友們表演了自己的特長,有舞蹈、唱歌、彈吉他……不光有節(jié)目表演,還有親子活動呢。我拿著自己心愛的風(fēng)箏觀看了小朋友們的精彩表演,之后又和幾位老師一起合影留念。這真是快樂而難忘的一天。

  每年的春天我都要放風(fēng)箏,但這樣大型的放風(fēng)箏活動讓我感受到別樣的快樂和幸福,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

放風(fēng)箏作文11

  早春二月,周末下午,陽光明媚,天空晴朗。小紅,小明和小強相約來到湖邊放風(fēng)箏。

  他們來到湖邊的草地上,拿出美麗的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏輕輕展開。小明很有把握地說:你們看著我,看我怎么獨自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說邊已經(jīng)把著線軸向前跑?墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還是沒放起來。這是怎么回事呢?看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候,不遠(yuǎn)處來了一家三口也來放風(fēng)箏。只見媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏,爸爸拽著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線,爸爸喊了一聲放!媽媽趕緊松開手,爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開手,他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。

  看完后,小明說:咱們來合作吧!一會放風(fēng)箏的'時候我拽著線跑,小強你舉著風(fēng)箏,我喊放你就松手,小紅你在旁邊注意風(fēng)向啊!這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng),一下子就把燕子放上了天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的大隊伍。緊接著,小明和小強還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來了,他們的風(fēng)箏越飛越高,三個小伙伴的臉上都笑開了花,高興得連蹦帶跳。

  藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣:有那鮮紅色的大金魚,有那長長的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞,千姿百態(tài),得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采,在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下,那么鮮艷、那么美麗。

  天黑了,三個小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事,他們既收獲一個道理遇到困難不要氣餒,要想辦法解決;他們更收獲了滿滿的快樂放飛心情、享受春天的快樂!

放風(fēng)箏作文12

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝夯卮蟮兀L(fēng)習(xí)習(xí),這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。于是,我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風(fēng)箏。爸爸拗不過我,終于答應(yīng)周末帶我去。

  盼星星盼月亮,周末好不容易到了。這天碧空如洗,萬里無云,這可真是放風(fēng)箏的好天氣呀,我們驅(qū)車來到郊外。哇!已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏啦!各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔,有大鵬展翅的“老鷹”,有翩翩起舞的“金魚”,還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。

  我拿著我的“燕子”風(fēng)箏躍躍欲試地跑到草地上,對爸爸說:“咱們也快來放風(fēng)箏吧!”爸爸笑瞇瞇地說:“好啊!庇谑,我小心翼翼地把“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂,爸爸左手持風(fēng)箏線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)飛快地跑起來,邊跑邊放線,我看準(zhǔn)時機將風(fēng)箏往天空一拋,“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住,此時,風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在空中了!帮L(fēng)箏飛起來啦!風(fēng)箏飛起來啦!”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高,時而在天空中翻幾個跟斗,累了就在云朵上休憩;時而又俯身下沖,和云朵玩起了捉迷藏的游戲;時而又跟“金魚”聊起了天……

  旁邊的小妹妹羨慕地說:“姐姐,你的風(fēng)箏飛得好高啊,可我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,你能幫幫我嗎?”“當(dāng)然可以啊!痹谖液桶职值腵幫助下,天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏?粗炜罩须S風(fēng)飛舞的“小蝴蝶”,妹妹高興得手舞足蹈,笑著說:“太感謝你們啦,我的風(fēng)箏也終于飛上天啦!”

  我們一起快活地叫喊著,奔跑著,草地上回蕩著我們的歡聲笑語。

  這真是愉快的一天!

放風(fēng)箏作文13

  綠草如茵,摸起來軟軟的,像一塊地毯。草地上有許多人在放風(fēng)箏,有的是一支威武的老鷹風(fēng)箏,在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長又粗的蜈蚣風(fēng)箏,它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著,像一位自豪的大將軍。還有一只可愛的金魚風(fēng)箏,它穿著紅大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的,好像一位胖大娘正跳著廣場舞。一邊還沒放風(fēng)箏的劉明和王強笑歪了腰,就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來。遠(yuǎn)處一個小男孩正放著三角形的風(fēng)箏,它在空中閑散地飛著!他的爸爸媽媽看見了,在一邊露出了甜甜的笑容心想,我的孩子真厲害一會就能讓風(fēng)箏飛了起來。

  這時他倆也放起了風(fēng)箏,只見劉明兩手抓緊的`風(fēng)箏,把它舉過頭頂,這是王強抓緊的白線劉明左手拿著線軸,把腳邁成了八字說:“我數(shù)三聲你就跑!”王強說:“好勒”“1—2—3—放!”這時,王強和劉明一起跑了起來,“嘩”只見劉明用力一拋,風(fēng)箏便慢慢飛上了藍(lán)天。這時兩人眉開眼笑、手舞足蹈。誰知燕子風(fēng)箏身子一斜,“嘩的一聲,墜了下來在的地上發(fā)出來“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣,張玉跑過來鼓勵到說別灰心再試一次一定會行的!王強和劉明坐了起來,對笑了一下。

  便開始了第二次放飛,只見劉明抓起手中的風(fēng)箏,舉到半空中,王強一手抓的白線,一手拿著線軸,“1—2—3放”兩人同時一前一后跑了起來,劉明用力往上一拋,王強用力一扯,風(fēng)箏便乖乖地徐徐地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

  燕子風(fēng)箏忽上忽下、忽左忽右,好像在跟白云捉迷藏,又好像一個調(diào)皮的男孩子,正在金色的田野中奔跑玩耍!張雨在一旁看到了,想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風(fēng)箏成功地放飛呢……

  王強與劉明一起說道:“原來放風(fēng)箏也不是件容易的事呀!”說著便開心的笑了!那是花朵更紅了,小草更綠了大數(shù)高了天空更藍(lán)了云朵更白了!

放風(fēng)箏作文14

  芳菲四月,正是放風(fēng)箏的好時光,今天我和媽媽就去多藍(lán)湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏活動,現(xiàn)在回想起上午放風(fēng)箏的情景,我依然激動不已。

  走進多藍(lán)湖滑雪場,蔚藍(lán)的天空上白云朵朵,波光粼粼的'湖水在陽光下閃閃發(fā)光,春風(fēng)從臉頰輕輕吹過,讓我感受到春天的溫暖與美麗。看到華夏逸陽作文學(xué)校的旗子后,我興奮不已,想快點跟老師去領(lǐng)風(fēng)箏。我們排著整齊的隊伍來到領(lǐng)取風(fēng)箏的地方,我領(lǐng)上風(fēng)箏后,迫不及待地打開包裝,拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備開始放。

  我們來到滑雪場外圍的場地,把風(fēng)箏向空中一扔,風(fēng)箏就飛起來了,因為當(dāng)時的風(fēng)很大,線一會兒就放完了。我放著放著,突然有一個風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏住了,我緊張地一收一放,好不讓風(fēng)箏落下來。正當(dāng)我想辦法時,另一個放風(fēng)箏的叔叔說:“把線軸從我的風(fēng)箏線上繞過去!蔽依@過去后,風(fēng)箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領(lǐng)風(fēng)箏那里領(lǐng)了一截兒線,媽媽把領(lǐng)來的線和原有的線接住,現(xiàn)在,線長了,我又把風(fēng)箏放了起來。因為當(dāng)時的風(fēng)不是很穩(wěn),一會兒大,一會兒小,我時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,在天空中自由自在地飛翔,我的心情無比快樂。

  快樂的時光總是過得很快,不一會兒,兩個小時就過去了,我們看完華夏逸陽作文學(xué)校的幾位同學(xué)表演節(jié)目后就回家了。

  回家的路上,我推開車窗,感受著春風(fēng)的輕柔,心想:我每年都放風(fēng)箏,不過像這樣大型的放風(fēng)箏活動我還是第一次參加。這次放風(fēng)箏活動真好!

放風(fēng)箏作文15

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這不,陽春三月,又到了放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  星期天上午,我和媽媽、弟弟一起來到區(qū)委廣場放風(fēng)箏。一進廣場,那各種各樣的風(fēng)箏真是讓我大開眼界,它們像開會似的聚集在一起,有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的……讓人看得眼花繚亂?粗鼈冴戧懤m(xù)續(xù)地被人們放上了天空,我也不甘落后,連忙去一旁的攤點買了一個“蝴蝶”,加入到放風(fēng)箏的隊伍中。

  原本我以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情,一嘗試才知道沒那么簡單。我拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑,跑了好大一會兒,看到風(fēng)箏大概飛到十多米高時就停下來,可就是因為這一下,風(fēng)箏隨即就從空中栽了下來,像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風(fēng)箏沒停穩(wěn)時不能停下來。我便開始第二次嘗試,這次我拽著風(fēng)箏使勁跑,都快把整個廣場跑過一圈了,可風(fēng)箏就像是和我作對似的不肯上天。我喘著粗氣問媽媽,這又是為什么呢?媽媽心平氣和地說:“你只扯著風(fēng)箏跑,可沒有放線呀!”哦,原來是這樣啊,我吸取了前兩次的教訓(xùn),開始第三次放飛。這一次,我邊跑邊放線,在跑了大約有三分鐘時,它已經(jīng)飛上了半空中。于是我停下腳步,在媽媽的'指導(dǎo)下一點一點地放線、收線,當(dāng)感覺風(fēng)箏往上頂時,我就順勢放一點線,當(dāng)它向下降落時,我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線,過了好大一會兒,它終于在我的呵護下,穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。我的內(nèi)心是那樣激動、那樣興奮!

  但是,令人遺憾的是它在降落的時候卡在了大樹上,我們用盡渾身解數(shù)也沒有把它取下來。我心里很難過,只好和媽媽依依不舍地離開了。

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