二年級日記10篇（精）
忙碌而充實的一天結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的二年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
今天是國慶節(jié)，是我們偉大祖國母親的生日。
她從1949年10月1日誕生到今天，已經6x歲了。在這里我要祝她生日快樂。吃完午飯我就和爸爸媽媽一起逛開元，今天的開元商城好熱鬧呀。大門口高高的飄揚著五星紅旗，還有歡慶國慶的.巨幅標語。商場里還在搞促銷活動，爸爸給他挑了一雙皮鞋，我也給我挑了一雙卡洛馳的新款靴子，是我最喜歡的桃紅色的。從開元出來我們又來到了豐慶公園，公園的人可真多呀。門口有好多五顏六色的氣球，一片一片的非常好看。我找了一個畫畫的地方畫了一張阿貍的油畫，坐了我喜歡的旋轉木馬，轉轉椅和太空漫步，然后我們一起去吃小火鍋。今天我真開心快樂。
二年級日記 篇2
春天來了，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊， 冬冬和丁丁一起來到了一個百花齊放，鳥語花香的.小公園里玩。
他們看見，小草變綠了，鮮花開放了，小燕子全都飛回到它們的新房子了，小河歡唱了起來，柳樹吐芽，萬物吐綠，遠處的的小房子變干凈了，小朋友們也快樂的放起了美麗的風箏，春天真是太好了！
春天真美麗啊！我愛這美麗的春天，我愛春姑娘！
二年級日記 篇3
今天，我們開了運動會，這次的運動會是在校園里舉行的。
我們二年級的項目有跳繩、拍皮球、25米往返跑換物接力。我參加的是在規(guī)定的范圍內，一分鐘拍皮球。
比賽開始了，校園里一片歡騰。小選手們都全力以赴地投入比賽，同學們的'歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。
輪到我上場了，拿起皮球，我緊張的心情稍微放松了一些，想起自己平時在家認真地練習，我想自己一定要好好地表現。我報完年級、姓名后，就開始認真拍起球來，我目不轉睛地盯著皮球，小心地控制皮球的方向，我慢慢的加快速度，我覺得自己拍得越來越順手了。“五、四、三、二、一，停！”比賽結束了，耳邊響起同學們的歡呼聲。
我心里很高興，這次我用自己的努力為班級取得了榮譽，也鍛煉了自己的身體，真是一舉兩得呀！
二年級日記 篇4
昨天晚上，我和媽媽下了一局象棋。她明明不會下，卻說要跟我下。
我先把自己的棋子擺好，然后我就要她擺�？墒�，她連擺都不會擺。于是，我就幫她擺。擺完了，我和媽媽就開始下棋了。
我先走了一下炮，媽媽也學我走了一下炮;我吃了一個媽媽的.兵，媽媽又學我吃了我的一個兵;我走了一下馬，媽媽看了一下口訣 “ 馬跳日 ” ，她也走了一下馬。媽媽一邊走一邊看口訣，我的炮把她的將軍都吃了，她還不服輸。我的炮在媽媽自己那邊的一個兵旁邊，她竟然用兵把我的炮吃掉了。按理說，兵只有過河了才能兩邊走，爸爸也說兵只有過河了才能兩邊走;可媽媽不聽，硬是要把我的炮吃掉。我又和她下了一會，就上床睡覺了。
二年級日記 篇5
冬姑娘戀戀不舍地走了，春姑娘又邁著輕盈的腳步悄悄地降臨到人間。
看，小草大概呆在土地里太久了，離開了媽媽的懷抱，懷著好奇的心態(tài)探出小腦袋，看著生氣勃勃的世界。柳樹抽出了嫩綠的絲兒，任自身在美中陶醉，任自身在美中起伏。各色各樣的花兒趁著這萬物復蘇的機會，盡情施展著自己的嫵媚。我信步來到小溪邊，太陽照在江水上，顏色綠的如同藍草的顏色。正所謂“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶春天？”
這不，才下過幾陣蒙蒙的細雨，露水在陽光下顯得格外晶瑩。而柳樹卻盡情的吮吸著春天賜予的'甘露。就算動物也不例外，公雞喔喔地叫著，像在說：“春天來了！春天來了！”而大狗熊只是在和煦的陽光下伸了個懶腰……
春天是朝氣蓬勃的，意氣風發(fā)的，讓我久久的沉浸在這美麗的畫卷中。
二年級日記 篇6
我的好朋友比我大兩歲，我們關系非常非常的好。
周五的晚上我們約在一起去吃涮羊肉，下了車我們在門口等著她們的'到來。大約等了十分鐘左右，她和她的媽媽開車過來了，我發(fā)現她手里拿了兩個帶著彩色燈的氣球，非常非常的漂亮，她說是送給我一個，我們倆一人一個，我實在是太高興了，謝謝我的好朋友姐姐和她的媽媽
告白氣球~~~
二年級日記 篇7
有一天，小山雀想學本領，它就對靈巧的小松鼠說：“小松鼠，我跟你學爬樹本領�！焙髞�，它覺得展翅高飛的大雁很厲害，它就對大雁說：“大雁，我跟你學飛行的'本領。”大雁答應了教它怎么飛。
小山雀飛著飛著看見一只鴨子在河里游泳。小山雀覺得鴨子的本領是最厲害的，他就對大雁說“我要跟鴨子學游泳了。”說完，他就向河邊飛去，學著鴨子的姿勢學游泳。他在水里失去了平衡，他覺得游泳很難學。小山雀朝秦暮楚學本領，最后他一事無成，哭了起來。
二年級日記 篇8
我交過許多朋友，但那個叫卓家勁的陽光少年卻一直讓我銘記在心。
卓家勁，烏黑的`頭發(fā)，可愛的小眼睛下是尖尖的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。
他非常聰明，善于動腦。只要是老師上課講過的題目他都會做。有一次，我在思考一道應用題�？晌医g盡腦汁也想不出來，不知從哪里下筆。正巧，卓家勁來我家做作業(yè)，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。卓家勁不慌不忙地給我講了起來，可我哪里聽得進去呀！我對他說：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了�！彼牶�，只是搖頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會嗎！”我反復思考了一下，覺得他說得有道理呀！于是我便讓他給我細細地把每個步驟都講了好幾遍，我聽了卓家勁給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類題目的解法，連連稱贊他聰明。
還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學，但這卻似乎給了卓家勁一次機會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，卓家勁大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。卓家勁站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后，向他豎起了大姆指，我們全班同學也向他豎起了大姆指，卓家勁開心地笑了。
這就是我們班的智多星卓家勁，他也是我最好的朋友。
二年級日記 篇9
今天是除夕，晚上大家都要吃餃子。我和媽媽在姥姥家過年。我正在院子里玩高興，屋外的鞭炮聲把我嚇了一跳。屋里“哈哈哈哈”，屋外“噼里啪啦”。舅舅讓我放炮，我拿著香碰了一 下引線就飛奔到廚房，可是沒聽到響聲，舅舅又點了一下炮才點著，他也往我這兒跑，頓時，院子里響起了噼里啪啦的鞭炮聲。
過年真有趣！
二年級日記 篇10
今天，我和爸爸去復印口算題，回來的路上我看見了小金魚。我問了問價錢，有的是一元，有的是五元。我多么喜歡它游來游去的'樣子。
我問爸爸：“可以買小金魚嗎？”爸爸說：“可以！”
我讓爸爸買了四條，有兩條紅色的金魚，有兩條獅子頭魚。獅子頭魚的頭上有一朵像小花似的東西，我問爸爸：“這個東西是什么？”爸爸說：“我也不知道！”它們在魚缸里活潑極了。
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