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成長作文

時間:2023-12-02 10:39:50 話題作文 我要投稿

成長作文精華【9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長作文9篇,歡迎大家分享。

成長作文精華【9篇】

成長作文 篇1

  昨天,我目光游離;今天,我步履堅實;明天,我將更加燦爛。

  ---------題記

  成長篇一

  幼稚天真的孩童時代,我每天放學(xué)的第一件事便是摔開書包,去找要好的伙伴在屬于自己的天地里一起忘乎所以的玩耍,全然不顧身后母親焦急的呼喊,不顧課堂上老師千叮嚀萬囑咐要完成作業(yè)的要求。終于有一天,我盡興回家后,發(fā)現(xiàn)沒有等待我的飯菜,有的只是父母冷若冰霜的臉和一大堆沒有完成的作業(yè)。那一晚上我餓了肚子,作業(yè)也完成的一塌糊涂,第二天到學(xué)校理所當(dāng)然地被老師罰站,委屈充斥了整個內(nèi)心。父親告訴我,回家后應(yīng)該先吃飯,寫作業(yè),剩下時間才可以不慌不忙地做其他事情。我似懂非懂,只是覺得盡興的玩耍雖然美好,可是它與餓肚子、罰站息息相關(guān),我不敢再涉足。因而小學(xué)時代我再也沒有因不寫作業(yè)被罰站,開開心心的一路走過。

  成長篇二

  敏感脆弱的中學(xué)時代,我遇到了家長最擔(dān)心的問題------早戀,每天徜徉在想象的海洋里,把自己的未來描繪的天花亂墜。我的成績受到了影響,老師家長周圍朋友的勸說都無濟(jì)于事。父親惱怒了,打了我一個耳光,沖我吼到:“你不是認(rèn)為談戀愛重要嗎?輟學(xué),做你喜歡做的事去,!”我呆了,從來都沒有想過輟學(xué)。后來父親告訴我,人生應(yīng)該做重要的事情,而現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)無疑是最終要的,只要先處理好學(xué)習(xí)的事情,剩下的.時間才可以從從容容的面對其他事情。我依然似懂非懂,但是我止步了,我想懸崖上的玫瑰固然美麗,但他與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān),我不敢涉足。以后的日子再不會有這樣的煩惱。

  總結(jié)篇-----學(xué)會成長

  小學(xué)時代與餓肚子罰站息息相關(guān)的貪玩,中學(xué)時代與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān)的早戀,小學(xué)時代父親的循循善誘,我似懂非懂,今天在腦海里依舊清晰,只是我不再懵懂。父親讓我清楚,成長道路讓我明白:人生就像一個瓶子,我們應(yīng)該學(xué)會往這個瓶子里放大東西,這樣剩下的空間便可以輕松的接受細(xì)小的瑣碎。如果倒過來,到最后,即使這個大的東西再誘人,也只能望洋興嘆!

  結(jié)束篇

  在未來成長的道路上,一定還會遇到許許多多與自身利益相關(guān)的困惑,我能夠從容不迫的面對嗎?我想,我可以。

成長作文 篇2

  書,多么美麗溫馨的詞語,書是文明大地上神圣的胚芽。我愛書,就像孩子深愛著母親;我愛書,就像小草深愛著雨露;我愛書,就像小鳥深愛著森林。書就像一位知心的朋友,伴我成長。

  小時候,我對童話情有獨(dú)鐘。我嘲笑被騙子欺騙的國王;我羨慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的農(nóng)夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我贊嘆白雪公主的美麗。我只知道區(qū)分童話中的好人和壞人。

  長大了,才漸漸對書有所理解,書不僅教給我們知識,還教我們做人,帶我們認(rèn)識世界。

  書是我的摯友,我可以和他交流思想。寂寞時打開一本書就像進(jìn)入一個熱鬧的世界,那里有多愁善感的林黛玉,風(fēng)流倜儻的賈寶玉,才貌雙全的薛寶釵……再看一會兒自己仿佛也成了大觀園中的一員,和書中人物有著共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同時我也痛恨封建社會的腐朽,同情寶玉的.遭遇。

  書是我的良師,他教我做人!遏斮e遜漂流記》告訴我:勇氣、希望、毅力是在逆境中活下來的必備品質(zhì),活著,比什么都好,希望本來就在我們身邊!稄(fù)活》告訴我們:善良可以洗清一個人的罪惡,使他的靈魂復(fù)活。

  書是我的視窗,他帶著我去看埃及雄偉的金字塔;他帶著我去欣賞挪威的海峽風(fēng)光;他帶我了解印度的風(fēng)土人情……在他的帶領(lǐng)下,我認(rèn)識了世界,世界似乎變得渺小了,單憑書就能夠毫無保留的認(rèn)識世界各個角落。

  書帶我走近歷史,經(jīng)書的介紹我識識了中國第一位女皇帝——武則天,我對她的才華感到不可思議。我認(rèn)識了出塞和親的王昭君,她的勇氣與無私令人欽佩。書帶領(lǐng)我穿越時間和空間,認(rèn)識古今中外的風(fēng)流人物。

  書,是文明的種子,傳播著智慧,書是光明的源泉,以希望之光普照大地;書是精神的食糧,培育祖國的未來。

  書給我知識;書給我力量;書給我快樂;書伴我成長。

成長作文 篇3

  在上小學(xué)時,我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過此時,這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  從讀書中,我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  隨著年齡的增長,我來到了初中,此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中,我學(xué)會了做人要仗義、豪爽、堅強(qiáng)、知恩圖報。在此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。

  從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長。 邁著沉重的步伐,走在成長的小道上。任憑汗水肆虐,信念依然堅定;ㄩ_花落,四季在不斷輪回,成長的路上荊棘密布,傷痕累累的身軀,泥濘崎嶇的路程,無數(shù)的困難多少次曾動搖著我們的心,我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來又是那么微不足道,如果成長的.路上只是一帆風(fēng)順的話,那就不該叫成長了。 正是這一路的坎坷與困難,才更激起我們的斗志與興趣。當(dāng)扒開一處荊棘的我們還沉浸在喜悅中時,前方又出現(xiàn)了一處更大片更密的荊棘,但只要闖過去,我們便可以再一次驕傲地笑……沒有過不去的坎,沒有克服不了的困難,有的只是你懦弱的心。面對生活中成長里接踵而來的一道道難題,勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),你就是勝者……

  有成長就必然有煩惱,面對成長帶來一系列副產(chǎn)品,有人迷茫,有人倒下,聰明的你又是如何面對的呢?

  ‘世故化’,這是一個曾經(jīng)讓我們自己都感到十分無助,我也不例外。

  曾經(jīng)在公交車上目睹了扒手偷包的過程,但自始至終都假裝不知道,都裝作沒看見;也曾經(jīng)在街頭看見有人打架而不像以前那樣去了解,去調(diào)解,只顧埋頭趕著自己的路……諸如此此的事情還少么?就只因為長輩的一兩句‘教導(dǎo)’?我無語,我們?yōu)槭裁淳筒荒苷_面對這事件的真真假假?全然是‘世故化’在作祟,可惡的世故,我們應(yīng)該與它永久地告別!

  ‘早戀’,這在我們當(dāng)今青少年朋友中算是十分流傳的了吧!對于它,我雖然沒有親身經(jīng)歷,但我卻我著自己的見解。早開的花兒注定先凋謝,早熟的果子不甜。記得曾經(jīng)讀過幾篇文章,作者們寫得好“人生要匯入大海的,不能因一時的爛漫而滯留在池塘”“愛情如畫,我們只有欣賞的資格,沒有繪制的權(quán)利”……

  成長帶來的副產(chǎn)品還有許多許多。驀然回首,我們才驚訝地發(fā)現(xiàn)我們已長大了,已成熟了。成熟是長大的必然,也是長大的象征。成長中有喜悅也有悲傷,有汗水也有滿足。從迷茫中走向清晰,在理性中成熟,帶著流淚的微笑,那叫成長!

  品味著生活中的這一本書,痛并快樂著是最好的詮釋。那一個個抽枝發(fā)芽,步步成長的瞬間是在自己的奮斗中,深省中開始的。

  成長的那一行行腳印不就是這樣告訴我們的么?

  不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

成長作文 篇4

  剛上學(xué)的我捧起了帶拼音的《格林童話》,真善美夾雜再其間的故事。在我那個書的.小天地間,聞著淡淡油墨香,心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的,那個我愛上書,愛上了閱讀,常與書里的主人公同喜同悲,憎書中可恨之輩,憐書中可憐之人,牽掛著主人公命運(yùn)的歸宿。于是乎,那幼小的心靈亦隨著情節(jié)的起伏而跳動。

  現(xiàn)在五年級手捧一本《三國演義》神游書中,全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的古戰(zhàn)場,俯視著那被戰(zhàn)火洗禮的神州,一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌,于是乎,筆尖顫動起來,總想寫些什么,說些什么。讓書帶我穿越時間,穿越空間,穿越不堪回首的歷史疼痛。

  最近,我有時望著湛藍(lán)的天空,享受著大自然的氣息,陽光灑進(jìn)了我的書屋。手捧《論語》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智,揣摩著著位兩千年前文化巨匠,以知識。以真理。以道義。以快樂的教育達(dá)到最高境界。如今我一定要以《溫故而知新》《聞一而知十》達(dá)到我最高境界。

  淡淡地思索,寸寸地品讀,靜靜地領(lǐng)域,慢慢地回想,我忽然發(fā)現(xiàn)書真切地見證了我的成長。

成長作文 篇5

  一歲,兩歲,三歲,四歲......我們在媽媽無微不至的照顧下度過了歲的日子。6斤.20斤......有效的我們在媽媽的撫育下拉拔成70.80斤。無疑的說明了我們在不斷成長。

  1歲時,我們像鴨子般在地上走路。時不時地向大地母親來一個親密的擁抱。

  2歲時,我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫,偶爾來一次哇哇大哭,弄得長輩們煩躁。

  3歲時,我們像鸚鵡般學(xué)大人們說話,弄得長輩們笑得前俯后仰。......

  14歲時,我們不再聽爸媽的話了。對于爸媽的話都是左耳進(jìn),右耳出。我們學(xué)會了叛逆。我們有了自己的思想,有了自己的秘密,有了自己想做的事......有時甚至把爸媽氣得半死,爸媽無奈。

  后來,我們離開了爸媽,走上了歧途,在社會上交了不良少年,學(xué)會抽煙,喝酒,打架......

  再后來,我們后悔了,知道錯了。最后,又回到爸媽的'身邊,再次回到了自己生活多年的家,再次回到早已兩鬢白發(fā),歷經(jīng)滄桑的爸媽前。

  多年后,自己再次踏入社會,找了工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。后來,結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子,有太多的不舍。

  這樣,我們經(jīng)歷了很多,做錯了很多,同時也做對了很多。但是,我們過完了一輩子,我們無悔。

成長作文 篇6

  大海沒有礁石就經(jīng)不起浪花,成長沒有挫折就成不了強(qiáng)者。

  失敗說:挫折令人失敗的

  懦弱說:挫折是不可預(yù)約的高山。

  成功說:挫折是令人成功的工具

  林肯遭遇了挫折,成為今天十六任總統(tǒng)。凱勒遭遇失明,成為了成功人士。如果沒有挫折就沒有壓力。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有能力,沒有能力的人又怎么會有出息呢?

  挫折就是要讓我們越挫越勇,度過黑暗才會擁有黎明。戰(zhàn)勝挫折才能迎來成功!安患案瘛睂τ谖倚W(xué)來說就是“家常菜”,但在四五年級的時候,把挫折視為鼓勵。成績就慢慢的升上去了。

  挫折固然可怕,但他的敵人就是自己的內(nèi)心和行為,用自己的努力去打敗它。

  許許多多的成功者都是經(jīng)歷無數(shù)挫折才走到今天,愛迪生經(jīng)歷了99次失敗,才發(fā)明了點(diǎn)燈,科學(xué)家的`成功是靠自己一步一步,跨過一座座高山才獲得的。

  陽光沒有遇見彩虹,就不會成為光艷的彩虹;ú輿]有經(jīng)歷折翅,就不會展翅飛翔。

  珍珠的光滑沒有人為他沖洗,靠自己的力量從泥潭里洗凈,獲得別人的喜愛。而我的成長需要努力學(xué)習(xí),“吃的苦中苦,力得天上人,所以我的成長需要挫折。

成長作文 篇7

  隨著年齡的增長,我變得越來越懂事,但隨之而來的煩惱也日趨增多。莫名的失落,莫名的感傷,整個人變得多愁善感起來。好喜歡SHE的《不想長大》,喜歡那句“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話”。處于半成熟半幼稚階段的我們,不再擁有孩童時代純潔的童話,現(xiàn)實的殘酷使我們在尋找夢想的道路上或多或少地留下傷痛,留下遺憾。

  擁有夢想是美好的,但現(xiàn)實卻是殘酷的,在經(jīng)歷了一次又一次現(xiàn)實的殘酷打擊后,我一度消沉了,失望了,對自己沒信心了,甚至變得墮落了!但,這是我想要的嗎?是自己太懦弱卻將原因歸罪于現(xiàn)實太殘酷,我是不是太會為自己找理由啦?

  畢竟我們是生活在現(xiàn)實中的實體,不是活在童話中的公主。公主總會有顯赫的身世,有愛她的王子,有美滿幸福的生活,她的'生活總是充滿快樂與安逸。而我們這些實體卻要為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力,自己的幸?傂枰孔约旱碾p手去創(chuàng)造,不管途中遭遇多大的風(fēng)雨,依然不能停止前進(jìn)的步伐。

  尋夢,超越現(xiàn)實的殘酷,為自己插上一雙強(qiáng)有力的矯健雙翼,其一是心態(tài),其 二是方法,具備了此雙翼才能超越重重困難到達(dá)勝利的彼岸。不要以現(xiàn)實太殘酷為借口,誰都要經(jīng)歷錐心的傷與痛,在一番消沉與失意之后,我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài),重振旗鼓,揚(yáng)起自信之帆,在知識的海洋中暢游,奮力去為自己的理想殿堂開創(chuàng)一個新天地。

成長作文 篇8

  今年暑假,我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級,心里沒有底兒,總害怕通不過,所以每天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴,有時候甚至一天練七八個小時。

  8月4日 ,考級的'日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號。說實話我的心里非常地緊張。過了好長時間,叫號的老師讓我們這些考五級的進(jìn)去?紙鐾饷嬗幸话验L椅,老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈g大調(diào),我們都特別高興。

  輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開始彈g大調(diào),剛開始彈就彈錯了,我又重新彈了一遍。接著我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評委就說“!;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對評委說:“老師再見。”剛一出門,看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見我出來了,對我說:“張鈺寧,這次你彈的還不錯,以后要繼續(xù)努力。”“嗯”我回答道。

  過了幾天,爸爸從考級電話里查詢了我的成績,五級終于通過了。我從考級這件事上知道了:做什么事情,只有堅持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲。

  指導(dǎo)教師:xxx

成長作文 篇9

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹,挫折與人生相伴,挫折教我學(xué)會了堅強(qiáng),挫折教我學(xué)會了面對,挫折教我學(xué)會了勇敢……那年冬天,寒風(fēng)吹進(jìn)了被窩,令溫暖頃刻消失了。連綿不斷的小雨逐漸地變大,越來越大,夾雜在雷電中更讓人毛骨悚然。一陣哭聲從房屋里傳來,嘶聲裂肺地更讓人有一種恐懼感!“臭小子,一天到晚就知道偷菜種菜,你看你的成績成什么樣了,地理竟然不及格。 闭f著雞毛撣子從他的手中狠狠地掠過我的手臂,頓時一條紅色的棒印隨之深深地烙在手臂上,懦弱的眼淚有輕易地背離了我的雙眼,嘶啞的喉嚨已被打得喊不出半點(diǎn)哭聲了,雞毛到處亂飛,而我的心卻像被鋒利的針插過那么痛!

  父親沉重地坐在沙發(fā)上,用手撐著自己的臉,像是在低聲地抽泣。我用手按著那只被打傷的手臂,疼痛地沖向了房間,沙啞地大哭起來,外面的.雨聲覆蓋了我的哭聲!坝嬎銠C(jī),都是你害的。 闭f著說著,氣憤之下就拿出剪刀,喀嚓,網(wǎng)線被我剪斷了。

  在第二個學(xué)期,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),每天抽出一個小時來復(fù)習(xí)史地生這三科,久而久之,一個月過去了,月考的步伐逐漸逼近了,功夫不負(fù)有心人,在我的努力下我的地理與第一學(xué)期有著天壤之別,滿分!當(dāng)我把試卷交給父親時,他豎起大拇指大聲對我說:“臭小子,好樣的!為老爸爭光了!”說著就跑出去跟鄰居炫耀,這時我看到了父親久違的笑容了……風(fēng)雨之后彩虹的到來總是那么的得美好,挫折的橋梁帶我越過了洶涌!

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