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閉著眼睛畫畫作文

時間:2023-12-02 10:16:46 作文大全 我要投稿

閉著眼睛畫畫作文集錦(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的閉著眼睛畫畫作文,歡迎閱讀與收藏。

閉著眼睛畫畫作文集錦(15篇)

閉著眼睛畫畫作文1

  星期三下午第二節(jié)課是作文課,老師大步走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫下了“閉著眼睛畫畫”幾個字。安靜的教室里發(fā)出了一陣驚訝聲,同學(xué)們都說“閉著眼睛能畫成什么樣呢?肯定是亂七八糟”。

  接著,郭老師讓同學(xué)們到黑板上畫畫,大家都躍躍欲試。

  老師先叫了任伽儀,幫她用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,她左摸摸、右摸摸,費(fèi)了好大的勁才摸到了粉筆,她畫了一個圓,又畫上眼睛和嘴巴。哦!原來她是想畫一個笑臉,還不錯!

  接下來是盛益碩,他告訴大家,他想為這張笑臉添上帽子和眼鏡。他晃晃悠悠走上講臺,憑印象找準(zhǔn)位置,其實(shí)已經(jīng)偏左了,最后,帽子蓋住了眼睛,眼鏡倒畫到嘴巴上了,同學(xué)們哄堂大笑。他忍不住 摘下紅領(lǐng)巾,一看,也覺得不好意思,紅了臉飛快地跑回自己的座位。

  老師又讓我們每個人在紙上畫畫試試,我閉上眼睛,畫了白云、房子、山峰、小朋友在山頂放風(fēng)箏,山下有小河,河里有小魚,結(jié)果它們不是離得太遠(yuǎn)就是重疊在了一起。

  最后,老師讓我們試著閉上眼寫自己的.名字,結(jié)果發(fā)現(xiàn)都很工整,和平時寫得沒什么兩樣。我想應(yīng)該是熟能生巧的原因吧!畢竟名字我們天天寫啊!

  通過今天這堂作文課,我還體會到了盲人的痛苦。他們一生都生活在黑暗中,我們眼睛蒙上幾分鐘就覺得那么不方便。所以,我們要幫助他們而不要嘲笑他們。

閉著眼睛畫畫作文2

  一個星期五的上午,金老師讓我們每人準(zhǔn)備一張紙,準(zhǔn)備下午的游戲作文,回到家,我想:“這次又是游戲作文,真是太棒了!可是,為什么金老師讓我們準(zhǔn)備大白紙呢?我心里有些疑惑,老師葫蘆里 到底賣的什么藥呢?我真想變成老師肚子里的蛔蟲,去探個究竟!爆F(xiàn)在,我真想讓時間過的快一點(diǎn),快一點(diǎn),再快一點(diǎn),讓下午的作文課早些到來。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……上作文課的時間到了,只見金老師笑瞇瞇地走上講臺,對我們說:“今天,我們要上一堂與眾不同的作文課,作文課上我們要玩一個游戲,游戲的名字是‘閉眼畫畫’,游戲規(guī)則是 :閉上自己的'眼睛,在一張白紙上用鉛筆畫出自己的圖像!

  游戲開始了,我像熱鍋上的螞蟻似的,心里非常著急,想:“閉上眼睛畫畫?我睜著眼睛都畫不好,更別說閉上眼睛了,我可千萬不要把自己畫成丑女了!蔽议]上眼睛,開始畫自己的頭像,我用手摸 索著,一點(diǎn)點(diǎn)去畫,歷盡千辛萬苦,終于把我的畫像畫好了。起初,我沒有勇氣去看我的“杰作”,依然閉著眼睛,而我旁邊的同學(xué)已經(jīng)勇敢地睜開了眼睛,包括我平時膽小的同桌吳飛陽。我耳邊傳來 陣陣悅耳的爆笑聲,我也咬緊牙關(guān),勇敢地睜開了眼睛,我把眼睛睜的很大,盯著我那幅可憐兮兮、慘不忍睹的畫。給大家分享一下我的畫吧:臉畫成了梨形,頭發(fā)長在半空,眼睛飄到頭發(fā)上,鼻子長 在腦門上,嘴巴下垂到下巴上,還向左歪,耳朵貼在鼻子兩邊。怎么樣?好笑嗎?這就是我的自畫像,這時下課鈴響了起來,游戲結(jié)束了。

  閉眼畫畫,怕是我到老也不會忘記的童年趣事吧!哈哈哈……

閉著眼睛畫畫作文3

  今天下午的作文課上,鄭老師讓我們玩一個閉著眼睛畫畫的游戲。我們按捺不住心中的喜悅與激動,一個個歡呼雀躍起來。

  老師首先請班級中畫畫最好的同學(xué)到黑板上畫了一個大大的豬頭像,然后把它的眼睛擦掉,我當(dāng)時還不知道老師的用意何在,老師馬上告訴我們游戲規(guī)則:閉上眼晴,原地轉(zhuǎn)五圈后再把豬眼睛重新畫上去,比誰畫的位置最準(zhǔn)確,樣子最好看。聽完游戲規(guī)則,我們躍躍欲試,恨不得像神筆馬良一樣立顯身手。

  我的同桌小博打頭陣,他上去閉眼轉(zhuǎn)了五圈后,我看到豆大的`汗珠早已從他臉上滾落下來,他用顫抖的手拿著筆,在小豬頭像的下面點(diǎn)了兩個芝麻大的點(diǎn),這哪里是眼睛啊,而且位置也不對,離豬頭還有十萬八千里呢!同學(xué)們哄堂大笑,有的捧著肚子,有的抹著眼淚,有的錘桌子,千姿百態(tài)有趣極了。

  看到同學(xué)們畫得千奇百怪,我早已按捺不住想上臺一展身手。總算輪到我了,我自信滿滿地走到講臺后轉(zhuǎn)五圈,這時的我完全找不到北了,我抬起手搖搖晃晃地畫上兩只眼睛,就聽見耳邊傳來一陣笑聲,我睜眼一看,喲,原來我畫的眼珠子都掉到下巴了,這時我感覺小豬好像在怪我:怎么把它的眼睛畫成這樣?看來這個游戲確實(shí)有點(diǎn)難度呀。

  接下來的幾個同學(xué)也一個接一個地失敗了,有的眼珠子都飛到了東邊,有的眼睛長在鼻孔上了,有的眼睛一上一下,慘不忍睹。這時輪到佳佳同學(xué)了,只見她好像握著一只神筆,在黑板上準(zhǔn)確無誤地畫出兩只水汪汪的大眼睛,下面頓時響起了雷鳴般的掌聲,佳佳驕傲地回到了座位,下巴翹得老高。

  游戲還在進(jìn)行,課堂里歡聲笑語,通過“閉著眼睛畫畫”這個有趣的游戲,我知道了眼睛的重要性,咱們可一定要愛護(hù)它呀!

閉著眼睛畫畫作文4

  閉眼真的能畫畫嗎?為了解開這個謎團(tuán),老師就帶領(lǐng)我們玩了一個游戲:閉著眼睛畫畫。

  剛聽到這個題目,同學(xué)們都議論紛紛,“什么是閉著眼睛畫畫?”“怎樣閉著眼睛畫畫?”老師打開大屏幕,游戲規(guī)則是:先有一個同學(xué)說出要畫出什么,然后老師給他蒙上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,走到黑板前開始畫畫。

  老師剛讀完,班里就一下炸開了鍋,同學(xué)們又拋出了一個個謎團(tuán)。

  老師選了一個同學(xué),然后大喊:“游戲開始!”只見那位同學(xué)滿懷信心地走上講臺,說:“我要畫一根有蝴蝶結(jié)的'棒棒糖,再畫一只小烏龜!崩蠋熃o他蒙上眼罩,再拿上一只筆,只見她轉(zhuǎn)完三圈后,走一步,停一下,好像怕摔倒似的?芍蟮氖虑閰s讓我們大跌眼鏡:只見她搖搖晃晃地走到了大屏幕前,在大屏幕上畫了起來。許多同學(xué)大叫:“不對,往左走!”“畫錯了,畫錯了!你畫的是大屏幕!”可她就像沒聽見似的,對同學(xué)們不理不睬。直到有一位同學(xué)大喊:“畫錯地方了!應(yīng)該向左走!”她才如夢初醒,向左走了一步,“不對,還是不對!”她只好又往左走了一步,終于在黑板上畫了起來。

  她畫好后,把眼罩拿下來,側(cè)過身,我們都看到了她的畫:棒棒糖在一邊,棒棒糖的小棍和蝴蝶結(jié)在另一邊,而那只小烏龜呢,則是頭、殼畫在一起,腳卻畫在了下面。

  看完這幅畫,小東的嘴咧到了耳根,簡直可以塞下一個雞蛋;小紅抱著肚子,狂笑不止;小明呢,都快把大牙笑掉了。

  通過這個游戲,我明白了眼睛非常重要,我們要保護(hù)好它。

  我也愛玩閉著眼睛畫畫這個游戲!

閉著眼睛畫畫作文5

  今天一上課,老師就交給我們一個任務(wù)——畫畫。我聽了,高興得樂開了花,可是,老師說有個要求:要閉著眼睛畫畫,這下我可高興不起來了,我非常驚訝,因?yàn)殚]上眼睛不可能畫得起來畫的,老師一定是在開玩笑。

  老師接著問道 :“誰愿意上黑板上來試一試?”老師這話剛說完,注有同,就有幾個人舉起了手,老師選 陳鐵和申靜怡,并且讓他們描述一番,息打算畫什么。陳鐵說:“我要畫的是《美麗的山坡》,山坡上長滿了花花草草,幾只蝴蝶在天空中翩翩起舞,幾只螞蚱在草叢里跳來跳去,還有小朋友在山坡上玩。”申靜怡說“我要畫的是《蕩秋千》,那里有蝴蝶和花草,小朋友在邊吃冰淇淋,邊蕩秋千。”老師把她倆領(lǐng)到教室的'最后去,蒙上眼睛。老師一聲令下,她倆開始伸出手,慢吞吞得走向前方。申靜孡最先摸到了講臺,拿到了粉筆后,走到黑板前,畫了起來。隨后陳鐵也走到了講臺,拿了一支粉筆,到黑板后,她猶豫了一會兒,才開始畫了起來。申靜怡先畫了幾條弧線,接著,畫了一個小朋友,再畫頭發(fā),可是,頭發(fā)都離頭有幾厘米了,最后畫了一只蝴蝶。陳鐵先畫了一條線,當(dāng)作山坡,再畫了,幾朵花,接著畫了幾個小朋友,最后,畫了一只蝴蝶。“哇”,蝴蝶比人還大呀!我們驚訝,她們迫不及待地叫老師摘下布條,她們摘開布條后,不好意思了,因?yàn)楫嫷霉帜9謽拥摹?/p>

  看她們畫得這樣,我也想試一試。我準(zhǔn)備了一張白紙,然后,諸上眼睛,畫了起來,畫好后幾兩自己畫得非常難看。

  通過這次活動,我感覺盲人真不容易,我們要保護(hù)好自己的眼睛,同時,也要盡力幫助盲人。

閉著眼睛畫畫作文6

  課開始了,我們的張老師發(fā)給我們每人一張白色的紙。于是大家都莫名其妙地問:“老師,你給我們一張紙干什么,有什么用呢”?張老師微笑地和我們說:“你們待會就知道了”。我們滿臉疑惑,試探的把紙翻來翻去,老師趁我們不知所措的時候,說了一句:“請大家在紙上隨意的畫一幅畫!

  開始畫畫了,我們在紙上小心翼翼的畫畫。

  有的畫太陽呀,花朵呀,大樹呀,房子呀……而我就畫了一個機(jī)器人,其他的都沒有畫,我覺得自己非常羞愧。等我們都畫完,望著張老師。張老師又故作神秘地對我們說:“請你們閉著眼睛,把紙張翻過來,試著畫一下你們剛才畫的畫!

  張老師話音剛落,大家就開始七嘴八舌地議論著,閉著眼睛畫畫?怎么可能呢?可老師命令下來了,大家都照做。

  “早知道這樣,自己就不要畫的太難了”我閉上眼睛。努力回憶著我剛才畫的畫,一撇一捺的非常小心、謹(jǐn)慎地摸索著畫。

  老師開始收我們的作品了,我睜開眼睛驚訝地看著自己的作品說:“這是什么呀?”機(jī)器人的`鼻子長到了頭上,手臂長在了嘴巴上,還有眼睛,居然跑到嘴巴里去了!哈哈哈,大家都看著我的畫,笑得前仰后合,還紛紛地議論我的畫。

  這時張老師跟我們講了一些眼睛的重要性。她還跟我們說:“要關(guān)心那些看不見的盲人,關(guān)愛他們,不可以去取笑人家。還要保護(hù)好我們的眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶。”聽完這些話,我想了想:“如果我的眼睛看不見了,世界會變成一片黑暗,那將是件多可怕的事情啊,我一定要愛惜、保護(hù)好我的眼睛!

  這節(jié)課,我懂得了要關(guān)心那些看不見的人以及要關(guān)愛自己的眼睛,不要讓眼睛受到傷害。

閉著眼睛畫畫作文7

  “叮鈴鈴!鄙险n了,這節(jié)是體活課。老師組織我們來一次特殊的作畫——閉著眼睛畫畫。

  一聽說要閉著眼睛畫畫,大家就開始前后左右討論開了!伴]著眼睛怎么畫?會畫出什么來?”一位同學(xué)自告奮勇首先來到黑板前,老師用紅領(lǐng)巾為這位同學(xué)蒙上了雙眼。他摸索著面向黑板,拿起粉筆開始作畫。應(yīng)該是條魚吧,可眼睛怎么到魚身體外面去了,活像一條“外星魚”。臺下的.同學(xué)們開始時偷偷笑出聲,后來就都笑得合不攏嘴了。

  又有一位同學(xué)不信這個邪,不信自己也會犯錯,毅然上了講臺。同樣,他被蒙上了雙眼,利索地面向黑板畫起來。一張圓臉,下面一個彎彎的嘴,哎呀,兩只眼睛并到一塊兒去了,鼻子怎么跑到頭頂上去了?

  這次,老師讓我也上臺試試。我拿著粉筆來到講臺邊,老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上了眼睛。頓時,我的眼前出現(xiàn)了一片大紅,其他什么也看不見。我按想象中的畫了一朵花,可畫到莖葉時,找不到方向了,不知道該怎么畫,我只好再憑想象畫下去。我只聽到臺下的同學(xué)在不停地笑著。等我畫完摘下紅領(lǐng)巾一看,我被眼前的景象給驚住了,花瓣重疊在一起,莖葉不知道長在哪里了。我吐著舌頭下了講臺。

  玩過這個游戲之后,我想:盲人要在一生中都在黑暗中度過,但是,他們還是照樣能做很多事,他們可真不容易啊。我們比他們健康,更不可以瞧不起他們。

閉著眼睛畫畫作文8

  老師一進(jìn)門就神秘地問我們“你們愛畫畫嗎?”“愛!當(dāng)然愛!”我聽了很激動,但還是很奇怪:語文課畫畫干什么?老師接著問:“你們都愛畫什么?”“愛畫家園!薄皭郛媱游!薄淌依锪 刻沸騰起來。老師又說:“不能睜著眼,要閉著眼睛畫!边@時,全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪:閉著眼睛怎么畫,就算畫了也不完美呀。

  這時,老師讓一個同學(xué)上去畫,又讓一個小助手捂住她的`眼睛,試探了一下她能否看見——用手指比劃著不同的數(shù)目,直到她說錯為止。之后,她慢慢地轉(zhuǎn)身對著黑板,試探一下距離,就茫然地開始 了。

  她慢慢地畫了一個圈,她自己感覺不對頭,又擦掉了,又畫了一個圈,她邊畫邊耐心地解說她畫的是一個人。

  畫完,大家哄堂大笑,一個個笑得前仰后合合不攏嘴?纯此漠嫲桑耗樖恰6”字形,鼻子還湊合,嘴在臉外面,牙齒長在鼻子上,站在嘴里的人被碎尸萬段,簡直就是漫畫!她看了之后自己也笑了, 還有點(diǎn)慚愧。

  輪到我們在紙上畫了。我先考慮畫什么,再說出來。老師介紹了規(guī)則。我拿出一張紙,閉上眼睛,用鋼筆畫,畫完了,我自認(rèn)為很好。睜開眼一看,大驚失色:人的腿拐著彎,畫“大嘴怪”時筆沒水了 ,也沒發(fā)現(xiàn),只畫上了兩條腿……大嘴怪畫得像只貓、云畫得像草,難看極了!

  這真是一堂別開生面的課,它不僅僅是一節(jié)課,還讓我們懂得眼睛的重要。今后我們要多幫助盲人。

閉著眼睛畫畫作文9

  記得在上幼兒園的時候,老師讓我們做過一個游戲——閉著眼睛畫畫。

  “閉著眼睛畫畫?”同學(xué)們聽了后,都大吃一驚,直犯嘀咕,“看不見怎么畫呀?”

  同學(xué)們既疑惑,心里沒底;又充滿興奮,躍躍欲試,我也不例外。

  首先上場的是小孫同學(xué),孫同學(xué)剛剛戴上眼罩,立刻就不知所措了,像一只無頭的蒼蠅毫無意外地碰到了墻壁,然后左摸摸,右摸摸,終于碰到了黑板。索性在黑板的底部畫了一個橢圓,然后又再周圍畫了一些光芒。同學(xué)們看了他畫的太陽,都哈哈大笑起來,還有的.評價道:“太陽在天上,怎么在地上呢?”接著,他慢慢地向右挪了一步,似乎在試探著在哪里畫小草比較好,畫好了小草,孫同學(xué)又往左挪了一步,畫了一棵大樹。同學(xué)笑得更開心了,因?yàn)闃涓?xì)得像一根火柴,葉子和樹枝直接飛了,有趣的是小孫同學(xué)還在樹上加了一個小果子哩!教室里傳出了陣陣笑聲,可小孫同學(xué)卻不以為然了,又走到了黑板中間,掂起腳尖在太陽上畫了一個小房子!同學(xué)們笑得更熱烈了,笑聲一浪高過一浪。

  輪到我上場了,我戴上眼罩,心里想:“我一定要畫得好一點(diǎn)!蔽夷闷鸸P,先摸索著在本子的上角迷糊地畫了一個太陽,又小心翼翼地畫上光芒。接著,我又摸到本子的下沿,畫了小草。我又想畫一些小花,用左手測量了一下,哪里畫莖,哪里畫花朵,心里不停的想:這里一定沒錯!又在右下角畫了一座小房子,大功告成。我揭開眼罩一看,呀!莖都畫到花朵上去了,房子的屋頂都跑了……哈哈哈!

  大笑了后,我們都陷入了深思,閉著眼睛畫畫只不過是游戲,卻讓我們知道眼睛是多么重要!我們一定要好好保護(hù)眼睛。

閉著眼睛畫畫作文10

  今天在豐趣班里只見林老師笑著進(jìn)了教室,林老師進(jìn)來就問:“你們喜歡畫畫嗎?”大家都回答:“喜歡!”林老師接著說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,玩閉著眼睛畫畫的游戲!甭牭竭@里我心想:這不是拉琴的丟唱本——沒譜嗎?

  林老師首先叫了余嘉嘉玩這個游戲,林老師先拿盲布蒙著她的'眼睛,再帶她上講臺靠近黑板,最后給她粉筆。余嘉嘉開始畫畫了,她畫的鼻子在頭上,嘴巴畫到了耳朵上面,眼睛跑到了頭頂上。她畫一筆我們笑一下,等她畫完時我們都笑翻了,還是第一次看到這么奇怪的人物畫。她把盲布拿下來看到自己的畫作后也被逗笑了。

  林老師接下來給大家每人發(fā)了一張紙并給我們都蒙上了盲布,讓大家每人閉著眼睛畫畫。我在畫的時候生怕自己畫得不好,可在這時候我想起了林老師吩咐的:“要用心去感受畫紙的大小,想好起筆的位置!”所以我摸了摸畫紙,心里有底了才開始畫畫。

  過了一會兒,我們都畫好了,林老師叫我們把盲布拿下,看看自己的作品和其他同學(xué)的作品如何。我看了下,發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)畫得挺正的,我畫得也不錯,但也有個別同學(xué)畫得稀奇古怪,給大家?guī)砹藲g笑。

  林老師最后跟我們說:“為什么閉著眼睛畫畫會畫得不好,因?yàn)檠劬床灰,一個人如果眼睛看不見,很多事情都沒辦法做好。當(dāng)然,如果你能用心去做是有可能做好的!”

  這堂課讓我明白了我們要保護(hù)好眼睛這個“窗戶”,還要用心做事!

閉著眼睛畫畫作文11

  下課后,老師沒有說話,所以他在黑板上寫下了幾句話,即“閉著眼睛畫畫”。我大吃一驚,我想,是嗎?!閉著眼睛畫畫,這不是一個瞎子摸大象,不是嗎?我真的不知道老師的葫蘆賣什么藥?

  老師讓我閉上眼睛去畫畫。當(dāng)我走上舞臺并閉上眼睛后,老師要求我繼續(xù)閉著眼睛在這個地方轉(zhuǎn)圈。我好起來之后,我有點(diǎn)不知所措。老師遞給我一支粉筆。如果我不注意,粉筆會掉在地上。我迅速蹲下并觸地。最后我碰了一下粉筆。我站起來,開始在黑板上畫一點(diǎn)點(diǎn)。首先,在找出位置后,我用粉筆在黑板上小心地畫了一個太陽,又拿了一支粉筆,然后畫了草。畫草后,我畫了花,然后畫了孩子們,孩子們在她的手上畫了一條風(fēng)箏線……畫完后,學(xué)生們大笑起來,笑聲一浪高過一浪。我不安

  老師要我睜開眼睛,當(dāng)我看到它時,我感到震驚。啊,整個圖片被弄成一鍋稀飯。草看起來很奇怪。你是毛毛蟲爬行;花長在草頭上。孩子的頭部和身體分開,手腳沒有隱藏。去哪了孩子們踩著風(fēng)箏線了;太陽似乎被天狗咬了……甚至我忍不住笑了,所以我低下頭,羞愧地回到我的.座位上。

  輪到您體驗(yàn)了。我還和所有人一起拿出一張紙,閉上眼睛在桌上拿出一支筆,在紙上找到一個位置,拿出筆,顫抖地在紙上畫一條魚。讓我告訴你,盡管我有在黑板上畫畫的經(jīng)驗(yàn),但這次我畫的海底世界與一個人在黑板上畫的畫完全不同。同樣是一團(tuán)糟。

  事實(shí)證明,沒有眼睛的生活是如此痛苦,但是我有一雙明亮的眼睛,我想保護(hù)自己的眼睛,用它們來發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,幫助更多需要幫助的人。

閉著眼睛畫畫作文12

  星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問:

  “同學(xué)們,你們喜歡畫畫嗎?”

  同學(xué)們用響亮的聲音異口同聲的說:“喜歡”。

  大家奇怪的問:“老師,你問這干什么?”

  老師說:“這節(jié)我們上畫畫課好不好?”

  “好!”同學(xué)們欣喜若狂,震耳欲聾的說。

  只聽老師一聲令下:“開始”,同學(xué)們奮筆疾書,閉著眼睛,畫自己的`面貌。我閉著眼睛,腦海里浮現(xiàn)出自己的樣子,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,橢圓形的臉蛋,白白凈凈的,唇紅齒 白,鼻子還算挺直,只是鼻子下面偶爾會出現(xiàn)兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的五官,當(dāng)喜上眉梢時,眼睛就會像個月牙兒。白臉龐淺酒窩,嘴向上翹著,開心的時候,真是個帥小伙呀!

  時間一分一秒的過去,我胸有成竹,畫好了自畫像,睜開眼睛一看,媽呀,真是應(yīng)了那句話叫不看不知道,一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫到了腦門上,眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起,耳朵坐上 飛機(jī)飛到天邊了。整個一個面目全非,慘不忍睹呀。我想如果我把畫交給老師,老師能認(rèn)出來這是我嗎?我不知道。

  呆呆的看著我的畫半天,突然明白了一個道理,心里想的事情,不能用手中的畫筆完全畫出來呀!這就是媽媽說的表里不一吧。

  又是一個開心地游戲,一節(jié)美好的作文課。

閉著眼睛畫畫作文13

  快上體育課時,外面下起了雨。真是天公作美啊,可以躲過魔鬼訓(xùn)練了,我們心中暗自慶幸,同時又期待著體育老師會給我們帶來什么新的游戲呢。因?yàn)榘凑諔T例,下雨天體育課通常被改成室內(nèi)游戲課。

  在大家的滿心期盼下,體育老師大駕光臨,他面帶微笑地說:“今天,老師要請你們閉著眼睛畫畫。”

  聽完老師的要求,教室里一下子就熱鬧了:“啊,閉著眼睛怎么畫呀?”“我們睜著眼睛都畫不好,閉著眼睛就別提了!薄袄蠋,畫什么呢?”“就畫你們自己的頭像吧。”看來老師是預(yù)謀已久,等著看我們出洋相呢。

  老師從每組中挑出一個人,第四組中挑中了我。只見老師搖了搖手中的紅領(lǐng)巾說:“為了防止有人偷看,我用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛!泵缮霞t領(lǐng)巾后,我的眼前一片黑暗,我心想:老天保佑,千萬不要把自己畫得太丑哦。

  游戲開始了,我摸索著來到黑板前,腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅圖畫:一個小男孩,兩只大眼睛,一對“招風(fēng)耳”,正笑瞇瞇地看著大家。我先在黑板上畫了個圓當(dāng)頭!班袜汀保瑥南旅?zhèn)鱽硪魂嚫`笑。難道畫得不好嗎?不管了,接著我估計(jì)了一下圓的位置,畫上眼睛!拔,笑聲更大了。耳朵呢?大概在這兒,我大筆一揮。“哈哈!”同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了。我再也忍不住了,扯下紅領(lǐng)巾一看,天哪!我畫的.臉成了三角形,一只耳朵“遠(yuǎn)走高飛”跑到了頭頂上,另一只也“背井離鄉(xiāng)”了,牙齒成了胡須,鼻子和嘴巴都被“氣”歪了……再看看其他同學(xué)畫的頭像,個個成了歪瓜裂棗,大家笑得肚子都痛了。

  笑著笑著,我明白了眼睛是多么的重要,如果沒有了明亮的眼睛,會給我們的生活帶來多少不便。我們一定要好好愛護(hù)眼睛,讓它永遠(yuǎn)明亮。

閉著眼睛畫畫作文14

  “小意思!”“我可是高手!”喲!這是在干什么呢?原來,黑板上寫了兩個端正的大字:畫畫。“馬到成功”老師神秘地給我們下達(dá)了第一個任務(wù):“同學(xué)們,你們要在兩分鐘內(nèi)完成一幅簡筆畫。”“快點(diǎn)開始吧!”“弱爆了!”同學(xué)們都信心滿滿。

  “計(jì)時,開始!”話音剛落,同學(xué)們都“熱火朝天”地畫了起來,只聽見“刷刷”的聲音。而我,則畫了象征著奧運(yùn)的奧運(yùn)五環(huán)!巴# 蓖瑢W(xué)們都高興地看著自己的作品,引以為傲,真不愧是“大師”。“好,接下來我要請一位同學(xué)上臺畫!瘪R老師說。接著,她又從懷里掏出了一樣?xùn)|西!鞍!”我驚訝極了,沒想到居然是眼罩!難不成……“對!閉著眼睛畫畫!薄拔蚁日垺煳年客瑢W(xué)!”只見朱同學(xué)小心翼翼地走上前去,又小心翼翼地畫了起來。畫著畫著,大家都不安靜了:有的捧腹大笑,有的則暗暗“為她捏了一把汗”,有的'甚至“拍案叫絕”!昂!”朱同學(xué)放下筆,摘下眼罩,看看自己的“鴻篇巨制”,她自己也忍俊不禁。瞧,長得像荷包蛋的太陽,像飛機(jī)的小魚,開始“混戰(zhàn)”的一家人,真“好”!

  接下來,該輪到我們體驗(yàn)了。我們閉好眼睛,馬老師一聲令下,我們便開始畫起來。糟糕!我忽然迷失了方向,甚至還能聽到心跳的聲音!巴!”天哪,這哪是“奧運(yùn)五環(huán)”?分明是“奧運(yùn)無數(shù)環(huán)”。≡倏赐瑢W(xué)們,都是他們的作品十分驚訝,也有的好像已經(jīng)在意料之中了!把!”我們突然領(lǐng)悟到,原來盲人的生活還真不好過呀!我們一定要愛惜我們的眼睛,不要讓生活失去光明。

閉著眼睛畫畫作文15

  教室里傳出了一陣歡快的笑聲,原來我們正在玩閉著眼睛畫畫呢!

  一開始,老師問我們喜歡畫畫嗎?大多數(shù)人都回答道:“喜歡!”當(dāng)老師后來說要讓我們閉著眼睛畫畫時,教室里傳出了“啊――”的一陣尖叫聲。

  老師請肖柳上來畫畫,肖柳說,她想畫“小朋友跳繩”。只見老師用紅領(lǐng)巾蒙住了肖柳的眼睛,她摸索著走到了黑板前,又用雙手在黑板上摸來摸去,估計(jì),是要找出合適的地方畫畫吧!她拿起了粉筆就毫不猶豫地畫了起來,我們在下面等待著,終于,她的“杰作”閃亮出爐了,眼睛到頭的外面去了,嘴掉到下面去了,整個人早已四分五裂了,她的'杰作早已把同學(xué)們笑得前仰后合、合不攏嘴了,老師把紅領(lǐng)巾解開,她迫不及待地看了看后害羞地低下了頭,老師問她覺得自己畫得好嗎?她說:“好難看!”

  接下來,到了親自體驗(yàn)的時候了,老師幫我蒙住了眼睛我就開始畫了,我的杰作是:花兒四分五裂,其它的還不錯。但我是對自己要求高的人,所以覺得自己畫得不好。最后,老師說:“游戲結(jié)束!币粋游戲就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  游戲之后,我不禁陷入了沉思,這個游戲,讓我知道了盲人的世界是怎樣的。也讓我知道了對殘疾人要尊重、關(guān)愛。

  評語:對游戲過程細(xì)致刻畫,情景再現(xiàn),歡樂盡顯!

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