小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天中午，爸爸給我打來電話說：“給你抱了一只小狗，下午就給你帶回去�！卑职诌�說：“那只小狗是白顏色的。”我說：“就給它起個名字叫小白吧！”我非常高興：終于實現(xiàn)了我許久以來的愿望，有了一個小伙伴。
到了晚上，爸爸從寨里回來了。我高興地說：“小白呢？”爸爸說：“你出來看看吧！”小白趴在門口，不走了。爸爸說：“來，你把小白抱進屋里去吧！”我不敢，爸爸就拿起它的腿，把它抱進了屋�？伤�是一直躺在地上不動。媽媽說：“別讓它冰的拉了肚子。”我趕快把抹布鋪在了它的'身上。我問爸爸為什么它不走，也不跑呢？爸爸說你得讓它熟悉一下你姥姥家的環(huán)境。過了一會兒，小白就開始亂跑亂跳。我說：“小白，小白！”再拍兩下手。我轉(zhuǎn)過頭去，往前走。小白也跟著往前走。我跑的速度有多快，小白跑的速度就有多快。我們兩個玩的開心極了！
到了早晨，我們吃飯的時候，我和媽媽把餅干泡在水里。然后，倒在小白的盤子里。我看著它吃飯的樣子，可愛極了！小白有一個優(yōu)點，就是吃飯吃得特別快。一會兒，就一盤子餅干全都吃沒了。小白和我每天都很開心！我愛爸爸送給我的小狗小白。它只要快樂，我也快樂！我想對我親愛的爸爸說：“我愛你，爸爸！謝謝你！”
小學(xué)生作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要悄然無息的結(jié)束了，在這六年的生活中，就如一次漫長的旅行，使人久久不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處！
在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過我的人，使他們給予我快樂，勇氣，自信，樂觀。如果沒有他們，這六年的小學(xué)生活就顯得無比枯燥。然而，有一個人她比任何人給我的鼓勵都大，任何人給我的自信心都多，是她，教會了我知識，使我學(xué)會了做人的道理，那個人就是我的老師。在老師嚴厲的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對家人的`愛，更是對同學(xué)和這份職業(yè)的愛！他為了學(xué)生，犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下？美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤關(guān)懷呢？我永遠感謝我最敬愛的老師！不僅僅是因為她教給我們知識，更是因為她對這份職業(yè)的敬重，對我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束這六年的小學(xué)生活之際，我把最美的祝福先給我最敬愛的老師，把最真誠的語言獻給她們，希望他們能青春永駐，永遠保持一顆年輕的心，充滿活力的心，為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁！
六年的時光雖短暫，但記憶卻無比深刻，無比猶新，使人久久不能忘懷，留下深刻的思考！
小學(xué)生作文 篇3
還記得還沒有上高中之前，我的態(tài)度對勵志高中一直很有偏見，聽到某人說他在勵志上學(xué)，和許多同學(xué)一樣，我心里總覺得那人成績肯定不好，因為勵志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分數(shù)線以下的人才去上它，現(xiàn)如今，我卻在我曾經(jīng)很輕視的學(xué)校讀書，心里不免感覺辜負了家人的期望，同時也對新的學(xué)校的教學(xué)管理和老師忐忑不安，心想這樣的中學(xué)，我去讀它有什么意思呢?
進這所高中之前，我的中考成績在初中我們班是第三名，所以我被分到了重點班，而且還是那個班的第一名，這讓我很意外，因為我不知道是我考好了，還是他們考砸了，不知從什么時候起，對于考試就算考好了，我總習(xí)慣于把，原因歸結(jié)到別人身上，我認為是別人沒有考好，否則我也不會進步。我也明白，這是一種錯誤的想法，但歸根結(jié)底，還是由于我很自卑，對自己十分沒有自信，這次中考，我感覺我也就是正常發(fā)揮了，經(jīng)過家人的教導(dǎo)，我覺得我應(yīng)該嘗試去找回自信心。我應(yīng)該，相信自己!
開學(xué)的第一天，我來到了心里幻想過許多次的這所高中，我發(fā)現(xiàn)這里并沒有傳言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺是這里的制序特別和諧，相對于初中來講，這里的.一切都有相應(yīng)的規(guī)章制度來進行約束，一點也沒有因為這里的生源差而導(dǎo)致的管理方面的缺陷，更重要的是，這里的老師們，雖然年輕，但每個都有很強烈的責(zé)任感，而且上課時他是老師，我們是學(xué)生，課后我們都是聊的開的朋友，根本就沒有距離感。和同學(xué)們相處也特別融洽。
所以我相信在這里，我一定能專心致志的學(xué)習(xí)，心無旁騖的聽課，并盡力把我的理科成績提升一個高度，力爭一直保持班上前十名，我相信不遠的未來，我會看到一個更加充滿自信的自己!我要向別人證明，勵志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!
小學(xué)生作文 篇4
今天，我聽說奶奶家的小烏龜下蛋了，于是就連忙到奶奶家去觀察小烏龜。
到了奶奶家，來到魚缸前，看見小烏龜那些蛋旁邊爬來爬去，就像一個守衛(wèi)似的守護著那些蛋。小烏龜還是像以前一樣，圓圓的腦袋長著一雙黑眼睛，就像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。背上背著一個盾牌似的殼。一條短尾巴就像短蚯蚓一樣。而它的蛋小小的，白白的我看著就想摸一下。可是就是在我摸得時候，突然小烏龜就馬上爬過來咬我，還好我反應(yīng)快才逃出了小烏龜?shù)哪Э�。但是我還是疑惑不解：以前我還和它玩怎么今天就翻臉不認人了。奶奶告訴我：“因為它當媽媽了，它怕你傷害它的孩子。”
奶奶說的話是對的嗎？為了證實奶奶說的話，我做了一個實驗我趁小烏龜不注意的時候偷偷拿走了一個蛋。準備觀察小烏龜?shù)男袆�，當小烏龜發(fā)現(xiàn)它不見了一個蛋后就東找西找，急得像熱鍋上的螞蟻四處亂轉(zhuǎn)。小烏龜多么像一位慈祥的母親在著急地尋找自己的孩子呀。我看見了小烏龜還在仔細尋找的時候悄悄地把蛋放了回去，當小烏龜發(fā)現(xiàn)它失去的.蛋又回來的時候，就馬上爬過去把蛋緊緊地抱在懷里左看看右看看生怕又不見了。這時我看見小烏龜?shù)难劬駶櫫�，而在我的眼里看到的不是一個動物在流淚，而是一位偉大的母親在流淚。這時我的心里不由地感受到一種偉大的母愛，我也明白奶奶說的話是對的。
今天，我通過這件事明白一個深刻的道理：世間處處充滿著愛，動物與動物之間也有愛，烏龜對它的孩子就是一種偉大的母愛。
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