成長的作文(合集8篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的成長的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
成長的腳步有許多許多，而每一個腳印都是我們成長的經歷。因為那些腳印、那些經歷，讓我逐漸變得成熟睿智，讓我漸漸的懂得了成長。
爛漫無知的三歲
三歲，我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求，只記得每每放學沖出教室，踏著季節(jié)與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯后家人臉上的責備，只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調皮爛漫的笑容，笑著面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看著大人的世界，歡樂的與伙伴嬉戲，多么爛漫而已知的三歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲，并以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑著面對朝霞和夕陽，快樂的`與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發(fā)的筆論，但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。成長的腳步作文600字
成熟淡漠的十三歲
十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了曾經的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調皮的話語，走廊上與同學們打鬧斗嘴，放學操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨游的快樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨柼柮鎸Τ加謳е袊@號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。
這就是成長中的每一個腳印，雖然已經離我遠去，但是它們卻彷如一杯香茗，味道久久的飄蕩在我的腦海，久經不散。
成長的作文 篇2
多姿多彩的生活，就好比一場秀舞賽，每個人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是，有時難免會出點差錯，甚至偶爾會踩到別人，引起不滿或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運用，依然會跳出令人刮目相看的舞姿。而成長后的煩惱，就猶如跳錯舞步一樣，是無法避免的。但我決不會畏懼和退縮的。
有一次，是在我小學五年級的一天早晨，當太陽日上三竿時，天空萬里無云。我校正舉行運動會，我是參加100米賽跑的。當藍天上盤旋過幾只鳴叫著的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個參賽選手就立刻到起跑線準備，個個摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著，好一幅野馬奔騰圖！以前我的'體育成績一向很好，所以我對自己信心百倍，老師也對我信任有加，胸有成竹地在終點迎接我。正當這時，我腦中，忽然閃過一個什么念頭，于是，心不在焉的，不留意被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點春風滿面地迎接我的老師開始擔憂了，臉上不再有那種對我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時，我心里像懸著一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績跑到了終點。第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對她也十分滿意，愛護有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時，我的班主任老師走了過來，看著她那嚴厲的表情，手中那瓶原為我準備的礦泉水也再不會遞到我
的手里了�？粗蠋熌菑垉瓷駩荷返哪�，我心驚膽戰(zhàn)地，不敢告訴老師實情。忽然，一句“你是怎樣回事？！”的嚴厲的話語從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績不是很好嗎？這次運動會上得第一名就應是穩(wěn)扎穩(wěn)打的吧！但是怎樣會落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說的一字一句，都像錘子一樣敲打著我的心。
老師啊！你可曾想過，我是有若情的呀！難道你認為參加運動會只是為了爭一個第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋，我更不明白該如何向同學們解釋。于是，我不僅僅受到老師的不滿，還經常受到同學們對我的指指點點，和背后對我的竊竊私語。
生活中的煩惱�。∮袝r令人望而生畏，有時又令你無可奈何，甚至只能讓不爭氣的淚水肆無忌憚地滂沱……但是，我不會被煩惱嚇倒，我會竭盡全力地想辦法解決，并對煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”
成長的作文 篇3
辛棄疾說：“少年不知愁滋味�！彪y道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？答案是否定的。作業(yè)多，完不成是煩惱；家長管的太多，沒有自由是煩惱；第一次做事，失敗了是煩惱；課外補習班太多，沒有玩的時間是煩惱…。
每天早上叫醒我的，永遠是媽媽的那句魔音：“七點四十啦，王嘉鑫！還不起床！”當我睡眼惺忪的從床上坐起來后，耳邊就開始縈繞著媽媽的連環(huán)奪命催：“快點！要遲到了�！�
“我來！你去寫作業(yè)�！泵慨斘蚁胍獛蛬寢尭牲c活時，又會聽到媽媽這樣說。似乎在媽媽心里，我只是一個學習的機器，除了讀書、寫作業(yè)，我什么也不用做，也不該去做。
有好幾次我剛放學回到家，媽媽就對我說：“我給你報了一個補習班，明天你去上課�！卑�，有多少次，家長們不跟孩子商量，就給孩子報了好幾個補習班。有多少孩子，放假時比讀書還累……有時候我好想對媽媽說：“能不能讓我休息會兒呀？”
假如我有一個“行走的鬧鐘”，可以提醒我下一分鐘該做什么，那我就不用每天在媽媽的嘮叨聲中急急忙忙的起床洗漱了。
假如我家有一個“智能機器人”，可以承包我們家所有的'家務活，既不用媽媽干活，也不用我?guī)兔Α?/p>
假如我的大腦是一個聰明的大腦，成績能步步高升，上課一聽就懂，題目一看就會，作業(yè)一寫就全對！媽媽就再也不用操心我的學習了。
唉！假如這些都能成真，那該多好呀！
白日夢做完了，該去上課了……
成長的作文 篇4
書是人類文明的長生果。是人類進步的階梯。更是人們精神的食量！莎士比亞的幾本好書就像是跟許多高尚的人在談話，我喜歡這樣的談話。
老師對我們說過，我們是吃飯長大的.，卻是書籍讓我們成長的。不錯，在我的成長過程中，遇到了許多的朋友。例如《十萬個為什么》《昆蟲記》《中外童話》《希臘神話》等等，他們給我?guī)砹丝鞓罚∫矌砹肆α�！每當傷心的時候看看書，就好像跟好朋友談了一次心。暢快淋漓！所有的煩惱都拋到了九霄云外。每當遇到困難的時候他們又告訴我，有志者事竟成！
也許你們會問：“你是什么時候開始喜歡讀書的？”我想大概是兩三歲的時候吧，記不太清楚了。這要感謝我的媽媽，當時我記得還不認識字，是媽媽一個字一個字給我讀。就這樣我迷上了讀書。天天纏著媽媽講故事。有時候同一個故事，要聽上數(shù)十遍也不覺的厭煩。慢慢地，我長大了。學會了拼音。我就嘗試著用拼音來幫助自己看書，就這樣我成了讀書社里最小的讀者。
隨著年齡的增長，我讀的書也在發(fā)生著變化。從連環(huán)畫到簡單的故事書，而后又到各國的神話故事。現(xiàn)在我開始讀《三國演義》了。名著帶給我的力量遠遠超過你的想象！現(xiàn)在只要我有時間，就會捧起書來讀，因為只有這樣才讓我感覺過的充實，只有這樣我才能走的更遠，才能不斷地進步！
成長的作文 篇5
悄悄地，悄悄地，我便從一個懵懂無知的小小孩成長為一個學會學習，明白事理的小學生了�；厥壮砷L路上的一串串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，學校組織作文比賽，班主任讓我去參加。我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了三等獎的好成績。那一刻，我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷。記得那次語文考試，我的分數(shù)一落千丈，那鮮紅的64。5仿佛照得我心里發(fā)虛，我的.心情頓時躍入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚藍，小草不再那么碧綠，似乎一切都變成灰蒙蒙的了�；氐郊依铮也唤窟罂�，父母見狀，開始是丈二的和尚——摸不到頭腦。后來得知情況后，父母不但沒有責怪我，還循循善誘地開導我；當我下午來到教室，同學們安慰我、鼓勵我。
經過一段時間的努力，我終于重拾信心，走出低谷，羸得了原來的好成績。
這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。我因為“嗜書如命”，在一次數(shù)學課上竟鬼使神差地拿出了漫畫書津津有味地看起來，誰知被老師逮了個正著。在老師的嚴厲斥責聲中，我這才如夢初醒。老師把書收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得地上有道縫立刻鉆進去。
往事如煙，腳印串串。它悄悄地記錄著我的成長歷程，讓那一次次教訓，催我奮進；讓那一次次喜悅，陪我成長，伴我快樂！
成長的作文 篇6
時光荏苒，歲月如歌，如煙般的往事在我的人生道路上留下了一條條深淺不一的痕跡�？粗潜撅柡瑴嫔５娜沼洷�，我的思緒便如時空穿梭般飛回到了六年前我那無憂無慮的歲月里。
“媽！”哈哈哈……“媽！媽……”你猜？我正在干什么呢？絕對會讓你大吃一驚。哈哈，我正在給我們的老師叫媽呢。在寂靜的課堂上，竟然還有這么一個膽大包天的學生敢給老師叫媽，她的眼里到底還有沒有王法？沒錯，這個人就是我，一年級時候的我可真是頑皮，現(xiàn)在回想起來，我的老師可真夠寬容的呀！
還記得那本日記嗎？它正是我三年級時的.真實寫照。記得那時的我既不知道學習的重要性，也不懂得父母為了我的良苦用心。當然，我也犯著與同齡人一樣的毛�。荷险n交頭接耳，做小動作，不專心聽講等等，但是在一個偶然的機會，數(shù)學老師的一番話卻徹底改變了我，在這個日記本中，我寫下了我所有的缺點，并且用我最大的努力去改變它們。從此，我不再像以前那樣頑皮不懂事，而是變得更加努力學習，體貼父母，一步步邁著稚嫩的腳步漸漸走向了成熟。
隨著年齡的增長，學習任務也越來越重，但我從來沒有放棄過自己的信念，學習成績也一直名列前茅，但所有的活動也一齊向我涌來：市英語演講比賽，語文演講比賽，數(shù)學知識競賽…這些如同一座巨大的大山，壓得我喘不過起來，但是千里之行，始于足下，這是對自己的一次挑戰(zhàn)，我一定要戰(zhàn)勝自己，經過一次次的努力拼搏，通過老師的精心培育，再加上父母那無微不至的關心和幫助，我終于成功了，這一次我流下了感動的淚水，這是我經歷了苦苦奮斗后才得來的一次小小的成功啊，我我感受到了親情的溫暖和成功的喜悅。
我要報答我的父母，這是從我的心底發(fā)出的一個小而堅定聲音。從此，我經歷了平生的第一次炒菜、包餃子、做飯，即使我做的不是做好的，但我相信他們一定會倍感溫暖，感受到女兒的孝心。
不錯，陽光總在風雨后，人生的道路不可能是一帆風順的，只有經歷了沖破繭層的疼痛，才能成為一只真正美麗的蝴蝶，去感受那大自然的神奇與美麗，即使是一粒不起眼的沙子，只要通過磨練，他也一定能成為一顆耀眼的珍珠。
人生因為有了成長的痕跡，才會變得更加精彩，在布滿荊棘的路上，只要有勇氣，滄海的彼岸一定是一片海闊的天空。
成長的作文 篇7
在生命的長河中，我靜靜的改變著。在一次次學會、懂得后，成長了；在一次次成功、失敗后，變得努力而不棄；在一次次得與失后，學會理智與珍惜；在一次次被無情傷害后，變得堅強而勇敢�；蛟S人生就是“五味瓶”，酸甜苦辣咸皆有吧！或許人生因經歷、改變而豐富多彩吧!
我就像紫羅蘭一樣，在一年一年之中慢慢的成長和變化著。
一眨眼，十三年已經過去，從呱呱墜地的那一刻到現(xiàn)在，可謂是翻天覆地的變化�。�
那一天，我打開我的箱子，看到了一張張照片，把我?guī)Щ亓送辏�記得五歲的時候的我是那么可愛，抱著一只小狗，站在樹下做了個“V”字形手 勢......一切都是那么美好。而現(xiàn)在的我再也不是那個有著兩條辮子，整天跟著媽媽轉的小女孩了。而現(xiàn)在的我是一名小學生，擁有自己的夢想，自己的抱 負，并隨時為它而奮斗，再也不會因為一點小事而掉“金豆豆”了，今天的.我不僅擁有知識，擁有青春還擁有活力，此時的我們是一群奮發(fā)向上的小學生，擁有蓬勃 向上的朝氣，是其他人都羨慕不來的黃金時代......這一切多令人自豪��！
翻開以前的作業(yè)本，跟現(xiàn)在的相比，看不出是一人所寫。娟秀的筆法寫出來的字跟以前的相，差一大截，有時，我會懷疑是不是我自已看錯了，但不是。打開 衣櫥，一件粉紅的連衣裙引起了我的注意，因為這其中還有一段故事呢！在我四歲的時候，我穿著這件裙子去了幼兒園，馬上收到了大家的追捧，也引起了另一個女 生的不服氣，我也生氣了，兩個人扭打起來，后來我們都哭了，整個幼兒園的小朋友在我們的帶動下都哭了，一時間，整個幼兒園哭聲震天，老師不慌不忙，準備評 一個“最佳哭星”，我們也不哭了，睜大眼睛看著老師。老師反問：“怎么不哭了？”我們卻哭不出來，只得哈哈大笑，哭聲轉變?yōu)樾β�。拿著這條裙子，我就會想 起當時的情景，那時的我是多天真，可愛�。�
以前總認為公主總會遇到王子，然后兩個人在一起幸福地生活。而現(xiàn)在我所感興趣的只是那一本本文學著作，而不是童話里的白雪公主。以前的我喜歡抱著娃娃扮演著大人的角色，現(xiàn)在我也在扮演著大人的角色，用愛心去呵護比自己小的弟弟妹妹們。長大的感覺真好！
以前我老是盼著長高，可以穿上漂亮的裙子和高跟鞋，學著媽媽的樣子涂上口紅；但現(xiàn)在的我長大了卻多了幾分成熟，少了幾分天真，在家長的教導下，或許有一天，我會從一個不規(guī)則的多邊形打造成一個圓形。但是我不想，我想保持原有的天真、可愛，我不想做乖乖女，我要做我自己！
然而長大是無法避免的，改變也是無法避免的，我們只可以去接受它，接受每一次的改變，去收獲不同的人生，去更好的完善自己！
成長的作文 篇8
記得那一天，老師剛收完試卷，吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了，我把考卷整理一下，走向辦公室。我偷瞄了一下試卷，第一張卷子果然是我的，我心里得意揚揚，心想：我在班級里果然受老師喜歡，不然老師為什么每次念分數(shù)或收考卷我都在第一位？想到這，我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化，甜透了。
我把考卷又認真地檢查了一遍，生怕漏了哪一個地方。突然，一個錯別字映入我的眼簾。我的心慌了，心頭微微一震：我是一個品學兼優(yōu)的`好學生，也是老師的得力助手，同學們的好榜樣，要是我因為這個字，而沒有考到滿分，怎么面對含辛茹苦的老師、面對家長失望的眼神、面對同學們嘲笑的目光？我心如亂麻，突然，我眼珠骨碌一轉，腦海里閃過一個念頭：不如自己偷改一下考卷吧，反正就是一個錯別字，也沒人看見。我忐忑不安，走到辦公桌前，拿起筆顫顫巍巍地改好。
過了幾天，分數(shù)出來了，我考了100分，但是怎么也高興不起來，我總覺得同學們的掌聲是打在我臉上的巴掌。我思索再三，鼓起勇氣將事情的來龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對我說：“成長中難免會犯錯誤，只要你知錯就改，那么錯就是你成長中的良師益友，反之，錯誤將是你成長中的絆腳石�！甭犃诉@深刻的話，我心里打翻了五味瓶，五味交雜，悔恨的淚水順著臉頰流了下來。
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