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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-02 09:01:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  看!此人濃眉大眼,長著一對(duì)招風(fēng)耳,與其相襯的是——他那雙圓眼閃爍著睿智的眼神。他挺著一個(gè)圓乎乎的大肚子,這里頭裝著不少墨水呢。來者何人?不錯(cuò),他就是我的“死黨”-----小昊!我們倆之間的“羈絆”太深太深了……

  四年之前,你我之間仍然是陌路人。四年后,假如沒有那年書的邂逅,我們之間也許是擦肩而過的匆匆人流。記得那是一個(gè)晴朗的早晨……

  那天陽光普照的大地,萬物發(fā)出勃勃生機(jī),我也不例外!熬褪沁@里了!”我抬頭要望向牌匾“佛山圖書館”,我走進(jìn)了三樓,急忙找到了我最喜歡的一本《查理九世》,坐下細(xì)細(xì)飽嘗書中的奧妙。

  這不巧的,就在我的'對(duì)面,你也看著同一本書《查理九世》,我好像找到自己的知音,連忙湊上前與你套近乎“兄弟,你也看《查理九世》?”而你卻依然保持著一臉“冰山”,直到我憑著我的淵博的課外知識(shí)和那張三寸不爛之舌和你搭訕,你總算從牙縫里擠出一句:“哦!是的!庇迷~挺簡潔。我心里想著,嘴上還是不停的問:“你看到幾冊(cè)了?你覺得這套書怎樣?好看嗎?”我說:“我知道下一集哪里有得賣!”也許是我的一番“振奮激昂”的“演說”,使他感動(dòng)得打開了話匣子,他一下就與我滔滔不絕的討論起來。討論中,我了解到“冰山臉”叫小昊,他也是個(gè)愛看書的男孩,在談話中,我們都有種“相見恨晚”的感覺。

  就這樣,我擁有了第一位“臭味相投”的書友。

小學(xué)生的作文 篇2

  看著現(xiàn)在如此繁華的小鎮(zhèn),使我感觸良多,我是這座小鎮(zhèn)上的一片天空,它伴我長大,給我像家的感覺,如今,它已變成了這種風(fēng)貌,如果想知道它的成長史,就聽我娓娓道來吧!

  在我年輕的時(shí)候,那棟紅色的小屋里,曾住著兩個(gè)可愛的小朋友,他們總是在家旁的水池中游泳,看起來很悠閑,卻又忙著擺動(dòng)自己的雙手,上下不停的滑動(dòng);一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上,不停的翻滾;也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔,吱吱的談天聲也從未停過。

  三年過去了,人們?cè)谧顭狒[的地方建造火車,以方便他們的生活,但火車冒出來的黑煙,使我不停的'咳嗽,好不舒服呀!原本能讓小孩看魚的小橋,也夷為平坦的道路,少了鳥兒,少了魚兒,也少了人們的歡笑聲。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。那年,人們把紅色的樓房刬除了,大樹也倒了,我看見當(dāng)時(shí)戲水的孩子已成了大人,他們告別了這棟房子,告別了大樹,再也不愿回想以前,那快樂的時(shí)光。我哭了,不停流淚,我不喜歡,我不想要,求方便的人們沖淡了我對(duì)鄉(xiāng)村的記憶,我希望時(shí)間能倒流,使我再看一次那幽靜的小鎮(zhèn)。

  我喜歡鄉(xiāng)村,因?yàn)樗麕Ыo我歡樂,使我認(rèn)識(shí)大自然,自私的人類偷了我的自由,我希望我一直擁有那寧靜的小城。

小學(xué)生的作文 篇3

  十一月十五日星期三,這天是我們大興小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì),我的目標(biāo)是希望能在一百米競賽中拿到好成績,因?yàn)橐郧拔遗芤话倜锥济鋵O山,所以這次我一定要好好把握機(jī)會(huì)一鳴驚人。

  節(jié)目在新式健康操中拉開序幕,一個(gè)個(gè)趣味團(tuán)賽接連比著,我們四年級(jí)的第一個(gè)團(tuán)賽是“掌上明珠”,比賽規(guī)則是在羽球拍上放一顆球,要拿著羽球拍跑到對(duì)面,再由下一位同學(xué)傳回來,因?yàn)榘嗌先藬?shù)比別班少,老師還指定我跑兩次呢!跑完第二次時(shí),比賽也快結(jié)束了,經(jīng)過一番激烈比拼,很遺憾的我們略遜一籌,輸了這場比賽。

  接著登場的是——一百米的競賽,班上的同學(xué),個(gè)個(gè)摩拳擦掌的準(zhǔn)備大展身手一番。輪到我的時(shí)候,我的'心跳馬上加速,旁邊幾位飛毛腿,讓我不敢輕敵,鼓聲一擊,我用盡全力往前沖去,跑到終點(diǎn)時(shí)我已氣喘如牛,皇天終于不負(fù)苦心人,我得到了第三名!太高興了。

  緊湊的節(jié)目持續(xù)進(jìn)行著,馬上又輪到我們第二項(xiàng)團(tuán)體競賽“對(duì)不起后到你”,方法是拿著兩根棍子,兩人一前一后,繞過三角錐后回來,我是排在后面的,因?yàn)橐怪,所以難度較高,回來時(shí)不小心還跌了一大跤,誰叫我后面“沒長眼睛”,害得我的屁股好痛!這項(xiàng)比賽我們又沒得到名次,唉呀!怎么會(huì)這樣!

  最后一項(xiàng)是我最喜歡的團(tuán)體接力,我跑的是第七棒,希望這項(xiàng)我們能一雪前恥,得到好名次。在大家通力合作、努力不懈之下,我們充分發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)精神,終于沒有白費(fèi)力氣,獲得了第三名,真是太好了!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我好高興,因?yàn)槲覀儼嗟膱F(tuán)體接力本來是不被看好的,沒想到卻能得到第三名。跑很慢的我,也在一百米競賽中拿到第三名,真是跌破爸媽的眼鏡,下一次我一定要更努力,讓大家刮目相看!

小學(xué)生的作文 篇4

  我特愛畫畫,在很小的時(shí)候,母親就給我報(bào)了畫畫班,因繪畫刻苦還經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。

  要想學(xué)好畫畫,可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的汗水!記得有一次,老師教我們畫小魚,可我怎么也畫不好,小朋友嘲笑我說:“真笨”,連小魚都不會(huì)畫,回到家,我一直練習(xí)畫小魚。功夫不負(fù)有心人。我的畫終于被老師拿去參賽了,還拿了名次。很多小朋友都成了我的粉絲,經(jīng)常讓我為她們畫畫,得到了小朋友的信任和贊賞,我非常開心。

  令我非常得意的一副畫是:可愛的小蝸牛,這副畫真的是活靈活現(xiàn)。聽著老師的'贊揚(yáng),看到同學(xué)們羨慕的目光,我真的開心極了!

  同學(xué)們送我個(gè)綽號(hào)—“小畫家”,老師也這樣親切的叫我呢!

  我一定要加倍的努力,做一名名副其實(shí)的小畫家!

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