小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
有人說:“玩戲是最快樂的事情!庇腥苏f:“聽音樂是最快樂的事情!币灿腥苏f:“去旅游是最快樂的'事情!钡覅s認為,讀書才是最快樂的事情。
記得那天,我向朋友借了一本書,可是,我的朋友說:“要明天早上還給她。我心想:天哪,怎么可能一天就看完一本書呢?放學(xué)了,我早早地做完作業(yè),拿著這本書,津津有味地看了起來,為了可以按時把書換給朋友,我吃飯看,連平時愛看的電視劇也丟掉一邊。到了晚上,我拿著書,走到房間,看了起來,多了一會兒,我感覺脖子有點酸,于是,我就換了一個動作來享受這本書,這時候,我只看了這本書的一半都沒有。于是到了夜晚,我關(guān)了門,拿著手電筒,躲在被窩里看著書。突然,我聽見爸爸腳步聲向我走進來了,他一定是來看我睡了沒有,我心想:糟了,如果被他看見我還沒睡的話,怎么辦?“噔”我的頭上冒出了一個小燈泡,于是,我關(guān)掉手電筒,把頭轉(zhuǎn)到一邊,緊閉著雙眼,心里砰砰地跳著,過了一會兒,爸爸終于放心走了,我松了一口氣,又拿出那本書,繼續(xù)看起來了。過了半個小時,終于等到爸爸睡覺了,我拿出這本書,放心地看了起來。
我記得高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!边@句話深深地印在了我的腦海里。
小學(xué)生作文 篇2
八月的來臨,意味著我的死期到了,我覺得我就像身處于一個無底的洞,任憑怎樣快速飛落,還是找不到可以歇腳的空間。高二下半個學(xué)期,我都在迷糊中度過,在恐懼中度過,在掙扎中度過,在戰(zhàn)栗中度過……或許你們會覺得我太夸張,想得太多了,但事實就是這樣。我不敢面對高三,我不知道我要怎么辦。在我面前的是條分岔路,該往左,還是往右?左邊的路好深邃,就像大海一樣,永遠摸不到盡頭;右邊的路同樣可怕,是黑漆漆的,像沒有陽光的樹林。
向左走還是向右走?老師說,地球是圓的,只要你往任意一個方向一直走,一直走,直走,就一定會回到原來的方向。那如果我選擇左邊那條路,一直走,最終會會回到原點嗎?那豈不是前功盡廢?如果我選擇右邊呢,結(jié)果會一樣么??
有誰能告訴我答案呢??
前路茫茫,人海深深,會有容納我的一寸土地嗎?
告訴你們,天上有一顆星星,叫小龜龜,它活在我心里,閃在我心里。所以我相信它一定會保佑地上的大只龜!也請你們相信我,相信小龜龜。
抬頭望了一下小龜龜,發(fā)現(xiàn)它真的.好閃,好亮。笑了,我也笑了。
原來我的路在前方!時間不會倒退,只有跟著時間走,或者牽著時間走,或者丟下時間走,才能有創(chuàng)造奇跡的可能!高三,來就來唄,誰怕誰?
加油!
加油!
加油。
為自己加油!也希望得到你們的鼓勵!
小學(xué)生作文 篇3
“語文”這個詞,大家并不陌生,它在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思為:語言與文字。也就是說,語文,語文就是既要語言,又要文字,二者缺一不可。
先說說語言,我與語言的緣分還真不淺,從四年級 開始,我便擔(dān)任過學(xué)校晚會的主持人與各種活動主持人,演講比賽也參加過不少。也就是從“呀呀學(xué)語”起,我便注定與語言結(jié)下不解之緣,小時候我認識卡片,便認了許多字,對我可有幫助了,我試著說卡片上的文字,我就是在一張張卡片的熏陶下,學(xué)會了講話,上一、二年級 時,剛好又碰上一個好老師,普通話特棒!所以我與語言之間則有了深厚的`感情。
文字,不僅是會寫,還要知道運用它來寫出好文章。有一個成語叫做“出口成章”,可我剛接觸文字時,并沒有這么厲害,而只是毛皮而已,一年級寫作文,要求水平不高,只要連貫即可,而我在爸爸的指導(dǎo)下,每次總能用上那一兩個成語,因此,我的作文總是大拇指。這樣我在文字的起步上非常成功?梢龅健俺隹诔烧隆边是不行的。在課外,我閱讀了大量的課外書與許多名著,積累了許許多多優(yōu)美的詞句,因此,我的作文有時也會讓老師當(dāng)范文在全班朗讀,所以,文字與我之間便也有了深厚的感情。
我現(xiàn)在的語文水平還不高,但我與語文之間有著不可磨滅的感情。生活中處處需要語文,在現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域中語文更顯重要,社會無處不充滿著語文的氣息。我與語文,語文與我,我們之間的關(guān)系非同小可,我立志做一位文學(xué)家,與語文之間的關(guān)系更長久一些。我喜愛語文,我一定要努力在語文上打好基礎(chǔ),學(xué)好語文,為自己的理想而努力。
小學(xué)生作文 篇4
今天,吃過晚飯,我就試著來洗碗。哈哈,洗碗也是很有趣的呦!
我先拿出一個臉盆,將洗潔精倒進去一點兒,再放進水。臉盆里一下子涌出了許多泡泡,我把碗放入水中,用絲瓜精擦一擦?上催^的碗里全是泡泡,怎么才能將碗洗干凈呢?我有點不知所措。爺爺似乎看出我的心思,對我說:“用水沖!庇盟疀_那還不簡單,我驕傲地一抬頭,打開水龍頭就沖?墒,水開得太大,一下子沖到衣服上,連地上都是水,我怕爺爺說我,讓爺爺出去了。這次,我吸取教訓(xùn),將水開得小些,認認真真地將每一個碗過一遍。小碗們都像穿上整潔的衣服,去參加舞會似的。最有趣的是那個穿了蘋果衣服的小妹妹,好像在說:“我是一只干凈的小碗碗,我的主人可愛我了,每次吃完飯,總將我洗得干干凈凈!蔽野严锤蓛舻.碗小心地放入他們的家——碗櫥。
我喜歡洗碗,因為洗碗可以增強我的動手能力,可以減輕父母的家務(wù)活。
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