小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在新年的鐘聲中，我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見。我對著自己說：再見了童年。再見了十一歲。
想起了童年母親那慈愛的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。
我站在高處向遠(yuǎn)望，看著童年時(shí)的我從面前跑過，是那么快樂而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”告訴我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念，于是我在仰望。天空中閃過我的身影：在操場上朝氣蓬勃的身影、在教室里專心致志的身影、在國旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來，承擔(dān)責(zé)任的身影……然后一瞬間我覺得我長大了。是的，我長大了，十二歲的'我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來呢？
也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長大了！”也許路還很長，需要我們未來的接班人肩負(fù)更多責(zé)任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年，但是不見風(fēng)雨怎見彩虹。告別童年，笑對人生吧，我們心里仍舊懷著童年的純真美好，踏上征程，放眼未來。
小學(xué)生的作文 篇2
也許，你最敬佩的人是音樂家貝多芬，因?yàn)樗麚碛凶詮?qiáng)不息的精神。也許，你最敬佩的人是法國的雕塑家羅丹，因?yàn)樗褙炞⒌貙Υぷ�，認(rèn)真對待任何事。但是，我最敬佩的人卻是一位蘇聯(lián)來的平凡的`小姑娘，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)終生難忘的道理。
在一本書上，我看到這樣一個(gè)小故事，世界上大名鼎鼎的蕭伯納在一次大型聚會上，和一位蘇聯(lián)來的小姑娘玩的很好，蕭伯納對這位蘇聯(lián)小姑娘說：“回去請告訴你的媽媽，今天同你一起玩的是世界上大名鼎鼎的蕭伯納�！睕]想到，這位小姑娘卻說：“回去請告訴你的媽媽，今天同你一起玩的是一位蘇聯(lián)的小姑娘�！边@讓蕭伯納的內(nèi)心受到了觸動(dòng)，讓他明白了一個(gè)終生難忘的道理：自己不應(yīng)該驕傲，謙虛是為人之本。他會永遠(yuǎn)記住這位小姑娘，并尊敬她。
我喜歡這位小姑娘，更喜歡她的品質(zhì)！我要向她學(xué)習(xí)，她是我最敬佩的一個(gè)人，以后我要向她一樣，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)！
小學(xué)生的作文 篇3
小斑馬有一身黑白的條紋衣服，它的衣服不僅好看，而且還有保護(hù)作用。
小斑馬去河邊喝水，突然，兩只獅子向它跑來，小斑馬不慌不忙站在那兒。它想：我身上條紋的'顏色深淺不同，因而對陽光和月光吸收和反射的情況也不同，這兩只獅子也不一定能看見我，所以我一動(dòng)也不能動(dòng)。果然，獅子沒有發(fā)現(xiàn)小斑馬，它們在河邊喝了一會水，繼續(xù)往前走。兩只獅子和小斑馬擦肩而過，小斑馬緊張的心都要提到嗓子眼了。
等兩只獅子沒走出多遠(yuǎn)時(shí)，不懂事的小斑馬就立即跑了起來，它邊跑邊歡呼：“哦，太好了!太好了!獅子沒有發(fā)現(xiàn)我。”誰知小斑馬這一叫被獅子聽到了，獅子轉(zhuǎn)過頭來就向斑馬追去，小斑馬這才知道自己闖了禍，它趕緊往樹林 跑去，躲在樹木叢中再也不敢動(dòng)了。等獅子追進(jìn)樹林時(shí)，已經(jīng)不見小斑馬的蹤影了。
兩只獅子在樹林里找了好久也沒有找到小斑馬，只好垂頭喪氣地走了。
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