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(通用)成長(zhǎng)作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
我早就想戴紅領(lǐng)巾了,戴不上心里很難過(guò)。一天,學(xué)校少先隊(duì)批準(zhǔn)我入隊(duì)了,發(fā)給了我紅領(lǐng)巾。這是因?yàn)槲衣爧寢尩脑,聽老師的話,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)集體,為班級(jí)做好事,有缺點(diǎn)就改,這樣才得到的,來(lái)得不易,心里感到特別髙興。
有了紅領(lǐng)巾,我喜歡顏色素淡的.衣服了,覺得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的,別的同學(xué)每當(dāng)上完最后一節(jié)課,就回家了,可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運(yùn)動(dòng)服,穿上運(yùn)動(dòng)服,系上紅領(lǐng)巾站在一起,顯得很整齊,很有精神,做起操來(lái),動(dòng)作整齊,很引人注目。
這學(xué)期幵始,老師要我?guī)☆I(lǐng)一年(3)班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國(guó)的花朵,這些花要是都那么鮮艷多好!
我天天系著紅領(lǐng)巾上學(xué),時(shí)刻想到自己是個(gè)少先隊(duì)員,注意走少先隊(duì)員應(yīng)走的路。走對(duì)了,就認(rèn)為保持了紅領(lǐng)巾的鮮艷;走偏了,走錯(cuò)了,就是給紅領(lǐng)巾抹了黑,沾上了臟。我決心努力,不僅要走對(duì),而且要走好,向排頭兵莊泳大姐姐看齊,讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!紅領(lǐng)巾更鮮艷了,我們的五星紅旗不也更鮮艷了么!因?yàn)樗羌t旗的一角!
成長(zhǎng)作文300字 篇2
夜深了一份中國(guó)又一份的作業(yè),使我疲憊生活不堪,煩惱自己滿腹。這么多的苦惱,我向誰(shuí)說(shuō)。布娃娃,你天天可以陪伴在我身邊,你了解一下我嗎?
布娃娃,你知道我很愛我的.媽媽,但是我媽媽“希望女兒成為鳳凰”的心,讓我做作業(yè)直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學(xué)習(xí),我能理解媽媽的心情,我努力工作不讓媽媽失望,我希望媽媽能理解我的心情,但我不敢告訴她。
布娃娃,我的英語(yǔ)不是很好,因?yàn)檫@件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報(bào)名了家教,成績(jī)也提高了。媽媽,現(xiàn)在多云了。
唉!真煩人。每天上學(xué),回家,讀書,考試。生活是單調(diào)的,功課緊張。你說(shuō)我該怎么辦?
生活發(fā)展需要七色陽(yáng)光,生活的道路有千萬(wàn)條,可為我們什么在人們的意識(shí)里只有自己上大學(xué)之后才有國(guó)家前途?為什么我的生活就是這樣一個(gè)枯燥乏味?你能告訴我嗎?
唉!我想分?jǐn)?shù)由老師,家長(zhǎng)的心中,更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導(dǎo)地位。
布娃娃,我真想變成你、沒有一個(gè)煩惱、沒有自己憂愁。我好想他們回到生活無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我知道成長(zhǎng)有煩惱和快樂,當(dāng)我拿著成績(jī)單的時(shí)候我快樂,就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲,我煩惱也快樂!!我要去睡覺了。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
好些小朋友長(zhǎng)大了,還和爸爸媽媽一起睡覺,而我6歲時(shí)就開始一個(gè)人獨(dú)自睡覺,可回想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。
記得那天,吃過(guò)午飯媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來(lái),你要一個(gè)人睡了,以后你也要一個(gè)人自己睡覺了。”我乍一聽,高興起來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想,又害怕了:我一個(gè)人睡,要是來(lái)小偷的話,我家不就被人家偷了嗎?要是有鬼魂的話是不是還要帶走我的靈魂。我越想越害怕,就不開心了。但為了證明我很勇敢,就答應(yīng)了但還是有些勉強(qiáng)罷了。
晚上,我從學(xué);貋(lái),就拿起故事書看了起來(lái)。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的`時(shí)候,想起小偷怕警察的,還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙,畫了一個(gè)警察和道士,都貼在了小床上。于是,我有了保護(hù)神。
那天晚上,我睡得可香了!從那以后我便一直睡在自己的床上。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
嘿嘿,說(shuō)起我嘛,應(yīng)該算是福大命大吧!小時(shí)候,我可調(diào)皮了,還不太聽話呢!
上二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽很忙,沒時(shí)間接送我上下學(xué),就請(qǐng)了個(gè)阿姨每天來(lái)接送我上學(xué)。那時(shí),我膽子特別大,過(guò)馬路時(shí)不看車,喜歡飛快地跑過(guò)去。爸爸媽媽在時(shí),我還聽話一點(diǎn)兒。但這還不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我?于是,在家門口的馬路邊,時(shí)常能看見我一閃而過(guò)的身影,還有阿姨緊跟在后邊呼喊的焦急身影。唉,有一次還真出事兒了……
那天下午,我又搶在阿姨之前跑過(guò)了一個(gè)路口。在第二個(gè)路口,我使出了全身的.力氣,飛奔過(guò)去,然而,一輛車也急速駛來(lái),眼看就要撞上我了!我被嚇得魂飛魄散,呆呆地立在馬路中央一動(dòng)不動(dòng)。
“吱——”那個(gè)車主踩住了急剎車,可車子仍向我撞去。就在我閉著眼睛等死時(shí),車子擦著我的腿停下了。我嚇得腿都軟了,趕忙對(duì)車主說(shuō)了聲對(duì)不起就逃到馬路對(duì)面了。
阿姨緊隨其后,確定我沒事后,狠狠地把我訓(xùn)了一頓。唉,這回我可一聲不吭,真是驚魂未定。
從那以后,無(wú)論上學(xué)放學(xué),我都乖乖地跟在鐘點(diǎn)工后面,慢慢地走過(guò)馬路,再也不敢跑了。
成長(zhǎng)作文300字 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯,眾生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。這句話跟我小的時(shí)候是一樣的。 因?yàn)樵谛r(shí)候不識(shí)字,所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時(shí),我們總要聽別人說(shuō)的睡前故事,聽著聽著,突然停了下來(lái),小姨媽就說(shuō):“該睡覺了!蔽艺f(shuō):“可我們還想聽!钡∫虌屨f(shuō):“不行!蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬,在夢(mèng)里回想故事的畫面。
到了小學(xué)一年級(jí),我學(xué)了拼音之后,我逐漸地自己看書了,比如:《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)然我看的書也是越來(lái)越多:《哈利·波特》、《我熟悉的'野生動(dòng)物》、《海底兩萬(wàn)里》、都特別好看。 到了五年級(jí),就是現(xiàn)在,老師叫我們把家里的書放到智慧加油站,放進(jìn)去之后,老師說(shuō):“你們可以去看我們智慧加油站里去看,也可以去其他班的智慧加油站去看!贝蠹姨貏e興奮,迫不及待的跑了上去,有些是去搶位子坐,有些是去拿書。我呢,選了一本《三國(guó)演義》,特別好看,但是課間時(shí)間短,我才依依不舍的把書放回書架。 書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我一天不看書就渾身難受。大家一定要多看書哦。
成長(zhǎng)作文300字 篇6
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì),人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn),人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒試過(guò)怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過(guò),你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑,你的人生就會(huì)光芒四射,你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的.巖石,就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”
你這樣做了嗎?
你還畏懼嘗試嗎?
不管你心態(tài)怎樣,時(shí)間永不會(huì)等候你,世界永不會(huì)憐憫你。來(lái)吧,勇士,向生活發(fā)出挑戰(zhàn),去沖刷以往的塵埃,讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái),讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在。
如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長(zhǎng)更是一件痛并快樂著的事,成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽(yáng),是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng),意味著超越,預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!成長(zhǎng)需要嘗試。
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