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小學生的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
7月1日晚上6:30，我和媽媽一起去了冰廠田幼兒園參加一年一次的聚會。
到了那里，讓我眼前一亮的是：李道霖長高了，陳皓鈺長高了，李宇軒長胖了。接著，等人都到齊了，金老師說：“現(xiàn)在，我們開始表演節(jié)目吧。”第一個表演的是孫煜苗和劉澤泓，他們表演的節(jié)目是：朗讀第29課:我是蘋果，他們表演得非常好。第2個表演的是潘天一和劉楚越，他們表演了朗讀第38課：十二生肖歌，他們在朗讀上另外加了一點動作，這樣，他們的表演就更生動、更精彩了�。�！第三個表演的是：余澤楷，他表演了吹笛子，他吹的曲子“小星星”很動聽，引起了大家的共鳴。
等小朋友都表演結(jié)束的.時侯，金老師和沈老師都說了說她們這一年的經(jīng)歷，她們都講得很詳細，而且，她們都取得了很大的成績，我覺得我們的老師真了不起呀！
最后，我們小朋友和老師戀戀不舍地離開了這次聚會，我想：今天的聚會可真難忘呀！每個人都幾乎都有了變化，真是太太太太太快樂了，我希望每年都有這樣的聚會活動，那就更好了!!!Happy!
小學生的作文300字 篇2
今天，看到語文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講：小豆豆因為好奇心而被學校退學，在新學校里，她遇到了小林宗作老師。因為小林宗作老師的獨特教學方式讓小豆豆喜歡上了這所學校，并在班上認識了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍，一起做游戲�？鞓凡⑿腋５纳钤谶@個大家庭里。但最后美國的轟炸機把這所美麗的大家園給毀滅了。
當我讀到《校長先生》這篇時，讓我知道小林宗作老師對孩子們很友善，很親切，很有耐心。能聽講四個小時的話，而且每天上課的方式都是讓孩子們自己選擇喜歡的'科目開始。并且對孩子們的營養(yǎng)要求很高，不會像別的學校那樣對學生的飯菜不管。
寫到這里，我不禁想到我們的班主任。她是一個和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業(yè)比其他班少的很多，但我們每次測驗的平均分幾乎都排在前三名。
讀完這本書，讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。
小學生的作文300字 篇3
在我的人生道路上遇到過許多困難，許多人都曾經(jīng)幫助多我，同樣，我也幫助過別人。每當別人向我表示感謝時，我總會說:“這是我應(yīng)該做的�！�
記得有一次，學校舉行義賣活動。我和小明一起去挑選物品。走了很久，小明終于看到了一件物品。小明把手伸到口袋里想要拿錢，突然大叫到：“糟了！我的錢不見了！”我嚇了一跳，心想：錢到了��！這可不得了！！一定要找到。想到這里，我十分著急，連忙拉著小明找錢。
我和小明在操場上找了很久，都沒找到。小明對我說：“你先挑你喜歡的'東西吧，不要浪費自己的時間，我自己再找找吧。”我說：“不要緊，我在幫你找找，多一個人就多一份力量，我們在到教室里找找�！焙髞�，我們在小明的書包里找到了錢——原來他沒帶下來。我的心像一塊大石頭終于掉在了地上。小明不好意思地對我說：“原來是我自己忘記帶了，真不好意思，害得你和我一起找了那么久。”我說：“沒關(guān)系，我和你是好朋友，好朋友就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。”
后來，我和小明都買到了自己喜愛的物品，我們之間的友誼也加深了。
通過這件事，更讓我明白了當別人有困難時我們應(yīng)該幫助別人的重要。
小學生的作文300字 篇4
我今天去買文具了！后天就開學了，我得買一些筆和筆袋上學用，嘿嘿！和我一起逛吧！
媽媽帶我去了昭烏達小區(qū)。我要先買筆袋，首先去了南邊的“文化用品店”，哇！卡哇伊——有海綿寶寶的.，小猴子的，還有小熊的……樣子都像毛絨玩具一樣！海綿寶寶？有點短，小熊？好像細了點。那我們再換一家店！我們又去了“愛逸軒”“麥琪的禮物”“文具禮品”……經(jīng)過了幾經(jīng)波折，我下定決心，又回到了“文化用品店”，買下了小猴子樣的筆袋。接下來該買筆了，我去了一個文具店，店主是個五十多歲的奶奶，我是精挑細選，選了那支買那只買下了三支鋼筆，可愛極了！然后我又買了中性筆，一只黑色中性筆，兩只藍色中性筆，一直淺黃色自動鉛，齊了！什么？？你問我“本本”之類的呢？那就等我的老師來說了！
嘿！同志們！你們買文具了嗎？
小學生的作文300字 篇5
我的同桌叫李晴。她善良可愛。
她扎著一個黑色的馬尾辮，走路的時候，馬尾辮隨之擺動。很有意思！彎彎的柳眉下是一雙明亮清澈水汪汪的眼睛，筆直的鼻子下是一雙櫻桃般的小嘴。她的嘴很神奇，就像一只黃鸝，她唱的歌讓人心動！
李青不僅歌唱得好，還會寫書法和跳舞。她真是多才多藝。偷偷告訴你，她是我的偶像！
李晴是我的組長。他學習很好，成績名列前茅。她上課認真聽講，愛學習。遇到難題，不找對答案，不休息，不吃飯，也能好好學習。
李晴不僅學習好，還幫助別人。
我記得有一次，老師讓我們做題。我不會做題。我用胳膊肘碰了碰李慶，小聲說：“李慶，讓我抄這道題�！钡撬ь^看著我，眼神復(fù)雜，就又埋頭寫作業(yè)了。我當時就很生氣：“便宜，我不讓你抄，有什么大不了的，嗯�！蔽也幌朐俸鲆曀�。
下課前很難熬夜。我得一步?jīng)_出去。李慶一把抓住我，輕輕說：“學習不能投機取巧。我給你抄的，那你永遠學不會�！闭f完會耐心的告訴我問題。經(jīng)過她的.解釋，我終于知道怎么做那個題了。李慶道：“你還生我的氣？”我聽了她的話，羞愧地低下了頭，終于明白了她的良苦用心。
這是我的同桌，我們班所有的學生都喜歡她。
小學生的作文300字 篇6
幼兒園教我的一位老師，讓我至今難忘，她就是關(guān)心孩子的.顧曉燕老師。
記得小班的一天，在一個風雨交加的早晨，爸爸媽媽把我送到幼兒園門口就去上班了。那時是小雨，但一會就是傾盆大雨了。門衛(wèi)室里的人越來越多了。教學樓和門衛(wèi)室之間是露天的，冒著雨過去，加上在打雷，幾個膽小的女孩子都哭了，門衛(wèi)室里亂成一鍋粥。這時突然有一個熟悉的身影向門衛(wèi)室跑來，她撐著傘，踮起腳，披著件大衣，小心翼翼地跑過來，就是她—顧曉燕老師。她是過來接我們的：第一批、第二批、第三批……就這樣，顧老師撐著傘在雨中奔波。我也要被接走了，這時，我們已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，都迫不及待地鉆進大衣。一鉆進大衣，一股暖流就涌了出來。那天，顧老師因為接我們而感冒發(fā)燒了，我們很感動，都去看望顧老師。原來，顧老師知道天氣不好，早早地來到幼兒園，準備接我們了。
十年樹木，百年樹人。顧老師，謝謝您！我一定好好學習，為您爭光，為幼兒園爭光！
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