成長作文5篇[熱]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
輕倦雕窗娟娟月,夜舉清香澹澹風(fēng)。
我在小路上踽踽獨行,蕭瑟的秋風(fēng)竟將眼角吹得微微發(fā)燙。記憶中,那昏黃搖曳的燈光下,一張張鮮紅襯雪白,一個個破敗的分數(shù)依然毫發(fā)畢現(xiàn),F(xiàn)實的壓力,如沉重的巨石,壓抑著命運的樹苗,似乎再也無力茁壯成長,生根發(fā)芽。
穿幽徑,緩緩而行,心中依舊是一片無力的蒼白與血淋淋的傷痕,“成長路上有誰人陪伴!”心忍痛而嘆然。驀地,在那蒼茫的夜色交融處,我見到了一縷白,如這夜晚的月光,直直地照進我心中那片無人的荒涼。我見到了一株伴我成長的曇花,見到了那抹白玉般的色彩。
曇花夜深開,疑是仙姬來。浸浴在月光下,雪白的花瓣輕顫著,如深閨少女般嬌羞。一陣清風(fēng)拂過,白玉般的花瓣一層一層舒展開來,相互依托,像在共話家常,一片,兩片,三片……這一刻,一切的燈火清風(fēng)都不復(fù)存在,獨舞的,只有這水中仙,月中娥,云中姬。夜色驚奇地湊攏過來,悄悄地凝視著這位月下美人。秋月嬌曇分外清,俏姿美態(tài)見分明。她完全綻放了,紫色筒裙般的花托輕輕承接著白玉般的花瓣與米黃色的花蕊,片片花瓣白如娟,輕似紗,薄比翼,清新秀麗,嬌嫩可愛,似乎連清風(fēng)明月都得退讓三分。那是什么,在月光下折射出淡淡的光,原來是涼涼夜露在花瓣上緩緩滾動,在月光的照耀下,竟比鉆石上的皇冠更加晶亮,更加耀眼。隨著曇花的綻放,陣陣幽香鉆入鼻腔,沁人心脾。如果可以,我真想擁抱下這團香氣。
一切又如奇跡般的,白玉般的花瓣倏然一顫,繼而又在一陣倦眼迷蒙中慢慢閉合。我驚,伸手去觸,卻只碰到一分涼意與一絲失落,一絲,只有一絲。依依不舍留芳影,此別何年再續(xù)情?
然而,我卻沒有太多失落,我從沒有如此刻一般讀懂曇花,敬佩曇花并想化作曇花。雖然她的'花期很短,綻放的時間只有一瞬,但她的美同樣使人沉醉不知歸路。她無怨無悔,只求自己燦爛過,輝煌過,她拼搏努力,不斷積蓄,用努力綻放出生命的精彩。
曇花綻放,幽香沁心。是啊,只要揚起自信的風(fēng)帆,堅持不懈,努力拼搏,為自己的理想和目標(biāo)不停奮進,風(fēng)雨兼程,就一定能舞出瓊枝搖曳星空遠,綻開琪樹銀花萬種精彩!
曇花,是她,在這短暫而寶貴的月夜啟迪了一個孩子的心智,激勵他奮勇向前,只顧風(fēng)雨兼程。成長路上,有她相伴,真好。
成長作文 篇2
“德為先,勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出了教室,傳出了校園,悠然落入每位過路者的耳中,會心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡,無法抹去。
在讀書聲中我陷入了回憶。
記得在小學(xué)一年級時,因為貪玩耽誤了復(fù)習(xí),而第三單元的語文知識我又掌握的不夠扎實,為了能考出優(yōu)異的成績,我預(yù)備了小抄?荚嚨臅r候,“攔路虎”果然出現(xiàn)了,我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師,終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我悄悄拿出了事先準備好的小抄,在神不知鬼不覺中地看了一眼,丟進了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜,沒人察覺。當(dāng)我想再次如法炮制的時候,老師嚴厲的目光掃到了我的跟前,我那已經(jīng)伸出去的.手只好尷尬地縮了回來,硬著頭皮做了下去。
考試結(jié)束了,我不出意料的被老師叫去了辦公室,老師并沒有像我想象中那樣嚴厲地批評我,而是溫柔又不失嚴肅地問我校訓(xùn)是什么?
“校訓(xùn)?”我疑惑地搖搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道:“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先,勤為本’!聻橄取褪亲鍪裁炊家训赖路旁诘谝晃唬磺跒楸居袃蓪右馑,第一要以勤奮為根本,認真學(xué)習(xí),第二是要勤勞?荚嚨臅r候作弊對其他同學(xué)是不公平的,更是沒有將道德放在首位。平時上課沒有好好聽講,課后沒有認真去鞏固,臨考試又因為貪玩沒有好好去復(fù)習(xí),這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子,怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語重心長的教育讓我漸漸低下了頭,是啊,“德為先,勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點點頭,向老師鄭重地保證:“我錯了,今后我一定會遵守好校訓(xùn)的!”
“德為先,勤為本”,稚氣的讀書聲還在繼續(xù),這條校訓(xùn)時刻激勵著我,伴我成長。
成長作文 篇3
成長需要什么?
這個問題我問過很多人,回答也是千篇一律。其中,知識和學(xué)習(xí)命中率最高。
我的回答卻是:不盡然。
成長需要很多!而鼓勵,快樂和愛最為重要。
成長需要鼓勵。它能讓人充滿希望,輕裝上陣,不負重托;它也能給人們帶來力量,使平凡的個體完成不平凡的使命。
數(shù)學(xué)王子高斯,在回憶自己破解數(shù)學(xué)難題時曾說過“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我可能就無法解開它!倍芷平怆y題,也是有他數(shù)學(xué)老師的鼓勵成分。
成長需要快樂。它能讓人們忘記生活的苦悶和煩惱,從而讓人們的眼睛里只看得到笑容;它讓人們從憂慮和畏懼中解脫,從而讓人們過好生命里的每一天。
要問我成長中的那些美好鏡頭,大抵都與快樂相關(guān):是家人團圓時的快樂表情;是學(xué)習(xí)有收獲時的快樂笑容;是那綠蔭場上的.串串快樂足跡……
成長需要愛。它可以是一個母親對孩子的溫暖呼喚;可以是父親給孩子最堅實的臂膀;可以是親人間血濃于水的聯(lián)系;也可以是老師對學(xué)生的諄諄教誨……
愛讓一個個家庭被溫暖包圍;愛讓親人間的互動更加頻繁;愛讓師生關(guān)系更加融洽;愛讓我們懂得互助、友愛、包容,關(guān)懷。
成長需要的東西細數(shù)不盡,太多太多……它們就像天上的星星,每一顆都有自己的價值,每一顆都發(fā)出了屬于自己的光輝,而鼓勵,快樂和愛,是整個夜空中,最亮的那三顆星。
成長作文 篇4
在嚴冬里我依偎在媽媽的懷里,感受到的是愛的溫暖;在一個月華如水的夜晚,月亮炫耀著自己的皎潔,而一個備受委屈的小女孩坐在冰冷的臺階上,一位路人匆匆走過,看見了小女孩,默默的給了她一根燃燒正旺的.蠟燭,小女孩看見的不僅是愛散發(fā)出的光,還是一個勇氣與鼓勵,這是愛的魔力…。
看過一部電影——《鐵巨人》嗎?鐵巨人是鐵做的,沒有愛,甚至不會說話,可在了一次偶遇遇小男孩后,他感受到了小男孩對他無微不至的照顧,體會到了小男孩對她付出的愛,竟然學(xué)會了說話!小男孩和鐵巨人在一起的每一天都很快樂,但是小男孩知道鐵巨人不能被人們發(fā)現(xiàn),否則就會引來一場大亂,而鐵巨人也會受到傷害,小男孩寧可自己受到傷害也不愿意讓鐵巨人受到傷害,當(dāng)然鐵巨人也如此。
可是,紙終究包不住火,鐵巨人被發(fā)現(xiàn)了,人們都以為這是外國人發(fā)明的先進武器,要來消滅自己的,所以想盡各種辦法要消滅鐵巨人,其實,鐵巨人是不會攻擊人類的,但是一旦有人攻擊他,他就會自動攻擊人類,所以他捂住眼睛,因為他不想傷害人類,他一直堅信人類不會傷害他,這只是他們的自衛(wèi)而已。就因為這一個信念鐵巨人做了一件“傻事”。人們因失誤,發(fā)射出新型原子彈。
那一剎那,世界想死一般寂靜,誰都知道原子彈一落下來,整個城市都會消失,人們都在靜靜的等死?烧l也沒想到,最后竟然是鐵巨人飛上天空抱住原子彈,隨即鐵巨人和原子彈在空中爆炸了,而人們卻毫發(fā)未損。實際上,鐵巨人付出的不止是自己的生命,還是他無私的愛!
記得,有一次,全班一起去夏令營,晚上大家睡在一起,每個人都顯得很激動。已經(jīng)熄燈了,我們還在喋喋不休的聊著天,不管怎樣都停不下來,突然我們發(fā)現(xiàn)逸芬睡著了。大家怕吵醒她,都不敢再說話了。不管心里有什么問題,有什么有趣的事想和大家一起分享,我們都憋著。盡管那種滋味很難受,呆在心里直癢癢,就像有許多小蟲子在爬,可我們都憋住了。因這是因為愛!
看了《開學(xué)第一課》我更加明白了生活中其實有很多愛,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。但現(xiàn)在我明白了,其實我們每天都在愛里自由成長。
成長作文 篇5
前幾天,老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——發(fā)豆芽。我把一袋又小又硬的綠豆倒入碗中,加入清水浸泡。沒過一會兒,我就跑去看一看豆子發(fā)芽了沒。媽媽說:“不要著急,豆芽的成長需要一個過程,豆子沒這么快發(fā)芽的!
第二天,我一放學(xué)就迫不及待地去看豆子。我發(fā)現(xiàn)原先硬邦邦的豆子已經(jīng)變軟了,它們喝飽了水,圓鼓鼓的,像一個個胖娃娃,可愛極了。我仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)有的“胖娃娃”還咧開了小嘴,露出了白白的“小尖尖“呢。那些“小尖尖”就像在對我調(diào)皮地吐舌頭,說:“嘻嘻,我泡好澡了!眿寢尵徒o它們換到濾水的盆子里,溫柔的在它們身上蓋上一層事先浸濕的薄紗布,讓泡好澡的“胖娃娃”好好地睡一覺。
第三天,我去看看“胖娃娃們”在干嘛。呀!我發(fā)現(xiàn)有的“胖娃娃”已經(jīng)把綠油油的`外套脫掉了,有的露出了白嫩嫩的小手臂,有的露出半個身子,正貪婪地吸著“蜜汁”呢!還有的露出了長長的小尾巴,像一個個可愛的小蝌蚪,正在水中快活地游著。哈哈,這些“胖娃娃們”可真調(diào)皮呀!
又過了幾天,我再去看它們!芭滞尥蕖钡木G外衣已經(jīng)全部脫光,盆子里密密麻麻、挨挨擠擠地滿是豆芽,有些已經(jīng)長出了莖和兩片嫩黃的小葉子,像一把把小剪刀;有些像一個個可愛的音符,這些“音符”正在演奏著一首“豆芽豐收之歌”。哇塞,小小的綠豆終于成為豆芽菜啦!
豆芽菜不僅長得可愛,味道也非常鮮美。媽媽說:“豆芽豐收了,我們可以涼拌、素炒、煮火鍋,今天就加個菜——炒豆芽吧!薄斑诶策诶病,在大廚媽媽的巧手加工下,一盤香噴噴、白嫩嫩的炒豆芽很快就展現(xiàn)在我們面前。我被饞得口水流下三千尺,迫不及待地嘗了起來。豆芽放進嘴里,咸淡適中,清爽可口,還夾帶著一絲絲淡淡的甜味。這豆芽菜比以前買來的好吃多了。
從浸泡到發(fā)芽,只用了短短的幾天時間,不僅讓我見證了豆芽的成長歷程,還讓我品嘗到了美味的炒豆芽,老師布置這么有趣的作業(yè)真令人難忘!
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