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蒙眼畫畫作文

時(shí)間:2023-12-01 16:58:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

蒙眼畫畫作文4篇(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的蒙眼畫畫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒙眼畫畫作文4篇(精華)

蒙眼畫畫作文1

  大家都知道,畫畫的時(shí)候必須要看著畫,因?yàn)檫@樣就不會畫錯了。但是,在日常生活中往往太依賴眼睛看著,所以有很多事沒有用到心。語文課上張老師為了讓我們體會用心做事的感受,讓我們做了一個(gè)別出心裁的小游戲——蒙眼畫畫。

  老師說完游戲規(guī)則后,同學(xué)們都感到很新奇,開始七嘴八舌的議論起來。這時(shí),老師說,誰愿意上臺展示一下?同學(xué)們爭先恐后的大叫著“我”“我”!只見我們班的同學(xué)常耿赫胸有成竹、大搖大擺的上了臺。老師說:“你要畫什么”常耿赫回答道:“我要畫我的同學(xué)徐浩”。一下子教室里就像炸開了鍋,哈哈哈!笑聲平復(fù)后,常耿赫蒙上眼睛,小心翼翼的畫起來,他先摸索了一下然后猛地畫了一個(gè)圈,卻畫成了“6”,接著又開始畫五官,左眼在腦袋外面,右眼睛在中間;只有一只耳朵,一個(gè)橢圓形的身體,兩只胳膊和身體“分了家”兩條腿離身體有“十萬八千里”遠(yuǎn),鞋“跑”到了腿的旁邊。接著,他又估摸了一下在胳膊上畫起了頭發(fā),又在另一只胳膊上畫起了另外一只耳朵,常耿赫這邊畫得起勁,臺下的同學(xué)們早已笑的前仰后哈,有的捂著嘴、有的一顫一顫的、有的邊揉著肚子邊捶打桌子。就連老師也忍不住的微笑起來。而他的同學(xué)徐浩看著自己畫中搞笑的樣子,也是哭笑不得。兩分鐘后老師說時(shí)間到,讓“大畫家”常耿赫看看自己的“杰作”吧!他摘下眼罩也忍不住的笑出了聲。

  接著,我也迫不及待的嘗試蒙眼作畫。我蒙上紅領(lǐng)巾,眼前漆黑一片。我便小心翼翼的畫了起來。畫的'時(shí)候,總有一種不知所云的感覺。畫完以后,摘掉紅領(lǐng)巾一看自己的作品,我哈哈大笑起來。同學(xué)們互相欣賞著彼此的“大作”,教室里笑成了一片汪洋。老師給我們拍了一張照片,留下了這歡樂地時(shí)刻。

  蒙眼畫畫這個(gè)游戲其樂無窮,在高興之余還讓我們明白了眼睛的重要性。眼睛!是心靈的窗戶。我們要注意保護(hù)眼睛,在擁有健康眼睛的同時(shí)。還要將心比心,多多的去關(guān)愛失明的殘疾人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間

蒙眼畫畫作文2

  作文課上,老師讓我們畫畫。

  不知道老師葫蘆里賣的什么藥,作文課竟然讓畫畫,肯定是黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。

  老師發(fā)話了:“這次畫畫和平常不一樣!

  同學(xué)們問老師:“有什么不一樣?”

  老師露出一副天機(jī)不可泄露的樣子說:“無可奉告!”老師還真保密!“下面,請同學(xué)們把要想畫的內(nèi)容寫下來!”老師說。

  我畫什么呢?我冥思苦想,想了半天,腦海里終于浮現(xiàn)出一個(gè)畫面:一只小船在海上漂流,有落日,有海鷗,有一只大海豚在微波蕩漾的海水里暢游!

  等同學(xué)們都把要畫的內(nèi)容寫出來后,老師終于說話了:“這次畫畫不一樣的地方就是——要蒙著眼睛畫!”

  “No!”

  “不會吧?這也太難了吧!”

  下面發(fā)出殺豬般的叫聲。

  老師找了一位同學(xué)先上去畫。他是打算畫一只準(zhǔn)備偷蛋的公雞。剛上去是也是胸有成竹,老師剛蒙上他的眼睛,他就懵圈了。摸摸索索中,他畫了個(gè)四不像。你看:他把公雞眼睛畫嘴巴上了,嘴巴畫成鴨子嘴了,雞冠畫到眼睛上,變成眉毛了,尾巴像小鳥尾巴,雞蛋畫的像小鵝卵石似的!

  揭開蒙眼布,他羞紅了臉。

  “好,現(xiàn)在該大家畫了!”

  “不要!”

  “老師,等一會兒!”

  臺下再次發(fā)出殺豬般的叫聲。

  我用上衣帽子遮住眼睛,頓時(shí)感覺自己像掉進(jìn)了無底洞,眼前漆黑一片。適應(yīng)了一會兒,我開始摸索著畫起來,過了很長時(shí)間,我終于畫好了,但我沒有勇氣拿開帽子,擔(dān)心自己會畫得一踏糊涂。

  最后我下定決心拿開了帽子,一看“媽呀!我畫的好難看。 币恢缓zt去啄海豚;一只在海底;還有一只撞在船上,魚的`尾巴出奇的大,最可笑的是,一只大海豚竟然上了小船。

  通過這次用特殊的方法畫畫,我深深體會到:眼睛對我們竟然這么重要呀!

蒙眼畫畫作文3

  比賽開始了。老師在黑板的中間畫了一個(gè)大圓圈當(dāng)人的臉,接下來同學(xué)們要往這張“臉”上畫“五官”。

  第一位上場的就是我。我又興奮又緊張,心里打著鼓似的走到講臺前。老師用紅布蒙上我的雙眼,扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈,把我領(lǐng)到黑板前。這下我可徹底懵了。我定了定神兒,翹起腳,摸索著黑板中心的大圓圈。“往右一點(diǎn)!”同組的隊(duì)員提醒我。我頓時(shí)有了信心,拿起粉筆,認(rèn)認(rèn)真真地畫上了兩道彎彎的濃眉。“好!”同學(xué)們的喝彩聲伴隨著熱烈的掌聲。我摘下紅布一看,果然不偏不倚,正好。我滿心歡喜,蹦蹦跳跳地回到了座位。

  第二個(gè)上場的是趙梓涵。她可太逗了,把兩只眼睛畫成了一上一下的兩個(gè)玻璃球。哈哈,這可真是“有眼無珠”啊

  第三位出場的是孫澤桐。他畫的鼻子又大又丑:一個(gè)鼻孔在下面,一個(gè)在側(cè)面,好像拴了個(gè)鐵鉤子。笑得大家前仰后合。

  第四位登場的.是門家皓。他畫的嘴巴重疊在下巴上,一顆牙齒鉆透上唇,像一只揚(yáng)帆起航的小船。同學(xué)們捧腹大笑,笑得我都肚子疼了。

  最后一個(gè)亮相的是邵禹博。他竟然把兩只耳朵畫到了頭頂上,好似頭上開了兩朵花!好萌啊……現(xiàn)在再看這張臉,簡直是個(gè)妖怪!哈哈哈……

  比賽結(jié)束了,教室里仍舊笑聲不斷。老師叫停了大家的笑聲,一本正經(jīng)地說:“同學(xué)們,剛才我們模仿盲人畫畫的確好笑,可是,生活中我們該不該嘲笑盲人?”

  “不該!”同學(xué)們齊聲回答。

  “是的。有的盲人自立自強(qiáng),比一些正常人都優(yōu)秀。我們要尊重他們,盡可能地幫助他們。”

  老師的話我記在了心里。

蒙眼畫畫作文4

  “左邊!左邊!”“別聽她的,要向下面一點(diǎn)!好好好,就這邊!快畫啦!就是這里”……呀!到底是怎么回事?教室里怎么鬧哄哄的呀?原來是同學(xué)們在玩蒙眼畫畫。說到蒙眼畫畫,你一定沒玩過,今天就讓我?guī)е闳ンw驗(yàn)一下吧!”

  第一位選手是陳芝,她畫的畫可是一流的,我想勝利女神一定會跟她擁抱的.。只見“畫家”走上了講臺,老師先用紅領(lǐng)巾遮住了她的眼睛,接著把畫筆遞給她,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,“畫家”歪歪扭扭地向白板走去,就像喝醉酒的人一樣。她走呀走,終于走到白板前,只聽到下面的人激動地叫到:“向左,向左!”還有的人說:“就在這,畫呀……”大家七嘴八舌的你一言我一語,讓“畫家”左右為難。畫家猶豫了一會兒,就不管三七二十一的畫了下去。只聽老師說:“這像是眼睛嗎?是眉毛吧!”畫家聽到了這話,又立刻拿起畫筆修改。“確定嗎?還需要修改嗎?”老師問陳芝,她想了一會用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,“不改了!”。“畫家”緊張地把紅領(lǐng)巾解開,定睛一看自己的杰作,哈哈大笑起來。看來是我猜錯了。

  終于輪到我畫鼻子了,心里緊張地像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我忐忑不安地走上了講臺。蒙上了紅領(lǐng)巾,拿起筆,穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了三圈向白板走去,一邊走一邊用手東摸摸西摸摸,終于摸到了白板。這時(shí)聽到了同學(xué)們的吶喊聲,我覺得耳朵都要被震聾了,于是,我一不做二不休,用筆快速的畫了一個(gè)鼻子。我鼓起勇氣把紅領(lǐng)巾拿了下來,一看,呀!我畫的鼻子倒了。我紅著臉回到了座位上。

  很快,比賽就結(jié)束了,看看我們的杰作,可不能說是臉呀!嘴找不到臉,耳朵找不到家。這游戲很好玩,雖然我們沒有成功,但我們都很享受整個(gè)過程,它也告訴我們,眼睛很重要,我們得保護(hù)好眼睛。

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