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圖書漂流作文

時(shí)間:2023-12-01 15:52:39 作文大全 我要投稿
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圖書漂流作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膱D書漂流作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圖書漂流作文

圖書漂流作文1

  4月1日下午,我校第三屆讀書節(jié)如期開幕了,全體師生列隊(duì)到操場(chǎng)上集合。

  首先是崔校長(zhǎng)講話,崔校長(zhǎng)講了本次讀書節(jié)的意義,向同學(xué)們提出了要求和希望:多讀書,讀好書,和好書相伴,與良習(xí)相隨。第二項(xiàng)內(nèi)容是全體同學(xué)朗讀愛國詩詞,為讀書節(jié)活動(dòng)壯大聲勢(shì)。

  最熱鬧的圖書漂流活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,此起彼伏,人群開始沸騰了。有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)圍過來,我趕緊說出了早就想好的推薦語:“正版書,跳樓價(jià),八成新的,6元錢1本,快買吧!”他們用疑惑的目光看了看我,我馬上補(bǔ)了一句:“不信的話你翻翻看啊!彼麄冸S便翻了翻,果然貨真價(jià)實(shí),很痛快地買走了2本書。初戰(zhàn)告捷,我內(nèi)心狂喜,終于開張了!“便宜點(diǎn)吧,10元錢4本!笨丛谕嗤瑢W(xué)的份上,我就放回血吧,石永偉很快把我的《成龍歷險(xiǎn)記》系列收入囊中。王老師也來買我的書了,真是個(gè)好兆頭,剩下的`幾本書,就清倉處理了吧。

  我兜里揣著賣書的收入,可要好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,看吧,同學(xué)們都忙得不亦樂乎,有的振臂高呼:“走過路過不要錯(cuò)過啦!”有的高舉著牌子大喊:“清倉大甩賣了,快來瞧一瞧、看一看!”還有的干脆拿著幾本書游走于各攤位上推銷:“買吧,交換也行。 笨磥泶蠹叶际钩隽藴喩斫鈹(shù)。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后,我買到了3本喜愛的圖書,再看看其他同學(xué),也是收獲不少啊。

  我們這次圖書漂流活動(dòng)圓滿落下帷幕,此次活動(dòng)主旨在交換圖書,大家通過買書賣書的過程,與書交友,讓圖書漂流,讓知識(shí)漂流。

圖書漂流作文2

  早晨,我剛剛從夢(mèng)中醒來,打了一個(gè)哈欠,迷迷糊糊的睜開一只眼,一道耀眼的光芒襲來刺得我睜不開眼睛,鳥兒在枝頭愉快的唱歌,太陽公公已經(jīng)掛在了藍(lán)色的大毯子上對(duì)我微笑呢!

  今天我們要當(dāng)一次小老板了,我們會(huì)把自己的舊書賣給五年級(jí)的小同學(xué)們。

  下午很快就到了,我們來到操場(chǎng)上,迅速找了個(gè)位置坐了下來,剛擺好攤子,五年級(jí)的同學(xué)們就迫不及待的來啦!我們大聲吆喝道:“快來買!全場(chǎng)五折!走過路過,不要錯(cuò)過!”不一會(huì)兒,一個(gè)小女生走過來我面前,指著我的《意林小小姐》問:“大姐姐,這個(gè)怎么賣?”“這個(gè)打完折十塊》”“便宜點(diǎn)兒吧!”我望著她楚楚可憐的樣子,心軟了,“給你便宜點(diǎn),八塊吧!不能再少了。”“謝謝姐姐”她給了我八塊錢,拿起書開心的跑了。雖然不多,畢竟這是我成交的第一筆生意,也是我賺的'第一筆錢呢!總比沒有好吧。

  再看看其他同學(xué),有的一本還沒賣出去呢,這時(shí),我旁邊的蘇劉鵬同學(xué)前面來了一位客人說道:“這位哥哥,看你這么帥一看就知道不是小氣人,這本《小屁孩日記》五塊錢賣不賣?”不知蘇劉鵬是不是沒聽見,他仍然一動(dòng)不動(dòng)的坐著,我只好幫他談價(jià):“這本書本來七塊,給你便宜點(diǎn),六塊五,買不買?這是最低價(jià)了,不買我就送客啦!薄傲鶋K五,好吧,成交!”

  剛開始害羞、緊張的心理都沒有了操場(chǎng)上熱鬧起來,我的心也跟著熱鬧起來我到處去串門,幫組長(zhǎng)去進(jìn)貨,幫其他組賣書,忙得不亦樂乎。

  操場(chǎng)上,吆喝聲,還價(jià)聲,吵鬧聲,響成一片,紅紅的夕陽照在我們臉上,把我們的臉都映紅了。

圖書漂流作文3

  “跳樓大甩賣啦!跳樓大甩賣啦!每本書只要兩元錢!”各種各樣的叫賣聲在解放南路小學(xué)的后操場(chǎng)上回蕩。他們?cè)诟墒裁茨兀颗!原來學(xué)校里正在舉行一年一度的“蒲公英圖書漂流會(huì)”。現(xiàn)在,就讓我們一起去看看吧!

  這次的漂流會(huì)也是我校讀書節(jié)的開幕式,所以格外的隆重。首先,校長(zhǎng)致辭,接著同學(xué)們分年級(jí)朗誦愛國詩詞,最后是宣誓。做完這些工作后,最激動(dòng)人心的圖書漂流活動(dòng)就開始了。

  這次,我也嘗試著做了一回小老板,我學(xué)著老板的.樣子,背了一個(gè)小包,把賣書掙的錢都放在里面。有同學(xué)來到我的攤子前看書的時(shí)候,我真想一下子把我的書都給他推薦個(gè)遍,說到他心動(dòng)為止?蛇@個(gè)人左挑右選,好不容易選中了一本,我心里高興極了,他問我多少錢,我笑瞇瞇地對(duì)他說:“4元!”他一下子放下了書,說:“大姐姐,太貴了!蔽疫B忙說:“不貴不貴,這可是我花15元買來的呢!弊詈蠼(jīng)過一輪輪討價(jià)還價(jià),這本書以3.5元的價(jià)格成交。看著這筆“巨款”,我心里美滋滋的,拿著到處去閑逛,無意間,我在旁邊的攤子上發(fā)現(xiàn)了一本《紅樓夢(mèng)》,我連價(jià)格都沒問就放進(jìn)了自己的包里,居然才3元,巨便宜!

  往后的幾分鐘里,接二連三的人來我這里買書,把我的書都買走了,我就開始幫助朋友賣書,當(dāng)我們的書只剩下三四本的時(shí)候,活動(dòng)結(jié)束了。

  看著自己的錢包鼓鼓的,包里的書滿滿的,我不禁喜上眉梢。同學(xué)們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們永遠(yuǎn)記住這次讀書節(jié)的口號(hào):與好書相伴,讓良習(xí)相隨。讓我們的校園,永遠(yuǎn)浸潤(rùn)著書香。

圖書漂流作文4

  今天是個(gè)快樂的日子,我們學(xué)校舉行了一年一度的圖書漂流活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,我們高興地跳起來。

  下午,“叮叮叮”上課鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,帶著喜愛的圖書,興高采烈地來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上,頓時(shí)人山人海,就連火辣辣的太陽也露出了笑臉,似乎在歡迎同學(xué)們前來參加圖書漂流活動(dòng)。

  在校長(zhǎng)的發(fā)言下,圖書漂流正式開始。同學(xué)們拿出圖書,放在地上,擺起整齊的小攤。操場(chǎng)上漸漸熱鬧起來。有的同學(xué)的圖書引來一大批同學(xué)圍觀,有的同學(xué)在和別人討價(jià)還價(jià),還有的同學(xué)的目光在搜索……許多人從我們這兒經(jīng)過,有男生,有女生,有小弟弟、小妹妹,有大哥哥、大姐姐,還有不同年級(jí)的老師,但他們都不朝我們瞄一眼,就徑直走過。這時(shí),好不容易來了一個(gè)高年級(jí)的大姐姐,她帶著一副粉紅的眼鏡,水汪汪的大眼睛,十分美麗,頭上還扎著大紅蝴蝶結(jié),漂亮極了!我用商量的.口吻問道:“請(qǐng)問,你要什么書?”大姐姐的目光正在四處搜尋著,這時(shí)她看上了一本《查理九世》,還沒等她開口,我就急切地說:“你想買這本書嗎?只要五元。”“好的,我要買這本書!贝蠼憬愫敛华q豫地遞過五元錢,放在我的手中,她接過書高興地走遠(yuǎn)了。

  這次成功的交易,讓我信心大增,我主動(dòng)出擊,拿出《尋寶記》,頓時(shí)引來了一大批同學(xué)。他們七嘴八舌地問:“這本書幾元錢?”“這本書好看嗎?”……就這樣我的生意越來越好,得到了許多錢。最后,我用換來的錢買了自己感興趣的書,津津有味地看起來。

  下課了,我依依不舍地離開操場(chǎng)。這次活動(dòng)真是太有趣了,下次我還要來!

圖書漂流作文5

  周五的晚上,我和我的同學(xué)在托管班舉行了一場(chǎng)“聞名全國”的圖書漂流活動(dòng);顒(dòng)開始前,艾老師說這書“一去不再來”時(shí),我心驚膽戰(zhàn),打了一個(gè)哆嗦,我又轉(zhuǎn)頭去看同學(xué)們的反應(yīng),沒想到,同學(xué)們比我還著急。有的抱著“價(jià)值連城”的圖書在假哭,有的拿著筆當(dāng)槍守護(hù)著自己的“公主”。一個(gè)個(gè)好像在片場(chǎng)表演似得!看到這,我已迫不及待得想開始這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。

  老師通過我們的表情似乎看出了我們的意圖,大喊道:“好了好了,看你們不舍的樣子,那就借書還書吧!”頓時(shí),正在七嘴八舌討論的同學(xué)們忽然變得鴉雀無聲,然后在同一時(shí)間內(nèi)爆發(fā)出七百億電伏特般地震耳欲聾的'歡呼聲,好像參加奧運(yùn)會(huì)奪冠一樣!

  接著,老師讓各自寫出自己專屬的廣告。一開始我毫無思緒,直到一股力量指引我,讓我讀作者簡(jiǎn)介,“呵呵”,我奸笑起來。一名名同學(xué)讀完了,輪到我了,我一把抄起書,開始讀:“《漂亮媽媽丑女傭》是xxx寫得,他……”經(jīng)過半分鐘的演講,我被三名同學(xué)“咬住”了,他們想換,而我不理不睬,一直在大笑,因?yàn)槲以缫严牒昧朔ㄗ印?/p>

  終于到了交換書籍的環(huán)節(jié)了,大家紛紛一躍而起,從座位上彈了起來!三名同學(xué)幾乎同時(shí)跑來,像要跟我結(jié)拜似得。怎樣分?很簡(jiǎn)單,中午玩的猜拳,現(xiàn)在還在回味,不如就猜拳吧!五局三勝,大家喊:“好!”呀,大家都這么積極,究竟花落誰家?終于在一番戰(zhàn)斗后,宋承昊贏了,書被他拿了,我最終獲得了《最后一頭戰(zhàn)象》。

  今天的活動(dòng)很有意義,不僅能讀到各種好書,而且還能鍛煉我們的交際能力。我很喜歡!

圖書漂流作文6

  圖書漂流會(huì)可能有一些人不知道這個(gè)是干什么的?可能說是把圖書塞進(jìn)一個(gè)大瓶子里丟到水里去漂流,現(xiàn)在是不可能的。他只有在學(xué)校的讀書月才會(huì)出現(xiàn)。話說回來,圖書漂流會(huì)究竟是干什么的?他就是把你喜歡的書或者是不喜歡的書拿去賣錢,可能有一些班級(jí)是把你賣出去了這些錢,充公當(dāng)班級(jí)的費(fèi)用,簡(jiǎn)稱班費(fèi)?晌覀儏s不一樣,是把自己賣出去的書的錢,還是屬于自己了,除非你選擇做班費(fèi)。下面我就說一下我們圖書漂流會(huì)究竟做了什么吧。

  我們的圖書漂流會(huì)是在早上舉行的,一直舉行到中午放學(xué)。老師就教叫一些人搬桌子和椅子還有書,當(dāng)然還少不了銷售人員和“收錢機(jī)”。當(dāng)我們把東西搬到我們做早操的操場(chǎng)上,就在那里進(jìn)行整理。我還把我壓箱底的法寶都拿了出來,有:卡紙和彩筆……的`物品。我在卡紙上寫了四個(gè)大字,“書香樂園”,為什么要用這個(gè)來提名呢?我在每本書上的標(biāo)簽都噴上了點(diǎn)香水,所以就有了“書香”。還有“樂園”,因?yàn)槟抢锏臅蟠笮⌒,五光十色,就好像在游樂園一樣五彩繽紛的。所以“書香樂園”就這樣出來了。

  我們就在那里叫賣:“來看看,來看看,左邊的書樣樣10元,右邊的書樣樣15元,賣書還有禮品哦!”,我們就這樣子叫賣,很快就有很多人圍了過來,因?yàn)槁牭接歇?jiǎng)品。我心想:這樣的推銷不錯(cuò),還可以再改進(jìn)一點(diǎn),就更多人來買我們的書了。之后我們?cè)诟淖円幌陆蟹?“現(xiàn)在有抽獎(jiǎng)活動(dòng),買一本10元的書可以抽獎(jiǎng)一次,買一本15元的書可以抽獎(jiǎng)兩次!爆F(xiàn)在更多人來買了,原本我們還在擔(dān)心這些書賣不出去,現(xiàn)在就感覺好像是不可能的事一樣。

  時(shí)間總是過的如此之快,一眨眼,我們的書70本書現(xiàn)在只剩下兩本了,一共賣出了980塊錢。之后我們把賣書的錢一一還給了書的主人。也到中午放學(xué)了,我們這個(gè)班已經(jīng)掌握了賣書的技巧,期待下一次的圖書漂流會(huì)快要來到。

圖書漂流作文7

  今天是一個(gè)秋高氣爽,艷陽高照的日子,高年級(jí)準(zhǔn)備舉行一次圖書漂流活動(dòng)。現(xiàn)在距離十二點(diǎn)十分還有一段時(shí)間,班級(jí)里的十幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了食堂。一霎時(shí),人山人海,異常熱鬧。

  等我們班的人到齊后,張老師一聲令下,說:“開始!”同學(xué)們有的像兔子一樣到處竄來竄去,有的一窩峰似的簇?fù)碓谝黄,有的三三兩兩地交頭接耳,還有的靜靜地坐在位置上“守株待兔”……所有的同學(xué)都非常想互相交換圖書。我能不時(shí)地聽到同學(xué)們互相推薦圖書的話語,你一句,我一句,整個(gè)食堂就像一個(gè)正在做買賣的`小菜場(chǎng)一樣,鬧哄哄的。突然,我看到了一本一直渴望看的書――《感動(dòng)中小學(xué)生的101個(gè)故事》。我連忙跑上去,生怕它被別人搶走似的。我跟書的主人說:“我拿我的這本書和你的那本書交換行不行?”她說:“不好意思,你的這本書我已經(jīng)看過n遍了!蔽蚁爰热粍e人不想看,那就不要再強(qiáng)迫人家了。于是我拿著自己的書挨個(gè)問同學(xué)。可是,他們都說看過了,當(dāng)時(shí)的我就像泄了氣的皮球一樣,非常傷心。

  難道我換不成圖書了?

  突然間,我看到了一根救命稻草――我們的語文老師,我馬上跑到張老師的面前說:“張老師,您能不能幫我換一下圖書?”張老師連聲說:“好的,沒問題!边^了十五分鐘,張老師走過來說:“這本《木偶奇遇記》就是我?guī)湍銚Q到的圖書,不知道,你喜不喜歡看?”我連聲回道:“喜歡、喜歡,我太喜歡看這本書了!蔽夷玫綍蜐M心歡喜地回到教室里讀起了這本書。

  圖書漂流,這項(xiàng)活動(dòng)太有意義了:你只要拿出一本自己讀過書,就可以免費(fèi)再讀一本你喜愛的書,不僅節(jié)約了資源,杜絕了浪費(fèi),還能學(xué)到知識(shí),增加課外閱讀量。

圖書漂流作文8

  “圖書漂流”大家應(yīng)該聽說過吧。我有個(gè)夢(mèng)想,可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)智能化、人性化的移動(dòng)圖書館,讓好書盡情漂流起來,讓同學(xué)們共享喜愛的書。

  首先我想設(shè)個(gè)移動(dòng)圖書館,我們學(xué)校的'圖書館在綜合樓,“嘿喲嘿喲”看看,想看個(gè)書都要專門爬4樓,多不方便!我想要建設(shè)一個(gè)“移動(dòng)圖書館”可以建在校門口、小花園等很多地方,不僅是班級(jí)里,飲水機(jī)旁也可以,喝杯熱水看看書,多好啊!坐在草地旁看看書,多美。≡谛iT口等媽媽來接送的時(shí)候順手就可以翻翻書,多方便啊。我想建一個(gè)就在一層體育辦公室邊上設(shè)個(gè)“移動(dòng)圖書館”,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)累了,就可以去看看書了,勞逸結(jié)合!童話、歷史等書,噠噠噠!一個(gè)“移動(dòng)圖書角”多方便。〈蠹乙欢ǘ紩(huì)喜歡。

  其次,我想設(shè)個(gè)圖書漂流海,為什么叫“圖書漂流!蹦?舉個(gè)例子,4年級(jí)的同學(xué)們要升5年級(jí)了,她們可以把4年級(jí)的書捐到“圖書漂流!敝校@樣,從3年級(jí)升4年級(jí)的弟弟妹妹就可以看書了!包括老師也可以用哦!就這樣,個(gè)人圖書變成了“共享圖書”,大家都可以來看書啦!并且大家就可以不必買那么多書了。看看,一舉兩得!其實(shí)所有的課本都可以這樣漂流起來。如果學(xué)生愛護(hù)書籍,家長(zhǎng)配合支持,設(shè)想能成功實(shí)施的話,全國可以省下不少紙張、油墨、運(yùn)輸、人工等等費(fèi)用啊。

  最后,我想設(shè)個(gè)“愛心漂流書屋”,每個(gè)同學(xué)把家里看過的不需要的圖書捐到“愛心漂流書屋”里,捐一本可以換一本自己喜歡的圖書回家看,這樣讓所有的圖書漂流起來,發(fā)揮出最大的價(jià)值。為了大家好,我愿意建設(shè)一個(gè)這樣的圖書漂流。讓圖書漂流起來吧!

圖書漂流作文9

  我是一個(gè)熱愛讀書的人,學(xué)校開展的“圖書漂流”活動(dòng),更是讓我以及我們班的同學(xué)大飽眼福。

  記得書“漂”到我們班的第一天,全班都轟動(dòng)起來!巴!太好了,上閱讀課嘍!”同學(xué)們歡呼起來。拿到心儀的書之后,大家一個(gè)個(gè)如饑似渴地閱讀起來。我從箱子里那一堆排得整整齊齊的書中,抽出了最愛看的《中國上下五千年發(fā)生的大事》。如獲至寶的我回到座位,翻開書,像餓狼般貪婪地讀起來,一下沉醉在書中的情節(jié)里。

  這本書主要列舉了中華上下五千年一些重大的事件,比如:甲午海戰(zhàn)、開國大典等等。我最喜歡甲午海戰(zhàn)這個(gè)故事,它講述了中日之間的戰(zhàn)爭(zhēng),看到它,我眼前好像浮現(xiàn)出英勇抗戰(zhàn)的中華兒女與侵略者拼搏的場(chǎng)景。這時(shí)候,我總會(huì)在心里說:多么悲壯的歷史啊,我們要珍惜今天的幸福生活呀!

  這本書不僅讓我了解了中國的大事件,還使我認(rèn)識(shí)了不少人。從唐堯、虞舜,到慈禧太后,再到毛主席,他們的故事讓我沉醉在穿越時(shí)空的境界里。我在書的`世界里被各種故事吸引得流連忘返,不得不地感嘆:書的世界真奇妙!

  當(dāng)我從書的世界走出來,看看四周,發(fā)現(xiàn)大家都在認(rèn)真閱讀:有的人坐得筆直,手上捧著書,端端正正地看;有的人弓著背,雙腿架在椅子腳上,活像只大蝦;有的人趴在桌上,放松而投入地看著書。不管他們的姿勢(shì)如何,但是他們都保持著一種狀態(tài),那就是——看書!

  熟悉的下課鈴聲響起,該收書了,同學(xué)們個(gè)個(gè)戀戀不舍地把書交給了小組長(zhǎng),然后趴在桌上,回憶著閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想,在閱讀中,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),收獲了快樂,真是一件好事!難怪同學(xué)們又開始盼望下一次的“漂流”了!

圖書漂流作文10

  星期四,放學(xué)鈴聲響過后,老師布置完作業(yè)就急匆匆地走了。我拿筆快速記起了作業(yè),最后一項(xiàng)是帶一本自己喜歡的書!拔蚁矚g的書太多了,真不知道該帶哪本哦!”

  我收好東西背上書包,朝家走去;氐郊,把書包往沙發(fā)上一扔,快速寫完了前幾項(xiàng)作業(yè)。之后就蹲在我的“書堆”前挑起書來?勺筇籼簦姨籼,就是不知道該挑那一本才好,真想把這些書都帶去。一番斟酌后,我終于決定帶這本《城南舊事》。這時(shí),幾個(gè)念頭從我腦海里浮現(xiàn)出來:如果把這本書帶去學(xué)校,會(huì)不會(huì)有人給我交換呀?如果沒人給我交換,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?如果交換了,他會(huì)不會(huì)把我的書撕爛呀?我搖了搖頭,好像要把這些念頭統(tǒng)統(tǒng)都甩掉。

  星期五大課間,圖書漂流活動(dòng)開始了。我們拿著自己喜歡的書飛奔下樓,沖到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)我見大家都拿有各種各樣的書。突然校長(zhǎng)拿著話筒走向講臺(tái),大家都不再說話,安靜地看著校長(zhǎng)。只聽校長(zhǎng)說到:圖書漂流活動(dòng)現(xiàn)在開始。校長(zhǎng)話音剛落,大家都開始和別人進(jìn)行交換。我問了一個(gè)學(xué)姐:“姐姐我們交換把”她說:“不行,我已經(jīng)換過了,你找別人吧!”我繼續(xù)問下一個(gè)人。我問了好幾個(gè)人后,他們都拒絕了我,哎!真沒想到,交換個(gè)書都這么難。不是我看過他們的書,就是他們看過我的書。就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候,終于有人找到了我:“咱們交換吧!”我一看她手中的書,正好我也沒有看過,我馬上開心地點(diǎn)頭。拿著交換來的.書,笑容掛在了我的臉龐。

  這次圖書漂流活動(dòng),不僅讓我看到了以前沒有看過的書,也讓我收獲了和大家一起分享的快樂。下一次,我又會(huì)交換到什么圖書呢?

圖書漂流作文11

  當(dāng)聽到江老師說到“圖書漂流”的字眼時(shí),我的兩眼放出了光。

  雖說我很喜歡閱讀,也讀過不少書,但我從未參與過如此大型的活動(dòng),這對(duì)那時(shí)剛步入初中生活的我來說可真是個(gè)新鮮事。

  剛吃過午飯,我便拉著同學(xué)來到操場(chǎng)。跑道旁邊擺放著許多張小桌子,桌子上面擺滿了圖書,偌大的領(lǐng)操臺(tái)上也堆滿了書籍,就連種花的石臺(tái)上也整齊地?cái)[放著報(bào)刊和雜志。人群熙熙攘攘,有三五成群在桌子前挑選交換自己喜愛的書籍的,有并排坐在石臺(tái)上靜靜閱覽的,還有走馬觀花來湊熱鬧的。再看領(lǐng)操臺(tái)前,真可謂人聲鼎沸!同學(xué)們對(duì)書的渴望就像幾天沒吃飯的餓狼猛虎一般,瘋狂地向書堆撲去,尋找著自己想要的好書,遇到自己想要的就高舉起來,尖叫著尋找下一本。那神情就像開礦者挖到金礦一樣。

  我也按捺不住,回到班里拿出準(zhǔn)備好交換的書籍,一張桌子一張桌子瀏覽起來。這讓我想起西方國家的跳蚤市場(chǎng)和北京的書市。一本一本的圖書仿佛一個(gè)小世界,翻開一本就能把你拉入一個(gè)不一樣的世界。

  突然一本書吸引了我的目光,那鮮紅的書皮上印著《八月狂想曲》,那正是我渴望已久的!心中一陣激動(dòng)。而當(dāng)我看到扉頁上的`印章時(shí)也真正領(lǐng)悟了這次活動(dòng)的意義。一條張滿了帆的帆船在大海上航行,旁邊還寫有“北京市第一七一中學(xué)圖書漂流”的字樣。那帆船就好比是暢游在書海的我們,努力張滿風(fēng)帆更加努力、快速地向更深、更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域前進(jìn)。這樣的圖書漂流活動(dòng)大概就是為了讓更多同學(xué)喜歡上閱讀吧,就好像學(xué)校海量閱讀工程。

  撫摸著不知多少人撫摸過的書頁,我和同學(xué)并肩走回教室。

  現(xiàn)在再次捧起這本書,回想起那天找到它時(shí)“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的激動(dòng),回想起每個(gè)同學(xué)拿著心儀書籍時(shí)喜悅歡快的笑臉,也許少了幾份新鮮感,但卻多了幾分記憶的沉淀凝重。

  圖書漂流,那個(gè)新鮮而有意義的活動(dòng)。

圖書漂流作文12

  今天是個(gè)特別的日子,我們學(xué)校要舉辦圖書漂流節(jié)啦,全班同學(xué)都十分高興。

  剛吃完中飯,我就看見前操場(chǎng)上有很多同學(xué)在忙碌著,有的兩個(gè)人合作扛一張桌子,有的兩只手就能拎兩把椅子,真像一個(gè)大力士,還有的把搬來的桌椅排整齊。

  我靜靜地坐在教室里,一邊數(shù)著手中的小海燕,一邊等待著活動(dòng)鈴聲的響起。過了半小時(shí),鈴聲終于響了,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地要去操場(chǎng)上買書了。這時(shí)候,老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“今天的圖書漂流節(jié)分為兩個(gè)部分,每一位同學(xué)手上都有一張‘最佳漂流站’的選票,可以看看哪個(gè)班級(jí)制作的海報(bào)最好看,就投給哪個(gè)班級(jí),這樣第一個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。第二個(gè)環(huán)節(jié)才是買書,都聽明白了嗎?”“聽明白了!”同學(xué)們異口同聲地回答。

  接下來,我們就在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。我拿著選票左看看右瞧瞧,只見桌子上擺滿了各種各樣的書,有漫畫,有雜志,還有童話書……真像一個(gè)大書店,里面的商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。我都想快點(diǎn)買書了,可是現(xiàn)在還不行,要先投票。我走了一圈,看見3班的海報(bào)制作得很好看,心想:就把票投給他們吧。我小心翼翼地把選票放進(jìn)投票箱里,還得到了一張優(yōu)惠券,在他們班買書可以便宜點(diǎn),我高興極了。

  投完票,就可以買書了。我認(rèn)真地挑選自己想買的書,看到喜歡的',還跟賣書的家長(zhǎng)們還價(jià),結(jié)果還真給我便宜了,我的心里就像吃了蜜一樣甜。最后,我在3班買了一本童話書,一本百科全書,一本成語故事,用了18張小海燕。

  今天的收獲可真大呀,我要把買來的書好好看完,希望明年還能再舉辦圖書漂流節(jié)。

圖書漂流作文13

  俗話說:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。學(xué)校為了能夠提高圖書的閱讀率,特意舉辦了圖書漂流活動(dòng)。

  各班學(xué)生把從家里帶來的圖書整整齊齊地?cái)[放在課桌上,等待著其他班級(jí)同學(xué)的光顧。

  我來到五年級(jí)四班,那里的賣家很熱情,他們流利地說著準(zhǔn)備好的.廣告詞,而且還有各種促銷活動(dòng),比如,買一送一,買兩本書可以送一個(gè)小禮品,買三本書可以抽獎(jiǎng)……我在一家“鋪?zhàn)印辟I了兩本書,他給我只送了一個(gè)小橡皮。哎,害我白高興一場(chǎng)。

  我正在精心挑選著自己喜歡的書,忽然,聽見一位同學(xué)在小聲嘀咕著什么。我回頭一看,她帶了很多書,而且每本書的價(jià)格都很低,但就是沒人來買書。問后才知道,原來她跟我一樣,膽子也小,在家里練習(xí)廣告詞時(shí)還大聲流利,一到學(xué)校就張口結(jié)舌,聲若蚊蠅了。于是,我說:“這樣吧,我買你的一本書,希望可以鼓勵(lì)到你!蔽疫x了一本《笑貓日記》就走了。當(dāng)我走了一圈再次回來時(shí),發(fā)現(xiàn)她再也不膽小了,流利地說著廣告詞,而她的“鋪?zhàn)印鼻耙踩穷櫩汀N椅匦χ,心想:“我的小小舉動(dòng)果然鼓勵(lì)到她了!

  第一波賣書結(jié)束了,也該到我們班賣書的時(shí)間了。我本以為只用喊幾聲,顧客們就可以輕松送上門來,可是遠(yuǎn)沒有我想象的那么容易。再說了,我天生膽子就小,根本不敢喊出聲。我思考了很久,好不容易叫出了聲,但我的聲音像蚊子一樣,誰能聽見啊!我只好叫我的好朋友來幫忙了,她的嗓門雖然不算大,但是人緣還不錯(cuò),幫我招來了幾個(gè)客人。忽然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)老師的旁邊有一個(gè)招牌。于是,我鼓起勇氣,向老師借招牌,老師竟然爽快地答應(yīng)了!可是,我才剛借到招牌不到5分鐘,下課鈴就響了。到最后我也沒有賣掉幾本書。

  放學(xué)了,我提著一袋子的書,高高興興地回家了。雖說我沒有賣多少,但還是買了不少。所以,我還是有收獲的。

  同學(xué)們,都來讀書吧!讀一本好書,就是和高尚的人談話;讀一本好書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書里的世界是多么精彩,讓好書成為我們終身的良師益友吧!

圖書漂流作文14

  今天,艾老師讓我拿著書來交換,我們一片鬼哭狼嚎,有的人把自己的書抱在胸前,大叫道:“我不換,我不換!”有的人直接把書往書包里塞。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)崩潰了,坐在位子上,呆若木雞。那時(shí)我們頭上都頂著一片烏云。艾老師看我們一臉不樂意的樣子,只好說:“那我們換書,等下下周再換回來,就叫‘圖書漂流活動(dòng)’吧!”聽了艾老師的話,我們頭上突然一下子就多云轉(zhuǎn)晴了。

  接下來,艾老師讓我們開始打廣告,只給我們十分鐘的'時(shí)間,空氣中彌漫著一股火藥味。在緊張的氣氛中,艾老師喊道:“時(shí)間到,誰想完了?”我勇敢的舉起手,但是我眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔和小天使,小天使說:“你很勇敢,做的很對(duì)……”“我不這么看……。 边沒等小惡魔說完,我就把他打飛了,小天使謝了我一聲,就消失了了。因?yàn)槭俏蚁扰e的手,所以就由我先來說。我很簡(jiǎn)單的介紹了一下作者,又說了一點(diǎn)內(nèi)容,就草草的結(jié)束了。當(dāng)時(shí)我特別緊張,艾老師說:“誰想和宋承昊交換《最后一頭戰(zhàn)象》?”這時(shí)有一堆人都爭(zhēng)前恐后的舉手,我興奮得都可以飛離地球了!

  廣告時(shí)間結(jié)束!當(dāng)艾老師宣布圖書漂流活動(dòng)開始時(shí),我拿起書瞬移到了張棟辰的旁邊!不過,我和王子涵都到了那里,張東辰說:“三局兩勝,剪刀石頭布吧!”我和王子涵就開始了,結(jié)果我連勝兩局,我興奮地都可以舉起一架飛機(jī)了。但張東辰不甘心地說:“五局三勝!”結(jié)果我又勝了一局,我高興地一蹦三尺高!

  今天的活動(dòng)太有意義了,既交換了好書,又增加了朋友之間的友誼,我太喜歡這次活動(dòng)了!

圖書漂流作文15

  今天下午二節(jié)課下,我們五六年級(jí)要在學(xué)校中心路上舉辦一次圖書漂流節(jié)。

  剛聽到這個(gè)消息,我們都不太懂什么意思,后杰聽老師說是賣書,我們都興奮得手舞足蹈,上午同學(xué)們都在策化著要帶什么書來。

  下午同學(xué)們都拿著書上學(xué)來了,他們帶了各種各樣的書。有《人間奇事》、《白雪公主》、《三國演義》等等。而我?guī)У氖侨ツ暧喌摹犊鞓纷魑暮烷喿x》和《未來科學(xué)家》。

  我們期盼已久的時(shí)刻終于到了,老師分了賣書和買書兩組同學(xué)。我是負(fù)責(zé)賣書的。老師和同學(xué)還特地為這次活動(dòng)畫了宣傳海報(bào)。開始賣書了,我們大聲叫道:“賣書了,賣書了!笔掷镞不時(shí)地?fù)u著宣傳海報(bào)。在幾個(gè)班中,就數(shù)我們班的場(chǎng)面最熱烈,所以有許多同學(xué)都爭(zhēng)著搶著到我們班來買書。一開始我們的效率不是很高,書賣得不是很多。所以我們就使勁地大聲吆喝,嗓子都快喊啞掉了。終于,吸引了很多同學(xué)向我們這里涌來。我們每個(gè)人都希望快點(diǎn)把書賣完,因而還準(zhǔn)備了一些小禮品,這樣有的.同學(xué)就都很樂意來買書了。書一本本的賣出去,我們都很開心。真想再賣一個(gè)小時(shí),把書全部賣光,今天我們總共賣了好幾百元,老師說在幾個(gè)班級(jí)中我們是賣得最好的,聽到這個(gè)消息,我們都蹦了起來。我們的辛苦和勞累沒有白費(fèi)。老師也是笑瞇瞇的,覺得我們做得特別好,特別棒。

  活動(dòng)結(jié)束了,我的心情久久不能平靜:賣書原來這么難,想到爸爸媽媽就是這樣打拼過來了,真是覺得他們很辛苦。今天這次活動(dòng)不但讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的喜悅。而且深刻地體會(huì)到:誰知盤中餐,料料皆辛苦啊。

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