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這樣的人讓我敬佩作文

時間:2023-12-01 14:38:47 作文大全 我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文15篇【優(yōu)選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文15篇【優(yōu)選】

這樣的人讓我敬佩作文1

  “是——不是呀?”每當(dāng)聽到課堂有這樣一句故意把“是”字拖長了腔而讓你對自己的答案產(chǎn)生懷疑的話,講課的就十有八九是我們的數(shù)學(xué)老師及班主任賈老師了。賈老師這樣的人讓我由衷地敬佩。

  賈老師的才華讓我敬佩。記得在去年軍訓(xùn)的路上時,那是師生第一次見面。在大巴車上,賈老師以他杰出的口才,讓我對賈老師的印象有了小偏差,我聽了好久,以為她是語文老師,及至老師說她是教數(shù)學(xué)的老師,我才被現(xiàn)實敲醒。在宿舍知道,并不是只有我的預(yù)判有了偏差,而是所有人。賈老師的才華從此事上可見一斑。

  賈老師的課堂讓我敬佩。賈老師在課堂上總會“誤導(dǎo)”一下我們。比如上文提到的“是——不是呀?”這句話就是老師迷惑我們的,目的就是為了讓我們動搖自己的意念,從而知曉我們知識到底掌握的如何。賈老師也經(jīng)常從數(shù)學(xué)中提煉萃取出一些人生哲理。比如,學(xué)變量間關(guān)系,賈老師就自變量和因變量看出了哲理,老師說:“一個量隨著另外一個量的變化而變化,這一個量是因變量,而另一個量是自變量,自變量不受因變量影響!庇谑墙Y(jié)論得出:我們要努力做自變量,不要總受別人的影響。

  賈老師對學(xué)生的關(guān)心負(fù)責(zé)讓我敬佩。賈老師經(jīng)常笑,那笑是開朗的,是由衷的,賈老師的笑,有對學(xué)生進(jìn)步的開心,也有對學(xué)生敢于在課上提出不同方法的贊許。賈老師又很嚴(yán)厲,我們令她失望時,她會語重心長地批評我們,殷切的目光中,有對我們的恨鐵不成鋼,深邃的眼神中,裝的卻全是我們。有一次,數(shù)學(xué)本是我的強項,成績卻極其不理想。聽到成績的`一瞬,我的淚充盈了眼眶,等待著暴風(fēng)雨的來襲。第二天我去了老師的辦公室,辦公室里有不少來反思的學(xué)生,我仇恨地看著我的試卷,拿著去找老師。老師因為找她的人多,只說了幾句:“這些題你都是會的,你要反思一下,你之前和我約定的成績不能變,老師希望你能狀態(tài)回升!崩蠋煹恼佌伣虒(dǎo),我銘記在心。后來,我的成績正常了,老師看我的卷子,由衷地笑了一下,這是老師對學(xué)生的關(guān)心和最大的責(zé)任感的體現(xiàn)。

  老師,謝謝您。

  您,是忘我良師;您,是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

這樣的人讓我敬佩作文2

  走進(jìn)校園,看到了那一片片熟悉的花草樹木,也看到了那個讓我敬佩不已的人。

  我從小的夢想就是當(dāng)一名老師,所以每當(dāng)我看見那些人民教師時,總會有一種天然的親切。

  我的班主任范老師是一個與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛,與小孩子無異,但同時又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此,我們班的學(xué)生都很喜愛她。她的教學(xué)方法有點特別,新奇有趣,當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

  記得有一次上語文課時,老師在講夾敘夾議的寫作方法,為了讓我們記憶更深刻些,她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅干!皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘,中間的白色夾心糖呢,就是議論。糖不能太多,否則味道會太膩,而且要穿插于餅干之間,這樣才會更美味。這樣一來,我們不僅快速掌握了寫作方法,而且更喜歡語文課了。

  范老師為了讓我們的語文學(xué)的更好,就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞,而且她辦事很認(rèn)真,經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個本子上。因此,她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣,可愛又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。

  憶起去年秋天,落葉歸根了,秋風(fēng)蕭瑟時,我們迎來了第一次月考,我也遭受了初中以來的第一次打擊。我的'語文沒有考好。范老師找我談話,她神色憂慮,語重心長地對我說:“你這次語文成績有些不理想呀,我看了你的試卷,基礎(chǔ)題做的還行,作文扣了不少分!彼問我寫作文的時候,有什么感受,并且指導(dǎo)我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書,讓我一個星期內(nèi)看完,看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了,思路開闊了,我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

  范老師,她是我理想道路上的一盞閃耀的燈,指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真,一絲不茍,讓我心生贊嘆;她對學(xué)生的關(guān)愛和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

這樣的人讓我敬佩作文3

  教師是燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;教師是大海,擁有寬廣胸懷包容萬物。然而,教師又是平凡的,我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。

  她已從教18年了。你可別被這個數(shù)字嚇到,以為她是個老太婆了!她可是個美女——高高的個子,白皙的皮膚,苗條的身材,一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚,動如春風(fēng)拂面的她。

  她的課堂,生動有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單:認(rèn)真聽講。她注重同學(xué)們對知識的“消化吸收”,為了讓同學(xué)們對所學(xué)知識加深理解,她課下精心備課,搜集課外知識對我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練,既讓我們加深了對知識的內(nèi)化理解,又增強了趣味性,開拓了我們的視野。所以,每節(jié)語文課同學(xué)們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們,激發(fā)起我們寫作的欲望后,再循序漸進(jìn)的教給我們寫作的方法,運用一些發(fā)生在我們身邊的例子,指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽,我們?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了,我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我,我們班很多同學(xué)都愛上了作文課。

  她曾戲謔地對我們說:“琴棋書畫,我是樣樣粗通!边@話一說,我們都笑了,但心里明白,她的確是有“料”的——她字寫得好,簡筆畫畫得好,會彈琴,會跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實踐活動時,她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲;課堂上,她出口成章,旁征博引,帶我們遨游知識的海洋;自習(xí)課上,她為獎勵勤奮的.我們唱起動聽的歌曲,帶我們鑒賞vitas的《歌劇》,她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話,逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色,抑揚頓挫,一點也不遜色于電視播音員;她肚子里有講不完的故事,誦不完的詩歌,說不完的新奇點子……當(dāng)然她也很有脾氣,若是我們?nèi)撬鷼猓恪胺樔绶瓡绷?晌覀冎,這是為我們好,所以,我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。

  有句話,我一直想對她說:您,是一座橋,一座永恒的橋,因為,橋平坦美麗,渡人到彼岸。

  這樣的一個人,難道不值得我敬佩嗎?

這樣的人讓我敬佩作文4

  在生活中是否有那么一個人總讓你印象深刻?我就有!

  還記得那是一個夏天,太陽火辣辣的,整個人站在外面都快要熱暈過去,我走在大馬路上,感覺眼前的一切都在旋轉(zhuǎn),知了不停地叫著,讓人覺得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了,于是我找了一個涼快的地方安靜地坐著。

  這時,我看到了一位交警正站在路中央,指揮著車輛,頂著炎炎烈日,豆大的汗珠淌在交警的臉上,身上的衣服都濕透了。他該多辛苦!看到這,我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著的遮陽棚不見了,它去哪里了呢?

  我回過神來,發(fā)現(xiàn)一輛三輪摩托車停在了轉(zhuǎn)盤旁邊,有一個人正在與交警交流。因為當(dāng)時是紅燈,所以有好多人在圍觀,我很好奇,也想去湊上去看個究竟。于是我大步流星地朝人群走去。

  來到人群外圍,因為我個子矮,看不到具體情況,只能隱隱約約地聽到一些聲音。這讓我更加好奇,我開始用力往里面擠,手一邊撥著人群,還一邊喊著讓一讓。

  終于來到事發(fā)中心,我看到一名穿著藍(lán)色衣服的中年男子與交警正爭執(zhí)著什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況,原來是這名男子在路過的時候看見交警的.遮陽棚被輛大貨車把桿撞斷了,正好他自己車上有棚子,于是他二話不說立馬走到自己車旁,拿起自己的遮陽棚就要給交警用。

  可交警卻過意不去,遲遲不肯接受。那名男子見說沒有用,就直接動手把遮陽棚給裝上了,事情已經(jīng)發(fā)展成這樣了,交警也不好推托,就跟著一起幫忙。事后,交警抬起了手臂,向那名男子敬禮,感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車上,周圍響起啪啪一片的掌聲。

  我的目光追隨著那名男子,他在路邊擺起了地攤。他把自己做生意要用的遮陽棚執(zhí)意給了交警,自已卻頂著炎熱,他舍己為人的品質(zhì)多么高尚啊!這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

  這一天對于我來說平凡卻不普通。我相信這樣的精神,越來越多的人會擁有并傳承下去。

這樣的人讓我敬佩作文5

  他時常穿著一件樸素的中式長衫,頭發(fā)像刷子一樣直豎著,濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字,目光炯炯有神,仿佛能把人看透。他瘦瘦的身體,黃里帶白的皮膚,似乎如同大病初愈的病人一樣,臉色憔悴,他是誰呢?

  他就是著名的文學(xué)家、思想家和革命家,五四新文化運動的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他,就是使我異常敬佩的人——魯迅先生。

  棄醫(yī)從文

  1906年,魯迅先生在日本留學(xué)。一天,他在上課時,老師給大家放了一個幻燈片,講述了一群中國人,看到自己的同胞將要被殺死時,還圍在旁邊起哄,絲毫沒有同情的樣子。一個日本人說:“看這些中國人麻木的樣子,就知道中國一定會滅亡!”

  這句話如針一般,扎進(jìn)了魯迅的心里,激勵了魯迅,他深感醫(yī)學(xué)只能解救人體的痛苦,要想真正解救自己的民族,首先要救治人的精神,喚醒人民的覺悟。于是,他下定決心,棄醫(yī)從文,用筆寫文,將自己的筆,化為一把把鋒利的利刃,喚醒中國愚昧、沉睡的老百姓!

  時間就是生命

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!彼(jīng)常把別人喝咖啡,聊天的.時間用在工作和學(xué)習(xí)上,還用各種形式來鞭策自己,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí)和工作。我又想起了他的那句至理名言:“時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命!濒斞赶壬趯Υ龝r間的做法和態(tài)度是值得我們每一個人努力學(xué)習(xí)的!

  他時刻在我們身邊

  魯迅先生,生于1881年,去世于1936年,雖然他只活了55年,但卻為我們的文化史做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  他創(chuàng)作了小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》等作品!坝械娜嘶钪呀(jīng)死了。有的人死了,他還活著!边@句詩贊頌的不正是魯迅先生嗎?他雖然已經(jīng)逝世,但他那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡木駮r刻都會激勵我們奮勇向前!

  我敬佩像魯迅這樣的人,敬佩他的愛國精神,敬佩他的時間觀念,敬佩他對待敵人決不屈服,對人民大眾甘愿服務(wù)的精神!

這樣的人讓我敬佩作文6

  有這樣一個人,讓我從心底對他敬佩。

  他叫劉克祥,是我的同班同學(xué)。他的容貌并不出眾,黑溜溜的小眼睛,成天賊溜溜地轉(zhuǎn)著;粗糙的蒜鼻,上面總愛掛著一些汗珠;粗卻不濃的眉毛,總被觀察老師動作的眼睛帶動起來。這樣的五官配上一張黑黝黝,酸溜溜有點憨厚,形狀酷似土豆的臉,再搭上發(fā)育不良的小學(xué)生般的身材,總使人不禁想起了剛從地里拔出來的土豆,我們大家都叫他“黑土豆”。

  有一次,我在食堂排隊打飯,而黑土豆劉克祥就在離我不遠(yuǎn)的前方。突然,聽到了爭執(zhí)聲。喔,原來是一個小學(xué)生看他好欺負(fù)插了他的`隊,而他又不肯讓步,于是便吵了起來。我就靜靜地看著,那人似乎還比他高了半個頭,撐著嗓門指著他的鼻子罵得正歡,而劉克祥也不愿因自己勢單力薄就低頭認(rèn)輸,反而一不做二不休地呲著牙,繃著臉更大聲地叫罵回去,兇神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過,便狠狠地推了他一把,又咽了口口水,大爺似的溜掉了?吹竭@一幕,我不禁皺起了眉頭,心想:唉,那人可真是沒教養(yǎng)!說不過就算了,居然好意思打人!劉克祥也是,別人挑釁就算了,自己也非要撞上去,真沒教養(yǎng)!

  不知過了多久,這件事差不多被我淡忘了。

  一天晚修,我突然心血來潮,去食堂吃了個夜宵。在我快吃完時,突然看見了劉克祥。他彎著腰,拎了個小桶,拿個抹布,擼起袖子正在干活?吹竭@一幕,我心中不禁多了幾絲疑惑:奇怪了,劉克祥這么粗魯、野蠻,又怎么會來這里幫叔叔阿姨們呢?想到這里,我揉了揉自己的眼睛,又眨了眨,重新看過去。他已經(jīng)把桌子擦干凈,正要將碗筷送去洗碗池了。看著他勤勞的身影,我不禁感嘆到:“唉,我真不應(yīng)該以貌取人的!看來就算他再不好,也是有優(yōu)點的!想到這里,我心中不禁升起了一絲敬佩。

  令我敬佩,因為他不在乎別人的眼光,專心做著自己,幫助著他人。

這樣的人讓我敬佩作文7

  像電,劈開了重重黑暗,震醒了一個麻木的民族;像劍,干凈利落,刺向了敵人的心臟;像光,挾來了希望,帶著人民奮勇前行,就是你——以筆奮斗的英雄魯迅!

  魯迅,你是民族的驕傲,當(dāng)哀鴻遍野時,是你激起了國人的斗志,當(dāng)整個文壇充斥著復(fù)古思想時,是你,以狂人之口呼喚救救孩子!“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!笔悄悴粶绲淖谥,你堪稱文學(xué)壇上第一人!

  魯迅,你以筆為器,揭露了社會的黑暗,更可貴的是你的精神!魯迅對待青年的信,是從不馬虎的,他愛憎分明,認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)魯迅名揚四海時,他卻十分淡泊名利,他更多的是簡樸的生活作風(fēng)和先人后己的崇高精神。

  “我好像一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。”是啊,魯迅為了中國的崛起和振興奉獻(xiàn)了自己的一生,魯迅——濃濃的“一”字眉稱托出他的才華橫溢,深邃的眼眸好像隨時會涌射出一道光芒,照亮著祖國,再配上白里透紅的臉。瞧,他就是中國的民主戰(zhàn)士魯迅!

  魯迅本來想學(xué)醫(yī)來拯救這個危亡的中國,但是他慢慢意識到,學(xué)醫(yī)只能從外表拯救這個民族,但不能從內(nèi)在挽救這個麻木的民族,并不能治愈他們的心靈,于是他棄醫(yī)從文,同帝國主義戰(zhàn)斗了一生,他雖然死了,但是精神卻不朽!生命有涯,精神無涯!他為后人留下了許多經(jīng)典的文學(xué)著作,如:《狂人日記》,《朝花夕拾》。他的作品像一本見證史,詮釋出了舊社會的黑暗和那些帝國主義者的可恨。魯迅先生為了拯救這個民族,犧牲了太多,《死》這篇文章更體現(xiàn)出了魯迅大無畏的'精神和為國奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)!

  我喜歡魯迅先生說的一句話:“我以我血薦軒轅。”這是一種霸氣,為國捐軀,死而后己,不畏死亡的霸氣,他的決心是如此,他的行動更是如此,他是一個懷有愛國情懷,不怕犧牲,為國奮斗的一個高尚的革命家,作家!

  對于魯迅,我是非常敬佩的,古往今來,無數(shù)人贊賞這位風(fēng)云作家,他是“中國魂”!這么一位高尚的人——魯迅,他是中國的驕傲,高尚的革命家,文壇不朽的第一人。他就是讓我最敬佩的人——魯迅!

這樣的人讓我敬佩作文8

  我的英語老師王老師是一個幽默和藹的一位長者,他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼里,他就像一位父親,處處鼓勵著我。

  哲學(xué)家

  王老師可是一個名副其實的“哲學(xué)家”。幾乎每一節(jié)英語課,都會蹦出幾句大哲理。然后,這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來,經(jīng)過處理,成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當(dāng)然不會介意了,時不時還補充幾個,像什么“當(dāng)海水退去的時候,就能知道誰在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議,把這些哲理加一些圖片,打印成冊,一定是暢銷書目,名字都取好了,就叫《王老師的大道理》。

  工作

  又一次,我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室,看到王老師正在用電腦寫報告,我就站在旁邊,不想干擾這平靜的工作,心想:年級組長一定很累,要完成一堆報告,真是辛苦啊!王老師好像看到我了,微笑地接過我的.作業(yè),仔細(xì)審閱后幫我打“閱”,就又埋頭工作了。我回到教室,望著那個“閱”,不禁沉思起來。

  父親

  不知何時,王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽,我第一次看到時,有些疑惑,王老師只是一小部分沒有頭發(fā),為什么會戴帽子?我覺得這可能是王老師安慰我吧,想到他無微不至的關(guān)懷,我又對王老師產(chǎn)生感激之情。

  有一些“搗蛋鬼”,這時又抓住把柄,笑著對我說:“你是王老師的兒子吧,你看你們簡直長得一模一樣!”我不想理他,因為這個玩笑很無聊,而且我不想錯過英語課。

  王老師總在我需要的時候幫助我,那時,我正如一個飛翔失敗的雛鷹,迷失了方向,只能望著那些遠(yuǎn)走高飛的成功者。但王老師悉心教導(dǎo)我,鼓勵我,我終于飛起來了,飛得越來越高,越來越高。

  啊,王老師,你是園丁,你是太陽,在您的教導(dǎo)下,我們怎能不展翅翱翔,更上一層樓!

這樣的人讓我敬佩作文9

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”——題記

  老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的愛給了我們溫暖和力量,促使莘莘學(xué)子們實現(xiàn)自己的追求,到達(dá)成功的彼岸。

  疫情期間,老師們也在辛苦付出。為了學(xué)生,熬夜加班也成了家常便飯。老師,既平凡又偉大。而我今天講的是——我的媽媽。

  媽媽在太原市一所中專學(xué)校教書,是一位普通的不能再普通的老師。媽媽工作的十分負(fù)責(zé)認(rèn)真。

  深夜備課

  因為疫情,媽媽只好在家里授課。周四晚上,已經(jīng)過了十點鐘。我正準(zhǔn)備上床睡覺,卻看到書房里仍然亮著燈。我躡手躡腳地靠近門,緩緩扭動門把手,輕輕推門,只見媽媽還在對自己明天講課要用的'PPT做修改和檢查。她面前擺著電腦,桌上放著自己的課本和上課時要用的教案,自己正在埋頭寫著什么。我走近一看,嗬!原來是上課所用內(nèi)容的拓展筆記,已經(jīng)記了整整三大頁了!見我進(jìn)來,媽媽問我:這么晚了你怎么不睡?”“你呢?為什么還不睡?”我反問道。媽媽略帶疲憊地笑了笑,說:“我啊……我在備課呢!笨粗迨囗摰膬(nèi)容和她略有血絲的雙眼,我疑惑地問:“你這么認(rèn)真?zhèn)湔n,你的學(xué)生明天又不一定認(rèn)真聽,何必這么辛苦呢?媽媽笑了,告訴我:“就算孩子們不好好聽課,旁邊的家長也可以長知識啊。再說了,我作為老師不管學(xué)生們認(rèn)不認(rèn)真聽,努不努力學(xué),我都必須負(fù)責(zé)的去教,盡到我老師的義務(wù)!

  媽媽對學(xué)生也很關(guān)心。

  鼓勵學(xué)生

  一次,在媽媽下直播后,我無意間翻到這么一組對話:“老師,今天作業(yè)是什么?”“不好意思啊孩子,老師忘發(fā)作業(yè)了,現(xiàn)在群里有了,去看吧!薄昂玫,謝謝老師。”“現(xiàn)在努力的你,將來一定差不了。繼續(xù)努力!”“我會繼續(xù)努力的,老師!”看到這個哥哥與媽媽的對話,我仿佛看到了哥哥努力學(xué)習(xí)的背影。電腦上打出的字雖沒有溫度,可師生情誼,卻是熾熱的?吹竭@里,我愣住了。

  是啊,媽媽說的、做的,不就是老師所為我們付出的嗎?

這樣的人讓我敬佩作文10

  天還在下著細(xì)細(xì)的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

  他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了,可我也沒有多想些什么,搖了搖頭,挪了個身兒,轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

  雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習(xí)課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來,水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無數(shù)個更小的小水滴四濺開來。

  他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識字本找了出來,抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過時變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的放進(jìn)了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

  每當(dāng)我側(cè)過身子看他本子的時候,他本子上都會出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的`這個字的意思,是運用在哪個句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會夸獎我。就像是,一個小孩做對了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。

  雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學(xué),我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧!

  唉!這個同學(xué)不是像我們一樣的孩子,他沒有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn),他這種對學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文11

  每個人都有自己敬佩的人,有無私的教師,撫養(yǎng)我們成長的父母,辛勤的清潔工然而我最敬佩的是一位壽司店阿姨。

  第一次光顧她的壽司店,便領(lǐng)略了她的親切和熱情。我高聲呼道:阿姨,一份蟹柳壽司,芝麻和番茄醬多一點。好的,等一下,在做了。這家壽司店在一所學(xué)校旁邊,許多學(xué)生、家長、老師都是她的忠實顧客。經(jīng)營它的是一對中年夫婦,丈夫負(fù)責(zé)挑材料,妻子負(fù)責(zé)做壽司。父母早亡的她,是跟著爺爺奶奶長大的,爺爺是個鄉(xiāng)廚,村里的紅白大事,需要宴請賓客時,會請一些廚子幫忙做菜。年幼的.她跟著爺爺打下手,燒火,端碗碟什么都干,有時趁爺爺不注意,偷吃上一口--那時候窮,沒吃過什么好東西,記憶中那是很好吃的。后來爺爺去世,14歲的阿姨不得不輟學(xué)打工。她睡過公園的板凳,也在飯店做過服務(wù)員,因為是童工,一個月300塊,小小年紀(jì)就飽嘗了人間心酸。到現(xiàn)在,好容易攢夠錢,開了一家自己理想的店鋪。她是有多堅強才能把最好的一面展現(xiàn)給我們。

  我很喜歡看阿姨做壽司:從食材柜里拿出一片海苔,從竹簡中抓出一把加米醋的米飯,把米飯均勻地鋪在海苔上,再把蟹柳、黃瓜、豆干、肉松和一些魚粒小心翼翼地擺在飯上,用竹簾卷起用力握一下,然后切成一塊一塊的,放到盒子里再淋上番茄醬和沙拉醬,一眨眼的功夫,一份色香俱全的壽司就展現(xiàn)在你的面前。即使到了中午放學(xué),生意爆棚了,她仍然細(xì)雕慢琢,絕不敷衍了事,馬虎應(yīng)付,令人一看食物便食欲大增。阿姨的脾氣極好,有時前臺擠滿了人,盡管她已經(jīng)忙得汗流浹背、腰酸背痛,可在這忙亂之中,她卻不忘跟人家調(diào)侃幾句:要去連羽毛球?下次記得早一點,要不會遲到。

  更難得的是,誰的魚粒手卷不加番茄醬和沙拉醬,誰的海苔手卷不加黃瓜,誰的土豆泥手卷不加蔬菜她都記得一清二楚。只要你光顧過她家一兩次,再去時,她便會朝你熱情地說:你的蟹柳不加醋,對吧!

  她也許只是我生命中的過客,可是,在她身上,我看到了許多閃耀著光芒的特征,其中最令我敬佩的便是那日復(fù)一日,年復(fù)一年的敬業(yè)精神。

這樣的人讓我敬佩作文12

  人的一生,會遇到形形色色的人。無一例外,他們都是我們生命中的過客,能陪伴我們終身的,唯有自己。但他們中的有些人,會成為我們成長道路上的重要他人。

  我的班主任劉老師,正是引領(lǐng)我成長的重要他人。

  每天清晨,朗朗讀書聲中,總能看到劉老師準(zhǔn)時到達(dá)教室的靚麗的身影。無需多言,從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個愛生活、愛自己的女子。處理班級瑣事,有條不紊;與同學(xué)們輪流談話,溫聲細(xì)語;調(diào)解矛盾沖突,干脆利落。她的`敬業(yè)樂業(yè)精神讓我無比敬佩,也讓我明白了要干一行、愛一行。

  網(wǎng)課期間,劉老師每天堅持在自己的公眾號里發(fā)表原創(chuàng)文章,從未間斷。從她的文字里,可以讀出一個老師媽媽對教育的熱愛,對孩子的深情,對生活的感恩。很難想象,劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅持閱讀與寫作,她的堅守讓我無比敬佩,也讓我感受到了熱愛帶來的內(nèi)驅(qū)力。

  這樣的劉老師,怎能讓人不敬佩?尤其是她還有一顆細(xì)膩而柔軟的心。

  記得那是上學(xué)期開學(xué)第二周的周一上午,升旗集會時,還沒來得及我沒有吃早餐的我感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn),眼前一片漆黑,搖搖欲墜。我鼓起勇氣,向劉老師報告并詢問校醫(yī)室在哪,原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線,沒想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當(dāng)她知道我是因為沒有吃早餐而犯了低血糖后,再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室,確定我沒什么大礙后,劉老師才放心離開,繼續(xù)回到升旗儀式的隊伍里?吹剿凉u漸縮小的背影,眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛,我一直銘記在心。

  劉老師對班上每一個同學(xué),都是如此。這種發(fā)自內(nèi)心的對毫無血緣關(guān)系的學(xué)生的愛,讓我由衷地感到敬佩。

  很幸運,在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽般溫暖的劉老師,盡管與她的緣分終究只有一年,但這短短的一年時光里,她教會了我太多太多。

這樣的人讓我敬佩作文13

  "每個人都有自己或可恨以及討厭。我則是有一個我最的人,她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí),而我卻趕不上她,她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學(xué)習(xí),雖說有時會偷一會兒小懶,可是因為偷一會兒小懶被我舅媽了,說是讓她去罰站,我沒有想到舅媽這么嚴(yán)格。

  我有不會的題便會去問那“機器人”,她可是什么都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。

  一次去公園玩,舅媽在上班沒時間去,我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪,我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這么的開心?墒遣坏揭粫䞍核筒煌媪,說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩?zhèn)開心再去看書。『髞碓谖液蛬寢尩腵勸說下,她決定多待一會兒。走著走著,到了一個鬼屋旁邊,我和媽媽說要去看,但一會兒我和媽媽就跑了出來,我們嚇得快走不動了。她一看說:“里面到底有多恐怖,把你們嚇成這樣,我進(jìn)去看看!笨伤齽傔M(jìn)去沒五分鐘出來了,說也沒什么恐怖的?晌覐乃难凵裰锌闯隽丝謶趾秃ε隆;丶抑,我便在她看書時,嚇了一下她,她大叫了起來說:“你為什么要嚇我呀?”我說“我就知道你還是害怕的!

  因為舅媽要值班,姐姐住到了我家,我家只有兩張床,我的只好睡沙發(fā),我正要睡覺的時候,媽媽說姐姐有一點害怕,讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的!雖然姐姐的膽小令我些“不屑”,但姐姐的膽小令我意識到原來她并不是一個毫無感情的“機器人”呀!這樣的姐姐在面對如此具有力的玩耍時,依然能適時、自覺的收心學(xué)習(xí),是多么了不起、令人敬佩啊!

  我現(xiàn)在覺得姐姐對學(xué)習(xí)的熱愛和刻苦很值得我去學(xué)習(xí),我也十分敬佩她。我敬佩她對學(xué)習(xí)這件在我看來有些枯燥的事的和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,并將向她看齊,我相信只要我努力,必有一天可以成為她那樣厲害的人。"

這樣的人讓我敬佩作文14

  當(dāng)我們還在甜美的夢鄉(xiāng)的時候,他們已經(jīng)披星戴月地開始工作了。他們想呵護孩子一樣照看著城市的角角落落。夏天,烈日炎炎,他們頂著熱浪在馬路上工作著,盡管頭上冒著豆大的汗珠,他們?nèi)匀徊豢闲菹,生怕身后落下一張紙屑,一片落葉。

  每天上學(xué)走到街上看見一個個身穿黃色馬甲,將自己包的嚴(yán)嚴(yán)實實的,臉上還帶著一個碩大的口罩,只露出兩只眼睛的環(huán)衛(wèi)工人,心中總是產(chǎn)生一種莫名的感動。

  他是一個五十多歲的老大爺,一手拿著一把掃帚,一手拿著簸箕,小心的清理馬路上的垃圾,默默無言。突然一個婦女扔了許多垃圾在路上,這條剛剛被打掃完的街道又變得很臟了。老大爺又去打掃,不小心撞到了那位婦女,他趕緊向她說“對不起”,并且把他扶起來,沒想到哪位婦女不住地罵著:“環(huán)衛(wèi)工人能有什么出息,給我滾遠(yuǎn)一點,別靠近我!”老大爺沒有出聲,只是站在那里,什么也不敢說,這一幕讓我以后見到他們都很有親切力。當(dāng)我們隨手扔下果皮紙屑,你可曾想過是誰將他們清理干凈呢?

  他們在打掃清潔時會遇到種種困難和無奈。報酬也不高,有時還得遭大家的不解和欺負(fù)。沒有人會可憐他,甚至看不起他,但是他們并不在意這些。只是默默的打掃馬路。環(huán)衛(wèi)工人,用一把掃帚掃出了城市的文明;用一個簸箕端出了城市的整潔。是他們每個清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。

  一次過馬路時,見一個年輕人隨手抄起一個瓶子就朝對面的垃圾桶扔去,差點砸在那個正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人身上。環(huán)衛(wèi)工人見了,什么也沒有說,只是彎下腰把那個瓶子拾起來,扔到垃圾桶中,他抬起頭,目光和那個妄為的年輕人的.目光相遇了。從那個年輕人的目光中可以看出,他對自己的所作所為都感到愧疚。

  如果說每個城市的生活就像一首雄偉的交響曲,那么環(huán)衛(wèi)工人就是那樂譜上的音符。盡管是那么渺小,那么普通,可他們卻在自己的位置上發(fā)出了悅?cè)说囊繇憽1M管人們不知道他們的名字,可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出了一束束光和熱,去無私的照亮他人。

  這樣的人難道不值得我們敬佩,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

這樣的人讓我敬佩作文15

  在生活中,我們會遇到各種各樣的人,有的讓我尊敬,有的讓我佩服,有的讓我感動,有的讓我難忘,有的讓我嘆息,有的讓我思念而總有一個人,讓我無法忘記她,這個人雖然很平凡,但是她的言行舉止處處透露出善良。

  那天下午,天空失去了往日的寶石藍(lán),變成了陰暗的`灰色,肯定不久就會有一場暴雨來襲。我朝著外面焦急地望著,心中充滿了自責(zé),要是當(dāng)時能聽媽媽的,我也不至于在這兒不知所措。等到放學(xué)的時候,一個個雨點都已經(jīng)從天上跑下來了,把地面弄得濕漉漉的,我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門,正在向家的方向前進(jìn)時,一個溫柔的聲音在我身后響起,我回頭一看,原來是我最好的朋友?赡苁且驗槲覀儍蓚同名不同姓的緣故,我和她除了回家之外,別的時間都在一起,可以說是形影不離。聽到她的聲音后,我看到她手里拿著一把傘,于是,就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣,忍不笑出了聲,我看到后,就對她說:你別嘲笑我了,虎落平陽還被犬欺呢,想不到你還嘲笑我。她聽了,跟我解釋說:好,我不笑了,你看看你,全身上下都濕透了,你先擦擦臉吧,要不然會被凍感冒的。說著,她從口袋里拿出紙巾,正要給我擦,我連忙從她手里奪回紙巾,自己擦了起來。她見我擦完了后,并對我說:走,我們回去吧。我連忙攔住她:走?去哪呀?當(dāng)然是送你回家了,你不會是想跟我一起回我家吧?當(dāng)然不是,只是我家離你家比較遠(yuǎn),你送完我之后,你再回家,那時候都已經(jīng)晚了,你爸爸媽媽不會擔(dān)心你嗎?不會的,我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑,說道。好了,我們快走吧。在回家的途中,她有意將傘向我這邊傾斜,我發(fā)現(xiàn)后,把傘向她那邊一推,說道:這傘怎么歪了,要不我來拿吧。她知道被發(fā)現(xiàn)了,說道:不用。到家后,我對她說:我到家了,你也趕快回去吧,別讓你爸爸媽媽擔(dān)心你。好,再見。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,對她喊到:謝謝你。

  那一刻,我的心中充滿了兩種情愫,一種是感動,一種是敬佩。

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