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有趣的實驗作文

時間:2023-12-01 14:37:29 作文大全 我要投稿

(優(yōu)選)有趣的實驗作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)有趣的實驗作文15篇

有趣的實驗作文1

  今天我在家閑著無聊,便想做一個有趣的實驗。

  開始準備材料:我從冰箱里找出一包玉米淀粉,用一個碟子盛滿水,拿一根筷子,最后再準備一個空碟子。

  實驗開始!我先把水倒向空碟子里,薄薄一層蓋住底,再往水中撒入玉米淀粉沒過水面,把淀粉抹均勻,然后用筷子用力攪拌,使淀粉充分溶解于水中,待之后,我抓起一團淀粉水,心里還有些緊張:同學們說你摁摁它會變成固體,你把它放在手中不動會變成液體流走,F(xiàn)在,見證奇跡的時刻到了,到底能不能成功呢?然而,淀粉并沒有變成水流走。我不生氣,打算再接再厲,再試一次。

  這次,我多放了一些水,攪拌時潑出來了一些水,滿桌子都撒滿了我的“杰作”。奶奶看見了哭笑不得:“你呀你,就會浪費糧食!”我說:“科學家搞科學研究偶爾也會出些小差錯的呀!”奶奶萬般無奈,我接著做實驗。

  新的`淀粉水做好了,這次可成功了,抓起來變成了水流走,放在那一段時間后它就凝固成了固體。我開心極了。

  從哪里摔倒,就從哪里爬起來!“滴水穿石”的精神我銘記于心!

有趣的實驗作文2

  今天下午我在衛(wèi)生間洗澡的時候,一邊洗一邊玩大水桶里的水,突然發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

  我把水勺倒著放在裝滿水的桶里面,水把整個水勺都淹沒了,我把手按住水勺,不讓水勺浮上來。過了一會兒,我松開手,把水勺拿了出來。水勺的背面全濕了,都沾著小小的'晶瑩剔透的水珠,可我仔細一看,水勺的內(nèi)底卻依然干干凈凈,沒有一滴水珠。我想:為什么外面都全濕了,里面就沒有一丁點的水珠呢?水勺又沒有被封住口,而且我還把水勺全部按到了桶里,這就奇怪了!

  我越想越搞不明白,就跑到了客廳問起了正在看報紙的爸爸。爸爸放下報紙,意味深長地說:“因為你把勺子罩著放下水去,這時,勺子里滿是空氣。勺子按下去的時候,里面的空氣沒排出來,外面的水也就進不去,所以,即使你再用力按到水底,水勺內(nèi)底也是不會濕的!

  聽了爸爸的話,我又反復(fù)做了幾次實驗,結(jié)果還是一樣——勺的內(nèi)底沒有一滴水。我真高興,因為我又多懂得了一些知識。

有趣的實驗作文3

  雞蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢,就讓我來告訴你吧。

  今天,老師帶著我們做了實驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明,水杯等。

  師將雞蛋小心翼翼地放在杯里,雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去,老師將雞蛋撈了上來,往杯子里加了些鹽,并用勺子攪拌著,渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進去,雞蛋又沉了下去,我們嘻嘻的笑著“老師騙我們!雞蛋沒有浮上來!”機靈鬼說道:“那是因為鹽分不夠!崩蠋熡謱Ⅺ}加了一些,攪拌著,一會兒,將雞蛋放了進去,終于,雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學們叫著:“雞蛋浮起來了!”老師用勺子把雞蛋按了下去,雞蛋又浮了起來,仿佛在說:“不要把我按下去,我想看看美妙的世界啊,”

  原來,使雞蛋浮起來的'是懸浮力,而浮力的原理是:當水分子小于雞蛋里的分子時,雞蛋就下沉,當加了許多鹽后,鹽水的分子大于雞蛋里的分子,浮力大雞蛋就會浮起來。

  大自然中還有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

有趣的實驗作文4

  今天下午我們興高采烈地來到教室,把老師神秘兮兮的說:“今天我要和大家一起做實驗!”同學們都很好奇。

  就在大家七嘴八舌,議論紛紛的時候,上課鈴響了。白老師像變魔術(shù)一樣,從手里拿出兩個氣球。白老師先讓田晨陽和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個頭雖小,力氣卻大。幾下就把氣球吹好了,接著白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽和張露丹上講臺站著。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個氣球放在一起,可他們卻像一對不認識的陌生人各自走各自的彈開了,白老師又讓我和高雅上去,用氣球在我們的頭發(fā)上蹭呀蹭。然后又把它們放在一起互相彈開了,最后白老師把兩個氣球又一次放在了一起,用一張白紙分隔開,氣球門就吸在一起不動了。白老師告訴我們,兩個有電的物品放在一起會彈開。而沒有電的物品和有電的`物品放在一起,就會被吸在一起。

  這真是一節(jié)有趣的實驗課。我不僅親手做了實驗,而且還知道了一個科學知識。

有趣的實驗作文5

  今天,老師帶我們做了一個叫“浮雞蛋”的實驗。你可別以為是把雞蛋孵成小雞,而是讓雞蛋浮在水面上。

  實驗前,老師先拿出了實驗需要的東西,有杯子、水、雞蛋、鹽。你可能會問,鹽是干什么的?鹽其實是用來讓雞蛋浮在水面上的工具。同學們有的`興奮,有的激動,大家都迫不及待想讓實驗馬上開始。

  實驗正式開始了,老師把水倒入杯子里,透明杯子里的水非常清澈。老師將杯子傾斜,輕輕地把雞蛋放到水里,雞蛋慢慢地沉到水底,小小的雞蛋在水底好像變大了。你可能又會問,雞蛋為什么會變大?這是因為光的折射。老師舀了一勺鹽,每一粒鹽都像一片雪花。將鹽撒入杯中,瞬間像下雪一樣,水變白了,雞蛋也模糊了。用一根筷子在杯中攪拌,雞蛋漸漸離開了水底。再往里撒一勺鹽,水杯里又下了一場“雪”。這時,雞蛋已經(jīng)浮到了水的中間,老師再次將水攪拌,隨著攪拌,水面中間凹了下去,有同學說像一陣龍卷風。

  最后,實驗成功了,雞蛋浮在水面上了。老師告訴我們,這是因為鹽讓水的浮力增大了,水的浮力托著雞蛋浮在水面。

  科學真是神奇啊,我一定要學更多的科學知識。

有趣的實驗作文6

  “成功了,成功了!苯淌依雉[哄哄的,到底發(fā)生了什么事情呢?

  原來,事情是這樣的:王老師給我嗎做了一個實驗,這個實驗室這樣的.:王老師拿出了鹽、小勺子和胡椒粉。教室里的同學看了,立馬就舉起了手,都問:王老師,你這是要干什么呢?王老師不說話,只見她拿出了一張白紙。王老師說:“我們要做一個關(guān)于鹽和花胡椒粉的實驗,再把它們分出來!闭f完,一個同學說:“可以把胡椒粉和鹽倒入水里!边@個同學說完了,王老師就拿出了水杯,把鹽和胡椒粉倒入了水中,只見,一下子,胡椒粉立馬分在了上面,鹽一下子也被分到了下面。做完這個,老實說;“這個雖然是一個好辦法,但是勺子和白紙沒有什么作用呢?誰還有什么辦法?”沒人舉手,王老師只好自己做,她把胡椒粉和鹽倒在了白紙上,再把胡椒粉和鹽攪拌了,拿出了勺子在手臂上擦了一會,再在粉上面擦了幾下,胡椒粉就吸上來了。昨晚,王老師說:“這就是摩擦產(chǎn)生出的科學原理。”

  這真是一個有趣的實驗。

有趣的實驗作文7

  今天,老師領(lǐng)著開心無比的我們,來到設(shè)備齊全的實驗室,做了許多有趣的實驗。其中,令我最感興趣的還是有趣的沉浮子實驗。

  實驗室里環(huán)境優(yōu)雅,地面擦得干干凈凈,潔白的.實驗臺上沒有一絲灰塵,柜子里的實驗用品擺放的整整齊齊,黑板上密密麻麻地寫滿了各種科學知識,令我有些目不暇接!

  老師為了讓我們弄明白潛水艇在水中沉浮的道理,拿出一個小玩具——沉浮子。同學們都很好奇,你一言,我一語地討論了起來。老師見大家這么好奇,便把沉浮子的制作方法傳授給我們,老師一講完,我們就迫不及待地做了起來。

  做這個實驗需要一瓶水,幾只大小不一的鐵釘,一只塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在氣泡邊緣處剪下,把氣泡留下,然后,把鐵釘塞進氣泡里,然后把沉浮子放進水杯里,蓋緊瓶蓋,用雙手擠壓瓶身,沉浮子下沉就完成了。

  可我的沉浮子沉不下去,這時老師說:“如果你們的沉浮子下沉困難,可以把鐵釘上纏繞幾圈鋼絲!蔽艺罩蠋熣f的做,果然成功了。我心想:科學真奇妙啊!我以后一定要好好學習科學知識。

  這次有趣的科學實驗讓我懂得了潛水艇的秘密,沉和浮的知識,還讓我懂得了只有好好學習,才能做一個有用的人,這真是一次有趣的科學實驗!

有趣的實驗作文8

  今天,我做了一個有趣的實驗。這個實驗真讓我大開眼界啊!

  聽媽媽說,用放大鏡對著太陽,放大鏡把太陽光反射到火柴上,就能點燃火柴。我心想:啊?這么神奇?“耳聽為虛,眼見為實”,我還是做實驗來解開這個謎吧!

  首先,我從家里找來了火柴和爺爺看報紙用的放大鏡。接著,我左手拿著火柴,右手舉著放大鏡,把放大鏡一面朝著太陽,另一面朝著火柴,讓太陽光通過放大鏡反射到火柴上。我的雙眼緊盯著火柴,時間一分一秒的`過去了,我的手都舉酸了,火柴還是一點動靜都沒有,唉!不會是假的吧?我開始有點懷疑了,媽媽在一旁說:“別動啊!堅持!”就在這時,火柴上冒起了一縷輕煙,“冒煙了!冒煙了!”火柴已經(jīng)冒煙了!我的心怦怦直跳,慢慢的,火柴的聚光點燃起了一些紅色的火花,“噗”的一聲,火柴上的小火花變成了大火花,燃起來了!燃起來了!火柴燃起來了!

  “成功了!成功了!”,我欣喜若狂地喊到,“火柴真的可以借助放大鏡反射太陽光燃起來!”

  在這個實驗中,我知道了火柴可以借助太陽光燃燒起來。只要多做實驗,生活中的奧秘就會被我們解開。

有趣的實驗作文9

  叮鈴鈴,上課了!陳老師走進教室,她從包里拿出了一袋橘子粉,一杯白開水和幾張小紙片。

  陳老師說:“今天我?guī)Т蠹易鲆粋實驗,叫‘會變色的水’”,我一聽,心里想,水怎么會變色呢?我好期待。

  在實驗之前,陳老師給我們每個同學發(fā)了一張紙,并在紙上倒了一些橘子粉,我的橘子粉堆的像一座小山一樣,每一顆橘子粉顆粒就像一個個黃色的小石塊,從小山上滑落下來,我用鼻子聞了聞,有一股酸酸的`味道,一定很好吃!

  實驗開始了。陳老師拿起水杯,在杯子里倒里一些白開水,然后將橘子粉倒進水里,橘子粉就像一個個勇敢的跳水運動員,一下子沉到里水底,可是沒過一會,橘子粉不見里,水卻變成黃黃的顏色,哎!橘子粉哪里去里呢?哦,原來是被水溶解了!

  陳老師告訴我們,這叫溶解現(xiàn)象,因為橘子粉溶解到里水里,所以,原來沒有顏色的水,就乖乖地跟著橘子粉變色啦!

  這次實驗真有趣!最重要的是,我們還喝到里美味的橘子水!

有趣的實驗作文10

  下午,我閑著沒事做,就做起了實驗。

  我拿了一個杯子,把它裝滿水,再拿了一個雞蛋,半杯鹽,一根一次性的筷子,心中充滿了懂憬和期待。

  首先,我小心翼翼地把雞蛋放進水里,雞蛋立刻沉了下去。

  我想了想,然后用筷子攪水,本以為它會浮起來,沒想到它在水“跳躍”了一下,又懶洋洋地倒了下去,就像剛被叫醒的娃娃一樣,叫醒了又“睡著了”。

  我有點失望,又把一些鹽一點一點地往水里倒。這時,雞蛋漸漸浮了起來。我非常的'高興,又把一些鹽倒進水里。雞蛋已經(jīng)把它尖尖“小頭”露出了水面,好像在打探周圍的情況呢!

  我迫不及待地把所有鹽都倒進水里。現(xiàn)在,雞蛋已經(jīng)完全飄浮在了水面上。

  這是為什么呢?原來,一開始,雞蛋的密度比水大,所以它會沉下去;但如果往水里加鹽,鹽水的密度比雞蛋大時,鹽水就可以托住雞蛋,雞蛋就可以浮在水面上了。

  這是我的第一個實驗,收獲也不少,以后,我要勇于嘗試,做各種各樣的小實驗。

有趣的實驗作文11

  今天科學課上,朱老師和我們一起做了一個有趣的實驗。

  老師先給我們實驗的器材:石棉網(wǎng)、三角架、蒸發(fā)皿和酒精燈。老師說:“開始做實驗吧。”我們先把三角架放在桌子上,再把石棉網(wǎng)輕輕放在上面,然后把蒸發(fā)皿放在上面,最后把酒精燈打開,點燃了酒精燈。老師把鹽水倒進了蒸發(fā)皿。

  大家期待著,一個個坐立不安,像是有什么心事似的。我心里在想:怎么會把鹽水里的鹽提煉出來呢?這讓我百思不得其解。過了一會兒,蒸發(fā)皿里有動靜了,開始冒小泡泡了,然后翻來覆去的.,像是鍋里煳了一樣。同學們一個個心花怒放,都跳了起來。老師說還要蒸發(fā)一會兒,我們屏息凝神,老師看見我們發(fā)呆的樣子直笑。同學們異口同聲地問老師:“老師,真能把鹽提煉出來嗎?”“能!”老師堅定地回答。我們半信半疑。最后的結(jié)果讓我們大吃一驚,鹽居然真的出現(xiàn)了。同學們張大嘴望著蒸發(fā)皿里粉狀的物體,不敢相信自己的眼睛?吹綄嶒灣晒α耍瑢W們的心里樂開了花。

有趣的實驗作文12

  寒假里,我做了一個非常有趣的實驗,名字叫顏色的秘密。顏色也有秘密?我感到特別奇怪。做完之后,我才知道其中的奧秘。

  我準備了需要的東西:兩件同種材料的衣服,一件白的、一件黑的,還有一盆水。開始實驗了,我把兩件衣服同時浸在水里,再把它們從水里撈出來,然后將兩件濕衣服晾在太陽下。黑衣服的周圍馬上冒出了水汽,直往上升,不一會兒,白衣服周圍也產(chǎn)生了少量的水汽。到了下午,我發(fā)現(xiàn)黑衣服先干了。我想不明白其中的原因,就跑去問爸爸,爸爸也說不出理由。于是,我又跑去問媽媽,媽媽說:“我也不知道,那我們問電腦吧!”于是,我倆認真地查資料,原來是不同顏色的物體對熱的吸收能力是不同的,白色的衣服吸熱慢,黑色的衣服吸熱快。所以黑色的`衣服就先干了。

  這個實驗使我懂得了有關(guān)顏色的知識,而且也感受到了做實驗的樂趣。

有趣的實驗作文13

  星期天,我做完了所有的作業(yè),正無事可做時,想起了魚鰭的作用。魚鰭是用來干什么的呢?我一邊想一邊對媽媽說:“媽媽,給我一條金魚,我要做個實驗!睂嶒灳瓦@樣開始了。

  我先來到水池邊,那一條條活潑的小金魚有的在吐泡泡,有的吃東西,有的.在睡覺。我的眼睛盯住了一條吐泡泡的紅色小魚。伸手把它捉去,可它卻靈巧的避開了。我又向它捉去,可它又逃了,大約捉了10分鐘,我累了,小紅魚也累了,躲在一旁休息。我一把向它捉去,它反應(yīng)過來的時候,已經(jīng)進入我的魔掌了。

  我找來剪刀,正想向小紅魚剪去,可小紅魚太滑了,一下子掉到了地上,我又找來雙面膠,將它貼在我的手里。我一把捉住小紅魚,“哈哈,哈哈,這下你逃不掉了吧!說著,我便剪掉了小紅魚那美麗的紅尾巴和粉紅色的魚鰭。我“撲通”一聲把它扔進了水里!八趺床粍恿耍渴撬懒藛?不對呀!他還有呼吸!

  我想著想著,便在電腦中找了起來。“啊,原來沒死。魚尾是來控制方向的,魚鰭有更多的用處!蔽议_心地說。

  原來,一條小魚都有那么多知識,看來,生活中有更多的知識在等著我去探索呢!

有趣的實驗作文14

  今天,我們做了一個小實驗,這個實驗開始就讓我們將信將疑。

  實驗前,老師準備了一瓶水,一只玻璃杯和硬紙板。老師說:“你們信不信硬紙板可以吸在玻璃杯上,倒過來也不會掉?”我們有的說:“不會!庇械恼f:“會!”

  老師開始做實驗了,待會我們也要做。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕在哪一處漏掉,會失敗。老師擰開水瓶的蓋子,把水倒在玻璃杯里倒了一半多一點的'水,上面用硬紙板壓在上面,老師用手掌用力向下壓,接著把杯子倒過來!

  “呀!”我們都驚呆了,硬紙板竟然真的吸在玻璃口上,而且杯里的水一滴也沒灑出來!

  老師把玻璃杯再轉(zhuǎn)過來,放在桌子上說:“這個實驗的過程你們都看懂了嗎?”我們異口同聲地說:“看懂了!崩蠋熥屛覀冏约簞邮肿鲆蛔。

  我照著老師的做法小心翼翼地向杯子里倒水,然后把紙板放在杯口上使勁地壓,生怕里面的空氣放不出來!我慢慢地轉(zhuǎn)過杯子,耶!我成功啦!

  我們后面的李仁杰和李冬彬他們組,也成功了!但他們又開始做第二次,可能太心急,紙板沒壓緊,就開始翻轉(zhuǎn)玻璃杯,“嘩”杯子里的水從天而降,像李白寫的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  這是不是一個神奇的游戲呢?

有趣的實驗作文15

  這一天,天氣晴朗無云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮空氣,聽著母雞咯咯叫。

  我打開電視,發(fā)現(xiàn)一個程序正在做實驗。我看了一會兒,看了電視上的場景。我充滿激情,想自己做實驗。

  此時此刻,我又聽到了母親的哭聲,我的腦海里一閃而過。我想到了一個有趣的實驗。

  我首先為實驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進杯子,然后把雞蛋放進水里。我想看看雞蛋能否浮在水中。起初,雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而,過了一會兒,氣球像沒有空氣的氣球一樣沉了下去。我像雞蛋一樣興奮,開始失去信心。我認為是雞蛋的問題,所以我用鴨蛋代替了雞蛋。然而,它像雞蛋一樣沉了下去。我問我妹妹該怎么辦。姐姐說只要你往水里加很多鹽,雞蛋就會浮起來。帶著一種挫敗感,我做了另一個實驗。我挖出幾勺鹽,放入水中。雞蛋看起來像一個好奇的.嬰兒。我想看看外面的世界,于是開始行動。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了幾勺鹽,雞蛋看起來被我撐得鼓鼓的,但是沒有鹽的幫助它們是無法到達水面的。還是夠不著水。最后我加了幾勺鹽,雞蛋終于上來了,我的心開始失去信心。

  這個實驗告訴我:做任何事情都不要輕易放棄。你應(yīng)該堅持不懈,不要半途而廢,否則你不會成功。

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