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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-01 14:34:33 話(huà)題作文 我要投稿

(推薦)書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂(duì)于我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷來(lái)說(shuō),更是這樣。我愛(ài)讀書(shū),勝過(guò)鮮花愛(ài)雨露,勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)天空。正如課文里所說(shuō):“書(shū)就是我的長(zhǎng)生果,也是我精神上的財(cái)富!

  小時(shí)候,我不識(shí)字,那些又黑又小的文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是個(gè)奇妙的世界。各式各樣的童話(huà)書(shū)擺在我面前,我卻只能翻翻插圖,書(shū)在手里正著能看,反著也能看。僅僅是那絢麗的色彩、漂亮的圖形,就能讓我欣喜萬(wàn)分。

  現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了很多漢字,已經(jīng)能夠自由地閱讀了。慢慢地,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,我與書(shū)的友誼也越來(lái)越深。我與書(shū)的感情雖不是與生俱來(lái)的,卻已是越來(lái)越深厚。每當(dāng)我看到書(shū),都會(huì)情不自禁地放下手中的事,如饑似渴地讀起來(lái)。它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,它的多姿多彩,無(wú)一不吸引著我。書(shū),就是我的好伙伴。

  每當(dāng)我在書(shū)的王國(guó)遨游,都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。書(shū)是一盞明燈,它無(wú)聲地照亮了我們前進(jìn)的道路,教會(huì)了我們?nèi)绾卧谌松芯駬;?shū)是一箱寶藏,它以無(wú)限的.財(cái)富吸引著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的深山中不斷探索,不斷追求;書(shū)還是一位人生導(dǎo)師,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾卧谏鐣?huì)上立足。

  沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書(shū),把我們帶到如此浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。這就是書(shū)的世界。裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。

  愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,帶我們遨游知識(shí)的海洋,也是一盞明燈,帶我們走上正確的道路……

  在從我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多彩繪本,從形形色色的彩繪本中,我了解了對(duì)事物形體的認(rèn)知,為我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)開(kāi)啟了第一把鑰匙。到后來(lái),我又讀了拼音讀物、各種各樣的童話(huà)故事,它們伴我度過(guò)了美好的童年。到后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,我又讀了許多名著、文史、小說(shuō)等各種各樣的書(shū)籍。到現(xiàn)在,我成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。

  書(shū)伴著我一路成長(zhǎng),所以我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,也因此發(fā)生了許多有趣的事。

  記得有一次,我在看一本校園小說(shuō)。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),映入我眼簾的是一個(gè)個(gè)酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的小故事。有的故事引得我浮想聯(lián)翩,有的.故事讓我開(kāi)懷大笑,還有的故事讓我淚落如珠……因?yàn)闀?shū)中主人公的故事太吸引我的眼球了,所以我看得太過(guò)于入迷,竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮,后來(lái)覺(jué)得嘴里苦苦的,我一看手中的西瓜皮,才知道原來(lái)我啃得是西瓜皮。

  你瞧,這一切都是書(shū)“害”的!杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!闭n外讀物使我的作文越寫(xiě)越好,所以一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)萬(wàn)花筒,也是善變的大海,還是我的良師益友……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)“家財(cái)萬(wàn)貫不如滿(mǎn)室書(shū)香”,所以在我剛出生時(shí),媽媽就給我訂了許多書(shū)籍,因?yàn)樗胛乙院蟮娜兆幽芘c書(shū)為侶。從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)我還是嬰兒時(shí),我還不會(huì)看書(shū),但是我和書(shū)是通過(guò)另一種方式交流的,那就是媽媽把我抱在懷里,手里捧著書(shū),把書(shū)上的故事講給我聽(tīng),不管我是否能聽(tīng)懂,媽媽每天都會(huì)堅(jiān)持給我講故事,因?yàn)閶寢屩馈坝刑焐粣?ài)學(xué)習(xí)的孩子,卻沒(méi)有天生不愛(ài)聽(tīng)故事的孩子”。

  媽媽每天都會(huì)給我講故事,從不間斷。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我和書(shū)之間有了更親密的接觸了,我會(huì)自己捧著書(shū),看著書(shū)上的畫(huà)面,咿咿呀呀地念著,一會(huì)兒念念這個(gè),一會(huì)兒念念那個(gè),忙得不亦樂(lè)乎。

  時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)上幼兒園了。在幼兒園生涯中,我接觸最多的書(shū)就是繪本。一個(gè)個(gè)經(jīng)典的繪本把我迷住了,有甜蜜溫馨的《猜猜我有多愛(ài)你》、有滑稽可笑的`《母雞蘿絲去散步》、有充滿(mǎn)智慧的《爺爺一定有辦法》、有略帶憂(yōu)傷的《愛(ài)心樹(shù)》等,直到現(xiàn)在我還是對(duì)繪本情有獨(dú)鐘。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,光看繪本已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)本的渴望了,于是我接觸書(shū)的種類(lèi)就更多了,漸漸地,書(shū)架上裝滿(mǎn)了我喜愛(ài)的書(shū)。每天一有空,我就呆在自己房間里,靜靜地捧上一本書(shū),如癡如醉地看起來(lái)。有時(shí)連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn),有時(shí)甚至是一個(gè)下午都呆在房間里看書(shū)。書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí)、許多道理,也豐富了我的視野,我喜歡暢游在書(shū)的海洋里。

  我愿與書(shū)為侶,我愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  靜謐的夏日午后,橘貓慵懶的躺在屋瓦上,半瞇著眼,頗為享受的沐浴著夏日的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴響起,此時(shí)道也成了天然的催眠曲......

  我也經(jīng)不住夏日的誘惑,眼睛似睜非睜,學(xué)習(xí)的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著,忽然我那迷離的眼神恢復(fù)了許些清明。只因我看到了它——《唐詩(shī)宋詞元曲》。

  我伸過(guò)手去,如獲至寶似的捧在手上。翻開(kāi)厚厚的書(shū)本,撲面而來(lái)的盡是許仙清芳的香氣,使得我聞之一震。而房間內(nèi)本應(yīng)天氣炎熱而渾濁的氣息,似乎羞了,怕了,隨即煙消云散,為留清香充斥房間。

  我如同那久旱地已色裂的大地,逢甘霖般一字一句地讀著書(shū)上的每一首詩(shī)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的心頭似乎縈繞著幾縷芬芳。

  屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠(yuǎn)處的助眠曲依舊在演奏著,卻又覺(jué)得少了些什么。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”。讀到這句詩(shī),我的`思想被拉回過(guò)去。遙想當(dāng)初父親常年在外打工,臨走時(shí)贈(zèng)予了我這本書(shū),并贈(zèng)了這句詩(shī)給我。

  沒(méi)了父親在身邊的悉心教導(dǎo)我自然不習(xí)慣,但是我每當(dāng)看到這本書(shū)時(shí),想到父親贈(zèng)的詩(shī)時(shí),我那松懈的心隨之而跳動(dòng)。

  這本書(shū)伴我走過(guò)了太多太多的成長(zhǎng)歷程,傷心時(shí),翻開(kāi)這本書(shū),讀一句詩(shī),聞一縷香,一切傷愁便化為虛無(wú),成功時(shí)卻能讓我收斂鋒芒,不驕傲不自滿(mǎn),失意時(shí)它......

  “喵~”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來(lái)合上書(shū)本,我斗志昂揚(yáng)的投身到學(xué)習(xí)中去了。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  書(shū),是一架萬(wàn)花筒,帶我們?yōu)g覽多姿多彩的大千世界;書(shū),是一位飽經(jīng)滄桑的老人,告訴我們?nèi)松牡览。我喜歡看書(shū),書(shū)是我的好朋友,它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  書(shū)能讓我明白許多深刻的道理與啟示。讀《長(zhǎng)耳兔小戰(zhàn)馬》,我明白了只要時(shí)刻保持希望與夢(mèng)想,就一定會(huì)成功;讀《松雞與紅圍脖》,我明白了要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)小動(dòng)物,哪怕它只是一只小螞蟻,或是一棵嬌嫩的小草;讀《狼國(guó)女王》,我明白了只要保持初心,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);讀《小鹿斑比》,我明白了只要你有勇氣和決心,你就是最棒的!

  書(shū)能讓我汲取許多知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了地球是圍繞著誰(shuí)而在轉(zhuǎn),知道了魚(yú)兒不生活在陸地上不是因?yàn)殛懙厣嫌胸堖洌蛔x《作文大全》,我的.作文構(gòu)思越來(lái)越與眾不同,落筆也別出心裁;讀《清潔小妙招》,我懂得了如何將玻璃擦洗的沒(méi)有污漬,將地板拖得干干凈凈。

  書(shū)讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友。讀《了不起的蓋茨比》,善良無(wú)私的蓋茨比帶我到他的大莊園里游玩;讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我跟隨湯姆索亞一起去山洞中探險(xiǎn)。

  書(shū),使我懂得了許多道理;書(shū),使我汲取了許多知識(shí);書(shū),使我獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣;書(shū),伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  “書(shū)籍是一眼智慧的清泉,能洗濯心靈。”“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!

  從小我就對(duì)書(shū)籍很感興趣,《草房子》、《秘密花園》、《楓林渡》《小狼小狼》有時(shí)讓我讀得淚流滿(mǎn)面,沉浸其中。保爾柯察金、居里夫人給了我力量;福爾摩斯探案和海底兩萬(wàn)里給了我想象的翅膀;三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》讓我對(duì)遠(yuǎn)方充滿(mǎn)好奇。傅雷的家書(shū)和楊絳的《我們仨》讓我體會(huì)大家風(fēng)范。我還欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng),佩服令狐沖的灑脫。

  多讀書(shū),讀好書(shū),讓人收獲智慧,陶冶品格!坝F千里目,更上一層樓”。四大名著、《史記》、《中國(guó)詩(shī)詞》,讀這些書(shū),讓我感受到它們是“中華文化耀眼星空中最美的星星!

  多理解、勤思考!我看完一章或者一本書(shū)后,父母建議我多去回憶、總結(jié)書(shū)的.內(nèi)容,從心中去領(lǐng)悟書(shū)的內(nèi)涵。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余,我正在讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》,北大才女新月的凄美故事和玉器家的變遷,吸引著我去閱讀……

  “瑯瑯書(shū)聲,如沐春風(fēng)拂過(guò)千年時(shí)空,”我喜愛(ài)讀書(shū),感受到了書(shū)的魅力,旅程剛剛開(kāi)始,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  閱讀是最美的姿態(tài)。書(shū),讓我搞清楚人生的意義,人生的意義是啥?書(shū),你讀過(guò)他就逐漸懂了。

  在不計(jì)其數(shù)的讀書(shū)名言中,我體會(huì)深刻的一句“讀一本好書(shū)便是和一個(gè)愛(ài)國(guó)的人交談”。這句話(huà)回味無(wú)窮。

  我最喜歡的一本書(shū)全名是《魯濱孫漂流記》,文學(xué)家福迪。這本書(shū)讓我體會(huì)來(lái)到魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)不屈,他在碰到困難時(shí)不畏艱難,不憂(yōu)傷,做最好的自己,無(wú)需消極的心態(tài)應(yīng)對(duì)現(xiàn)況。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)他在窘境中逆流而行,用樂(lè)觀向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活。生活并不是不殘酷,可更殘酷的就是你放棄了抵抗。如果你鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,英勇,樂(lè)觀向上地與它抵抗,取得成功就在向你揮手。

  有幾個(gè)在他人問(wèn)起讀過(guò)是多少書(shū)時(shí)只有無(wú)可奈何地說(shuō):“我工作中那么多時(shí)間也沒(méi)有,哪里有時(shí)間來(lái)閱讀?”我這時(shí)要跟你說(shuō):不,這不是原因。一位知名人士說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海棉里的.水,要是愿擠,總還是有的。下午睡午覺(jué)也沒(méi)時(shí)間。睡覺(jué)前你沒(méi)時(shí)間?禮拜天沒(méi)時(shí)間?放假了沒(méi)時(shí)間?假如簡(jiǎn)直那樣,你還活著嗎?你看看大家的毛澤東周、總、理彭德懷大將,她們也忙啊,她們也愛(ài)讀書(shū),也都是有時(shí)間去看書(shū),我們要向她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  書(shū),讓我不無(wú)趣書(shū)。書(shū),不讓我渾渾噩噩,書(shū),豐富了我的生活讓我不再孤單。我來(lái)它癡迷。人生的意義取決于你的使用價(jià)值,書(shū)讓我讓我懂了這一切。謝謝你,書(shū)你,你始終就是我的好友!

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