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小學(xué)生作文300字

時間:2023-12-01 14:29:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我有很多好朋友。但是,在家里,我最好的朋友是我的爸爸。我的爸爸個子不高,方方的臉,粗粗的眉毛,戴了一副眼鏡,他還總喜歡剃個平頂頭,看上去樣子挺酷。他和我可要好了。他常常和我一起踢足球、玩電腦、下棋、打拳擊、玩撲克牌……我倆就像是一對哥們兒?墒,我倆有時也吵架。有一次,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,他最喜歡看NBA的比賽了,瞧他那目不轉(zhuǎn)睛的'樣子就知道了?晌蚁矚g看動畫片,于是,我倆就吵起來了,誰也不肯讓,最后我們決定用猜拳的方法結(jié)束“戰(zhàn)爭”,一番石頭、剪子、布之后,爸爸得意地又把節(jié)目調(diào)到了籃球賽,我只能在一邊垂頭喪氣地看著他。媽媽見了一邊搖頭一邊說:“你倆真是一對活寶!

  我愛我的好朋友,我愛我的爸爸。

小學(xué)生作文300字 篇2

  雨淅瀝,復(fù)淅瀝,淅淅,瀝瀝。

  媽媽說,人生是充實而快樂的,可得建立在你是否會享受生活的基礎(chǔ)上。

  怎樣享受生活?我不明白。

  我只知道,我在黑暗中,迷茫著。

  雨后,天晴了,一切都煥然一新。心也漸漸舒朗起來。何為享受?被這根紫色的線牽著,來到屋外。

  一個貌似乞討者的老人,彎著腰,弓著背,臉上的皺紋深而密,頭發(fā)花白,手中拿著一個看似飽經(jīng)風(fēng)霜的瓶子,坐在角落里,一副可憐像。

  摸一摸口袋,沒有錢;丶夷冒,可出來時,他已不見蹤影!皯(yīng)該是往左拐”口中呢喃著,去尋找那個老人?晌铱吹降模故撬跀(shù)錢,背不弓了,手中拿著一項銀白的假發(fā)。

  瞬間,我沉默了。

  燕子,正在做巢。它們一點點地拾起泥土,一滴滴地含著樹枝。多么渺小的.一件事,多么大的震撼吶。

  過了幾天,一個精美小巧的燕巢建成了,燕子一家在新房子里快樂而充實地生活著。

  我的心靈深深地悸動了,“享受人生”是一個動詞,一個充實而快樂地動詞。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我的媽媽是一個聰明美麗大方的媽媽,可是我的媽媽卻一個我特別不喜歡的毛病,那就是嘮叨。平時我的媽媽對我非常的好,但是只要我犯了錯誤,他的嘴就像機關(guān)槍一樣,一直的嘮叨個不停。

  比如今天晚上的時候吃完晚飯我和爸爸決定要去門外散步,慢慢感覺天氣有些冷,于是要求穿一個外套,可是我感覺天氣并沒有那么冷了,于是不想要穿外套。媽媽一看我不聽他的話,就開始嘮叨我啦。一開始我裝作聽不見,可是媽媽越說越聲音越大,越說越難聽說什么,現(xiàn)在我不聽她的`話,等到老的時候就會身體疼,到時候我呼天搶地也不行,我捂著耳朵,裝作聽不見,可是媽媽卻一直沒有停的意思一直在說我。直到最后我妥協(xié)了,終于受不了媽媽的攻擊了,于是嘮嘮得老老實實的去屋里穿了件外套。

小學(xué)生作文300字 篇4

  一個星期天,喬治一家來到田野里,此刻已是金秋時節(jié),南瓜成熟了,喬治一家在田里大吃了一頓南瓜大餐。

  喬治覺得這里的南瓜不錯,第二天就把他養(yǎng)的豬趕到田野里。小豬們吃一半丟一半,嘴巴吃的“砸吧砸吧”響,它們還跑來跑去,踩壞了不少南瓜。

  一天夜里,喬治聽見剩余的.南瓜交頭接耳,說著悄悄話。

  “主人這樣對待我們,真是天理難容呀!”一個南瓜說。

  “是啊,吃了我們的兄弟姐妹,還糟蹋我們,實在太可惡了!”另一個南瓜說。

  喬治聽了很生氣,他決定不種南瓜了,他田里的南瓜越來越少,幾乎沒了蹤影。

  第二年,喬治種南瓜的田里雜草叢生,但雜草間卻奇跡般地長出

  了幾條南瓜藤,藤上長了幾個小南瓜,它們又說起了悄悄話。

  南瓜們異口同聲地說:“我們的主人太傻冒了,辛辛苦苦種的南瓜不知道愛惜,讓豬這樣糟蹋,還因為生氣把好好的田廢棄了!

  喬治聽見了,想起自己的過錯,臉紅得跟猴子的屁股似的。從這以后,喬治再也沒有犯過這樣的錯誤。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我喜歡的一個人是我的語文老師—曹老師。

  我喜歡曹老師是因為他非常會培養(yǎng)人,而且做事公平。他不會只罵學(xué)習(xí)差的`人,學(xué)習(xí)好的人他也罵上好幾次了。

  有一次,我忘帶了一個練習(xí)冊,讓媽媽給我送了過來。老師讓我記住這個教訓(xùn)。

  可我還不吸取教訓(xùn),把一個非常重要的回執(zhí)忘帶了。那天中午,我被曹老師叫到辦公室了,老師讓我重填了一個回執(zhí)。填好后,我把回執(zhí)交給了老師。老師拿出一張我寫的鋼筆字,我一看,上面一個“越”寫成了“然”,因此曹老師給我打了一個不合格。然后老師對我說:“你雖然聰明,但成績卻不是很好,最主要的兩個原因是:1、寫字寫得不好。如果你把字寫好了,分?jǐn)?shù)最少也要加10分。2、不仔細,馬虎。如果你不馬虎了,那么你就可以把成績提高。記住,你做到了以上這兩點,那么你就是全班第一了!蔽衣犃瞬芾蠋煹脑挘闹蟹浅<。

  別人都說恨別人多深,就愛他多深。我非常恨老師罵我,但我也非常愛老師,因為如果沒有他的點撥,我的成績是不可能提高的。

小學(xué)生作文300字 篇6

  爸爸和我爸爸和我是一對小冤家,他總愛“冤枉”我。記得有一次,我和爸爸一塊捉迷藏。我先抓,爸爸東躲西藏,最后,我抓住了他,他還說我偷看,我可真是氣死了。我總想“報復(fù)”他。有一次,機會來了。周末,我和爸爸又玩起了這個游戲,這回,我叫他先抓。我躲在床底下,可是,他好像“跟蹤”了我似的,我躲哪兒,他就追哪兒,我干脆扯下布,氣呼呼地說:“你偷看!”“哈哈”爸爸笑道,笑得很舒心,“原來你知道呀!焙!這下我可高興壞了,抓住了把柄。還有一次,奶奶給我買了一串珍珠項鏈,可爸爸說我是“偷”來的.,哼!又“冤枉”我。我眼珠一轉(zhuǎn),又有了一個新主意,于是我對爸爸說:“爸爸,如果你再‘冤枉’我,就給我買一本書,怎么樣?”爸爸以為我在開玩笑,就同意了,并且,還簽了字。有一天,我發(fā)現(xiàn)他又“冤枉”我,我歡呼雀躍:“買一本書!”爸爸沒辦法,真的帶我來到書店選了一本書,其實他心里別提多高興。我和爸爸就是這樣一對小“冤家”。

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