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學(xué)習(xí)的句子50條

時(shí)間:2023-12-01 13:53:53 經(jīng)典句子 我要投稿
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2023年精選學(xué)習(xí)的句子錦集50條

  發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的句子50條,歡迎大家閱讀。

2023年精選學(xué)習(xí)的句子錦集50條

1、我長(zhǎng)大有寫(xiě)東西咱們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后應(yīng)對(duì)也只能應(yīng)對(duì),正因咱們要活著。活著就不能被打敗。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒(méi)有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。

2、要成功,興趣很重要,理想也很重要。每個(gè)人都有自我的興趣,你可能不愿學(xué)習(xí)某一門(mén)課程,那是正因你對(duì)它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣,"興趣是最好的老師。"培養(yǎng)自我的興趣和愛(ài)好,你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣,還要有自我的理想,有了自我的理想和目標(biāo),勤奮的學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自我的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

3、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

4、在此刻的生活中,許多學(xué)生認(rèn)為咱們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了,不需要再刻苦讀書(shū),不需要再用功。其實(shí),咱們的國(guó)家還不能算是真正的富強(qiáng),咱們?cè)诤芏喾矫姘缪葜鴱?qiáng)者的主角,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國(guó)實(shí)現(xiàn)真正好處上的強(qiáng)大,需要咱們一代一代人的發(fā)奮,因此,咱們要好好學(xué)習(xí),為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)!

5、你們和那燃燒的蠟燭一樣,照亮了別人卻燃盡了自己,如那沉著的警鐘時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)。你們是多么無(wú)私,偉大啊!為祖國(guó)美好的明天而甘愿犧牲自我,是你們把祖國(guó)的花朵施下肥料,讓我們慢慢綻放。可是你們卻從來(lái)未要求得到一絲回報(bào),只是希望我們開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

6、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

7、船乘風(fēng)破浪才能前進(jìn),人克服困難才能生存。

8、我的學(xué)習(xí)一般般,語(yǔ)文很好,數(shù)學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):"沒(méi)事,努力就好!"每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了,我都會(huì)很慚愧。因?yàn)榘謰尀榱宋遗Φ墓ぷ,養(yǎng)活我們,可是我們不珍惜爸媽的血汗錢(qián),而是糟蹋錢(qián),買(mǎi)小零食等等

9、學(xué)習(xí)是人生的一部分,但是如果你連學(xué)習(xí)都做不了,你還指望自己做什么呢。

10、每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿基情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是最有效的激勵(lì)方式。沒(méi)有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。

11、我相信你一定可以的,別緊張,我會(huì)一直陪著你的。

12、別一有事情就哭哭啼啼的,你得付出努力然后報(bào)復(fù)回來(lái)。

13、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。

14、努力和遺憾,哪個(gè)更痛苦?

15、因?yàn)樗麄冋f(shuō),"爸媽沒(méi)多大本事。"

16、沒(méi)有不論什么動(dòng)物比蟻蛘更勤奮,然而它卻最沉默寡言!惶m克林

17、小時(shí)候,學(xué)習(xí)像一個(gè)漂流的小船,有時(shí)上,有時(shí)下。長(zhǎng)大后,學(xué)習(xí)像一管固體膠,很穩(wěn)定,一直很好。后來(lái)啊,學(xué)習(xí)像一支自動(dòng)吸水筆,不需要?jiǎng)e人催,也不需要?jiǎng)e人督促,而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)用來(lái)消磨時(shí)間,經(jīng)?匆郧皼](méi)有看過(guò)的書(shū),還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。

18、學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),使我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),也得到了成長(zhǎng)!

19、愿至昆侖之懸圃兮,采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮,望閬風(fēng)之板桐。弱水汩其為難兮,路中斷而不通。勢(shì)不能凌波以徑度兮,又無(wú)羽翼而高翔。然隱憫而不達(dá)兮,獨(dú)徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮,心紆軫而增傷!f忌《楚辭》

20、你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)"歐洲花園",見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò),你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

21、人人都在使盡渾身解數(shù)奔赴那場(chǎng)盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說(shuō)出希望過(guò)快點(diǎn)時(shí)心會(huì)發(fā)抖。幾百頁(yè)紙撕完盛宴結(jié)束或粉身碎骨或攬得明月。

22、"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"時(shí)間是寶貴的,但也是無(wú)情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間,來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。

23、有學(xué)習(xí)的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn),體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。

24、有人說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)你知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì)變得更多。

25、在學(xué)習(xí)中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你?你有時(shí)可曾想過(guò),這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí),永久保存著他們最芬芳的清香。

26、學(xué)習(xí)可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習(xí)如登山。登小山,飄飄然,登大山,茫茫然,登深山,惶惶然,知然也。"知然也"就是才知道"天外有天,山外有山"。平常我們說(shuō)的"一瓶子不滿,半瓶子晃蕩",意思就是越是有學(xué)問(wèn)的人,越是覺(jué)得自己知道的少。讀書(shū)是一種精神跋涉,是一種生活方式。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn),就會(huì)發(fā)生出許多靈氣和色彩。

27、每一份付出,皆會(huì)有回報(bào)。

28、認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)好時(shí)光。

29、要么你駕御生命,要么生命駕御你。

30、聽(tīng)歌,哼曲,埋頭,一個(gè)人,踩著人行道與馬路見(jiàn)的棱階,張開(kāi)雙手,努力的學(xué)雄鷹敞開(kāi)雙手保持平衡,雖然偶爾掉下去,也只不過(guò)只是學(xué)習(xí)。

31、始終保持能學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí)的觀念;也需要能做事,做大事的思想。因?yàn)榍罢呤菫楹笳叻⻊?wù)的。

32、別把學(xué)習(xí)弄得像一場(chǎng)任務(wù),要將學(xué)習(xí)潤(rùn)物細(xì)如聲得融化到玩中間去,孩子不僅不會(huì)反感,反而會(huì)保持濃厚的好奇心和求知欲,這遠(yuǎn)比死記硬背掌握的知識(shí)要鮮活、要深刻。而且,孩子通過(guò)自己的求知欲學(xué)到的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)所能夠想到的那些狹窄的范圍。

33、我們一生下來(lái)就是一個(gè)靜心者,然后我們學(xué)習(xí)頭腦的方式,但是我們真正的本性仍然保持隱藏在深處的某個(gè)地方,就好像一個(gè)暗流,任何一天,只要再挖深一些,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)泉源依然在流動(dòng),那個(gè)新鮮的水源仍然在流動(dòng),而生命里面最大的快樂(lè)就是去找到它。

34、最初的最初,我們傷口對(duì)著傷口,寂寞對(duì)著寂寞,兩顆同樣孤苦的靈魂,用欲望丈量愛(ài)情的深度。最后的最后,我們一身的傷口,只留下了寂寞,愛(ài)情在時(shí)間的罅隙里灰飛煙滅,捻落蹉跎。好像周?chē)蟹N勢(shì)力,逼著人們失去純真和無(wú)私,變得充滿防備和猜忌。甚至學(xué)習(xí)丑陋,泯滅天良。我曾讀過(guò)一位靈媒的書(shū),她說(shuō)社會(huì)上充滿消極,敢來(lái)此走一趟的靈魂,就是勇敢的人。不管成功與否,都已經(jīng)是英雄了。那些勇于保持本心的人,會(huì)如逆水行舟,將歷盡艱辛,但也會(huì)充實(shí)無(wú)憾。

35、你看,過(guò)得比前男友好是多么的重要!

36、想到和得到之間,還有一個(gè)做到。

37、曾國(guó)藩:"天下古今之庸人,皆以一惰字致;天下古今之人才,皆以一傲字致敗。"

38、為什么我們總在正確的時(shí)間做錯(cuò)誤的事。

39、終身受益不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)物理,就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個(gè)目標(biāo),不斷地研究,然后準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。

40、教育:把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來(lái)的東西。

41、凡會(huì)學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。

42、語(yǔ)言,是人類用來(lái)表達(dá)內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來(lái),必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方能使用,也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語(yǔ)言溝通模式,只是利用各種聲音的組合來(lái)表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙,而且表達(dá)能力明顯不足,只能將心靈中細(xì)膩的思想,轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。

43、把學(xué)到的東西真正轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和資歷,才算學(xué)有所成。如何活用筆記本來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。自我投資時(shí),最重要的是明確花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)是為了取得什么成果,在學(xué)習(xí)之前最好明確學(xué)習(xí)的目的。要做到這一點(diǎn),不妨在筆記本上把目標(biāo)和成果寫(xiě)下來(lái)。

44、我會(huì)使用字典等工具書(shū)。

45、衣服上,可以讓自己變美。最愚蠢是把所有心思放在另個(gè)人身上,你天天想他,他也不會(huì)多塊肉,你日日思念,他也不會(huì)愛(ài)你多點(diǎn)。徒增煩惱,且一事無(wú)成。

46、習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想,也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣,只是改變命運(yùn),同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。

47、哪兒有勤奮,哪兒就有成功。

48、醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!

49、越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

50、快樂(lè)無(wú)處不在,其實(shí),小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂(lè),可是當(dāng)她要與這份快樂(lè)告別的時(shí)候,快樂(lè)又離她而去。快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在記憶里,只要去回憶,去享受,去珍惜,快樂(lè)由自己操控。

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