優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,我透過(guò)窗子看著劃過(guò)天際的雨簾,不禁感到了些許涼意。時(shí)光飛逝,又一個(gè)秋天來(lái)臨了。驀然回首,人生的道路上,已留下我深深淺淺的十三個(gè)腳印;成長(zhǎng)的歷程中,也銘記了屬于我的歡樂(lè)時(shí)光……回憶童稚時(shí),留下的總是純真美好的時(shí)光,有著永遠(yuǎn)被人疼愛(ài)的溫馨感覺(jué)和甜蜜的糖果。即使有悲傷的、不高興的時(shí)候,也總是一晃而過(guò),沉淀下來(lái)的總是幸福,甜美的痕跡絲絲縷縷,現(xiàn)在回想起來(lái),也帶給我們燦爛的微笑。忘不了,我奶聲奶氣的咿呀學(xué)語(yǔ);忘不了,我跌跌爬爬地蹣跚學(xué)步;忘不了……這些都是我珍貴的成長(zhǎng)的足跡。
五、六歲時(shí)的我是個(gè)頑皮的.孩子,沒(méi)有一點(diǎn)兒小女孩的文靜和靦腆,總是像個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的跟在表哥表姐后面,和他們一起在鄉(xiāng)間的田野里奔跑,在河水里嬉戲,在樹(shù)上捉知了,自由自在地玩啊,瘋啊,不知道有多快活!假如把這一段絢麗的回憶在陽(yáng)光下抖落出來(lái),映入眼簾的必定是一條五彩繽紛的毯子。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
大人們常說(shuō);‘‘小孩子是最快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我可真想返老還童!慨(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà),心里就有一股莫名的酸痛,小孩就快樂(lè)嗎?小孩就沒(méi)有煩惱嗎? 在外人面前我總是那么快樂(lè),可在心底,一個(gè)煩惱總是纏繞著我,那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒(méi)有覺(jué)著什么,總是自我安慰;‘‘沒(méi)事,近視的人可多了,再說(shuō)眼睛視力不會(huì)飛快下降的,在這種自我安慰中,我恍忽忽地過(guò)了一年,,到了查眼睛時(shí),我就有了一種不祥的預(yù)感,果然我的眼睛下降了100多度,我的美夢(mèng)破滅了。
自從那次檢查視力后,媽媽的心情也變得焦燥不安.每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),看電視時(shí),媽媽總是重語(yǔ)心長(zhǎng)而又萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō);‘‘孩子,你總是離那么近,你還要自己的眼睛嗎?以后看不見(jiàn)可怎么辦呀!’’每當(dāng)聽(tīng)到媽媽這生氣的.話(huà)語(yǔ),我的心情便晴轉(zhuǎn)陰,心想;‘‘唉!媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正,可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來(lái)可真難。《夹纬蓷l件反射了!回想從前,后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性,把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng);也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀!是有學(xué)問(wèn)的象征。就這樣,視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,而我
卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥,借同學(xué)的抄時(shí),被同學(xué)嘲笑......我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句,此時(shí),我才真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,才真正明白媽媽的良苦用心,可為時(shí)已晚。為此,我不知道留過(guò)多少淚,傷過(guò)多少心.
為了使媽媽不在操心,為了使我的眼鏡早日康復(fù),我不在以冷漠相對(duì),我要用燦爛的笑容面對(duì)生活,我不能再讓煩惱左右我的生活.是啊,近視帶來(lái)的煩惱并不可怕,只要我注意用眼衛(wèi)生,堅(jiān)持做眼保健操,視力不會(huì)飛速下降的!我要用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)我的不足,用煩惱磨練自己的心智,我堅(jiān)信自己一定能快樂(lè)地面對(duì)明天,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,我的人生一定會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光.
我的眼淚會(huì)掉下來(lái),你說(shuō)我很委屈是吧,我可以說(shuō)不是,我不是委屈,我是感覺(jué)被羞辱了,難受,心里難受,我也是個(gè)人,有尊嚴(yán),要面子,我知道,您罵我我也有錯(cuò),但不光是我一個(gè)人的錯(cuò),您也有,您為什么不能坐下來(lái)心平氣和的給我說(shuō)呢,為什么張口就要罵呢,您說(shuō)我理解過(guò)您嗎,那您理解過(guò)我嗎,我尊重您,可你,同樣也得尊重我,我希望,您不要?jiǎng)硬粍?dòng)就冤枉我,如果別人胡亂冤枉你,您會(huì)好受嗎?
最后,我想說(shuō):世界上所有的媽媽們,請(qǐng)您多根孩子溝通,多理解一下他們,畢竟我們都還小,肯定會(huì)叛逆的,但是您多跟我們聊聊天不就好了嗎,希望你們做家長(zhǎng)的能和孩子們成為知心朋友!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
以前聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)自己的往事,說(shuō)我剛生下來(lái)才一只鞋大,什么都不做,只愛(ài)“哇哇”大哭,半夜吵得家人睡不著覺(jué)。還和我說(shuō)我一、二歲調(diào)皮的事。
現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級(jí)了,不到一年的時(shí)間就要進(jìn)入中學(xué)了。說(shuō)實(shí)話(huà),我到現(xiàn)在還不知道自己那十一年是怎樣過(guò)來(lái)的,仿佛昨天才四五歲大,今天就十二了。在這期間內(nèi),我經(jīng)歷過(guò)許多事,感覺(jué)到有些事使我長(zhǎng)大了些,成熟了些。
小時(shí)候,可能是在武俠故事或三國(guó)演義等俠義故事的感染下,知道了朋友有難,應(yīng)當(dāng)為他兩肋插刀。于是,便常常為了朋友與別人打架。雖然有時(shí)被打得鼻青臉腫,但心里仍然是樂(lè)滋滋的?捎腥苏f(shuō)我是多管閑事,就連爸媽也有時(shí)說(shuō)我。我心里很納悶:就連古代人那時(shí)都懂得講朋友情義,為什么我們現(xiàn)代人反而不如古代人呢?就連現(xiàn)在我都覺(jué)得應(yīng)該講朋友情義。
小時(shí)候在睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了什么奧特曼、孫悟空啊,也常常夢(mèng)見(jiàn)自己在蔚藍(lán)的天空自由自在的翱翔。這些美麗而美好的`夢(mèng)卻再也做不到了,雖然我知道這是表明自己長(zhǎng)大了,但是卻還是向往那美麗的夢(mèng)。
人在成長(zhǎng)中總會(huì)經(jīng)歷過(guò)大悲大喜、大起大落,而我也不例外,我經(jīng)歷的是刻骨銘心的大悲。那是20xx年12月4日,我那時(shí)正讀二年級(jí)。早上五點(diǎn)鐘,忽然在睡夢(mèng)中的我被一陣電話(huà)鈴是吵醒,媽媽接起電話(huà),說(shuō)了一不大會(huì)兒話(huà),便對(duì)我說(shuō):“你爺爺他剛剛?cè)ナ懒恕甭?tīng)后我的睡意一下子煙消云散,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“媽?zhuān)∧肋@玩笑開(kāi)不得!”看著媽媽那認(rèn)真的表情,我知道這是真的。這個(gè)噩耗猶如一道晴天霹靂,將我一下子打地崩潰了,癱倒在床上。爺爺最疼我了,我的手表、旱冰鞋等許多東西都是爺爺給我買(mǎi)的,而現(xiàn)在他卻離我而去,拋下了我。我欲哭無(wú)淚。上課時(shí),自己也心不在焉。中午,我以最快的速度跑到奶奶家,雖然知道這噩耗是真的,但是心里還是存在著一絲僥幸。進(jìn)入臥室,我看到的是爺爺那冰冷、僵硬的遺體。我放聲大哭,哭的聲音蓋過(guò)了奶奶等人的聲音,嘴里還不住地說(shuō):“爺爺,您不是說(shuō)要看著我考上大學(xué)嗎?怎么現(xiàn)在就走了……”我搖著爺爺?shù)倪z體,希望有奇跡出現(xiàn),但是,奇跡終究沒(méi)有出現(xiàn)。我仿佛一下子長(zhǎng)大了,盡己所能地照顧奶奶,因?yàn)樽约褐挥羞@一個(gè)奶奶了,而且這也是我的責(zé)任。到后來(lái)我才知道爺爺因?yàn)榈昧税┌Y去世的,從那以后,我就想考上大學(xué),不讓爺爺失望。
曾幾何時(shí),天真無(wú)邪的童年漸漸走遠(yuǎn),帶著憧憬和夢(mèng)想。我再漫漫的人生旅途中,不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,懵懂的心中充滿(mǎn)了太多的希望。終于在一個(gè)稚氣的夢(mèng)想破碎后,漸漸地感到了成熟,理解了什么叫責(zé)任。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
長(zhǎng)大,是每個(gè)人童年的夢(mèng)想。關(guān)于成長(zhǎng),我不能亂下定義,我所知道的,僅僅是我自己的童年……
五歲那年,我五歲。那時(shí)爺爺生病了,得了什么病我不知道,反正很?chē)?yán)重。一天晚上,我正在看電視,因?yàn)闆](méi)有爺爺陪我下棋,顯得很無(wú)聊。正看到一個(gè)好玩的動(dòng)畫(huà)片,電話(huà)來(lái)了:“喂……”,聽(tīng)得出來(lái),是媽媽!皨寢?zhuān)裁词拢俊薄澳銧敔斂觳恍辛,你要不要過(guò)來(lái)看看?”“不用了。”我說(shuō)。放下電話(huà),心想:媽媽說(shuō)的那句話(huà)是什么意思啊?第二天一早,爺爺死了。按爸爸媽媽的說(shuō)法,他到天堂去了。我沒(méi)有眼淚,爸爸搖了搖頭,問(wèn)我為什么老長(zhǎng)不大。我說(shuō):“那怎么樣才能長(zhǎng)大?”爸爸回答:“等你學(xué)會(huì)了傷心,學(xué)會(huì)了惋惜,你就長(zhǎng)大了!蔽矣终f(shuō):“那我現(xiàn)在就哭!”哇……我張著大嘴卻一點(diǎn)淚水都沒(méi)有……
七歲兩年不到,爸爸到外地去工作。他上車(chē)前,回頭望了我一眼,我不解,問(wèn)媽媽爸爸什么意思,媽媽說(shuō):“是希望,希望你長(zhǎng)大成才。”后來(lái),爸爸打回電話(huà),說(shuō):“只要你學(xué)習(xí)好,我就給你買(mǎi)一臺(tái)最好的電腦!”于是,我努力,又努力,再努力,終于換回一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)?砂职譀](méi)有給我買(mǎi)電腦。叔叔們?nèi)チ税职止ぷ鞯牡胤,帶回?lái)的是一個(gè)黑色的'盒子!斑@是什么?”我問(wèn),“你爸爸……”那天,我哭得很厲害,不過(guò)是裝出來(lái)的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),學(xué)會(huì)了傷心,就長(zhǎng)大了。那天,真的和爸爸說(shuō)的一樣,他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我很高興。但我知道,這不是事實(shí)。
十三歲六年級(jí),畢業(yè)了,放假了,媽媽天天在我耳邊說(shuō)生活越來(lái)越難了,這個(gè)星期生活費(fèi)又透支了……每說(shuō)到這兒,我就假惺惺地安慰?jī)删洌缓罂磿?shū)去了。過(guò)了幾天,媽媽忽然問(wèn)我,你打算上哪所初中啊?我笑笑,說(shuō)道,五中吧。行,那我們就掏擇校費(fèi)去這所學(xué)校吧,這所學(xué)校升學(xué)率高!我又笑了笑,擇校費(fèi)可不是個(gè)小數(shù)目!沒(méi)想到,過(guò)了幾天,錄取通知還真發(fā)了下來(lái),我小心翼翼地問(wèn):“錢(qián)?”,媽媽看了看爸爸的遺像,說(shuō):“爸爸的撫恤金,加上我的積蓄……還有剩呢!”“媽媽……”我停了一下,“謝謝你!”“你長(zhǎng)大了!眿寢屍降厝酉乱痪,走了。
我真的……長(zhǎng)大了?
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
生活中,堅(jiān)持無(wú)處不在。
刷好一面墻需要堅(jiān)持;打好一口井需要堅(jiān)持;蓋好一棟樓房需要堅(jiān)持;而我們的成長(zhǎng)也需要堅(jiān)持,堅(jiān)持也是成長(zhǎng)路途中必不可少的。小說(shuō)《駱駝祥子》中的主人公祥子,為了能夠買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē),努力的掙錢(qián),攢錢(qián),終于夢(mèng)想成真,他有了一輛屬于自己的車(chē)。但是上帝對(duì)他的考驗(yàn)開(kāi)始了,不幸降臨到了他的身上,可是他經(jīng)受住了考驗(yàn)。
上帝對(duì)他的考驗(yàn)始終沒(méi)有停止,女友的死,讓他徹底放棄了奮斗的念頭就在他放棄的這一刻,他的命運(yùn)改變了,他不再是從前那個(gè)奮發(fā)向上,為生活努力奮斗的祥子,他從此淪落為只知道吃喝嫖賭的`碌碌無(wú)為的人。小說(shuō)就這樣畫(huà)上了句號(hào),誰(shuí)也不會(huì)想到小說(shuō)的結(jié)尾竟然如此令人惋惜,惋惜由樂(lè)觀向上,為生活堅(jiān)持不懈到碌碌無(wú)為的祥子,惋惜所有像祥子一樣的人。
這篇小說(shuō)揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,但更重要的是它蘊(yùn)含著更加深刻的意義。如果祥子能夠再堅(jiān)持,不難想象,結(jié)果一定會(huì)截然相反?梢(jiàn),堅(jiān)持的威力有多么巨大,它不僅僅能夠刷好一面墻,打好一口井,蓋好一棟樓房,更重要的是它能夠改變?nèi)说囊簧拿\(yùn)。堅(jiān)持是夜空下的一盞明燈,堅(jiān)持是大海上的一座橋梁,堅(jiān)持是成功之門(mén)的一把鑰匙。
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