三年級(jí)日記7篇【精品】
一天即將過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
過(guò)幾天就要家長(zhǎng)會(huì)了,我既激動(dòng),又緊張,激動(dòng)是因?yàn)樗屑议L(zhǎng)多要來(lái)看我們的單元綜合性展示,緊張是因?yàn)槲遗挛以俅纬鲥e(cuò)。
家長(zhǎng)會(huì)是我最喜歡的一天,也是不喜歡的一天,喜歡是因?yàn)槲铱梢韵裎业募议L(zhǎng)表現(xiàn)自己的風(fēng)采了,不喜歡是因?yàn)檫@半學(xué)期來(lái)老師一定會(huì)給我們點(diǎn)評(píng),有可能是好的點(diǎn)評(píng),也有可能是壞的點(diǎn)評(píng)。
這次我們組要想家長(zhǎng)展示的是課本劇《晏子使楚》在這里面我扮演的是齊王,我展示時(shí)必須顯示出自己的威風(fēng),不然我們組可就不能被表?yè)P(yáng)了,也不能給家長(zhǎng)們留下好的印象,所以我要把這個(gè)角色扮演到不能再好的.份上,我這個(gè)叫色其實(shí)非常的簡(jiǎn)單,可以說(shuō)是說(shuō)話(huà)最少的一個(gè),但是動(dòng)作是非常多的,例如:“轉(zhuǎn)身,回避的手勢(shì)!钡鹊鹊龋诒硌輹r(shí)我只用說(shuō)兩句話(huà),但是也要反復(fù)練,因?yàn)檫要加上動(dòng)作,這樣難度一定會(huì)增加不少,所以我要提前做好準(zhǔn)備。
希望家長(zhǎng)會(huì)能快點(diǎn)拿到來(lái)。
三年級(jí)日記 篇2
每天,我都無(wú)微不至地照顧我的蠶寶寶,給它們換桑葉,清理蠶的糞便——蠶沙,和干枯的葉子。
現(xiàn)在,蠶寶寶的家庭成員可真多。∮邪装着峙值腵蠶哥哥,它們大約3厘米長(zhǎng)。有稍微小一些的蠶弟弟,大約2厘米長(zhǎng)。還有最小的蠶妹妹,大約5毫米長(zhǎng),又稱(chēng)蟻蠶。
我仔細(xì)地觀察蟻蠶,發(fā)現(xiàn)這兩天它的黑褐色的身體漸漸地變了顏色,身體前端變得越來(lái)越白,后端也由黑色轉(zhuǎn)為褐色,蟻蠶好像穿了一件黑白分明的長(zhǎng)裙。不仔細(xì)觀察的小朋友可是發(fā)現(xiàn)不了的喲!
它們每天懶洋洋地躺在葉子上面,躲在葉子下面,享受著美食——桑葉和萵筍葉,樣子很是悠閑自得。
三年級(jí)日記 篇3
今天上午,我看見(jiàn)韓媛有幾張卡,正在和沈嘯天在打。我越看越想玩了,我終于忍不住了。就對(duì)韓媛說(shuō):“喂!哥們這么好玩的'事情怎么不叫上我呀!”韓媛說(shuō):“對(duì)呀!我怎么把你給忘了呢?”說(shuō)著,拿兩張卡給我說(shuō):“這些卡是要你和吳文浩打的,要小心呀,他可是很厲害的!”我不服氣的說(shuō):“哼!我倒要看看他有多厲害呢?”
中午,吳文浩來(lái)了,我對(duì)他說(shuō):“咱們倆來(lái)玩打卡好不好?”他笑著說(shuō):“好!”我拿出一張打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得贏得差不多了便走了。這時(shí)一個(gè)高手走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和你打!”我聽(tīng)了心想:“吳文浩都輸了,他肯定也輸!”他拿出一張紙卡讓我打,我一連打了七次都沒(méi)有成功。打呀打呀,我看我輸?shù)闹皇O聨讖埩吮阏f(shuō):“我不玩了!”心想:“原來(lái)打卡是這么難!”
三年級(jí)日記 篇4
我的班主任是王老師,她的個(gè)子不高,她的皮膚不黑不白,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,帶著一副眼鏡,王老師生氣的時(shí)候總愛(ài)把眼睛瞪得大大的,雙手插著腰,真讓人害怕。
我對(duì)王老師印象最深刻的`是那一年,我剛好上二年級(jí),忽然有一天我發(fā)燒了,趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),班里的同學(xué)告訴了王老師,王老師急忙給我量了體溫,一看37度,王老師放棄了給同學(xué)們講語(yǔ)練的時(shí)間,而是陪著我檢查,一直等到家長(zhǎng)來(lái),王老師可真好!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事。
三年級(jí)日記 篇5
中秋節(jié)快到了,昨天,我們?nèi)ソo外公送月餅。
吃過(guò)午飯,我和外公一起上山“尋寶”。我們帶上工具洋鎬、鐵鏟就出發(fā)了。來(lái)到地點(diǎn),我們就開(kāi)始挖了。外公先用洋鎬鋤幾下,我趕緊用鐵鏟挖。不一會(huì)兒,我們就挖出了幾億年前的`珊瑚化石。只可惜我們的工具有限,挖出來(lái)的有點(diǎn)小。
在山上,外公還給我采摘了許多好吃的小山棗呢,和外公在一起真開(kāi)心!
三年級(jí)日記 篇6
這幾天我一直在思考著另外一種求圓柱體積的方法,憑著我的感覺(jué)我列出了這樣一個(gè)算式:直徑×直徑×高×3.14÷4。
放學(xué)回到家,我就開(kāi)始證明這個(gè)式子到底對(duì)不對(duì),我試了一下,用課本上的解法和我的這種解法來(lái)算一個(gè)圓柱的體積完全一樣,我又試了很多次結(jié)果都一樣。
我感到非常地納鬧,我的這種解法到底是什么意思,經(jīng)過(guò)我一番的思考和證明發(fā)現(xiàn)原來(lái)是把圓柱看成一個(gè)相當(dāng)于直徑和高相等的正方體。然后求出正方體的.體積,再根據(jù)圓柱與正方體的比是:3.14∶4就成了一個(gè)圓柱的體積了。
三年級(jí)日記 篇7
今天我校第三節(jié)開(kāi)展包餃子比賽和水果拼盤(pán)比賽,因?yàn)榭梢宰屛覀冏约簞?dòng)手做一做,考驗(yàn)一下我們的毅力和動(dòng)手能力。
我們先到達(dá)2樓圓廳,先開(kāi)展水果拼盤(pán)活動(dòng),過(guò)了20分鐘后,終于比賽結(jié)束了。終于輪到我們包餃子比賽。我們懷著激動(dòng)又緊張的心情登上了臺(tái)。
范麗雅眼疾手快地拿著一個(gè)餃子,再拿這大勺子拿起一小勺肉,然后將皮對(duì)折,在輕輕捏3下,一個(gè)漂亮的餃子出現(xiàn)在我們的眼前。接著我也拿了一個(gè)餃子皮,再拿著大勺子打起一小勺肉,然后再對(duì)折,再輕輕地捏3下,一個(gè)既漂亮又快的餃子浮現(xiàn)在我的'眼前。我開(kāi)心地笑了。緊接著幾位選手也手忙腳亂地包著。“還有十分鐘,抓緊時(shí)間!币痪渚湓(huà)在我們耳邊繞著。我們也加快速度,包得越來(lái)越快,我也緊隨其后地忙忙碌碌地包餃子,速度不比別人慢!20分鐘到了!”終于包完了,我們懸在半空中的心終于落下來(lái)了,我們長(zhǎng)舒一口氣。
這次包餃子不僅讓我們懂得勞動(dòng)的快樂(lè)。
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