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神奇的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-12-01 11:53:24 作文大全 我要投稿

神奇的實(shí)驗(yàn)作文4篇(必備)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的神奇的實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的實(shí)驗(yàn)作文4篇(必備)

神奇的實(shí)驗(yàn)作文1

  今天的作文課上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。老師準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)一次性水杯、一瓶水、十顆鐵釘。同學(xué)們想:這么少的材料能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀空娌恢览蠋熀J里賣的是什么藥?

  首先,老師先把一瓶水倒入一次性水杯里。不過(guò)一會(huì)兒,杯子里的水就滿滿的,水面就像一面大鏡子。接著老師小心翼翼地放入第一顆鐵釘,鐵釘像一名經(jīng)驗(yàn)豐富的'“潛水員”,“咚”的一聲潛進(jìn)水里,還伴隨著一個(gè)個(gè)小水泡。然后老師請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)放鐵釘,一顆、二顆、三顆……九顆,水還是沒(méi)有溢出來(lái),但水位有了明顯的增高。最后,到了第十顆,同學(xué)們迫切地想知道結(jié)果,老師把第十顆鐵釘放下去,奇怪的是水高出杯口1、2毫米,但水還是沒(méi)有溢出來(lái),真神奇!

  老師告訴我們因?yàn)樗袕埩Γ肿优c水分子之間緊密結(jié)合,像一張網(wǎng)把水包住,使水高出杯口,但沒(méi)有流出來(lái)。

  大自然處處有奧秘,只要我們留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

神奇的實(shí)驗(yàn)作文2

  如果你問(wèn)我什么方法,能用紙蓋住倒立的杯子,不讓水流出來(lái),我會(huì)毫不猶豫的告訴你,把杯子里的水裝滿。這個(gè)答案是我在奇趣作文班找到的。

  一上課,羅老師就拿出一個(gè)裝滿水的杯子和一個(gè)沒(méi)有裝滿水的杯子還有一些小紙片。羅老師問(wèn)到:誰(shuí)有辦法,能用紙蓋住倒立的杯子,不讓水流出來(lái)了。

  我左思右想。我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,急忙跑到講臺(tái)去嘗試。羅老師把裝滿水的'杯子倒掉了一些,現(xiàn)在杯子里還剩三分之二的水。羅老師給我一張小紙片。我拿起小紙片,心里感到惴惴不安。我輕輕地把小紙片放上去,用力地?cái)D壓,然后我把杯子倒立起來(lái),只見(jiàn)水漏了出來(lái)。后來(lái),我挑戰(zhàn)了三分之一杯,五分之四杯,可都失敗了。結(jié)果只有裝滿水的杯子,取得了成功。

  這是為什么呢?難道另有原因?

  等我請(qǐng)教老師后,不禁感嘆,原來(lái)是這樣的呀。實(shí)驗(yàn)原理是:因?yàn)楸永锏乃b滿后,杯子里沒(méi)有空氣。杯子外壓強(qiáng)比杯子里的壓強(qiáng)大,杯子外的空氣就像一只手一樣拖住杯子,把小紙片緊緊的貼在杯口上,不讓水漏下來(lái)。

  我樂(lè)不可支。因?yàn)槲夷茉谄嫒ぷ魑陌鄬W(xué)習(xí)。這個(gè)讓我開(kāi)心地學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,學(xué)習(xí)知識(shí)的班級(jí)。所以我很喜歡奇趣作文,它就像我的家一樣,我愛(ài)它。

神奇的實(shí)驗(yàn)作文3

  這是我第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,我根本不知道它到底長(zhǎng)什么樣,也不知道它到底是干什么的。

  上了第一節(jié)課我們就整整齊齊地排著隊(duì)伍來(lái)到了一樓的實(shí)驗(yàn)室。走進(jìn)去一看,里面排列著兩排很長(zhǎng)很窄的桌子。我們組卻是倒數(shù)第一張桌子。桌子是綠色的,上面有一個(gè)小水池,有三個(gè)水龍頭。有一個(gè)木頭做的架子,上面是放試管的.。

  老師走進(jìn)來(lái)開(kāi)始上課,他先給我們講了大約二十分鐘的實(shí)驗(yàn)操作原理。聽(tīng)完老師講的所有內(nèi)容,我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我拿起了一個(gè)試管,把里面吐上一點(diǎn)唾沫。我的同桌也拿了一個(gè)試管,沒(méi)有吐進(jìn)唾沫。有一位同學(xué)拿著燒杯,燒杯里面有淀粉。給我和同桌的試管里分別倒上了一點(diǎn)淀粉,然后老師走過(guò)來(lái),用膠頭滴管給我們分別滴上一點(diǎn)碘酒。我們用大拇指蓋住試管口,上下的劇烈搖晃,讓它們?nèi)跒橐惑w。神奇的事情發(fā)生了:同桌的試管里面本來(lái)是白色的液體,顏色竟然發(fā)生了變化,變成了深藍(lán)色。而我的卻還是白色,依然沒(méi)有變化。

  老師解釋說(shuō):“淀粉遇碘變藍(lán)色!比缓笪覀冇肿隽艘粋(gè)小小的實(shí)驗(yàn):放進(jìn)試管里一點(diǎn)饅頭,加進(jìn)一點(diǎn)淀粉,再倒入一點(diǎn)碘酒。可是結(jié)果出人意料竟然沒(méi)有變顏色?茖W(xué)真是太神奇!它會(huì)引發(fā)我們的好奇心,去探索未知的科學(xué)領(lǐng)域。

神奇的實(shí)驗(yàn)作文4

  “唉,怎么沒(méi)浮起來(lái)?”我嘆了一口氣。

  你們猜我在干什么?我在做實(shí)驗(yàn)!做雞蛋在水里浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

  我先拿出一個(gè)大大的臉盆,倒了許多水進(jìn)去,我把雞蛋放進(jìn)盆里,雞蛋立即沉入水底。我聽(tīng)別人說(shuō),放鹽進(jìn)去就會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)。我加了一點(diǎn)鹽,想不到雞蛋竟然無(wú)動(dòng)于衷。

  媽媽聽(tīng)到我的嘆氣走過(guò)來(lái),“你拿一個(gè)爸爸喝水的'玻璃杯,這樣做實(shí)驗(yàn)可以看得更清楚。”媽媽提議。

  我拿出玻璃杯,倒入一大半水,小心翼翼地放入雞蛋,雞蛋迅速沉入杯底,然后我加入鹽,鹽也沉入杯底。媽媽建議我用筷子攪拌鹽,使鹽盡快溶化。我一邊攪拌一邊加鹽。

  “你看見(jiàn)雞蛋的變化嗎?”媽媽指著玻璃杯問(wèn)我。我朝著杯子的底部看,咦,真是好神奇,雞蛋慢慢地升起來(lái),浮到了水面上。

  “剛才你用大的臉盆,水太多,鹽也太少了點(diǎn),所以實(shí)驗(yàn)失敗了!”媽媽告訴我。

  “可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”我問(wèn)媽媽。

  “這個(gè),我也解釋不清。你上網(wǎng)查查吧!”媽媽說(shuō)。

  帶著這個(gè)問(wèn)題,我上網(wǎng)搜了下:原來(lái)雞蛋本身的密度比水大,所以沉到水底。水里加入了鹽,成了鹽水,當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就神奇地上浮了。

  生活中真是處處都是學(xué)問(wèn)!

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