[精品]小學(xué)成長作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)成長作文 篇1

　　哈哈，要是你問我別的什么，我還要想一想思考思考才能告訴你，可是說起書來，那對我來說可是太親切了，說到我的心坎里去了。現(xiàn)在對我來說，書可是我生活中不可缺少的一部分了。哪天讓我少吃點飯，或是不吃零食沒問題。可是你要是讓我一天不看書啊，那我可就會急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。誰要是想和我聊讀書心得、體會，那可是找到了我的話匣子了，三天三夜也聊不完的。 書是幾千年，幾萬年人類經(jīng)驗的積累，總結(jié)。書是知識的海洋，知識的寶庫。

　　從小受家庭影響，我就喜歡流連在書城里，甚至小書攤前。小時候記憶中，家里沒有別的孩子常有的小汽車，小火箭之類的玩具，有的'是一本本的圖畫書、帶畫的唐詩和識字書，再大點就變成一本本帶拼音的書，從《小馬過河》到《世界著名童話》，后來又變成了《三國演義》、《水滸傳》、從，上下五千年》到《改變?nèi)祟悮v史的科學(xué)家》、《哈佛女孩劉亦婷》從中我明白了凡事都要自己去努力、實踐，去做，你也可以成為哈佛女孩，成為改變?nèi)祟悮v史的科學(xué)家的。他們也都是因為有了書，伴著書成長才成功的。我從書中汲取著豐富的營養(yǎng)，漸漸長大，漸漸明白了一個最淺顯的道理，不管你在哪里，都要多讀書，多學(xué)習(xí)，腦袋里有知識，有本領(lǐng)在哪里都能發(fā)揮作用，用得上。

　　古人都知道胸有成竹，作起畫來才能一揮而就，何況我們又進(jìn)步了幾千年呢？ 我也很愛玩，但若是有一本書在身邊，我一定會放棄玩的機(jī)會而捧著書津津有味地讀進(jìn)去，這時的我誰叫也不會分心的了。 每當(dāng)提起書，媽媽總會說我是個蛀蟲，專門蛀書的小書蟲，一個貪心不足想把書城里的書都啃個遍的小書蟲。這也不能怪我呀，誰讓書里面有那么多吸引我的知識呢？說起書，它真的給了我許多幫助和好處，在生活中，在學(xué)習(xí)中 書告訴我生命的意義；書告訴我前進(jìn)的方向；書為我增添克服困難的勇氣和力量、信心；書為我排猶解難；書告訴我勇敢和努力地學(xué)下去，知識是無窮無盡的，有努力就會有收獲。一分耕耘，一分收獲，一定會有好成績，一定會成為國家的棟梁之材，一定會為建設(shè)祖國出一份力，發(fā)一份光，一定會實現(xiàn)我的理想，我的愿望的。 書是我的良師益友，我會永遠(yuǎn)和它做好朋友，讓它陪伴我一生，不會讓任何事情影響我和書的感情。我會帶著書一起成長，書也會帶著我一起飛翔！

小學(xué)成長作文 篇2

　　打小起，我讀過記不清有多少書了，可是不論大小書，它們都是我的朋友，伴我成長。

　　聽奶奶說我兩歲左右，爸爸就給我買回一本《數(shù)數(shù)》的小兒書，奶奶經(jīng)常抱著我一邊看圖一邊學(xué)數(shù)數(shù)。那時的我奶聲奶氣地跟著奶奶咿呀學(xué)語，能看著物件數(shù)清3個數(shù)了。

　　到上幼兒園時，除了幼兒園內(nèi)課堂上學(xué)的書本外，媽媽又重新買了幾本《看圖識字》的書。只要一有空，媽媽就帶著我先看圖畫，再識字，在這一時期媽媽說我認(rèn)識了一百多個字呢。

　　進(jìn)入小學(xué)，我能獨立看兒童讀物了，比如《伊索寓言》、《格林童話》，這兩本注音兒童版我都讀得滾瓜爛熟。常常在我的好朋友面前振振有詞地給他們講書中那些生動有趣的故事，逗得小伙伴 們天天圍著我要聽書中的故事。這兩本書不但使我的心靈的`充實，而且還讓我變得聰明，遇事學(xué)會冷靜、思考。

　　現(xiàn)在，我正向青少版《三國演義》進(jìn)軍呢！偶爾還偷偷地翻幾頁爸爸的大版文言文。朋友，等我把這本世界名著讀完，我相信，它一定會給我?guī)�來更多的收獲呢！

　　總而言之，統(tǒng)而言之，我這幾年讀的書，不能算太少。我覺得讀書永遠(yuǎn)是我生命中最大的快樂！

小學(xué)成長作文 篇3

　　從小，家里就放滿了許多書，每到夜晚，我睡在床頭，爸爸媽媽就會坐在椅子上，給我講書上發(fā)生許許多多的有趣故事，《指拇姑娘》，《小木偶?xì)v險記》，……我都聽的聚精會神，從那時起，我就對書非常的喜愛。

　　長大了一些，上小學(xué)了，我又接觸到了不少書，《安徒生童話》，《西游記》，……當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩被凍死在了街頭時，我的眼淚慢慢的滑落了下來，真希望賣火柴的小女孩在天堂過的很好。當(dāng)同學(xué)們在操場里玩的時候，我在看書。當(dāng)爸爸媽媽在睡午覺的.時候，我在看書。當(dāng)小鳥在天空中自由翱翔的時候，我仍在看書�？梢哉f，我的生活中離不開書，書給了我快樂，讓我知道了怎樣做是對，怎樣做是錯。書給了我知識，讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)。書給了我仁義，書用每一個生動的故事來教導(dǎo)人知道善惡丑美。書就是我生命中永遠(yuǎn)的財富，我擁有它，它就會給你力量。我每天都用書來創(chuàng)造時間，利用時間。我感到自己是書世界的國王，因為我每天都在書世界里漫游，使我受益匪淺。

　　書帶給我的有很多很多，書香將伴我成長。

小學(xué)成長作文 篇4

　　“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在人生的道路上，我們都會遇到一個個新挑戰(zhàn)，就要求我們懂得去嘗試，在嘗試中成長。

　　我不太喜歡運動，可升入初中后，迎面而來的問題就是體育測試400米。跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等，老師教的真不少。但是要跑400米，不知道要費多大的力。我想放棄，可看到了同學(xué)們躍躍欲試的樣子，我鼓起勇氣準(zhǔn)備嘗試嘗試。跑步了，大口喘氣，胸口劇烈起伏，頭發(fā)被迎面吹來的.風(fēng)吹得亂七八糟，我覺得我再跑下去心臟就要跳出來了，這種精疲力竭的感覺讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽光，這一次嘗試我收獲了堅持，磨煉了我的意志，在嘗試中成長。

　　我來到新的集體，看到的是陌生的面孔，一開始，我不愿與同學(xué)交流，可總感覺生活缺少了點什么。后來，我嘗試著親近同學(xué)，走進(jìn)集體。一句問候就打破了我們之間的沉默，一個微笑就融化了我們彼此的堅冰……。我有了知心的伙伴，友誼給了我快樂，此時的我更加滿足，更加成功。又是一次數(shù)學(xué)競賽，對于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個選項，這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的！但，看著大家歡天喜地的報名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試�？荚嚨搅�，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個個難關(guān)，可是，那一個個方塊字，一個個數(shù)學(xué)符號，卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后，成績出來了，哎，果然是慘不忍睹我雖失敗，但我雖敗猶榮。這次，嘗試使我學(xué)會將心釋放，笑對挫折。

　　嘗試雖有成功也有失敗，但每一次嘗試，都是一次對自己的挑戰(zhàn)，它可以讓我們智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華。

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