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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-01 10:07:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我有一個(gè)漂亮的媽媽。

  我的媽媽頭發(fā)黑黑的、細(xì)細(xì)的,像天上落下來的.雨絲。媽媽有一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃爍的星星。眉毛細(xì)細(xì)的像柳葉似的。媽媽的嘴唇紅紅的像熟紅的櫻桃。媽媽還有一個(gè)高高的鼻梁。最神奇的是媽媽有一對(duì)“順風(fēng)耳”,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),一進(jìn)樓梯媽媽就能聽出我的腳步聲。

  在學(xué)習(xí)中媽媽也是我的老師,生活中是我的知心朋友。當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽就會(huì)給我講解,直到我聽懂為止。當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我:不要灰心,讓我明白了考試只是檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)掌握的情況;要找到自己的弱點(diǎn)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽會(huì)和我一樣高興。

  這就是我可愛的媽媽,我愛我的媽媽。

小學(xué)生作文 篇2

  俗話說:“舒服不如倒著,好吃不如餃子!苯裉,媽媽為了改善生活,決定包我最喜歡吃的青菜豬肉餡餃子。

  說干就干,媽媽立馬開始忙活起來。我也洗了洗手,和媽媽學(xué)著包餃子。 媽媽教我,先讓我把餃子皮拿起來放在手心里,然后去用筷子夾了些餃子餡,放在餃子皮里,然后媽媽叫我捏緊餃子。但我一捏餃子的左邊,右邊的餡一下子就出來,我又捏住餃子的右邊,左邊的餡又出來了,最后我想了一個(gè)辦法,兩邊同時(shí)捏,我試了試,兩邊都不露餡了,可是我用力太大,餃子的小肚子破了,媽媽幫我又拿了一張皮包住了破的餃子。 一個(gè)餃子勉勉強(qiáng)強(qiáng)地包好了,雖然賣相不好看,但也是我的第一個(gè)勞動(dòng)成果。我并沒有打退堂鼓,又和媽媽包了起來。媽媽包的餃子非常飽滿,像打了勝仗的大將軍,樣子很好看,可我包的餃子似乎沒上戰(zhàn)場(chǎng)就趴下了。這次,我一屁股坐在椅子上不干了,媽媽說:“我來教你!痹趮寢尩腵指導(dǎo)下,我越包越好,媽媽直夸我是個(gè)

  聰明伶俐的孩子。不一會(huì)兒我就包了好幾個(gè)餃子。這下,我包的餃子就像一個(gè)個(gè)大元寶。 吃著自己包的餃子真甜,真香啊。

小學(xué)生作文 篇3

  一個(gè)陽光明媚的星期四,我們懷著興高采烈的心情去植物園游玩。

  一進(jìn)植物園,呈現(xiàn)在我們面前的就是一片漫山遍野的向日葵,像一片金色的海洋。向日葵的葉子綠油油的,像一把把芭蕉扇;ò杲馉N燦,像衛(wèi)士一樣圍繞在花蕊四周;ㄈ锩苊苈槁榈模浅UR。向日葵的`品種很多。有金燦燦的綠波仙子,像一個(gè)金盤。還有暗紅色的穆天子,它垂著頭,像一個(gè)害羞的小女孩。還有紫紅色的醉云長(zhǎng),綻開笑臉,好像在對(duì)我們笑呢!還有黃艷艷的黑池吐金,非常美麗。之后我們又來到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里的花五顏六色,百花爭(zhēng)艷。各種蝴蝶在花叢飛來飛去,有枯葉一樣的蝴蝶,有穿了一件藍(lán)色衣裳的蝴蝶……有的蝴蝶在捉迷藏,有的在歡迎我們,有的在微風(fēng)中翩翩飛舞著,還有的在花叢中睡覺……

  快樂的時(shí)光一眨眼就過去了,我永遠(yuǎn)都記住這次秋游。

小學(xué)生作文 篇4

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌蟻碚f還不錯(cuò),也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),可說實(shí)話,我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進(jìn)教室,嘴上還說這次考試大家考得都不好時(shí),我的心都提到了噪子眼,緊張極了。

  我簡(jiǎn)單總結(jié)了一下害怕考試的原因:一是怕分?jǐn)?shù)考得太差,不如別人,會(huì)覺得很丟臉;二是怕考低了會(huì)失去老師的寵愛;三是回到家里又怕被父母責(zé)罵。其實(shí)害怕考試的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個(gè),F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成龍成鳳,因而把考試分?jǐn)?shù)看得很重,這樣也就給我們?cè)斐闪撕艽蟮?心理壓力。我希望同學(xué)之間不以成績(jī)分差生好生,大家互相幫助,共同進(jìn)步;老師要多給我們鼓勵(lì),老師的鼓勵(lì)對(duì)我們幫助很大,能給我們提高自信心,讓我們更加努力地學(xué)習(xí);家長(zhǎng)則不能因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低就對(duì)我們訓(xùn)斥,這樣會(huì)使我們對(duì)家長(zhǎng)見而生畏,缺乏感情交流,當(dāng)我們遇到困難得不到幫助,遇到挫折得不到鼓勵(lì)時(shí),會(huì)使我們有“壓抑感”和“委屈感”,家長(zhǎng)的寬容和理解對(duì)我們來說是非常重要的。

  請(qǐng)大人們給我們一片寬闊的藍(lán)天,讓我們自由地翱翔,挖掘我們的潛能,發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng),不以考試論“英雄”,讓我們快樂地成長(zhǎng)。

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