實用的優(yōu)秀日記(集合10篇)

　　有趣的一天又要結束了，在你心中有什么感想呢？想必是時候寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀日記 篇1

　　今天，我去青少年活動中心去上課，老師拿來了做魚燈需要的材料：有三張不同顏色4開大的彩色卡紙、黑白紙各一張、剪刀、膠棒、鉛筆、橡皮，還有魚線和訂書機。

　　首先，把每張卡紙對折裁成兩半，然后挑三張不同顏色的用鉛筆在上面分別畫出自己喜歡的`魚的形狀。需要注意的是：要把魚畫的大點兒，盡量填滿紙并且三張紙上的魚都要差不多大小。魚畫完修改好后，用剪刀沿著鉛筆畫的痕跡剪下。用色差較大的卡紙剪出自己喜歡的圖形，比如圓形、心形、水滴形等，用膠棒粘到魚的身體上，進行裝飾。用黑紙和白紙剪出魚的眼睛并貼上。

　　用訂書機把三條魚側面相連釘在一起。最后，在每條魚的嘴上扎一個孔并都穿上魚線連起來。

　　這樣一個漂亮的立體魚燈就完成了。掛起來非常漂亮。

優(yōu)秀日記 篇2

　　今天，爸爸教了我一種折紙飛機的方法。

　　要想紙飛機飛得又高又遠又平穩(wěn)，就必須要在對折時非常小心，必須做到兩邊完全對稱。飛機的'翅膀要折得大一些，這樣才能飛得遠。還要注意保持前后重心的平衡，不然飛機就會一頭栽在地上。飛機折好了，看著它在天上飛的又直又穩(wěn)，我就好像自己也坐在上面一樣。

　　我一直都想知道，到底是誰發(fā)明了紙飛機這種神奇的東西。我問了同學朋友，問了爸爸媽媽，還問了百度，可惜沒人知道答案。

　　紙飛機有很多種折法，我只會其中的四種�？墒�，就算會再多又有什么用?我平時要上學，回家要復習預習寫作業(yè)，就算周末也要去上興趣班，哪有那么多時間玩呢?我以前覺得孤單時就會折許多紙飛機來比賽，可現(xiàn)在一天到晚就是學習，忙得都沒時間孤單了。

優(yōu)秀日記 篇3

　　當我開始感受到生命的沉重的時候，生活是不是又要開始一次華麗的蛻變？

　　現(xiàn)在的自己焦慮、迷茫、甚至帶著些許的失望。未來的路看不清楚，腳下的路走的不踏實。我也總是這樣矛盾著。

　　做了一個夢。我和朋友經歷了一場環(huán)球大冒險，有槍戰(zhàn)、暴雨、逃亡。當我們經歷這一切后，我們躺在一個草坪上聊聊天。那種溫暖的感覺即使醒來也讓我久久難以忘環(huán)。突然想當一本書中的這句話：“愿意有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽”。雖然QQ的個性簽名是自己的太陽，內心深處卻愿意有陪我顛沛流離。有時候了解一個人不能只看她的表面，其實她的心里可能是另外一片光景。

　　心心念念三年的人馬上就要走了，我再也沒機會假裝若無其事地碰見他，眼底卻生出了誰也不會察覺到的溫柔。你也許永遠不會知道吧，當你轉身離開的時候，我的眼神也隨你走了很遠，心也被你帶走了。無論怎樣，祝福你，親愛的.。

　　現(xiàn)在的我一無所有，但我不怕。我需要的只有時間給我一個交代。

　　當你看不清遠方的時候，那就請你低下頭走好當下的路。未來再遠，總有一天會走到。

優(yōu)秀日記 篇4

　　"咣當!"一塊玻璃碎片掉了下來,是我照片相框上的一塊碎片。

　　這是讓我覺得十分珍貴的一張照片，在幼兒園畢業(yè)表演時拍的。

　　那天，我在家里對著墻壁練排球，正打的'激烈，我的眼里只有黃、白、藍雜交著的排球圖案在歡快的跳躍著，沒有注意到邊上的相框，“砰”眨眼間相框碎了。媽媽聽見了，趕緊走過來，一邊用掃帚把玻璃清理干凈，一邊說：“你怎么這么不小心��？太可惜了！”我不知所措地站在一旁，心里說不出的懊悔。等媽媽走出我的房間時，我發(fā)現(xiàn)床上有一個亮晶晶的東西，在陽光地照射下，閃閃發(fā)亮。咦！這不是玻璃嗎？我沒有叫媽媽，也沒有把它扔進垃圾筒，而是放在一個小盒子里，我想或許還能留個紀念吧！

　　照片的碎裂讓我追悔莫及，如果，時間可以倒回去，我一定不會再讓這樣的悲劇發(fā)生。

優(yōu)秀日記 篇5

　　秋天到了，天氣漸漸變涼了。大雁都飛到南方去了，有時排成“一”字形，有時排成“人”字形。

　　瞧!樹上的葉子都變黃了，它們紛紛落了下來，你追我趕地投進了大地媽媽的懷抱。

　　大樹下，一群小朋友正在玩游戲，他們有的在跳繩，有的在捉迷藏，還有的在踢毽子，大家玩的`多開心啊!

　　花叢中，一朵朵菊花綻放開來，有紅的，有黃的，還有白的，好像在跟秋天比美呢!

　　草地上鋪了一層小樹葉，就像給大地媽媽披上了一件金色的秋裝!

　　秋天真美啊!

優(yōu)秀日記 篇6

　　記得去年的一件事，它給我的印象很深。這是四年級的一件事，我考完試，試卷發(fā)下來了，我的心忐忑不安，是什么樣的成績等著我呢？，我的座位上好像長了幾顆釘子，使我坐立不安。終于發(fā)到我的試卷了，我心里不由自主得像十五個吊桶打水————七上八下。

　　是高分呢？還是低分？我匆忙翻開了試一看，九十七分，耶！我心上的.石頭終于落地了，我又順著試卷往下看，當我看到計算題的時候，同桌也來看，發(fā)現(xiàn)她的一道題的答案和我的不一樣，于是我驗算一遍哦！原來我們倆的計算都錯了，我心想，怎么辦？要不要告訴老師，不告吧，那樣我又對不起我的紅領巾，告吧，我的分數(shù)就低了，怎么辦？我拿不定主意，下課了，同桌叫我和她一起去告訴老師，我同意了，于是，我們來到辦公室，老師看了我們的試卷說：“你們這兩種答案對�！�

　　我的心里不由得冒出疑問，同一道題會有兩種答案？帶著疑問我們回到了教室。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來，我看到了周圍同學的試卷，他們都是錯的，只有我和同桌對。這又是怎么回事？教師好像知道我們的心思說：“這是關于誠信題，不誠實的孩子都扣分，只有誠實的孩子才有資格得到這道題的分數(shù)。”這件事使我感到了誠實的重要性，也使我知道了做人做事誠實。也使我懂得學問是踏踏實實學出來，來不得半點虛假。

優(yōu)秀日記 篇7

　　今天早晨，看到姨父要把爺爺接走了，我也要一起去。但是媽媽用手抱著我，怎么也掙脫不了。眼看姨父就要把車開走了，我急得流下了眼淚，對媽媽說：“讓我去嘛！讓我去嘛！”可媽媽就是不讓我去，還讓姨父他們走。這時，汽車開走了。我傷心地想：媽媽為什么不讓我去呢？去了有什么不好呢？唉！今天下午我干什么呢？張寧姐姐不會回來的，施成彧又不在，我好孤單呀！其他小朋友都有人一起玩，我卻沒有，我好傷心呀！

優(yōu)秀日記 篇8

　　那天是陽光燦爛的一天，其實也沒有什么事情，現(xiàn)在想想那節(jié)體育課，大家玩得可真瘋，記得那一天，外面下著雨，下得很大，暴風雨一點也不夸張，大家都自顧自，男生在看電影《生死阻擊》，但女生們不是，我感到很無聊，沒有一點趣味，還沒有黑衣人好看，不過我倒是很想看生化危機5，到了后半節(jié)課，大家都耐不住性子了，有的幾經開始和同學聊天了，有的則在桌上玩“桌面大戰(zhàn)”，大家玩得不亦樂

　　乎，不過后來我看到毛嘉誠和鮑心已在決戰(zhàn)，他們打來打去，這時的'笑聲以很大，應為大家都覺得有意思起來了，不過最后鮑心怡發(fā)怒了，狠狠的踹了毛嘉誠。哈哈哈哈，大家笑得太夸張了……之后過了幾輪回，也沒覺出個勝負，就下課了……那節(jié)課真的是太高興了。

優(yōu)秀日記 篇9

　　書海浩瀚，知識無窮。古人說：書可以醫(yī)愚�？梢姇鴮θ说挠绊懯嵌嗝吹木薮蟀�。

　　記得在四年級的時候，有一次我的語文測試成績出乎意料的差。我面對著這從未有過的打擊，心灰了，氣餒了。從此，我的臉上失去了微笑……這樣，我的成績由“優(yōu)”到“良”，由“良”到“差”……平時總是受表揚的我一遇到挫折便“不堪一擊”……

　　一天，我無意中讀到了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，里面有這樣一行醒目的大字：“生命在于奮斗”。這句話雖短，可它又是那么的'有道理。是啊，在漫長的人生旅程中，挫折是不可避免的，可是，只要去拼搏、去奮斗，我們就會為人生增添輝煌的一頁。不知不覺“生命在于奮斗”這句話讓我重新找回了自信。

　　幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績，我深深地感到，是書給了我無窮的力量，是書給了我自信。

　　鳥兒們愛遼闊的天空，魚兒們愛浩淼的海洋，而我愛書。因為，書是打開知識大門的金鑰匙，是指引我走向成功的老師。

優(yōu)秀日記 篇10

　　以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。

　　一天放學回家，一進家門正趕上姥姥包餃子，我放下書包，就湊上去學著包。只見姥姥包出的餃子一個個的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個

　　面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了。接下來，我就學著姥姥開始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對角一折，最后把餃子的四周捏實，一個餃子就大功告成了。但是，它的形像與姥姥包出來的'餃子比可丑多了，有的像小魚，有的像月牙，還有的像太陽。不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表揚我學的快，包得好。

　　餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了三個開后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小魚在水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

　　后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。

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