成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
有人說,老師是一盞燈,有人說,家是一盞燈,也有人說,道德是一盞燈。我卻總是記得那盞路燈,不亮,卻很溫暖,那個(gè)小小的報(bào)攤,就沐浴在這樣的光下。
那天,學(xué)校有事,所以我直到路燈亮起時(shí)才回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見那盞路燈和那個(gè)小小的報(bào)攤。那老人坐在一張木椅上,手里拿了本書,戴了副老花鏡,佝著背,就著橙色的燈光看著。也許是近來諸多事都不順,是我心情煩躁吧,我竟起了捉弄他這個(gè)老實(shí)人的念頭。我走近報(bào)攤,隨手翻開一本《讀者》,一邊和他攀談起來。
“大伯,看什么書呢?”我裝作不在意的問。
“哦!這本書可了不得,是外國(guó)名著哩!叫《簡(jiǎn)·愛》”他略帶自豪地說。我聽了不由得暗笑,一把年紀(jì)了還看這么深?yuàn)W的書,看得懂就怪了,估計(jì)字也不識(shí)多少呢。果然,我眼角的余光掃到了他手邊的一本字典。
“這書講什么呀?您看得不吃力嗎?”我語帶暗諷。
老爺子大概曲解了我的意思,以為我是說燈光昏暗,看起數(shù)來吃力,便道:“人啊,要抓經(jīng)學(xué)習(xí)啊。燈暗點(diǎn)沒什么,我已經(jīng)老啦,指不定哪天就瞎嘍,那可就什么都學(xué)不到啦。想我年輕時(shí)候文革,想學(xué)都沒得學(xué),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了……”他像打開了話匣,滔滔不絕地說著,可后面他說了什么,我都沒聽清,我的心里有一個(gè)聲音,它說著:抓緊學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)……這聲音很小,但那么清晰,仿佛一顆小石子,在我心中激起波瀾。
很多人都說我很聰明,但卻不很努力,我自己也明白。但從那天起,從那天起我不僅看見了老人那一代的悲哀,更看見了我的悲哀——不懂得珍惜的'悲哀。我開始努力學(xué)習(xí),像那個(gè)老人一樣。
不久后,那盞路燈換了白熾燈泡,不再昏昏暗暗。那老人的報(bào)攤也變成了報(bào)亭,有了一個(gè)紅色外殼。但我心里總有著那昏暗的燈光,那小小的報(bào)攤,那佝著的背影,無論我在哪里,這幅畫面總定格在我心里,激勵(lì)著我,鞭撻著我。我又看到了,我成長(zhǎng)路上的那盞燈……
成長(zhǎng)的作文 篇2
我們每個(gè)人的心中,都曾經(jīng)有過類似關(guān)愛別人這樣的經(jīng)歷。例如給希望小學(xué)捐款、捐書啦,在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦,同學(xué)或者朋友住院了,常常去看望他們啦,這都是包含著愛心的行為。而這種愛心,在每個(gè)人的心里都有。而我,就是在這顆愛心的促使下,到一所敬老院去看望老人。
在上個(gè)學(xué)期,我們和十幾個(gè)好朋友擬定了一個(gè)“到敬老院看望老人”的計(jì)劃,時(shí)間定在星期天。到了盼望已久的星期天,我們帶著已經(jīng)準(zhǔn)備好送給老人的水果、點(diǎn)心以及準(zhǔn)備送給老人的禮物,就帶著滿懷的熱忱出發(fā)了。
當(dāng)我們到達(dá)敬老院時(shí),已經(jīng)是兩點(diǎn)半了,為了不打攪?yán)先藗兊男菹r(shí)間,我們只好頂著烈日,在敬老院門口等了半個(gè)多小時(shí),也就是三點(diǎn)多,老人們睡醒了,我們才輕手輕腳地從大門進(jìn)去了。
當(dāng)我們跨進(jìn)敬老院的大廳時(shí),老爺爺、老奶奶們已經(jīng)在大廳里等候著我們了。他們?cè)缰牢覀兘裉煲獊砜赐麄,所以早早地就興高采烈地在大廳里等著我們的光臨。當(dāng)我們看見這些老爺爺、老奶奶時(shí),有的比較健康,可是有的卻還有疾病、有殘疾,我一看到這個(gè)情景,心里就一陣酸。我們紛紛把準(zhǔn)備好的水果、點(diǎn)心和禮物拿出來,送到每個(gè)爺爺、奶奶手里?吹剿麄兡玫蕉Y物樂呵呵的樣子,我們也非常開心。
接下來就到表演節(jié)目的時(shí)間了,我們每個(gè)人輪流表演了小品、相聲、唱歌、朗誦等節(jié)目,敬老院里的爺爺奶奶們看了我們的節(jié)目,樂開了懷。他們不但一邊看一邊笑,而且?guī)讉(gè)平時(shí)不愛說話的老爺爺也開始來勁了,他們拿著麥克風(fēng),唱起了有濃郁民族氣息的家鄉(xiāng)歌、地方歌,雖然我們聽不懂,但還是可以看出他們很高興,很快樂。
我們還分了組和每個(gè)老人談心,我和曾威分一組,和一個(gè)八十八歲的老奶奶談心。從和她的談話中,我們了解到,她的兒子現(xiàn)在在外地,沒有時(shí)間來陪她,又不放心她,只好把這位老奶奶放到敬老院里來。而且我們還了解到,這位老奶奶和曾威竟然是同鄉(xiāng)、同村的老鄉(xiāng)!知道這是來自家鄉(xiāng)的朋友,老奶奶更是熱淚盈眶。我看到她那感動(dòng)的`表情,自己也有點(diǎn)感動(dòng)了。
我們逐個(gè)探望完躺在病房里的老人,已經(jīng)快到五點(diǎn)了,我們也該回家了。雖然有點(diǎn)疲勞,但聽到敬老院里的阿姨們說老人們已經(jīng)很久沒有這么高興過了,是我們使老爺爺、老奶奶們這么高興的。我們?cè)僭趺雌、怎么辛苦,也覺得是應(yīng)該的。
愛心,可以讓自己感到快樂。他能給老人家?guī)С鲆环蓐P(guān)愛,使他們感到有人關(guān)心他們,更重要的是能讓他們感到溫暖,舒適和愛心。
成長(zhǎng)的作文 篇3
記憶——記錄了我們成長(zhǎng)的全過程。
風(fēng)擺脫不了搖晃不安的宿命,時(shí)間呼喚著無可奈何的速度。被時(shí)間帶走的,是過去。
記憶里的是我的成長(zhǎng),是一點(diǎn)一滴無法忘卻的喜怒哀樂。也唯有記憶可以讓我的心靈深處有存在過去的空間。我一直都幼稚地想讓過去回來,讓我們可以重新再來,可這不切實(shí)際的愿望有誰能實(shí)現(xiàn)?
是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,也是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。
在小學(xué)六年里,最后一個(gè)學(xué)期成了我過的`最快樂的一個(gè)學(xué)期。同學(xué)們都在不知不覺中成長(zhǎng),都在不知不覺開始懂事。那時(shí)候的我們,不知分手對(duì)于我們將意味著什么,是的,我們都很迷茫,可是很慶幸,在最后一個(gè)學(xué)期,埋下了無法忘懷的記憶。那是證明了我們懂事的記憶,那是包含我們一群壞學(xué)生的記憶,那是一段用喜怒哀樂凝成的記憶。
畢業(yè)的那天,我們才明白原來時(shí)間可以過得這么快,而且一去不復(fù)返。老師把我們送出教室,路過操場(chǎng),我仿佛又看到校運(yùn)會(huì)那天八百米的賽場(chǎng)上,我拖著帶病的身軀與隊(duì)友們一起沖向終點(diǎn)的那一刻,熱烈的掌聲環(huán)繞在耳邊,班主任第一個(gè)沖過來,擁著我說:“好樣的,你真棒,你得了第一”,那一刻我激動(dòng)得哭了。
眼淚不由得模糊了我的雙眼,心頭好像被一塊沉重的石頭壓著,很重很重。
老師又把我們送到了校門口,我的腦海里又浮現(xiàn)出一幅畫面:十幾個(gè)被大家都認(rèn)為是頑固不化的壞學(xué)生,我們拿著一米多長(zhǎng)的沉重的水槍,瘋狂地亂射;還買來鞭炮在校門口放,“噼嚦叭啦”的響成一片;又拿來幾盒撲克牌一張一張亂撒,那兩條通往學(xué)校的路上滿地都是撲克牌……
老師和我們一一相擁告別道珍重,告訴我們已經(jīng)長(zhǎng)大,囑咐我們以后要好好學(xué)習(xí)。我們哭了,老師也哭了。心里壓抑著多少不舍,走出校門那一刻,我們變得不知所措,面對(duì)校門口的兩條路,我們都不知該走哪條路,因?yàn)檫@兩路對(duì)于我們來說是再熟悉不過了;仡^望望校門口那見證我們成長(zhǎng)六年的大榕樹,仿佛昨天剛?cè)雽W(xué),今天就要離開一樣……。多想讓時(shí)間再停留一會(huì),讓我們還來得及可以把曾經(jīng)發(fā)生的一切重新回憶一遍。
再見吧,我們敬愛的老師,再見吧,我們親愛的同學(xué)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在黑暗中前行,迷失了方向。轉(zhuǎn)過身,茫然的身影在剎那間被照亮。那是一雙飽含愛意的眼睛,照亮成長(zhǎng)中的路,照亮了一顆溫暖的心……
——題記
在我們成長(zhǎng)的過程中,都會(huì)有兩個(gè)人,目送著你越走越遠(yuǎn)。這就是偉大的父母,當(dāng)你還在咿呀學(xué)語,是他們從抱你---扶你---追不上你。父母的一生就是望著子女漸漸走遠(yuǎn)的。
當(dāng)我上幼兒園時(shí),你每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我回家,但我還是想留在家里。
在我上小學(xué)時(shí),不是您來接我,是我自己走回家,但是我還是想讓您來接我。
而現(xiàn)在,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),在外讀初中的我,是走都走不回去。就這樣,我們之間的'距離越來越來遠(yuǎn),看不見也摸不著。
人們常說,人的一生是短暫的。而你們把你們的多半生用來呵護(hù)我,照顧我。
當(dāng)我長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹時(shí),你們已成為秋天那枯黃干枯的老樹。人們常說,姜還是老的辣,是你教我做人的道理,也是你教會(huì)我做事一絲不茍,事先考慮清楚。當(dāng)我遇到煩惱時(shí),你能開導(dǎo)我。當(dāng)我在物質(zhì)上需要時(shí),是你不考慮的買給我。
當(dāng)我心里想著給我?guī)资甑臅r(shí)間照顧你,而你卻揮著手做你的正事。
人的一生真的很短暫,我已經(jīng)感受到了這種滋味,我已感到了十三年的短暫,這十三年我成長(zhǎng)了很多,雖然沒有你的經(jīng)驗(yàn)豐富,但您含辛茹苦的將我撫養(yǎng)大,在我青春期時(shí)又對(duì)您發(fā)起火,而你卻沒有怨言,使我與您更親近。
不管是做什么,你時(shí)刻都會(huì)想著我,為我而擔(dān)心,你是我心目中的大英雄!
在這大千世界中,我們彼此相隔一方,但你永遠(yuǎn)是我最親愛的任,愿您能事業(yè)順利,長(zhǎng)命百歲;感謝你們哺育了我!古人云:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
父親,說到最后,我仿佛又想起了你臉上的皺紋,你眼睛的紅腫,你手上那厚厚的繭子,仿佛以住進(jìn)我心,每當(dāng)我想到放棄時(shí),我就會(huì)想起您,想起你說的一句話
“不要放棄,要竭盡全力!
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