小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我的班主任姓潘,她也是我的語(yǔ)文老師。
她高高的個(gè)子,修長(zhǎng)的身材,留著一頭黃色的披肩發(fā),像波浪似的`,一只俊俏筆挺的鼻子,現(xiàn)出文靜,溫柔的神態(tài),在端莊秀氣的鼻子下面,有一張櫻桃小口,色澤紅潤(rùn),棱角分明。最特別的是她那雙眼睛,她的那雙眼睛簡(jiǎn)直就像童話里的寶鏡一樣,她一下子能看到我心底去,所以我上課時(shí)不敢開(kāi)小差。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我回答問(wèn)題,我聲音小地跟蚊子哼哼一樣,她鼓勵(lì)我讓我膽子放大點(diǎn)兒,在她的教導(dǎo)下,我的膽子漸漸變大了,現(xiàn)在我已經(jīng)敢搶手回答問(wèn)題了。她教我寫(xiě)字的時(shí),要求非常嚴(yán)格,從一筆一畫(huà)到字的結(jié)構(gòu),只要有一筆沒(méi)寫(xiě)好,都讓我重寫(xiě),所以我的字進(jìn)步很快。
她不光在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上同樣光心我,每次吃飯都要讓我多吃點(diǎn),生怕沒(méi)吃飽。我以經(jīng)是三年級(jí)了,潘老師對(duì)我要求從不松懈,這樣一來(lái)我的成績(jī)一直名列前茅,我的成長(zhǎng)已經(jīng)離不開(kāi)你了。
潘老師:你對(duì)我像慈母般的關(guān)懷,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作文
小學(xué)生作文 篇2
“叮呤呤!”鬧鐘像發(fā)了瘋似的亂叫著,打破了早晨的寂靜。唉!緊張的早晨又開(kāi)始了……
我一把抓過(guò)衣服,胡亂地套在身上,用火箭般的速度沖到衛(wèi)生間,抓起杯子,打開(kāi)水龍頭!皣W啦啦!”就連水流似乎也比平時(shí)快了幾分,好像它也要趕去下水道上班似的.。我急急忙忙接好水,開(kāi)始了我的刷牙“進(jìn)行曲”:“沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙沙”“咕嚕咕嚕,嘩啦……”洗刷完畢后,我又以光速?zèng)_向餐廳。
來(lái)到餐桌旁,媽媽還在“叮呤當(dāng)啷”地為我準(zhǔn)備早餐,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)碗筷的“叮當(dāng)”聲,菜下鍋的“滋啦”聲和冰箱開(kāi)關(guān)發(fā)出的“嗵嗵”聲。我看了看媽媽?zhuān)置榱艘谎蹓ι系溺姟L炷!七點(diǎn)半啦!這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了樓下阿姨“嗵”的一下關(guān)上門(mén),“噠噠噠噠”地跑下樓。這讓我更加緊張,起了一身冷汗。早餐終于做好了,“啊嗚,啊嗚!”我三下五除二趕緊消滅了它。
吃過(guò)早餐,我一把抓過(guò)桌上的紅領(lǐng)巾和校牌,穿上鞋子,與爸爸一起沖下樓。上了車(chē),“呼!”我剛關(guān)上車(chē)門(mén),車(chē)子就像離了弦的箭一樣飛了出去。但剛一上路,就遇到了一只猛獸——堵車(chē)怪!班健洁洁健薄鞍劝劝取薄班粥帧甭飞系能(chē)?yán)嚷暡唤^于耳,揮之不去。我心想:“俺的娘呀!這么多的車(chē),敢情要在這里過(guò)夜呀!”老天終于開(kāi)了眼,讓爸爸沖出了車(chē)流,來(lái)到校門(mén)口。
下了車(chē),我頭也不回地往教學(xué)樓跑,以步行千里的速度一路沖向三樓,書(shū)包上的小鐵鏈“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個(gè)不停。來(lái)到了教室,可還是不能放松。我拉開(kāi)包鏈“咻咻”各科作業(yè)本如“小李飛刀”般一本接一本習(xí)地飛到組長(zhǎng)的桌上。我又將自己要收的作業(yè)“嘩啦啦”地全部翻開(kāi),再全部疊起來(lái),抱到老師的辦公室。交完作業(yè),我刻不容緩地飛奔回教室。剛回到座位,上課鈴聲就響了。我暗自慶幸“哎喲,要是再晚一點(diǎn)就要到老師辦公去喝茶了!”
我一邊摸著自己那“撲嗵、撲嗵”跳到嗓子眼的小心臟,一邊感嘆:“唉!這個(gè)緊張的早晨終于結(jié)束了,但忙碌的一天又要開(kāi)始了呀!”
小學(xué)生作文 篇3
挫折是人生最好的老師,也是人生的一筆財(cái)富。因?yàn)榇煺,我們描繪出了五彩斑斕的生活;因?yàn)榇煺,我們鑄造了堅(jiān)強(qiáng)的性格;也因?yàn)榇煺郏覀兿硎苤嬲?快樂(lè)。
成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)遇見(jiàn)大大小小的挫折,但挫折是什么呢?挫折是幫助我們成長(zhǎng)的一大推手,也許遇到挫折時(shí)會(huì)想放棄、會(huì)想逃避,然而遇到挫折我們更該勇敢接受挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)的過(guò)程中,也許很辛苦、很難熬,但只要過(guò)關(guān)了,也就克服他了。
就一般人來(lái)說(shuō),最常感覺(jué)到挫折的不外乎就是課業(yè)成績(jī)不理想。當(dāng)然我也在課業(yè)中遇到了挫折,有一次段考時(shí),我原以為已經(jīng)準(zhǔn)備萬(wàn)全了,就再公布成績(jī)的那一刻,我瞬間覺(jué)得晴天霹靂,看著原本以為可以考得不錯(cuò)的科目,卻因自己的疏失而錯(cuò)誤連連,頓時(shí)心中好后悔,為什么不多檢查清楚,但是成績(jī)已成事實(shí),就算不想接受也只能接受了。
這時(shí)有位老師告訴我:“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗,跌倒了只要重新站起來(lái),一切事物都可以重新再來(lái)!蔽衣(tīng)完這番話后,在心理省思一番,“沒(méi)錯(cuò)!如果做一次失敗了,我就再接再厲,直到成功的那一天到來(lái)!钡,想要考出好成績(jī)并不能光說(shuō)不練,必須犧牲一些玩樂(lè)時(shí)間和休息時(shí)間,從平時(shí)就好好準(zhǔn)備,就像許多老師提醒過(guò)的:“別忘了,當(dāng)你在玩樂(lè)時(shí),你的對(duì)手正在不停的翻動(dòng)書(shū)本!彼袁F(xiàn)在我必須更加努力了。
邁向成功的每一步必是困難重重,但只要努力不懈,成功就在不遠(yuǎn)處了。而我們也不能逃避挫折,應(yīng)該要勇敢面對(duì)他,一點(diǎn)一滴的累積在失敗和挫折中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有一天他會(huì)變成我們最強(qiáng)悍的靠山,挫折并不可怕,可怕是在于自己不敢去面對(duì)他,所以我們必須讓挫折變成前進(jìn)的助力而不是阻力。
有句話說(shuō):“沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌!陛x煌的成就要由自己來(lái)創(chuàng)造,也只有自己能夠決定!耙环莞乓环菔斋@”付出了多少,收獲也就會(huì)有多少。
小學(xué)生作文 篇4
公雞、獵狗和小白兔一起結(jié)伴去旅行,走到森林里,天色暗了下來(lái).獵狗指著一棵百年老樹(shù)提議到:“天色已晚,不如我們就在此休息一晚,待明日再趕路吧!”公雞和小白兔同意了,于是公雞飛上樹(shù)梢,獵狗鉆進(jìn)樹(shù)洞,小白兔呢?它在樹(shù)下松軟的泥土上,打了一個(gè)洞,也進(jìn)去睡覺(jué)了.
天漸漸地亮了,小白兔一覺(jué)醒來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)洞口被一個(gè)毛茸茸的東西堵住了,小白兔向洞口張望,嚇了一跳,一只狐貍正用它饑餓的綠眼睛,不懷好意地盯著小白兔,小白兔心里一驚,但馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),心想:如果我硬跑出去,肯定會(huì)被狐貍抓住吃掉,不如我來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)…
于是小白兔用溫柔甜美的聲音說(shuō):“敬愛(ài)的`狐貍先生,我知道我要被您吃了,為此我感到十分榮幸,但…”“但什么?但?難道你還不愿意嗎?”狐貍惡狠狠地:“有話快說(shuō),有屁快放”.小白兔還是那樣不緊不慢地說(shuō):“狐貍先生,我很愿意,但不知我的主人能否同意,如果主人同意,我會(huì)安心做您的美餐.”“好,我就去向你的主人請(qǐng)示,你主人在哪?”狐貍趾高氣昂地問(wèn)?“就在那個(gè)樹(shù)洞里.”小白兔回答到.
狐貍跑到樹(shù)洞里,吵醒了正在呼呼大睡的獵狗,獵狗本來(lái)就為有人吵醒了它的美夢(mèng)惱怒,又看見(jiàn)吵醒他的是一只趾高氣昂的狐貍,一下被他那狂妄的氣焰給惹怒了,氣急敗壞地一口咬住了它的腿.狐貍好不容易掙脫了獵狗,又被剛起床的公雞看見(jiàn)了,可憐的狐貍又被公雞當(dāng)成非法入侵者,又叫又咬又抓,把狐貍啄地遍體鱗傷,只好拖著受傷的腿,帶著傷痕累累的身子,一瘸一拐地逃走了.而小白兔、公雞和獵狗呢,它們繼續(xù)趕路,日子過(guò)得安安穩(wěn)穩(wěn).
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