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成長(zhǎng)作文400字(經(jīng)典10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
在之前很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都給自己每天要做的事情制定了一個(gè)規(guī)劃，無(wú)論是寫(xiě)作還是背書(shū)，無(wú)論是做自己喜歡的事情，還是說(shuō)看電視打發(fā)時(shí)間，這些都是要有一定的規(guī)劃的。
比如生活從一開(kāi)始就隨心所欲，那么我們想要的目標(biāo)可能只會(huì)距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。以前我們覺(jué)得追劇其實(shí)是無(wú)可厚非的，因?yàn)闀r(shí)光都是這樣過(guò)去了閑來(lái)無(wú)事，你可以這樣打發(fā)時(shí)間，也可以選擇另外一種途徑和形式，這些其實(shí)沒(méi)有什么太大的差距。但是如果我們從自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展上來(lái)講，很多事情可能就在這些細(xì)微的差別上拉開(kāi)的距離。
我們不知道其他人在生活當(dāng)中都做著什么樣的事情，進(jìn)行著什么樣的努力，但是當(dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你們那么多人坐在同一個(gè)教室里，可是背景和心理精神千差萬(wàn)別。
也許大多數(shù)人還在嘲笑著那些看起來(lái)很努力的人，但實(shí)際上他們才是最傻的觀眾。
我們終將有一天會(huì)明白生活的道理，我們也會(huì)知道那些人其實(shí)所說(shuō)的每一句話都有他們背后的深意，假如當(dāng)時(shí)的時(shí)候你沒(méi)有聽(tīng)明白，那沒(méi)有任何關(guān)系，因?yàn)閷?duì)你的'人生不會(huì)造成太大的影響，可是多年之后你回過(guò)頭來(lái)再去想那句話的生意，突然就明白了，然后后悔不已。
你甚至開(kāi)始抱怨自己為什么不能夠找出一點(diǎn)，為什么那個(gè)時(shí)候不懂得這句話的意義。
可以我們?cè)谝欢l件下就有一定的局限呀，我們不可能讓自己一直都那么聰明的活著。
River，只有這樣才有成長(zhǎng)的空間。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
那時(shí)，我還很小，每次睡覺(jué)前，我總要纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)， 我還嚷著再講一個(gè)�？刹恢獜暮螘r(shí)起，媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復(fù) 習(xí)了!”唉，我連玩都沒(méi)玩過(guò)，怎么又要復(fù)習(xí) 了！煩！
兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái)，“宸兒，好醒來(lái)了，該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時(shí)了，我還沒(méi)睡醒呢！真煩！
一二年級(jí)的周日周末，我就泡在圖書(shū)館里看小人書(shū)，看童話，媽媽從不干涉我�？勺詮纳狭巳昙�(jí)，這自由自在的日子就結(jié)束了， 連外出打半天乒乓球，媽媽也沒(méi)爽爽快快地同 意過(guò)。沒(méi)得玩的`我，就像一只被困的獅子，煩透了！
想想這所有的煩惱，歸根到底是因?yàn)槲? 長(zhǎng)大了，該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò)，拋開(kāi)這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂(lè)多了，以后煩惱會(huì)更多，我想這話也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著！
成長(zhǎng)作文400字 篇3
我相信每一個(gè)人都有一種自己喜歡的植物，我也有自己喜歡的植物，那種植物就是駱駝草了，也許大家并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)駱駝草，下面我就向大家來(lái)介紹一下駱駝草吧！
駱駝草生長(zhǎng)在忙無(wú)邊際的大沙漠里，白天的時(shí)候它要經(jīng)受烈日的暴曬，夜晚還要經(jīng)受酷寒的考驗(yàn)，而駱駝草卻對(duì)這樣的環(huán)境一點(diǎn)也毫無(wú)恐懼，則是默默的在沙漠里生存。
駱駝草沒(méi)有華麗的外衣，它就像花生一樣，默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)，卻毫不為自己的生命而悲傷，它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中，然后奮力的使根繼續(xù)往下扎，最后扎到地下水中，所以這樣它才保住了性命，如果它沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力，我相信他的根還沒(méi)有扎到水里，應(yīng)該就被曬死了，或者被凍死了。
它沒(méi)有花、沒(méi)有翠綠的葉子，也沒(méi)有挺拔的莖，看起來(lái)普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當(dāng)?shù)厝藚s把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“無(wú)私草”的，它無(wú)私就是因?yàn)�，在長(zhǎng)途跋涉的駱駝隊(duì)，找不到水喝的時(shí)候，快要渴死的時(shí)候，它無(wú)私的.把自己的身體里的水獻(xiàn)給駱駝隊(duì)喝。
駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死，把自己的身體用一根根刺包圍起來(lái)，也不像牡丹、美人蕉……那么驕雅，我喜歡這普通的不能在普通的駱駝草，它們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
我的奶奶一頭黑發(fā)，一嘴大板牙，她總是笑瞇瞇的。奶奶很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天都要去跳廣場(chǎng)舞�；蛟S因?yàn)槟棠虖?qiáng)大的遺傳基因吧，爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我和妹妹也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我覺(jué)得這世界上最?lèi)?ài)我的人是奶奶，喜我所愛(ài)，憂我所憂；這世上最疼我的人是奶奶，我傷心時(shí)他比誰(shuí)都疼我；這世界上最在乎我的人是奶奶，時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我的衣食操心；這世界上最寬容的人是奶奶，不管我多任性，不管我多無(wú)理取鬧，奶奶都一如既往的'接受我的任性。
我知道奶奶頭上的每一根白發(fā)都是因我而生。奶奶體諒爸爸媽媽做生意忙，為了讓她們多睡一會(huì)，就每天早晨早起，為全家準(zhǔn)備豐盛的早餐。奶奶每天忙碌著家務(wù)事，打掃衛(wèi)生，洗衣服，家里地面家具永遠(yuǎn)都锃亮锃亮的。記得去年，我生病了，她和爸爸很著急把我送進(jìn)醫(yī)院，第二天一大早，我就看見(jiàn)奶奶躺在我身邊，一臉疲憊，我想奶奶肯定一晚都在看著我吧。還記得有一回，貪玩的我放學(xué)后沒(méi)有回家定成作業(yè)而在同學(xué)家玩游戲，回來(lái)被媽媽罰跪在客廳里，外出的您回來(lái)看見(jiàn)了，連忙牽起我，對(duì)媽媽說(shuō)：“小孩子貪玩是天性，教育一下就是了，相信楠楠會(huì)改正的！楠楠快向媽媽保證�！蹦囊幌捵屛矣辛烁恼e(cuò)誤的決心，我今后不再犯錯(cuò)了。
奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：“您是世上最好的奶奶！是您讓我快樂(lè)成”
成長(zhǎng)作文400字 篇5
春天的風(fēng)，柔柔和和的吹，和著新翻的泥土味，還有各種花的香。帶著新生的氣息。
一顆不知名的種子，正蠢蠢欲動(dòng)著。努力沖擊著泥土的束縛，醞釀著一季又一季的花開(kāi)花落。
終于，成功了。它沖破了泥層，綻放了一只新綠的芽?jī)�，在微風(fēng)中顯得有些搖晃不定。卻又有著所有孩子所具備的好奇心。它探著頭，享受陽(yáng)光的.撫摸，享受泥土寬闊的胸懷。一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……
似乎，每一天清晨，我都可以看見(jiàn)一個(gè)新的它。
記得某天的早晨，那枝葉間出現(xiàn)了兩三個(gè)零星的花骨朵兒，紅的，紫的……緩緩的舒展著花瓣。慢，很慢地開(kāi)。
漸漸的，那枝葉上的花變得越來(lái)越多，越來(lái)越大。終于，在溫暖的午后，我看到了一個(gè)五彩斑斕的她，“萬(wàn)紫千紅總是春”她正優(yōu)雅地展示著她的美。帶給這春天以絢爛，帶給我以生活的喜悅與生命的感動(dòng)。
她優(yōu)雅的綻放在春天某個(gè)角落。一顰一笑，不夸張，不過(guò)分。這，恰到好處的美，醉了整個(gè)春天。
再回首，它的開(kāi)放依舊悄悄與緩慢，依舊優(yōu)雅與動(dòng)容。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑；不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活；不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是仍然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)卑輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅花不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏，追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙虛作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫折時(shí)堅(jiān)持謙虛好學(xué)的.風(fēng)格。不以謙虛為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源�，頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母。
挫折，讓我懂得樂(lè)觀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，保持謙虛，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文400字 篇7
在我的成長(zhǎng)道路上，對(duì)我影響最深的是父親，父親的教育使我從懵懂走向成熟，就象一棵嫩綠的小樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)大、抽枝、開(kāi)花、結(jié)果。每當(dāng)回想起父親我的教育，有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)，直到清晰為止。
清楚的記得那時(shí)我才七歲，才上小學(xué)二年級(jí)，父親很注重我的學(xué)習(xí)，尤其是寫(xiě)字。父親常說(shuō)：字如其人，從你的字就能看出你是個(gè)什么樣的人。
有一次我在寫(xiě)作業(yè)，父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫(xiě)字。那時(shí)的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆，寫(xiě)出來(lái)的字像枯藤一樣，歪七扭八。我寫(xiě)了兩個(gè)字，然后小心翼翼地抬頭來(lái)看父親，父親的臉如死水一般，沒(méi)有任波瀾，十分平靜，我看不出他內(nèi)心的變化，但我知道我這兩個(gè)字寫(xiě)的不好，于是我又低下頭，找到橡皮，擦掉原來(lái)的字重新寫(xiě)，可是我越寫(xiě)越慌，一遍比一遍寫(xiě)的難看，漸漸地，連握著鉛筆的手也開(kāi)始抖，可那兩個(gè)字仍舊是歪歪扭扭，橫不像橫，豎不像豎。我的'額頭開(kāi)始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬頭，望向爸爸，爸爸依舊不動(dòng)聲色，仿佛置身于另外一個(gè)地方。我用求助的眼光看著爸爸，希望他能發(fā)現(xiàn)我的無(wú)助，過(guò)來(lái)握著我的手，幫我寫(xiě)好這兩個(gè)字，哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個(gè)字應(yīng)該怎么寫(xiě)，我也會(huì)心滿意足。但父親并沒(méi)有動(dòng)，對(duì)于我求助目光不予理睬，我只好再次低頭，看著那已經(jīng)快被擦爛的本子，眼淚奪眶而出。
成長(zhǎng)作文400字 篇8
有什么，能比得上大海的遼闊。又有什么，能比得上大海的包容。
每天晚上，那雪白的浪花，高高的海浪，連同那小桶里指頭肚般大小的小水母，膽小的'寄居蟹，軟綿綿的海星，都又在我的腦海中重現(xiàn)，洗刷著我的心事。腦海中的一切都被海浪聲淹沒(méi)，依稀又看到了大海的模樣。雪白的浪花夾雜著綠色的水草，呼嘯著沖上岸來(lái)，又忽的退下去，周而復(fù)返，無(wú)始無(wú)終。海面上，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑，跳動(dòng)著，歡呼著。
又有誰(shuí)能想到，金斑下有多少魚(yú)群在暢游，多少生命在綻放。大海，你是最包容的，你保護(hù)著水中的生靈，多少生命在你的環(huán)抱中誕生。我想像你一樣，像大海一樣學(xué)會(huì)包容，不會(huì)為心事而煩惱，失敗的沮喪，成功的喜悅，不安與焦燥，都會(huì)有所把握。
哪怕是憤怒，也可以在大海的沖刷下慢慢散去。自從大海在我眼前展開(kāi)的那一刻起，每天晚上，一天的心情都在心中海浪的沖刷下慢慢逝去，成為海浪的一部分，喜怒哀懼都散去了，留下自己平靜的心情面對(duì)新的一天，新的希望，新的努力。象大海一樣，學(xué)會(huì)包容。
成長(zhǎng)作文400字 篇9
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽總問(wèn)我：寶貝兒，你有什么夢(mèng)想？你長(zhǎng)大想做什么呀？面對(duì)爸爸媽媽的問(wèn)題，我滿腦子的懵懵懂懂�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，夢(mèng)想從懵懂中已漸漸清晰，我知道夢(mèng)想就是藍(lán)藍(lán)的大海，而我就是一條自由徜徉其中的小魚(yú)兒；夢(mèng)想就是廣闊的天空，而我就是一只飛翔其中的小鳥(niǎo)兒；夢(mèng)想就是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，引領(lǐng)我行走在前進(jìn)的路上；夢(mèng)想就是不期而遇的未來(lái)，等待我勇敢而執(zhí)著的去追尋。
小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，我就想自己能是百獸之王老虎該有多好，勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且戰(zhàn)無(wú)不勝，在森林里專(zhuān)門(mén)吃兇殘的大灰狼，還有狡猾愛(ài)出壞主意的狐貍，保護(hù)小白兔和小松鼠，讓他們和我做朋友。后來(lái)讀《藍(lán)精靈》這本書(shū)后，我又想成為藍(lán)精靈家族中的.一員，聰明活潑而且善良勤勞，希望我和小伙伴們能過(guò)著他們一樣的幸福生活。當(dāng)我在“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”體驗(yàn)過(guò)消防隊(duì)員滅火救災(zāi)后，我又夢(mèng)想自己成為一名英勇的消防隊(duì)員，當(dāng)小區(qū)里有人家不小心著火了，我可以毫不猶豫的沖上去，用手中飛舞的水槍將大火熄滅，以保大家平安；現(xiàn)在，我更想自己能有一雙無(wú)形的翅膀，不畏狂風(fēng)暴雨，不怕烈日驕陽(yáng)，在知識(shí)的五彩蒼穹展翅高飛，像余秋雨?duì)敔斈菢有赜星疔�，像白巖松叔叔那樣敢于直面人生。因?yàn)槲疫�小，所以我的夢(mèng)想還有很多很多……
每個(gè)人的生命都像一只小船，而夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆，多彩的夢(mèng)正揚(yáng)帆啟航，我會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想、勇敢前行，迎向更加美麗燦爛的未來(lái)。
成長(zhǎng)作文400字 篇10
我的成長(zhǎng)里，有苦有樂(lè)，每一件事都讓我收獲不少，現(xiàn)在，跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)小故事吧！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)莫過(guò)于小時(shí)候和爸爸媽媽一起讀書(shū)了。每當(dāng)那時(shí)侯，我會(huì)靜靜地聆聽(tīng)著這個(gè)故事，當(dāng)這個(gè)故事聽(tīng)完后，不管我覺(jué)得是好還是有缺陷，我都感覺(jué)很快樂(lè)，雖然這個(gè)故事有缺陷，但那會(huì)使我更想知道更多的故事，更想知道那些故事里講了些什么？當(dāng)我聽(tīng)了那么多故事后，我就會(huì)按照一些有圖畫(huà)的書(shū)來(lái)編故事，雖然有些牛頭不對(duì)馬嘴，但是，我很快樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)編下去，這樣，我的技術(shù)便不錯(cuò)了！
當(dāng)然，我成長(zhǎng)里也有苦的，在小時(shí)候，我練溜冰，我很害怕摔跤，每次都不敢溜，只是慢慢地在那里走，我越是不敢溜，爸爸媽媽就越鼓勵(lì)我去溜，我嘗試著慢慢地溜起來(lái)，但是，每當(dāng)摔跤的'時(shí)候，我就感覺(jué)好痛啊！每次都不敢接下去了，生怕摔跤。所以，我每次到溜冰的時(shí)候都不愿意去了，那段時(shí)間我可覺(jué)得難受了！所以呀！我到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)溜冰。
我相信大家的成長(zhǎng)里都有快樂(lè)的時(shí)候，也有痛苦的時(shí)候，這就是我成長(zhǎng)里的小故事，你們的呢？
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