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讀書故事的作文

時間:2023-11-30 15:46:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

讀書故事的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的讀書故事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書故事的作文

讀書故事的作文1

  我的讀書故事我是一個愛看書的女孩。雖然我才上二年級,但已經(jīng)看了不少書了。我很小的時候媽媽就開始給我買書,那時候什么都不懂,我記得媽媽給我買的第一本書是《狼和小羊》,媽媽說那時的你把書當(dāng)做玩具,翻了一頁又一頁,時間長了,就撕掉了。我的第二本書是安徒生的童話故事書,媽媽天天給我講故事,我好像大人一樣聚精會神地聽著,也許是小時候我和書特有緣的原因吧,現(xiàn)在的我特別喜歡看書。

  后來爸爸給我買了一套《十萬個為什么》,這本書的知識面特廣,天文地理歷史動物生物都有,平時只要有時間我就拿出來看,它不僅開拓了我的`視野,也拓寬了我的知識面。

  讀書使我成長,讀書使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

讀書故事的作文2

  時兒的我只是從“床前明月光,疑是地上霜。”如果讓我讀書是一件非常痛苦的事。

  我是一個吧愛讀書的女孩子,爸爸媽媽也為這件事兒苦惱,他們每次給我報那個班這個班可我都不想去。

  有一次,我做完了作業(yè),看見班里的.同學(xué)都在看《淘氣包馬小跳》。我也試著拿了一本看看,沒看一會兒我就入迷了,老師叫我訂正我都沒聽見,后來一個同學(xué)幫我那了過來。我才反應(yīng)過來,從此我就愛上看書。

  有一天,我和沈家憶。張德楨一起去DD城時沈家憶帶了一本《淘氣包馬小跳》,我一看就去要,沈家憶拿我沒辦法就把這本書給我了。我高興級了。

讀書故事的作文3

  “書籍是人類進步的階梯”這句話一直牢記在我心中,因為它給了我豐富的知識和極大的興趣。我喜歡在休閑的時間拿一本書,沏一壺花茶,靜坐在藤椅上,用心去品書,品茶,這是一種雅致的享受,也是令我向往的日子。讀書好似品花茶,沁人心脾。

  那些菊花、茉莉花經(jīng)過沸水的沖沏后,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,碧生生地,還原生命濃縮的黃色、白色。濃香的花茶,伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈,讓我的生命充滿生機。在讀書的時候,我會獲得許多別人意想不到的驚喜。

  知識,便是書賦予我最豐富的禮物。有時候我看著看著會非常的`入迷,三個鐘頭過去了,我的腳麻木了,可我還是繼續(xù)看書。因為這些書實在是令我喜愛,所以我是停不下來的。要看完為止,而且過兩天還要再看一次。讀書的過程是多么的快樂。

  在有書陪伴的日子里,我的靈魂與書成為摯友。

讀書故事的作文4

  我剛上幼兒園時,便愛上了讀書,不信,你瞧!在我家的書桌上堆滿了書,《狼圖騰》,《作文精選》。從小到大,有許多次讀書經(jīng)歷使我至今難忘,就讓我挑一件最難忘,的讀書故事來寫寫吧!

  九歲那年,我買了一本書《動物驚奇》,我看了前幾頁,我覺得非常好看,因為書中把動物描寫得十分生動,有趣,時間猶如逆水飛龍一樣的過去了,可到了晚上,我要休息了,便上了床,可是這么也睡不著。一不做,二不休,我拿起手電,在被窩看,我打開書,一頁,兩頁,我像一匹的.惡狼,貪婪的讀著,我?guī)缀跖c書中的人物合為一體了。不知不覺中已經(jīng)讀了三個小時了我合上書,咽了一口唾沫,我忽然覺得困了,我合上眼,漸漸進入夢鄉(xiāng),靜靜地睡了。

  那本書太好看了,讓我入迷,連做夢都是里面的故事情節(jié),我一連幾天都這樣。

  這件事讓我記憶猶新,忍不住發(fā)笑,像這樣的讀書故事,三天三夜也講不完。

讀書故事的作文5

  我也一個讀書故事,今天,就講給你們聽聽吧。

  記得有一次,我和爸爸去書店打算買幾本書。我突然看到了一本《昆蟲記》這本書,我便對爸爸說:“就買《昆蟲記》這本書吧!爸爸同意了,我的臉上露出了幸福的笑容。

  回到家中,我便迫不及待地讀那本書。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我十分地快樂。這本書真像是一位朋友在我是身邊。突然,我的肩不知被誰拍了一下,我猛的一驚,抬起頭一看,原來是外公!我像剛剛睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精會神地讀書了。

  天已經(jīng)黑了,可我還不知疲倦地讀著,突然一聲:“鵬宇?”我恐慌的把頭抬了起來,原來是媽媽!我松了一口氣。媽媽走進來,看見我居然還沒有睡,就說:“為什么還不睡覺,你看看現(xiàn)在都幾點了?”我一想不對啊,我才讀了幾頁書!媽媽說:“是你讀的'太癡迷了,都忘記了時間!蔽遗读艘宦,便立馬上床睡覺了。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!蔽覀円x書而不斷地進步。

讀書故事的作文6

  書是奇妙的故事,浪漫的海灘,絢麗多姿的世界,書使我陶醉。

  記得第一次看書時,里邊那些方方正正的方塊字排列的整整齊齊,穿著黑色禮服,它們黑黑的眼睛瞪著我,我天生好動,本來就不愛看書,再加上它們好似瞧不起我,我更不想看書了。

  但是在爸媽的催促下,我不得不讀書,剛開始,書里面那么多字使我眼花繚亂。但是慢慢的,我對書就有了興趣,因為,我無意間在書中看到了一句話:“鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書”。這讓我深受震撼。從此,這句話永遠刻在了我的心中!

  從那以后,我專心看書。書不僅讓我學(xué)到了許多知識,還讓我深受感動。看《賣火柴的.小女孩》,小女孩的不幸遭遇讓我氣憤;看《西游記》,孫悟空神通廣大使我敬佩;看《三國演義》讓我明白了人無完人這個道理。

  現(xiàn)在,書成了我的良師益友,我要積極讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)!

讀書故事的作文7

  《小學(xué)生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛頓的故事》是一篇十分感人的文章,這篇文章主要寫了牛頓小時候發(fā)明東西的故事,具體寫了小牛頓在周末發(fā)明日晷和小牛頓在一次做水車時受到啟發(fā)的故事以及小牛頓在上學(xué)時被批評的事。

  從這個故事里使我懂了一個道理,那就是:勤奮,能吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),長大了這個人必將成為對人類有用的.人。牛頓的成功不在于他有多么聰明的頭腦,而是他在每一次成功之后,都能把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成一種信心,使他堅信自己能夠戰(zhàn)勝下一個困難。正是這種勤奮和毅力,支撐著牛頓在漫長的歲月里向科學(xué)奮勇攀登,最終是他成了一位世界上頂尖的科學(xué)家。我們小學(xué)生就要向牛頓學(xué)習(xí),從小勤奮好學(xué),善于總結(jié)經(jīng)驗,勇于挑戰(zhàn)困難,長大之后,為人類做出貢獻。

讀書故事的作文8

  今天,我看了《好習(xí)慣故事》,這本書主要講了要學(xué)習(xí)各方面的習(xí)慣,有衛(wèi)生小習(xí)慣、學(xué)習(xí)小習(xí)慣…… 我就講講其中一個《皮皮還不來》的故事吧!

  一次,皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他還在睡懶覺。又一次,小兔妹妹腳扭了,大家輪流背她上學(xué),輪到皮皮了,他竟因為考慮穿哪雙鞋出門,耽誤了時間,使兔妹妹上學(xué)遲到了。這個星期天,動物學(xué)校要去旅行,大家非常高興。小鹿老師說早上八點集合,小動物們一大早就來到了學(xué)校。皮皮因為前一天晚上看電視太遲,現(xiàn)在還在睡覺呢!等皮皮急急忙忙跑到學(xué)校時,除了清潔工河馬伯伯,已經(jīng)沒有一只小動物的身影了,皮皮傷心地哭了。皮皮認識到了不守時,沒有按照約定的'時間去做事的壞習(xí)慣,保證一定要改掉。最后,皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的地方。

  讀完了這本書,我要學(xué)習(xí)書里面各個主人公,不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉……養(yǎng)成各方面的好習(xí)慣。

讀書故事的作文9

  一提到書,人們就會說:“讀書悶死了,沒有一點意思!笨晌覅s不這么認為,我認為:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從小就很愛看書,所以我和書成了形影不離的好朋友。

  我小的時候爸爸有一大柜子書,我經(jīng)常翻來翻去或捧著看。媽媽見我經(jīng)?创笕说.書,就上書店給我買了幾本故事書。那時,我還沒上小學(xué),認識的字不多,不能單獨讀書,就讓媽媽幫我讀,可是現(xiàn)在,我上了五年級,就能自己讀書了。

  直到現(xiàn)在,我和書還是很好朋友,高爾基說過:書是人進步的階梯,有了書這個良師益友,它鼓勵我一天一天地進步。

  有一個剛發(fā)生不久的讀書故事,那一天,我們?nèi)掖髵叱邑撠?zé)清掃我的房間,我和媽媽打賭,如果我在半個小時內(nèi)清掃好我的房間,就算我贏。開始,我干的挺起勁,可是后來發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》我還沒看,就現(xiàn)在看吧。于是我看了起來,可是見媽媽那奇怪的表情,我看了看表,啊,已經(jīng)過了兩小時了,媽媽怪了我一次,讓我重新掃。

讀書故事的作文10

  在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。

  一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了,另一只天鵝則完好無損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里,完好的那只放養(yǎng)在一片較小的'水塘里。

  一個游人覺得很奇怪,便詢問管理員為什么。

  管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑,他解釋道:“剪去一邊翅膀的天鵝不能保持平衡,飛起來后就會掉下來;小水塘里的天鵝雖然沒剪去翅膀,但是起飛時沒有必要的滑翔距離,只好老實地待在水里!

  天鵝的翅膀就好比是我們每個人心中的夢想,翅膀被剪斷了,就失去了展翅高飛的能力,夢想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒有理想的人生,就會像一張白紙,沒有理想的人,就永遠不會擁有屬于自己的藍天。

讀書故事的作文11

  書是人們進步的階梯,書是智慧的源泉,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,日日都要好好地讀書,每天至少讀二十分鐘。

  前段時間,我參加了“跟著課本讀名著”活動;丶乙院螅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽立刻把一本又重又厚、字有多的書——《一千零一夜》給了我。我一看,就把書拿起來往媽媽手里一塞,“媽媽,這本書字太多了,而且太厚了,我得看到猴年馬月才能看完!”媽媽對我說:“字越多越得讀。”爸爸也在一旁說:“就是啊。”我只好拿起書,不情愿地看了起來。

  沒想到,我越看越入神,到了晚上十一點,媽媽讓我去睡覺,我卻說:“我還要再看一小會兒!眿寢屩缓米屛以倏匆恍。到了十一點半,媽媽又來叫我,我乖乖地上床睡覺了,F(xiàn)在,我已經(jīng)看完了《一千零一夜》。

  我現(xiàn)在覺得,讀書挺有意思的,我以后一定要看更多更多的'書。

讀書故事的作文12

  小的時候,我不認識字,母親就給我買一些畫面許多的書,我看著上面好看的畫面,就纏著母親給我講上面的故事。

  上學(xué)后,在老師的'幫助下,我學(xué)會了拼音,也認識了許多字,慢慢地我能自己讀了,但還是有些字不會念,F(xiàn)在我上二年級了,會查字典了,再也不愁陌生的字不會念了。在學(xué)校里老師每一個月都會給我們發(fā)一本書,我再也不用追得問母親要書讀了。

  每當(dāng)周末只要母親有時間,就會帶我去書店看書。當(dāng)我走到書店就會看見一片書的海洋,我就拿上一本書坐在椅子上靜靜地看了起來。通過讀書我知道了湯姆叔叔的悲慘命運是種族歧視的后果,也知道了失明的海倫凱勒如何通過她的努力成為了一個優(yōu)秀女孩。因為有些書非常有意思,母親就把它買了回來。記得有一次,我上廁所時把書帶了進去,看到精彩地方我大笑了起來,嚇得在廚房做飯的母親以為我發(fā)生了什么事情。再后來,母親聽到我的笑聲再也不奇怪了。

  就這樣,書成了我的好朋友,我也喜歡上了它。

讀書故事的作文13

  書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

  書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。

  書是人類進步的階梯。這是高爾基眼中的'書;<書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書;<書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個個人生道理。

  記得小時侯,我和爸爸背古詩,看誰背的快,就有獎勵。還有一套故事書看誰看的快,懂得知識也多誰就是冠軍。當(dāng)然,小孩子就愛爭強好勝,就比了起來。最后我贏了高興的不得了。

  自此,我便一直泡在書里,像醉了一般,無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識。

  在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?

讀書故事的作文14

  上學(xué)期間,我在新華書店看到一本書,叫《學(xué)記》。一讀書名,我想它肯定是關(guān)于學(xué)習(xí)的書。我看到封面的上端印有幾個字:“誦讀中華經(jīng)典 感知國學(xué)魅力”。書的《前言》介紹說,《學(xué)記》不僅是中國,也是世界上最早的一篇論述教育、教學(xué)的專著。媽媽還告訴我,《學(xué)記》和《三字經(jīng)》一樣千百年來為人所傳誦,是為學(xué)明理的入門之書。

  寒假里,我先瀏覽了這本書,書中的文字非常簡短,但我不明白其中的`道理。后來,我讀背了前2篇。在媽媽的說明、幫助下,我明白了一些道理。“君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!”“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。”“是故古之王者建國君民,教學(xué)為先!边@都強調(diào)了學(xué)習(xí)的必要性。我想,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓自己了解更多的知識,明白更多的道理。

讀書故事的作文15

  書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

  書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。

  《書是人類進步的階梯》,這是高爾基眼中的書;《書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚》,這是劉向眼中的書;《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》,這是韓愈眼中的書。而在我的`眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個個人生道理。

  記得小時侯,我和爸爸背古詩,看誰背的快,就有獎勵。還有一套故事書看誰看的快,懂得知識也多誰就是冠軍。當(dāng)然,小孩子就愛爭強好勝,就比了起來。最后我贏了高興的不得了。

  自此,我便一直泡在書里,像醉了一般,無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識。

  在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?

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