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我明白了作文15篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我明白了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我明白了作文1
對(duì)自己：
一、我明白了許多。在沒(méi)有來(lái)支教的時(shí)候，總是有一些自己的想法，那便是：孩子們真的需要我們?nèi)ソo他們上課嗎？我們的到來(lái)會(huì)不會(huì)打擾孩子的正常生活？孩子們來(lái)上我們的課會(huì)不會(huì)不情愿呢？直到來(lái)到了學(xué)校，我才覺(jué)得之間自己的想法都是錯(cuò)誤的。是的，一切事情，自己沒(méi)做過(guò)，所說(shuō)的每句話都是妄言。據(jù)學(xué)校的孫老師給我們說(shuō)，很多孩子給她打電話，問(wèn)我們什么時(shí)候上課，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的時(shí)候，挺感動(dòng)的，才知道自己之前的想法有多么的幼稚。
二、我成長(zhǎng)了不少。因?yàn)槭且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，所做的事情都要大家一起行動(dòng)，共同制定的規(guī)章制度大家都應(yīng)該遵守。還有一個(gè)，我必須的是要加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，不僅僅是在教授孩子的時(shí)候，在平時(shí)與人溝通，要學(xué)會(huì)說(shuō)話的藝術(shù)。有的時(shí)候自己的話太直白，也或者說(shuō)太過(guò)于尖銳，讓別人聽(tīng)起來(lái)不舒服。在孩子面前，自己似乎知識(shí)面不寬，每次想給他們補(bǔ)充一些知識(shí)，但是自己總是不能完整的表達(dá)出來(lái)�？赡苓@就是現(xiàn)代技術(shù)給我們的方便與弊端的綜合體吧。
三、我將會(huì)做。我希望的是，還是盡力的去做自己想做的事情。但是要把現(xiàn)在的事情做好。每天把自己的課備好，珍惜與他們相處的日子，也許，再也不見(jiàn)了~
對(duì)孩子：
一、不能過(guò)于寵溺。隨著時(shí)間的推移，志愿者與孩子之間漸漸的熟悉起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，有的孩子就開(kāi)始騷動(dòng)了，不分場(chǎng)合的和志愿者開(kāi)玩笑。課堂上也出現(xiàn)不和諧的因素，我不同意傳統(tǒng)老師的讓孩子站出去，但是我也不同意放縱他們。在他們面前，有的時(shí)候應(yīng)該嚴(yán)肅，有的時(shí)候應(yīng)該溫柔。把這些分清楚，在他們糾纏的時(shí)候，要嚴(yán)肅的告訴他們“哥哥、姐姐現(xiàn)在有事情要做”孩子們是懂事的，他們總是能夠理解人的。即是有的孩子不理解，但是依然會(huì)乖起來(lái)。
二、給予一些孩子關(guān)注。我記憶最清楚的就是二班的孩子，邱小兵。每天都來(lái)上課，但是就是上課下課都鬧騰。一個(gè)人霸占一個(gè)籃球，不給別人玩。在每次上課的時(shí)候，特意給他一定的關(guān)注，看著他寫(xiě)字，看著他畫(huà)畫(huà)。并且給他鼓勵(lì)，這種調(diào)皮的孩子，總是想引起別人的關(guān)注，所以才會(huì)如此的鬧騰。
三、保持一些距離。這點(diǎn)我似乎做得不是很好，支教還沒(méi)開(kāi)始的前一天，有幾個(gè)孩子就來(lái)到學(xué)校了。和他們就熟悉了起來(lái)，但是可能自己開(kāi)始的時(shí)候處理的不夠好，導(dǎo)致我在做一些安排的`時(shí)候他們就用撒嬌來(lái)對(duì)付我。這樣是不行的，保持一定的距離，對(duì)志愿者和孩子都是有好處的。
對(duì)團(tuán)隊(duì)：
一、自我反思。我是臨時(shí)加入這個(gè)支教隊(duì)伍的，在某些方面來(lái)說(shuō)，我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的感情不是很深。但是我現(xiàn)在就處在這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么我就必須要適應(yīng)它，愛(ài)它，用自己的能力維護(hù)它。在這個(gè)過(guò)程中，有的時(shí)候自己做的很不正確，因?yàn)樽约旱恼f(shuō)話方式很另類，導(dǎo)致有時(shí)候說(shuō)的話沒(méi)有考慮大家的感受也或者說(shuō)沒(méi)有從團(tuán)隊(duì)的角度出發(fā)，但是這是個(gè)過(guò)程，開(kāi)始總是不滿意的，但是我正在修改自己錯(cuò)誤。
期望：
我愿意去相信這群隊(duì)友，在未來(lái)的日子里，我會(huì)記得這個(gè)地方，這片山，這里的的孩子，這里的事情，這里的一切。
我明白了作文2
陽(yáng)光透過(guò)指縫刺痛了我的眼睛，一旁的梧桐樹(shù)的葉子緩緩落下，秋風(fēng)吹卷著一樹(shù)又一樹(shù)梧桐，這熟悉的場(chǎng)景中，偏偏少了樹(shù)下那一抹女孩的身影……古老的卷抽鋪開(kāi)，故事停留在去年的中秋——
“外婆好，舅舅好……”我穿著新衣，站在家門(mén)口，揚(yáng)起甜美的微笑，熱情地迎著一個(gè)又一個(gè)賓客，心里美滋滋的地盤(pán)算著：哈哈，這么多人，我該有多少紅包呀！今年我可要看好這些紅票票，不能再被爸媽“掠奪”了。想著這些，我嘴上揚(yáng)的.幅度更大了，恨不得咧到耳朵邊去。
酒席開(kāi)始了，果不其然，一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包被我收入囊中，我笑嘻嘻地在心里估算著：哈哈，這錢(qián)都足以讓我用到后年了呢！一旁的弟弟看見(jiàn)我鼓鼓的口袋，紅了眼，羨慕地說(shuō)：“姐，你發(fā)了！”我剛想洋洋得意地炫耀一番，媽媽聲音就在耳畔響起：“這些錢(qián)可不歸她，吃完飯是要上交的。”話音剛落，我的心情就頓時(shí)一落千丈，“媽�！蔽倚奶摰亟辛寺�，眨巴著烏溜溜的眼睛，拼命地想擠出一點(diǎn)眼淚來(lái)，“這錢(qián)，我能不能留點(diǎn)用用�！眿寢尩哪橏畷r(shí)陰沉了下來(lái)，眼睛直直的怒視我：“你個(gè)半大點(diǎn)的孩子懂什么，這錢(qián)補(bǔ)這桌酒席還不夠呢，我們是要面子的呀，你穿得好，吃得好，你還想拿錢(qián)，你拿錢(qián)干什么……”媽媽嚴(yán)厲的聲音縈繞在耳畔，我心里十分委屈，像吃了話梅一樣，酸酸的：就知道面子面子……我越想越委屈，委屈積攢多了，一下子爆發(fā)出來(lái)，竟哭著跑出了門(mén)，毫無(wú)方向地跑著，只希望能跑得越遠(yuǎn)越好。
“這是哪兒�。俊蔽彝車吧沫h(huán)境，帶著哭腔自言自語(yǔ)，絕望與委屈一齊涌上心頭，“哇”一聲大哭起來(lái)，無(wú)助地靠著樹(shù)干，抱著雙膝，像只迷路的小鹿。我邊哭邊控訴著媽媽：“為什么？為什么別人有手機(jī)，我沒(méi)有；別人有零花錢(qián)，我沒(méi)有。你們一天到晚只知道面子面子，有真正關(guān)心過(guò)我嗎？”發(fā)泄完心中積攢的情緒，只覺(jué)得心中舒暢了許多，嗓子卻火辣辣地疼起來(lái)了。但我心中還是無(wú)法完全釋?xiě)�，一聲一聲埋怨著，一聲一聲抽泣著。等我完全釋�(xiě)押螅怕h(huán)視起四周來(lái)：這是一片林子，高大粗壯的樹(shù)木聳立在我身旁，將我環(huán)繞在其中，看樣應(yīng)該是一片梧桐林。冷靜下后，我開(kāi)始閉目養(yǎng)神。眼前卻浮現(xiàn)出過(guò)往的一幕幕，像幻燈片一樣在我的腦海里放映：我開(kāi)心地拉著媽媽去阿根達(dá)斯專賣店，要這要那，任性地扯著媽媽付錢(qián)，媽媽只是淡淡一笑，滿足了我所有的要求；那張?zhí)梢�；那些漫�?huà)……媽媽，您對(duì)我如此好，現(xiàn)在的吝嗇，是一片苦心還是受不了我的任性……
秋風(fēng)帶著淡淡的葉香拂過(guò)我的臉頰，它在我耳邊輕語(yǔ)：“你明白了嗎？”我望著那曾經(jīng)落坐之處，微微一笑，回答道：“當(dāng)然，媽媽那要我節(jié)約的心，我怎會(huì)不明白？”風(fēng)中飛舞的梧桐葉在演奏，它們與風(fēng)共舞一支華爾茲，仿佛在歡笑，盈盈笑語(yǔ)中，那哽咽的聲音抬頭輕言：“媽媽，我明白了�！�
我明白了作文3
那一年夏天，我很高興的離開(kāi)了生我養(yǎng)我的小村落。
灼熱的太陽(yáng)在不停的烘烤著這片土地，桑樹(shù)上的知了在不停的叫著，家里的那條小狗卻在窩里熟睡著，草窩上的老母雞還在下蛋。我的所有行李全都準(zhǔn)備好，心里滿是歡喜，卻沒(méi)有看到二老臉上勉強(qiáng)的笑容，但是他們?yōu)槲易鍪裁词露己芊e極。為了求學(xué)，一別便是三年。
三年時(shí)光不長(zhǎng)不短，卻足以改變很多事情。
一個(gè)人搭乘長(zhǎng)途巴士回家看望二老。我走到岔路口，看到道路兩旁的小樹(shù)叢葉上添了新衣，是暗淡的灰色�；叵肫鹜陼r(shí)，我和小伙伴們夏天里光著腳丫，偶爾在稻田里沖沖腳的情景，那時(shí)兩旁有很多野草野花，我們還會(huì)從中找可以吃的野草，時(shí)不時(shí)還會(huì)被從眼前蜿蜒游動(dòng)的水蛇給嚇哭�，F(xiàn)在的'馬路變寬了，不再是記憶里的模樣。
我是在黃昏時(shí)刻到小村落的。我背著斜挎包，行走在小路上，看著稀稀落落的瓦礫房，看著從村中升起的裊裊炊煙，肚子在鬧，說(shuō)是太餓了，好久沒(méi)有嘗到婆婆的手藝。從石板道向上直走，一只黃毛大狗朝我狂叫，婆婆從屋里走出來(lái)驅(qū)趕它。每次想念二老都會(huì)用視頻通話，不管怎樣見(jiàn)上一面，這種親切感遠(yuǎn)不只是畫(huà)面所能感受到的。我可以牽著她的手在她旁邊坐下，捶捶她的背。她的背已經(jīng)彎的不成樣子了，讓我仔細(xì)看看她的手，手指甲中侵入泥土很難洗凈，手也不能夠伸直，骨瘦如柴的手臂上青筋爆出，可她看著我總是微微一笑。
怎么天壓的這么低，烏云籠罩的村莊，開(kāi)始落下幾滴水珠，隨后水珠滴答在瓦礫上清脆的聲音，可以清楚的聽(tīng)到每一滴打到瓦礫上，并順滑下的聲音。�！�，�！�，凹凸不平的泥巴路上有了積水，一陣泥土的清香迎面而來(lái)。雨還在不停的下著，烏云還沒(méi)有走開(kāi)，田里的莊稼被風(fēng)雨吹打得直不起腰，嚇的燕子也都躲到屋檐下，一時(shí)聽(tīng)不到知了，還真不習(xí)慣了呢。
咦？“婆婆家原來(lái)住咱們家前面的那位姥爺呢？他對(duì)我可好了，我回來(lái)了，他一般都會(huì)來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話的呢？”我看著門(mén)前的那棵桂花樹(shù)問(wèn)道：“他啊，他的兒子把她接到重慶去生活，說(shuō)好像不會(huì)再回來(lái)了，可就在去年，那個(gè)姥爺就去世了�！逼牌排牧伺奈业募绨颍f(shuō)著：“他會(huì)在天上保佑你的。”我聽(tīng)到這句話，淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我好想念她啊。記得四年前的植樹(shù)節(jié)，我和他一同將這棵桂花樹(shù)種植，如今他不在了。這棵桂花樹(shù)雖不太高，也不太粗，可依舊每年都會(huì)香氣遠(yuǎn)播，心想看這棵桂花樹(shù)也不會(huì)再長(zhǎng)了，頂芽被別人摘除，只有側(cè)芽在長(zhǎng)。雖然不大，但是為我們綻放也足夠了。
時(shí)常一個(gè)人走去田野，在田間走來(lái)走去，看天、看地、看小時(shí)候和婆婆一起干農(nóng)活的地方，只是碎片性的畫(huà)面，一只青蛙從我正前面往前跳，一步一步，看著它消失在草叢中。
這一年，夏天，我要離開(kāi)，我知道婆婆在村口看著我的背影，我不愿回頭，我怕淚流滿面。一種背井離鄉(xiāng)的感覺(jué)來(lái)得如此強(qiáng)烈，我仍然很高興的離開(kāi)，心里帶著一份信念：你們已經(jīng)化為一股力量支撐著我的前進(jìn)。
我明白了作文4
論語(yǔ)讓我明白了要誠(chéng)信做人孔子說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立�！�
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是支起我們?nèi)烁竦碾A梯，是弘揚(yáng)我們中華民族精神，塑造我們不朽不爛品德、建立我們立身處事的根本。誠(chéng)信還是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族精神的精華之一。俗話說(shuō)：“國(guó)無(wú)信不威，業(yè)無(wú)信不成，人無(wú)信不立�！币粋�(gè)有序的世界，一個(gè)輝煌的國(guó)家，一個(gè)成功的企業(yè)，一個(gè)倍受信賴的人；他們靠的是什么？是勢(shì)力，是金錢(qián)嗎？……都不全是。這只不過(guò)是我們膚淺的眼光看待，是這兩個(gè)字——誠(chéng)信。它是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家，更是世界生存的意志。
誠(chéng)信能營(yíng)造和諧、溫馨的氣氛，有一句名言“真誠(chéng)是處世行事的最好方法�！比伺c人之間誠(chéng)實(shí)是不可缺少的道德品質(zhì)，把誠(chéng)實(shí)看作是一種責(zé)任，更是一種高尚的品格。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，就要誠(chéng)懇待人。
“民無(wú)信不立”何止是單單一個(gè)民族，而是多個(gè)民族的魅力所在，是這些民族富強(qiáng)的動(dòng)力源泉；民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這就是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的階梯。
誠(chéng)信是古老的東方文化瑰寶。做人、做事都要講求良知，講誠(chéng)信。人，行為不正，不被人信服；言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)，不被人相信�？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也。”強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信品德是一個(gè)人立足的根本。如今，作為新世紀(jì)的莘莘學(xué)子，養(yǎng)成和培育誠(chéng)信精神，弘揚(yáng)我們誠(chéng)信的傳統(tǒng)，做一個(gè)誠(chéng)懇待人之人，是我們的必修課程�？桌戏蜃影押霌P(yáng)我們中華民族的精神和高尚的品格寄托在我們身上，讓我們完成任務(wù)，他把他一生的人生教給了我們，把他的哲思傳承下來(lái)給我們，這就是善良、真誠(chéng)的孔子。
這是一個(gè)“誠(chéng)信力量”的故事，也是關(guān)于一位偉人的故事。
一天，父親遞給這位偉人一把斧頭，讓他將果園里影響果樹(shù)生長(zhǎng)的雜樹(shù)砍掉，而且再三叮囑他不要砍傷正在結(jié)果子的果樹(shù)。
突然，他一不留神，砍倒一棵櫻桃樹(shù)。他害怕父親知道了生氣，便用雜樹(shù)把樹(shù)蓋了起來(lái)。傍晚，父親來(lái)到果園，看到地上的櫻桃，就知道結(jié)果了，但他裝作什么都不知道，還夸了他。
聽(tīng)了父親的夸獎(jiǎng)，這位偉人臉紅了，他向父親承認(rèn)錯(cuò)誤后，父親說(shuō)他雖然應(yīng)該受到批評(píng)，但他沒(méi)說(shuō)謊，并且說(shuō)：“我寧可損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿意聽(tīng)到你說(shuō)謊！誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最起碼的品德，只有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才能在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。”
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我希望我將具有足夠的堅(jiān)定性和美德，藉以保持所有稱號(hào)中我認(rèn)為最值得羨慕的稱號(hào)：一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”。
我很欽佩這位偉人——華盛頓。但我更仰慕他的父親。父親以他一生做人的原則，告訴兒子道理，而不是當(dāng)時(shí)就責(zé)備華盛頓，如果當(dāng)時(shí)責(zé)備他，又是什么樣的結(jié)局呢？父親用一生哲思，使華盛頓成了一代偉人。
其實(shí)這些告訴我們誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人起碼的品德，也是每個(gè)人的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。誠(chéng)實(shí)做人，坦然面對(duì)一切，無(wú)所愧疚，這樣才是生命存在的意義。
讓我們與《論語(yǔ)為政》里孔子以及一代古人一起建立誠(chéng)信，把誠(chéng)信的內(nèi)涵發(fā)揚(yáng)光大，帶著他們的寄托和希望，振奮我們民族精神。
我明白了作文5
大樹(shù)擋住了花兒的陽(yáng)光，花兒卻燦爛地開(kāi)放，對(duì)大樹(shù)微笑；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開(kāi)浪花，對(duì)礁石微笑；云朵擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)卻放射著光芒，對(duì)云朵微笑。我愛(ài)微笑，微笑可以驅(qū)逐陰暗，把挫折轉(zhuǎn)化成微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了，她就學(xué)會(huì)了做飯、畫(huà)國(guó)畫(huà)、洗衣服、寫(xiě)字，等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。
每當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí)，她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的'微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員，可有人卻認(rèn)為他是“ 丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。有位哲人說(shuō)過(guò)：“ 同樣的苦難，悲傷與快樂(lè)是相同的，為什么不快樂(lè)起來(lái)呢？”是的，在同樣面對(duì)挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹(shù)立信心，以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下，面對(duì)挫折的時(shí)候，面對(duì)自己的微笑，告訴自己還有希望�！�
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，那么，你會(huì)更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。凡事都要努力，就會(huì)獲得成功。有一次爸爸帶我去植樹(shù)，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)道理。那天，烈日炎炎，就是站著不干事情也會(huì)出滿頭大汗。我把樹(shù)抬到了樹(shù)坑前，立在樹(shù)坑里，爸爸用鏟子一下又一下地把土鏟到坑里。等到爸爸把土都埋好了，吩咐我去接兩桶水回來(lái)。我想：不就是接兩桶水嗎，簡(jiǎn)單！我跑到接水的場(chǎng)地，在旁邊拎了兩個(gè)大桶，就在像龍一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍后面排起了隊(duì)。等了好一會(huì)兒才輪到我。不一會(huì)兒兩大桶水都接滿了，我自信的彎下腰，一手握一個(gè)桶。我鼓足了氣，很有把握的直起腰，雙臂使勁地往上提，剛走了幾步，只聽(tīng)“咚”的一聲，我手里的桶都落在了地上，水花從桶里飛濺出來(lái)，灑在了我的褲子上，我急忙低頭看看，幸好水沒(méi)有灑得太多。我像泄了氣的皮球，蹲在水桶旁邊。不知什么時(shí)候爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你一定不能泄氣，要嘗試的去做。
只要你努力，就沒(méi)有辦不到的事情。你一定會(huì)成功的�！蔽乙詾榘职謺�(huì)幫我，可是沒(méi)想到說(shuō)完爸爸就走了。聽(tīng)了爸爸的話，我鼓足了勇氣。這一次我下定決心：就算是拖也要把它們拖回去。我又一次的握住了桶，嘗試著把它提起來(lái)，我慢慢地把它們拎了起來(lái)，就飛快地走了幾步，累了馬上放下，如此循環(huán)。就這樣，我向著目標(biāo)前進(jìn)，好不容易才到了樹(shù)坑前。爸爸早已在那里等著我了，很高興地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)吧，你成功了！”我也高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不僅成功了，而且還知道了：只要有目標(biāo)，只要努力，就沒(méi)有辦不到的事情�！� 我和爸爸一起把兩桶水澆給了小樹(shù)�？粗�(shù)飽飽地喝著水，我仿佛看到在不久的將來(lái)，它經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，也會(huì)成長(zhǎng)為一棵蒼天大樹(shù)。
我明白了作文6
俗話說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下。”可見(jiàn)，論語(yǔ)》在古代對(duì)封建帝王的影響深遠(yuǎn)�！墩撜Z(yǔ)》作為一部經(jīng)典著作，不僅對(duì)中國(guó)文學(xué)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，而且也讓我明白了許多學(xué)習(xí)、做人以及交友的道理。
一、溫故知新
原文：子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
理解：孔子說(shuō)：“溫習(xí)舊的知識(shí)從而獲得新的體會(huì)、收獲，憑借這個(gè)你可以做人的老師了�！�
方法提煉：溫故知新，是這則論語(yǔ)中提煉出來(lái)的學(xué)習(xí)方法。我們要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的舊知識(shí)，鞏固并加深記憶。同時(shí)，應(yīng)多角度思考問(wèn)題，從中了現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)，并敢于和別人討論你的新發(fā)現(xiàn)。
實(shí)踐感知：一次，我溫習(xí)一道數(shù)學(xué)題，竟然全無(wú)思路。仔細(xì)回想，當(dāng)時(shí)自己并不會(huì)做這道題，老師講了之后才抄上去的。那時(shí)候聽(tīng)明白了，怎么現(xiàn)在又不明白了呢？我又看了一會(huì)兒，才將這道貌岸然題看懂了。然而，在思考過(guò)程中，我好象又發(fā)現(xiàn)了一條新軸路。于是，我立即動(dòng)筆在草稿上演算起來(lái) 。不一會(huì)兒，我的結(jié)果出來(lái)了，和老師的結(jié)果是一樣的！我欣喜萬(wàn)分，享受著成功的快樂(lè)，這樣的.成功是需要溫故知新做條件的。
二、誠(chéng)信交友
原文：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
理解：曾子說(shuō)：“我一天多次地反省自己：給別人辦事盡心盡力了嗎？和朋友交往誠(chéng)信嗎？老師傳授的知識(shí)復(fù)習(xí)了嗎？”
方法提練：誠(chéng)信交友是從這則論語(yǔ)中提煉出來(lái)的交友法則。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，把誠(chéng)信作為交友原則，我們應(yīng)該用自己的真誠(chéng)的心去和朋友交往，換得朋友的真心。
故事延深：三國(guó)時(shí)勢(shì)劉備、關(guān)羽、張飛三人本素不相識(shí)，但由于志同道合，最后在桃園三結(jié)義，以兄弟相稱。他們彼此之間，肝膽相照，患難與共，誠(chéng)信忠義在他們身上熠熠生輝。關(guān)羽兵敗身亡后，劉備親自出城招魂。最后，他還親自掛帥，舉兵攻打?qū)O吳，可見(jiàn)兄弟情深。
三、己所不欲，勿施于人
原文：子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人�！�
理解：子貢問(wèn)孔子：“有一個(gè)可以奉行終生的字嗎？”孔子說(shuō)：“大概是‘恕’吧！看書(shū)所不愿意的事情，不要強(qiáng)加在別人身上�！�
真諦感知：推己及人，仁愛(ài)待人是“恕”的含義，兩千多年前，孔子就把“恕”奉行為人生準(zhǔn)則。今天，我們?yōu)槿颂幨�，也�?yīng)該擁有一顆推己用人、仁愛(ài)待人的心，這也正是和諧社會(huì)的要求。
故事延伸：三國(guó)時(shí)，劉備事事以百姓為重，因而深得民心。漢津口大敗時(shí)，劉備領(lǐng)軍民十余萬(wàn)，車輛、家什無(wú)數(shù)，緩緩?fù)甓�。眼看曹軍趕上，有人勸劉備舍棄百姓，劉備不愿意，說(shuō)：“舉大事者必以人為本，今人歸我，奈何棄之？”可見(jiàn)劉備真是一位仁義之君！
先師已故兩千載，一部《論語(yǔ)》傳今世�！墩撜Z(yǔ)》是中國(guó)文化思想的精華，是歷史前行的探照燈，它像一位先哲，一直指引著我走向正確的人生之路。
我明白了作文7
話說(shuō)20xx年的一天，我覺(jué)得已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫媽媽“打醬油”了。那天媽媽特別忙，我心血來(lái)潮獨(dú)自一人去小區(qū)門(mén)口菜店幫媽媽買(mǎi)菜。買(mǎi)菜當(dāng)然優(yōu)先選擇自己愛(ài)吃的菜，我最愛(ài)吃酸菜魚(yú)，所以出門(mén)前我就想好了一定買(mǎi)一條黑魚(yú)回來(lái)讓媽媽做酸菜魚(yú)給我吃。
那天，菜店里顧客不多，我認(rèn)為店員會(huì)按顧客到來(lái)的先后順序賣魚(yú)，可誰(shuí)知道店員一直賣魚(yú)給成年人顧客，比我來(lái)得晚幾位顧客都買(mǎi)好，簡(jiǎn)直忽略了我的存在。我按耐不住又說(shuō)一聲買(mǎi)一條黑魚(yú)，負(fù)責(zé)賣水產(chǎn)店員沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的頭也不回不理我，我再喊一聲，他就破口大罵我。無(wú)奈附近只有這一家菜店，我只好強(qiáng)壓住了心中的怒火不吭聲，耐心地等待著。其他顧客都買(mǎi)好了菜回家了，他才隨意撈起一條黑魚(yú)帶著大量的水裝入方便袋，扔到電子稱上一稱，然后在方便袋標(biāo)價(jià)十三元五角塞給我。
我走收銀臺(tái)排隊(duì)等待結(jié)賬，這時(shí)那個(gè)店員把水中的魚(yú)撈出來(lái)擺在鐵板上并大聲吆喝：“黑魚(yú)、黃魚(yú)什么魚(yú)都五元一條！”我一聽(tīng)敢怒不敢言：商家開(kāi)店做生意最基本原則就是買(mǎi)賣公平、童叟無(wú)欺。我還沒(méi)結(jié)賬出門(mén)魚(yú)就大降價(jià)，什么天理嘛！帶著心中的怒火和疑惑，我跑過(guò)去問(wèn)那店員：“我這條魚(yú)多少錢(qián)呢？”他卻狡辯道：“你那是活魚(yú)，這些死魚(yú)才五元一條，快走快走！”我還沒(méi)看清那些魚(yú)是死是活，就被他轟出來(lái)了。我不甘心地回到結(jié)賬隊(duì)伍，目不轉(zhuǎn)睛地盯牢他，趁他不注意我以迅雷不以掩耳之勢(shì)飛奔到魚(yú)缸旁看個(gè)究竟，只見(jiàn)每條魚(yú)的兩腮都輕輕地翕動(dòng)，嘴巴一張一合，根本不是死魚(yú)。我明白了他在忽悠我，欺負(fù)我是小孩，我才不上他的.當(dāng)。我再次回到結(jié)算隊(duì)伍，心想：我再跟他理論沒(méi)有意義，他肯定隨便找個(gè)借口搪塞，當(dāng)前明智之舉是我要想一個(gè)良策對(duì)付那個(gè)該死的奸商。經(jīng)我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，其他顧客買(mǎi)的五元一條的魚(yú)，那個(gè)可惡的店員沒(méi)有在方便袋上明碼標(biāo)價(jià)。我就想到一個(gè)好辦法：我把寫(xiě)著十三元五角的袋子扔到一個(gè)無(wú)人的角落，用力踩了幾腳，再換了一個(gè)全新的方便袋裝魚(yú)，收銀員看到袋子沒(méi)有標(biāo)價(jià)肯定認(rèn)為是五元一條的魚(yú)。就這樣，我把魚(yú)和調(diào)料交給收銀員阿姨結(jié)算，她說(shuō)：“一共十一元五角。”我付給她12元，她居然找零五元五角。我抄起錢(qián)、黑魚(yú)和配料，像離弦的箭一般飛出那家黑店。我尋思著：如果她追出來(lái)了，我只會(huì)拿出五角對(duì)她說(shuō)這是她找給我的。他們多找我的零錢(qián)就算給我的“精神損失費(fèi)”吧。
我得意地回到家，把買(mǎi)魚(yú)的經(jīng)過(guò)繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng)，想得到媽媽滿口稱贊。媽媽先肯定了我機(jī)智、勇敢，小小年紀(jì)就敢和成年人斗智斗勇，維護(hù)了自己正當(dāng)權(quán)益。然后嚴(yán)厲地批評(píng)我不應(yīng)該貪小便宜，古人云：君子愛(ài)財(cái)，取之有道，這種不義之財(cái)我們分文不取。經(jīng)過(guò)媽媽教導(dǎo)，我把多找零錢(qián)應(yīng)該還回去，并向收銀員阿姨認(rèn)錯(cuò)。我明白了遇到不合理的事情我可以智取，但不要把別人的錯(cuò)誤當(dāng)作自己犯錯(cuò)的理由，更不能見(jiàn)利忘義。
我明白了作文8
每個(gè)人活著都會(huì)有一些不太明白的事，有些可能是一些生活中的問(wèn)題，有些則是人的心思。一個(gè)問(wèn)題，總有一天會(huì)明白，一個(gè)愛(ài)你的人的心思明白不了，可就太遺憾了……
片段一：某日，廣益中學(xué)大門(mén)口的榜單前，站著一大堆激動(dòng)的家長(zhǎng)，其中有的很興奮，有的很沮喪。每個(gè)人的面部表情都是那樣的生動(dòng)，當(dāng)然其中的一對(duì)父女也不列外。
女兒快速的瀏覽著每一張名單，像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，沒(méi)有人知道考進(jìn)這所中學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的驚喜。父親可就沒(méi)有那么活躍了，他細(xì)細(xì)的視察著名單上的每一個(gè)名字。遺憾的是靠前的名單沒(méi)有他女兒的名字。他的眉頭開(kāi)始緊鎖，臉色愈來(lái)愈沉重，似乎很沒(méi)有勇氣的掃了一眼最后一張名單，兩個(gè)很剎眼的字還是如約而至的進(jìn)入了他的眼簾，父親的臉上露出了一絲冷笑。令旁邊興奮地女兒也感到一絲絲不安。“半桶水還有本事在這兒驕傲，人外有人，這回你總明白自己有幾斤幾兩重了吧！最后一個(gè)班，丟人！”說(shuō)完父親便頭也不回的走了。女兒不知所措的站在那，一臉的委屈，拼命地忍著眼淚，她不明白父親為什么總是那么殘忍的傷害自己的心，她在自己父親的眼里就真的這么差勁嗎？
片段二：教學(xué)樓榜單下不列外的也擠滿了人群，不知誰(shuí)喊了一句“是不是班級(jí)越在前就越好？”這話一出口就引起了軒然大波，女孩的心理也打起了鼓，一個(gè)老師插了一句，“我們學(xué)校的分班，從來(lái)都是后面的是實(shí)驗(yàn)班，十七十八的家長(zhǎng)最光榮”。聽(tīng)到這話，女兒心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，走在前面的爸爸卻在這時(shí)給女兒潑了一盆冷水，“進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班你恐怕也是倒數(shù)！”女兒再一次陷入了窘狀，臉上的金豆豆還是順著臉頰滑了下來(lái)。
片段三：吱呀一聲，銀色的'鑰匙打開(kāi)了久違的家門(mén)。家里只有她一個(gè)人，她靜靜躺在沙發(fā)上，覺(jué)得自己活得太失敗了。本想用行動(dòng)反駁父親說(shuō)的話，可是自己在班上也的確很遜色，似乎連比上不足比下有余的境界都沒(méi)有，父親那刀子嘴刀子心的性格不知會(huì)怎么樣摧殘自己幼小的心靈，父親怎么好像一點(diǎn)都不愛(ài)我，自己會(huì)不會(huì)是撿來(lái)的。就在這時(shí)電話鈴聲響了起來(lái)，女孩接了電話，電話那頭傳來(lái)了姐姐的聲音“楊慧啊！”，真不錯(cuò)，考到長(zhǎng)沙去還能考上實(shí)驗(yàn)班真不錯(cuò)要努力好好學(xué)習(xí)喔，不要辜負(fù)了爸爸的心思，女孩聽(tīng)的一頭霧水“我有跟你講過(guò)嗎？你怎么知道的”“當(dāng)然是爸爸告訴我的，你不知道他打電話的時(shí)候有多興奮，估計(jì)這幾天什么七大姑八大姨都打遍了，他還說(shuō)什么以你為榮，這話也太肉麻了吧…..”“我怎么不知道？”我打斷姐姐的絮叨，“你怎么會(huì)知道，爸爸這個(gè)人不善于表達(dá)，他愛(ài)你覺(jué)得你很棒才不會(huì)寫(xiě)在臉上呢！這些要你自己去發(fā)現(xiàn)，不過(guò)他真的很愛(ài)你喔！我還有事，拜拜�！彪娫捘穷^傳來(lái)了忙音，留下女孩一臉的沉思。在女孩與印象中父親總是兇巴巴的，讓人又距離感，而且總是在適時(shí)的時(shí)候給自己潑涼水，就好像從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)自己，不過(guò)自己倒真真正正在父親的影響下進(jìn)步了許多，喔……
那一刻，她終于明白了，她的人生不再留有遺憾，她明白了她的父親一直都深深愛(ài)著她，他也為有這樣的女兒感到驕傲，只是他喜歡悄悄的在她看不見(jiàn)的地方流露出內(nèi)心所有的情感……
那個(gè)“她”那個(gè)“女兒”那個(gè)“女孩”是誰(shuí)呢？是……
我明白了作文9
星期天吃早飯時(shí)的感覺(jué)和咋晚吃飯時(shí)一樣，味同嚼蠟，再加上昨晚睡得稀里糊徐，這早飯就更是索然無(wú)味了。吃完早飯，我把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)都掏出來(lái)，一毛、兩毛、五筆……共五元八角，也許可以買(mǎi)一支好圓珠筆?我把錢(qián)裝在兜里出了門(mén)。
天空也像我一樣心事重重，灰蒙蒙、沉甸甸地罩在心上，還把大把大把的雪拋向大地。我懷著天空一樣沉重的心情，踏著積雪向百貨商店走去。雪地上印出我的腳印。黑黑的腳印，白白的雪，反差極大。突然我被一種幻覺(jué)纏住:那黑色的腳印其形狀和色彩恰如我的心，我黑色的心裸露在光天化日之下，它使我寒冷，使我頗抖。往日那春燕一般輕快的心情，今天是無(wú)影無(wú)蹤了……
前幾天，同桌的順姬帶來(lái)一支紅色的圓珠筆。那圓珠筆非常精美，色彩鮮艷，筆的上端是一個(gè)憨態(tài)可掬的小熊貓。喜歡夸耀自己的順姬又得意起來(lái)了，說(shuō)什么這筆是從深圳買(mǎi)來(lái)的香港貨啦，好幾元錢(qián)一支啦等等。看見(jiàn)她那得意的樣子，我心里很不舒服，對(duì)那惹人眼紅的.圓珠筆也越看越討厭。我的心終于被忌妒的火焰燃燒得變了樣子。
那天課間操時(shí)，我趁人不在把順姬的那支筆偷了出來(lái)，懷著忐忑不安的心情扔在臭水溝里—看你還會(huì)不會(huì)再得意!我想像著順姬丟筆后那傷心的樣子，心里不免有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍�？墒枪至�，順姬連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，像根本沒(méi)有那圓珠筆似的有說(shuō)有笑。這反而使我難受起來(lái)，有話說(shuō)不出來(lái)，有樂(lè)笑不起來(lái)。
昨天上語(yǔ)文課，老師讓順姬讀她的作文。那是老師前天布置的語(yǔ)文作業(yè)，讓我們把一件自己印象最深的事情寫(xiě)成一篇記敘文。順姬開(kāi)始讀起來(lái)了:“……昨天我丟了一支圓珠筆，上回丟了十元錢(qián)的時(shí)候，我也沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚，但丟了這支筆我卻哭了。這支筆是剛進(jìn)我家的繼母在上周我十二歲生日時(shí)作為禮物送給我的。我反對(duì)過(guò)爸爸娶繼母，我太想念去世的媽媽了，我無(wú)法忍受別人來(lái)代替媽媽。為此我給爸爸和繼母添了不少煩惱……可是我還是同意爸爸娶繼母了，因?yàn)槲铱吹桨职滞低档乜捱^(guò)……我決心和繼母和睦相處，把那支筆當(dāng)作我們之間溝通感情的吉祥物，我非常非常珍惜這支筆�？扇缃窦槲餂](méi)有了，繼母會(huì)怎么想呢?……”讀到這時(shí)順姬掉起眼淚來(lái)了。那晶瑩的淚珠像一顆顆炸彈掉在我的心里，噢，我到底干了什么?我刺傷的是一顆多么純潔的心啊!我怎么能這樣做呢?怎么會(huì)是這么一個(gè)人?我把一顆多么純潔的心扔到臭水溝里了!我想到百貨商店去買(mǎi)一支最好的圓珠筆還給順姬，雖然不知道能不能得到她的原諒，可我如今只能如此。我也可以繼續(xù)裝模作樣，但于心不忍，也不能再讓純潔的心泡在臭水溝里。
只有半里路的百貨商店，我好像走了好幾個(gè)小時(shí)，印在雪地里的腳印依然那么黑，只有遠(yuǎn)處的腳印已經(jīng)被雪遮蓋或者正在遮蓋，而前面的路卻是一片潔白。此時(shí)此刻，我才明白了什么是一顆純潔的心。什么是忌妒和忌妒的害處:它使人失去理智，妨礙別人，也傷害了自己。
我明白了作文10
7月3日，明明是初夏，那一天的清晨卻格外的涼�！皣W——嘩——”空中還下著淅淅瀝瀝的小雨，屋子里到處都透著一股涼氣。碩大的會(huì)議室滿滿的坐了85個(gè)人，卻依然有些冷清。
那一天，是我們的畢業(yè)典禮。而那85個(gè)人，就是這一屆的畢業(yè)生，我自然也在其中。畢業(yè)典禮的前幾天，一切都是那樣的模糊，仿佛萬(wàn)物都失去了輪廓。直到那一天的到來(lái)，腦海中的一切都異常的清晰，那個(gè)同這天一起到來(lái)的念頭，也重重的砸在心頭。耳邊縈繞著主持人的話，久久不能揮散�！拔覀儺厴I(yè)了……”抬頭望著昔日的同學(xué)，感覺(jué)變得更加真實(shí)起來(lái)，是啊，我們畢業(yè)了。
畢業(yè)，這對(duì)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)的。我也曾幻想過(guò)該如何去面對(duì)畢業(yè)，腦海中也浮現(xiàn)過(guò)許多畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。曾經(jīng)，有多少次因?yàn)樽鳂I(yè)與學(xué)習(xí)問(wèn)題渴望著畢業(yè)；曾經(jīng)，有多少次因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧而不想畢業(yè)；曾經(jīng)，有多少次對(duì)自己說(shuō)“畢業(yè)沒(méi)什么大不了”，認(rèn)為自己完全可以坦然接受與面對(duì)�？烧�(dāng)我真正畢業(yè)的時(shí)候呢，一切卻來(lái)得有些太快。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)卻已經(jīng)遲了。你就在我享受著小學(xué)的美好時(shí)光時(shí)，悄然潛入，然后在這清爽的初夏，突然闖入，把我打了個(gè)措手不及。
相處了六年的`老師，畢竟有些不舍，陪伴了六年的同學(xué)，畢竟難以忘懷。其實(shí)我很清楚，他們終究要離我遠(yuǎn)去，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的有些不舍罷了。一個(gè)關(guān)系相處不錯(cuò)的同學(xué)問(wèn)我，上了初中之后還能再見(jiàn)面嗎？我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答他，能。現(xiàn)在想想，心中也釋然了。突然回想起小學(xué)的一個(gè)課間，下課鈴一響，幾個(gè)死黨便直沖沖的向我沖來(lái)�！芭�！拍在我的桌子上，興奮的看著我，“《偷星》又更新了！你看了么？滄月大大真的好酷哦！最后的那個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，嘖嘖，霸氣！還有還有，琉星和十月又……”她們兩眼泛光，滔滔不絕得跟我講著更新的漫畫(huà)。課間僅有的十分鐘就在她們的喋喋不休中溜走了，整個(gè)過(guò)程中我并沒(méi)有說(shuō)過(guò)多的話，只是偶爾笑一笑或插上一句。記得直到上課她們才回到座位，其中一個(gè)在坐好后還不忘對(duì)我說(shuō)一聲“一定要看哦”。現(xiàn)在回想起來(lái)，我只想對(duì)你們說(shuō)一聲：“能遇到你們，真好�！�
當(dāng)我接到中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，心中便已完全想著初中了。記得第一次來(lái)中學(xué)報(bào)道的那一天，我站在門(mén)口。抬頭望著中學(xué)的大門(mén)，我邁著輕盈的腳步走了進(jìn)去，沒(méi)有絲毫的猶豫，因?yàn)�，我已�?jīng)意識(shí)到，小學(xué)，過(guò)去了……
那一刻，我漸漸明白過(guò)來(lái)。人生的道路，漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)。只有走好每一步，這條路才會(huì)變得越來(lái)越豐富多彩。而停留在任意一點(diǎn)上，都會(huì)使它出現(xiàn)瑕疵。小學(xué)，只是我這其中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)罷了，而在這節(jié)點(diǎn)中遇到的人，也都只是我人生當(dāng)中的過(guò)客，都會(huì)隨著時(shí)光的流逝漸漸離我遠(yuǎn)去。而我，也要一步一個(gè)腳印，在這人生道路上的每一個(gè)地方都做好該做的事，不在任何一個(gè)地方留下遺憾。
我明白了作文11
強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，是含著眼淚努力奔跑！——題記
什么時(shí)候，我開(kāi)始用眼淚詮釋受傷？
什么時(shí)候，我開(kāi)始用眼淚抵御挫折？
日暮，校園。
我獨(dú)自一人倚在欄桿上，看著面前的學(xué)弟們耀武揚(yáng)威似的一遍遍從我身前掠過(guò)，留給我的，是在暮色中漸行漸遠(yuǎn)的背影�？粗�，看著，眼中泛起了淚光在夕陽(yáng)的映襯下，落下一個(gè)落寞的背影，和幾滴淚。
曾幾何時(shí)，我，就是他們。在陽(yáng)光下，用一次次的加速，烙下屬于我的，青春印記。我用一次次撕裂人流的奔跑震撼著我的朋友。他們都說(shuō)我像一束光，但光，也有隱于黑暗的那一天。
一個(gè)平凡的夜晚，月朗，星稀。
我一如往常，在路上，進(jìn)行著晚鍛煉�？粗肆鲝奈疑磉叺雇�，我心中只想把速度再提得快些、再快些。不知不覺(jué)，我孤身一人，跑到一條石子路旁。那是一條堅(jiān)石密布的路，無(wú)數(shù)人的踐踏也沒(méi)能讓它磨平棱角，每一塊石頭都如同一柄長(zhǎng)矛，把矛尖對(duì)準(zhǔn)了我和我脆弱的膝蓋，似乎我一失足，就要穿透我的一切，讓我成為這滾滾黃泉路上的犧牲品。
但銳意無(wú)限的我怎會(huì)去理會(huì)這些，一步，踏了上去。跑著，跑著，原本對(duì)著石子路的微微恐慌與戒備也消失殆盡，轉(zhuǎn)而恢復(fù)了我原本應(yīng)有的驕傲與不可一世，速度也漸漸快了起來(lái)。但意外，總是會(huì)發(fā)生在你最松懈的時(shí)候。突然間，一塊石頭，出現(xiàn)在我正腳背的正前方，悄聲，無(wú)息。我毫無(wú)防備的左腳一抬起，就被狠狠絆了一下，跌倒在路上。而那早有準(zhǔn)備的石子，毫不留情地扎進(jìn)我最脆弱的部位，膝蓋。
我掙扎著爬起身，艱難地挪移到路邊。趁著朦朧的月色，看了一眼我那可怖的傷口。原本就鮮血淋漓的傷口在迷蒙月色的照耀下顯得無(wú)比瘆人。我試著活動(dòng)了一下左腿，很疼！
從此之后，我再也不是那一束耀眼的光，只是，那被無(wú)盡黑暗吞噬后的遲暮夕陽(yáng)。
得知消息的`那天，是我從記事起第一次流淚，無(wú)論大小傷病都無(wú)法打敗的我，第一次落淚。
從那之后，眼淚就像是一張面具，無(wú)論何事，都可以以淚水作為逃避的借口。
一次，考試失意，我又一次，不知不覺(jué)地，走到了這條路前。
突然，有一個(gè)人，從我身邊掠過(guò)，踏上了這條不歸路。又是一個(gè)驕傲的少年。心中對(duì)他，也對(duì)我自己嘲諷地一笑，轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離開(kāi)。
突然，一聲慘叫讓我緩緩回頭，迎上的，是那少年痛苦的臉，和染血的膝蓋。
我的淚，又要落下來(lái)了。
透著月光，我看見(jiàn)他的淚水，在眼眶里打轉(zhuǎn)，但始終沒(méi)有落下來(lái)。他掙扎著起身，轉(zhuǎn)向前方，繼續(xù)，奔跑！留下了，一個(gè)孤傲的背影，和染血的路。
我有些怔住了。為何，受了那樣的傷，還能，奔跑？一直奔跑的人，大多都帶著傷。每當(dāng)他停下來(lái)時(shí)，傷口就隱隱作痛。因?yàn)樘弁�，所以只能繼續(xù)奔跑。
是�。�
眼淚，從不是強(qiáng)者的借口，他們只會(huì)把淚留在眼眶中，把受傷和挫折留在心里，繼續(xù)奔跑！
從那以后，我再?zèng)]有哭過(guò)了。
我明白了作文12
在初中一年級(jí)時(shí)，我的老師對(duì)我很好，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說(shuō)我將來(lái)一定能考上北大清華。這些表?yè)P(yáng)極大地培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，我的學(xué)習(xí)在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級(jí)換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個(gè)是很有錢(qián)的）。對(duì)我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績(jī)很差，爸爸媽媽也批評(píng)我懶，不努力，害的我一個(gè)春節(jié)都小心翼翼的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，老師又把我調(diào)到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發(fā)誓一定要刻苦學(xué)習(xí)，考上中國(guó)最好的師范大學(xué)，將來(lái)做一名所有學(xué)生都喜愛(ài)的教師，使和我一樣的受害者能夠不要像現(xiàn)在的我一樣飽受折磨。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業(yè)，我甚至為了一個(gè)難題苦思冥想很長(zhǎng)時(shí)間，（賭氣不去問(wèn)老師）直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹(shù)立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務(wù)活，在班里幫助比我差的同學(xué)，幫助生活有困難的同學(xué)，熱心公益事業(yè)。在學(xué)習(xí)上我就更不放松了，我向班中的尖子生學(xué)習(xí)，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費(fèi)的時(shí)間，以便我能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得較大的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)來(lái)的.第一次月考到了，我終于取得了好成績(jī)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是滿分，全班第一名！當(dāng)老師念分時(shí)，許多同學(xué)驚訝的張大了嘴巴，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我覺(jué)得老師的笑臉是那么真誠(chéng)。
當(dāng)老師在班會(huì)上對(duì)月考進(jìn)行總結(jié)，提到我的名字熱烈的掌聲響起時(shí)，我終于明白了：學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個(gè)好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
那是前幾天，學(xué)校要舉行摸底考試，數(shù)學(xué)老師已宣布：等幾天，便進(jìn)行數(shù)學(xué)摸底考試。也許是數(shù)學(xué)老師的聲音太低，也許是教室里太喧鬧，其他同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)清楚，而我卻深深的記住了數(shù)學(xué)老師的宣言。于是，我轉(zhuǎn)入了緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，我改掉了臨陣磨槍的壞毛病，每天放學(xué)后便拿出本和筆，寫(xiě)呀，練呀，畫(huà)呀。果然，功夫不負(fù)有心人，勤奮的種子果然換來(lái)了累累的果實(shí)。今天上午，數(shù)學(xué)老師宣布了摸底考試的成績(jī)：馬永輝，115分，全班第一名！
我邁著輕快的腳步，走上講臺(tái)，接過(guò)那份沉甸甸的試卷，笑了。笑得是那樣甜，那樣美。頓時(shí)，臺(tái)下像開(kāi)辯論會(huì)一樣在議論。
下課了，我被一群同學(xué)圍了起來(lái)，我的好朋友也說(shuō)：怎么抄的？抄的還是自己做的？
頓時(shí)，其他同學(xué)也熱鬧起來(lái)：教教我們吧！以后也得個(gè)全班第一。我的耳邊響起了一陣又一陣的嘲笑聲。
這不，就因?yàn)檫@個(gè)第一，我背上了一個(gè)又黑又大的鍋，恐怕跳進(jìn)黃河也洗不清了。
這事也不能全怪同學(xué)，誰(shuí)叫我平時(shí)學(xué)習(xí)并不是很出色呢？但我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：種子在發(fā)芽時(shí)，必須歷盡艱難，才能真正長(zhǎng)大。也許我這顆種子正在發(fā)芽，不歷盡波折，怎能見(jiàn)彩虹？
不知不覺(jué)的，結(jié)尾了！真不知再說(shuō)些什么，但我可以告訴你：歷盡波折，方能成功。送給你我最崇拜的一句話：開(kāi)花樹(shù)下/你怎樣選擇/就怎樣生活。
我明白了作文13
一個(gè)漆黑的夜晚……
風(fēng)呼呼作響，屋外雷聲大作，轟隆，轟��！路燈昏暗的光照射在黑乎乎的冷清的大街上，樹(shù)被吹的東倒西歪，灌木叢里沙沙作響，“嘩”！閃電如長(zhǎng)龍一般劃開(kāi)天幕發(fā)出閃耀的光芒。望著這一切，我的思緒又被拉回好幾年前……
那時(shí)我還小不懂事，一聽(tīng)到去爬山，便高興得嗷嗷叫，母親帶我去了……
我好奇的向臺(tái)階一階一階地走著，媽媽卻帶我來(lái)到了最陡峻、最迂回的一條路，我一步一步地往上爬，開(kāi)始我還能跟上爸爸媽媽的腳步，可時(shí)間一長(zhǎng)，便累得氣喘吁吁，才爬了幾十米！
我乞求媽媽休息一會(huì)兒，可媽媽一反常態(tài)，冷冰冰的板著一副臉說(shuō)：“不行，要堅(jiān)持到底，不能放棄！”我只好跟著媽媽走一步，再走一步……
走了一百來(lái)米，我已經(jīng)像虛脫似的，趴在地上，實(shí)在沒(méi)力氣起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“這山還有好幾百米呢，我們連1/3還沒(méi)走到呢，走，快點(diǎn)走�！眿寢尨直┑陌盐易饋�(lái)，我像只無(wú)力的蚯蚓，癱軟在石椅上。我感覺(jué)天地在旋轉(zhuǎn)，樹(shù)木在漂移……
媽媽見(jiàn)我如此痛苦，只好宣布先休息五分鐘，我如釋重負(fù)，貪婪地呼吸著新鮮空氣……。
五分鐘過(guò)去了，媽媽馬上不管三七二十一地將我拉起來(lái)，硬要我爬上山頂，我?guī)缀跏强拗f(shuō)出來(lái)的，“不要！我堅(jiān)決不要，嗚嗚……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看這一株小草，它生長(zhǎng)在巖縫中，多么艱苦��！既沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù)，也沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，可是，它自暴自棄了嗎？它氣餒了嗎？它半途而廢了嗎？沒(méi)有！它是拼命的生長(zhǎng)，努力扎根，不氣餒，堅(jiān)持不懈，不斷努力，終于長(zhǎng)出了嫩芽，生長(zhǎng)成小草，一株小草都能這樣，我們?yōu)楹尾恍心�？我們有什么理由自暴自棄呢？比起它，我們的條件是不是更好呢？
我頓時(shí)明白了什么……
媽媽頓了頓說(shuō)："其實(shí)困難和挫折就像這一座座大山，路上有無(wú)數(shù)的坎坷和磨難，艱難和困苦，只有我們自己堅(jiān)持不懈，不放棄任何機(jī)會(huì)，努力拼搏，才能堅(jiān)持到最后！那一座座山都等著我們?nèi)タ朔�，去翻越，現(xiàn)實(shí)生活中的'"山"可比這大多了，如果你不能頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，又怎能在以后的社會(huì)上立足呢？記��！只有你付出實(shí)際行動(dòng)，珍惜每一天，熱愛(ài)生活，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，克服重重困難，你才會(huì)來(lái)到成功——的大海面前，享受成功，得到成功……
我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量，跟著媽媽的腳步，一步一步地向前走，我不放棄，不氣餒，再也沒(méi)有要半途而廢。
終于爬上了山頂，望著下面的壯景，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界……
是啊，人生只有一次，只有抓住機(jī)會(huì)努力奮斗，才能造就成功，只有不斷嘗試、堅(jiān)持不懈，才能翻越那一座座大山，看到成功的海洋！只要頑強(qiáng)拼搏，刻苦用心，相信我一定能做的更好，相信我能翻越重重巨山，擁抱成功！
教導(dǎo)是一只強(qiáng)而有力的手，帶你克服重重困難，教導(dǎo)是一本經(jīng)典，傳授你人間所有的道理，教導(dǎo)是一包包上好的肥料，促使成功的花兒成長(zhǎng)，教導(dǎo)是……
那一天，我明白了許多……
我明白了作文14
回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，跳過(guò)水坑繞過(guò)小村。探訪記憶的深處，有個(gè)人正向我微笑，嚴(yán)厲卻慈祥。
小時(shí)住在外婆家，最討厭的就是外公。
外公嚴(yán)厲，無(wú)趣又古板。盛暑期間的午后，外婆總會(huì)拉我在小屋后的竹林畔教我背詩(shī)，外公也會(huì)坐在板凳上，認(rèn)真的傾聽(tīng)。我小時(shí)候最是淘氣，三兩分鐘便坐不住，東搖西晃的。外婆在這時(shí)，總會(huì)無(wú)奈的搖搖頭，寵溺的看著我。外公則不然，就地折下一根小樹(shù)丫，“刷”的一下抽在我的小胖胳膊上，瞪著眼睛，朝我吼道：“別鬧，背詩(shī)！”我暮地一驚，手臂隨即就是一陣火辣辣的疼，小嘴一扁，淚珠便順著臉頰滑下，哭著喊著要外婆抱。外公總是攔住外婆伸來(lái)的手，虎著臉地一個(gè)字一個(gè)字重申：“快！背！詩(shī)！”
于是，記憶里，夏日的午后，伴著竹板凳搖晃的吱呀聲，小小的人兒期期艾艾地一句一句背著詩(shī)。我討厭外公！那時(shí)的我如是想。
光陰移逝，看著別人家的外公抱著心愛(ài)的外孫女一起上街，而我卻孤零零的拿著外公讓我買(mǎi)的東西。心中對(duì)外公的憤滿越來(lái)越深，一道看不見(jiàn)的墻隔罔著兩個(gè)人。
分別得日子總算到來(lái)，那天，我穿著嶄新的衣服，在表達(dá)了對(duì)外婆的依依不舍后，昂首挺胸的走過(guò)外公面前。哼！看你以后怎么欺負(fù)我！我的心情十分愉快！我快活的`坐上車，小車向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ饾u遠(yuǎn)離小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離外公。
小小的人兒慢慢長(zhǎng)大。說(shuō)來(lái)也奇怪，小學(xué)課堂上老師叫背課文時(shí)，我總能背的又快又準(zhǔn)；爸爸媽媽如果有一天不在家，我也能將自己照顧的很好……
時(shí)間就像一把尖利的箭，透過(guò)我的指縫，向遠(yuǎn)方狠狠的刺去。一天，媽媽再接了一個(gè)電話后，哭的不能自己。接下來(lái)的幾天，她都不在家。我正二丈和尚摸不著頭腦，哥哥卻偷偷的告訴我：“外公去世了！“外公去世了，怎么可能？他不是才警告媽媽不準(zhǔn)給我多的零花錢(qián)？電話里的聲音依舊洪亮，依舊討厭。我呆愣的回到房間心中不覺(jué)得疼痛，卻空落落的。那個(gè)討厭的人怎么不見(jiàn)了？他再也不能對(duì)我吼了，我應(yīng)該高興，可是心頭卻像堵住了似得，淤塞難耐……
以后的日子，生活像一片平靜的湖。再也沒(méi)有一個(gè)聲音大聲的斥責(zé)我，令我討厭。直至那天，媽媽的同事來(lái)家里做客，看著我熟練地?cái)[著碗筷，不由得感嘆一句：“真乖！”“是�。 眿寢尩牡靡獾撵乓八麖男【捅葎e人聽(tīng)話，自己的事情自己做，成績(jī)也很好！”聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由的得意，可是得意間，一幕幕畫(huà)面像老電影的慢鏡頭般重播：外公強(qiáng)制著我背詩(shī)，外公教我在烈日炎炎的酷暑下除草；外公逼著我第一次上街買(mǎi)菜，外公讓我摔倒了第一次自己爬起來(lái)；外公……突然間，我似乎領(lǐng)悟了什么：外公！外公！都是外公！他并非不愛(ài)我，他只是給了我別的東西。他沒(méi)有給我別的外公那般如蜜糖般的寵愛(ài)，他卻給了我直面生活風(fēng)暴的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)！外公！外公……
七十二妖魔，三十六佛陀，賜予我神力，讓我跪在恒河的彼岸，深情呼喚他的名字。恍惚間，我仿佛看到了外公的臉，嚴(yán)厲卻慈祥！外公！外公！我終于明白了你的良苦用心！
我明白了作文15
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法，書(shū)有它自己的金色的房子，書(shū)有它自己的顏色像玉。我以為書(shū)一打開(kāi)，金子就會(huì)掉下來(lái)，書(shū)一打開(kāi)，玉就會(huì)掉下來(lái)。因此，我必須總是纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
我打開(kāi)了媽媽高興地給我買(mǎi)的第一本作文書(shū)。我沒(méi)想到當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候，里面沒(méi)有金色的金子或珍貴的玉，只有幾張密密麻麻的字。我變得啞口無(wú)言。為什么人們說(shuō)書(shū)里有金子和玉？有了這個(gè)問(wèn)題，我“問(wèn)”了家里所有的書(shū)，但沒(méi)有答案。這個(gè)問(wèn)題在我腦海中揮之不去。我想了很久，但沒(méi)有想出來(lái)。我也把書(shū)翻了一遍又一遍。然而，我還是找不到金和玉。
這樣，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)地愛(ài)上了書(shū)。我記得有一次我媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我答應(yīng)我媽媽只買(mǎi)幾本書(shū)。然而，當(dāng)我到達(dá)書(shū)店時(shí)，我開(kāi)始違背我的諾言，買(mǎi)了這一個(gè)和那一個(gè)。媽媽忍不住給我買(mǎi)了這么多書(shū)。我一數(shù)錢(qián)，媽媽�。∥一诉@么多錢(qián)！我由衷地說(shuō)。我媽媽撫摸著我的頭說(shuō):"只要你喜歡讀書(shū)，我媽媽愿意盡可能多花錢(qián)。"我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸地，我終于知道了這句話的意思。而且，這句話也是我的第一次收獲，今后我一定更加努力，加油！
我終于明白你對(duì)我的'愛(ài)了
“媽媽，我回來(lái)了�！狈艑W(xué)后我回家了�！盎貋�(lái)，洗手吃飯，你一定餓了！”母親端上盤(pán)子。我被香味迷住了，洗手后，我開(kāi)始大吃起來(lái)。
我媽媽看到我吃得如此狼吞虎咽，開(kāi)心地笑著對(duì)我說(shuō):“我做的食物好吃嗎？”“認(rèn)識(shí)這位顧問(wèn)，你沒(méi)看到我吃得有多美味嗎？”我吞下一口米飯，然后回答道�！奥�！”媽媽親切地告訴我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我媽媽進(jìn)了臥室。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)上床睡覺(jué)了。“媽媽，你為什么不吃？我不會(huì)把它全吃光的，真的。當(dāng)食物涼了，就不容易吃了。”我驚訝地說(shuō)。“媽媽不吃，你吃！”我母親回答道。聽(tīng)了這話，我無(wú)法抗拒食物的誘惑。我吃了一半，沒(méi)有注意我的母親。
午飯后我去了學(xué)校。我在學(xué)校學(xué)了健美操(因?yàn)轶w育課也參加了，這也是我學(xué)習(xí)健美操的原因)。當(dāng)我了解到這一點(diǎn)時(shí)，我想:我必須向我的老師學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)回去教我的母親。我一邊沾沾自喜一邊想。
“媽媽，我回來(lái)了，今天我……”我在院子里喊著走著，向門(mén)口走去。爸爸為我做了一個(gè)動(dòng)作——小聲點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)，我就看到一桌子的菜。我低聲說(shuō):“爸爸，這是一個(gè)良心發(fā)現(xiàn)，還是有什么要問(wèn)我們的？你今天是怎么主動(dòng)做飯的？”我笑了。爸爸小聲告訴我:“你媽媽的頸椎病又犯了，中午。為了給你做飯，她很累。我現(xiàn)在正在休息！別吵醒她，我們先吃飯吧！吃完飯后，你可以很快完成作業(yè)�！蓖蝗�，我突然意識(shí)到我中午不想吃東西。媽媽真的不簡(jiǎn)單。即使她生病了，她也能做出如此美味的食物。她真的很擅長(zhǎng)！
吃飯的時(shí)候，我媽媽起來(lái)吃飯。她面黃肌瘦。突然間，她變得比以前更憔悴、更蒼老。我不小心在她頭上看到了更多的銀。我母親有點(diǎn)不愿意吃東西(她病了，不想吃)，但她咬了咬牙，咽了口唾沫。
看到這里，我不僅想起了我生病時(shí)媽媽對(duì)我的照顧。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)冷漠地對(duì)待我的母親。現(xiàn)在我媽媽病了，她仍然為我做飯和洗衣服。我真的很后悔這樣對(duì)我媽媽。
對(duì)不起，媽媽！我以前不明白，請(qǐng)?jiān)徫�，原諒我直到現(xiàn)在才明白你對(duì)我的愛(ài)！
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