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乒乓球過河的游戲作文

時間:2023-11-30 13:52:29 優(yōu)秀作文 我要投稿
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乒乓球過河的游戲作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的乒乓球過河的游戲作文,希望對大家有所幫助。

乒乓球過河的游戲作文

乒乓球過河的游戲作文1

  每當(dāng)我在超市里看到乒乓球時就會想起我在作文班里的一堂活動課。

  記得那一天,老師準(zhǔn)備好后我們就開始比賽了。第一位同學(xué)沒吹兩三下就把乒乓球吹到最后一個杯子去了。我心想:看來也不是很難嘛,多吹幾下不就行了。第二位同學(xué)信誓旦旦地走上前,吹了好幾次,球還沒過去,他便失落地走下了場。他小聲嘀咕著:“唉,好難啊,根本過不去嘛!蔽倚÷暤恼f了句:“切,這都過不去!”到我了,我把胳膊肘放在桌上,眼睛盯著球,水里的乒乓球游來游去,好像在挑釁我說:“你是吹不過我的,小菜鳥。”我不服氣,深深地吸了一口氣,“噗”的一下吹了出去,水花濺得我滿臉都是,球也飛了出去,“砰”的一聲掉在地上,在教室里到處亂躥,仿佛又在說:“啦啦啦,你就是吹不過我,哈哈!”我生氣地把球撿了回來,放進杯子里。我死死地盯著它,這次我輕輕地吹了一下,球卻在杯子里紋絲不動,好像又嘲笑我說:“力氣太小了,根本吹不動我,我就說你不可能吹過去吧,哈哈!”我生氣地離開,同時也尷尬地想收回剛剛的那句話。經(jīng)過我的觀察,看了那些一次就吹過的同學(xué),我掌握了技巧,我心中暗想:這一次一定能行。又一次輪到我了,我模仿著別人的動作,嘴巴對準(zhǔn)乒乓球的底部,“噗”地一吹,球終于過去了,穩(wěn)穩(wěn)地落在了第二個杯子里。

  那次的'活動,我掌握了吹乒乓球的技巧,回家后還和爸爸媽媽一起比賽了呢!

乒乓球過河的游戲作文2

  上作文課啦!同學(xué)們剛來到教室,只見老師神秘兮兮地對我們說:“今天的課和往常有點不一樣哦!”只聽有的同學(xué)說:“今天不會是要做一個小實驗吧!”另一個同學(xué)似乎跟我心有靈犀:“不不不!肯定要玩游戲!钡紫伦h論紛紛,老師組織了一下紀(jì)律后,終于揭開了“謎底”:“猜對了,今天我們要玩一個小游戲,那就是乒乓球過河。”乒乓球怎么會過河呢?乒乓球為什么要過河呢?一個個問題在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

  老師話不多說,變魔術(shù)似的拿出幾個杯子,把它們擺成兩排,它們就像一位位小士兵一樣。然后,再倒入水,放入乒乓球,接著講了一下游戲規(guī)則,游戲便開始了!

  第一個上場的`是陳宇軒。只見他兩腿半蹲,頭湊近杯子,深吸一口氣吹過去,沒想到,乒乓球卻像一個調(diào)皮的小孩子,一個急轉(zhuǎn)彎,“跳”出了杯子,旁觀的人都急得連忙去爭先恐后地去搶它。接著,他再輕輕地吹了一口氣,乒乓球似乎是累了,一下泄了氣,乖乖地跳到了下一個杯子里。

  終于輪到我了,我做出與先前那個人一樣的動作,此時此刻,我的懷里像揣了一只兔子——一直在跳。但我還是努力靜下心來比賽了,隨后,一口仙氣吹了出去,誰知?那個乒乓球竟像一只小綿羊一樣,溫柔地跳到另一個杯子里,我心里的石頭終于落了地。

  可惜,我們這一組還是輸了,我真不甘心!原來看起來簡單的事,做起來一點兒也不容易。

乒乓球過河的游戲作文3

  “加油!加油!”咦?哪兒來的聲音呀?哦,原來是我們在進行乒乓球過河的比賽呀!這是怎么回事兒呢?想知道的話,就接著往下看吧!

  今天,我一進教室,就聽見老師說:“今天要玩一個游戲,叫做乒乓球地過河!眲傉f完,同學(xué)們?nèi)寄θ琳疲S躍欲試。老師講完游戲規(guī)則后,就把我們帶到了另一個教室里。我們看到了10個裝滿水的杯子,每五個連接在一起,每排第一個杯子里還有一個乒乓球。

  老師把我們分成了兩個組,一組四個人。游戲開始了,我站在第二個,第一個是我的.好朋友——李思諾,她很順利地完成了第一關(guān)。我心想:這也沒什么難的呀!于是我大步走上前,雙手背后面,彎著腰,瞪著大眼睛,深吸一口氣,用力一吹,乒乓球就像一只小青蛙一樣,輕輕松松地過了這一關(guān),耶!我偷偷瞄了對方一眼,嘻嘻,對方第一關(guān)都還沒過呢!到楊佳雪的時候,她對著乒乓球用力地吹了一口,乒乓球在杯子里打轉(zhuǎn),可就是不出來,就像一個頑皮的孩子一樣,好像在說:“哎!我就不出來,我就是玩!”我急得直跺腳,大喊一聲:“讓我來!”我大步流星地走上前去,一吹,球就過去了。周圍的同學(xué)為我鼓掌,我也為我自己感到自豪。

  我們組贏了,我終于發(fā)現(xiàn)了要讓乒乓球過河不是靠力氣,而是靠技巧。

乒乓球過河的游戲作文4

  10月28日的晚上,我剛一來到教室,只見黑板上寫著五個大字——“乒乓球過河”,我心想:是不是要做什么游戲呢?果然,老師宣布要上活動課,同學(xué)們摩拳擦掌,我卻既興奮又緊張。

  老師宣布游戲規(guī)則后,把我們分成一組和二組,而我在一組。接著,我們來到四號教室,那里已經(jīng)擺好兩排裝滿水的杯子。只聽老師一聲:“開始!”方雅芊挺身而出,第一個上場。只見她彎下腰,深吸一口氣,鼓起腮幫子,對準(zhǔn)乒乓球“呼——”地吹出去,乒乓球順利地過了第一關(guān),我在后面見了,早就迫不及待,想著乒乓球這么好玩,我也要好好玩一玩。接著,第二位也順利通過,我向第二組看去,這時候正好輪到楊佳雪,只見她身體向杯子上方傾斜,對準(zhǔn)乒乓球就猛吹,可乒乓球卻不聽話,在杯子里轉(zhuǎn)了幾個圈,根本不過去,楊佳雪見一次不行又來二次,三次,可乒乓球就是不過去,像個淘氣的小寶寶在說:“我就不過去,我就不過去,你能把我怎樣!边@下可把楊佳雪惹怒了,她死死地盯著乒乓球,使出吃奶的力氣吹,乒乓球見大事不妙,趕緊跑到了第三個杯子里。

  不久就輪到我了,我在心里自信滿滿地說:“小樣兒,你的末日到了!蔽覂裳弁∏,半蹲,上去就“呼呼呼”地猛吹,不一會兒,乒乓球被我的“小龍卷風(fēng)”給送過了“河”。很快最后一個人也完成了任務(wù)。就這樣,我們率先完成比賽。組員們高興地一蹦三尺高。

  這次游戲,我明白光用力氣是不行的`,還要靠技巧。

乒乓球過河的游戲作文5

  “叮鈴鈴叮鈴鈴”,上課了。老師走進教室對同學(xué)們說:“今天上課之前我們先來玩一個游戲,名字叫‘乒乓球過河’!币宦犚娊裉煲嬗螒,同學(xué)們都按奈不住自己激動的心情。

  游戲開始前,老師把所有同學(xué)都分了一個組,一共有四個組。這時,老師在講臺后面拿出許多杯子,一個裝滿水的水壺和兩個乒乓球。老師首先把杯子分別放在兩張桌子上,再把水壺里的.水依次倒入水杯中,每個杯子里的水都倒得特別滿。最后把乒乓球放進第一個杯子的水面上,準(zhǔn)備工作就完成了。

  游戲開始了,我是第二個出場的,在我前面的同學(xué)是胡詩語,她雙腿半蹲下來,雙手捂住嘴巴成喇叭狀態(tài),只見一口仙氣從她的嘴巴里吐了出來,乒乓球像一只調(diào)皮的小猴子一下子就跳進了第三個杯子里的水上面。我一看,這么簡單?

  終于到我了,我的心里又激動又忐忑不安,生怕給小組拖后腿。于是我鼓起腮幫子使勁一吹,乒乓球卻不停在水杯邊打轉(zhuǎn),好像在故意跟我作對,氣得我直跺腳。接著我吹了幾次才過去,這時,其它小組已經(jīng)吹到第四個杯子了。我心里著急起來。

  在我后面的幾個同學(xué)都順利將球吹了過“河”,可排在第五的同學(xué)不小心把乒乓球吹到了地上,組里的其他同學(xué)都嘆氣,連我都急得頭上直冒汗珠。最后我們小組輸了。

  通過這次事情我明白了同學(xué)之間要團結(jié)一心,當(dāng)一個人不小心出現(xiàn)了小事故,要對他有信心。

乒乓球過河的游戲作文6

  “加油,加油!”同學(xué)們興高采烈地喊著,你是不是在想我們在干什么呢?偷偷告訴你,我們在玩“乒乓球過河”這個游戲。

  今天,老師走到教室里說:“我們來玩一個游戲叫‘乒乓球過河’。”老師話音剛落,教室里就沸騰起來,有的同學(xué)興高采烈、躍躍欲試,我卻緊張起來,“乒乓球過河”一定很難吧,心忐忑不安地跳動起來。

  老師說了游戲規(guī)則,就帶著我們來到了3號教室,長長的桌子已擺好十個杯子和兩個乒乓球。老師將我們分成兩組。

  游戲開始了,只見小汪同學(xué)大搖大擺地走上前,彎下腰,用力一吹,乒乓球像一只溫柔的小綿羊,輕輕一跳,就跳到了下一個杯子里,我想:這看上去還很簡單嘛!前面的同學(xué)都很容易的就把乒乓球吹進去了。現(xiàn)在該我了,我一個箭步上前,彎下腰,鼓著腮幫子,用力一吹,可是我的'小球一點都不聽話,我再使勁吹了一口氣,可是球不但沒有跳起來,反而還沉下去,我都想用嘴把它頂過去,可惜小球不想讓我嘴離它太近,猛地一跳,水一下子都濺到我臉上了,我心里又急又慌,旁邊的同學(xué)都在喊:“加油,加油!”還有的人說:“讓我來吧!”旁邊的組員都高興地說:“贏了,贏了!”

  這次游戲我吹得不好,但是我明白了要從不同的角度才能把球吹進去,這游戲可真好玩呀!

乒乓球過河的游戲作文7

  “加油!加油!”咦?這是哪里傳來的聲音?原來是我們在玩游戲:巧吹乒乓球過河。

  今天,田老師走進教室,像變魔術(shù)似地拿出幾個杯子和兩個乒乓球,我心想:這是要干嘛,難道要在杯子里打乒乓球?這時,田老師說:“我們今天來玩一個游戲——巧吹乒乓球過河!蓖瑢W(xué)們異口同聲:“?田老師似乎有些不相信自己的耳朵!崩蠋熛劝盐覀兎殖伤慕M,男生兩組,女生兩組。然后把杯子擺成兩列,裝上水。接著把乒乓球放進第一個杯子里,它在杯子里轉(zhuǎn)著圈圈,可好玩了。

  老師講了規(guī)則,我們女生便開始了,我是第一組的第三個。只見第一個人——張錦佩,兩腿成弓步,身體微彎,兩手握成了拳頭。我在心里喊:加油!老師喊:“開始!”她深吸一口氣,用力一吹,可是乒乓球只是在杯子里轉(zhuǎn)圈圈,根本沒有過去的意思。她一下子急得面紅耳赤,又用力一吹,這一次,乒乓球像一只溫順的小兔子,直接跳入了下一個杯子。她松了口氣,站到旁邊。我也暗暗高興。

  就快輪到我了,我的'心跳到了嗓子眼兒,這時,前面的人吹完了。我學(xué)著前面人的樣子,猛地一吹,乒乓球一下子跑進了下一個杯子了,我驚訝極了:這么簡單?我反應(yīng)過來后趕緊閃到一邊。我后面的人也很順利,我們組贏了。我們歡呼,觀眾也在為我們鼓掌。

  現(xiàn)在,輪到男生組了。田昌昊是第一組第一個,他深吸一口氣,吹了出來?墒瞧古仪蜻是紋絲不動,也不知道是不是他力氣太小了,他又試了幾次,可都沒成功。我們都急了,恨不得上去幫他一把。他有些著急了,臉都紅了,又用力一吹,乒乓球終于到了第二個杯子。我忍不住大喊:“你真厲害!”

  最后,女生組第一組贏了,男生組第二組贏了。我覺得這節(jié)課很有趣,我回家了要和爸爸媽媽一起玩!

乒乓球過河的游戲作文8

  “這是干什么呀?”“不知道呢!”今天,一上課老師拿著十個杯子和四個乒乓球,讓同學(xué)把杯子里打滿水,擺好將球放在第一個杯子里,這是要干什么呢?同學(xué)們都議論紛紛,老師神秘一笑說道:“安靜!今天我們玩一個游戲——巧吹乒乓球過河!币宦犝f要做游戲,教室里炸開了鍋。

  老師講好規(guī)則,分成了4隊,男生2隊,女生2隊,我是第二組的第一個,我半蹲著,一腳在前,一腳在后,手握得緊緊的,死死地盯著乒乓球,呼,好緊張,我的心都要跳出來了,暗暗打氣:我不想給組里拖后腿,乒乓球,你可要乖一點!“開始!”老師一聲令下,我朝著乒乓球吹了一口氣,沒想到乒乓球還很聽話,像小兔子一樣,輕輕地跳到了另一個杯子里。這也不難呀!我閃到一旁,后面的`同學(xué)可不太順利了,當(dāng)?shù)谒膫同學(xué)還在賣力地吹時,一組已傳來了歡呼聲。

  女生組比賽結(jié)束,到男生組了,我搶了一個“最佳觀賞點”,吃著“瓜”。我印象最深的是一組田昌昊同學(xué),他也是第一個,只見他雙腿微微下蹲,手放在雙腿上,全神貫注地看著球,似乎勝券在握,開始了,田昌昊鼓起腮幫子吹了一口氣,乒乓球并不聽話,在水中紋絲不動睡著大覺,他急了,用力出了一口氣,乒乓球卻離開了“戰(zhàn)場”,在空中轉(zhuǎn)了個圈,“啪”的一聲,掉到了地上。田昌昊的臉漲得通紅,好似一個紅蘋果,一連幾次進攻,小球依然不領(lǐng)情,大家為他捏了一把汗,個個都急得不行,喊著“加油!加油!”最后,小球好像玩累了,終于跳到第二個杯子里。

  比賽結(jié)束,女生一組獲勝了,她們臉上洋溢著快樂的笑容,男生二組也樂開了花,而田昌昊呢?他表示很愧疚,雖然我們二組輸了,但是沒關(guān)系,因為友誼第一,比賽第二嘛!

乒乓球過河的游戲作文9

  每當(dāng)來到超市看到乒乓球,我就會想到那次比賽。

  記得上次,我興沖沖地來到教室。老師神秘地說:“今天我們上一節(jié)活動課!苯淌依锏臍g呼聲仿佛還在我的耳邊回繞。老師講完規(guī)則后游戲就開始了。老師又小心地拿出所需的`物品,做好這一切。游戲開始了,我定睛一看,原來今天要玩乒乓球過河的游戲。第一位同學(xué)開始了吹乒乓球之旅。只見他站在桌子旁,彎著腰,兩手扶住課桌,深吸一口氣,猛的一吹,杯子里的乒乓球,卻只在里面游了幾圈就停了。他不服氣地哼了一聲,他又吹了一次,很顯然他吸取了上次的教訓(xùn),這一次他輕輕地吹了一口氣,可是杯子中的乒乓球只輕輕搖了搖腦袋,他很不服氣地又吹了一口氣,可是結(jié)果還是一樣的。他氣餒地走下來,站在旁邊當(dāng)起了觀眾。

  我是第三個,可是第二位同學(xué)也不爭氣,沒有吹過,輪到我了,這時我打了退堂鼓,但還是深深地吸了一口氣,對自己說:“不要緊張!蔽曳鲎×俗雷游艘淮罂跉,吹了出去,這一擊可真厲害,一下子把球吹掉了,乒乓球像個孩子一樣,在教室里到處亂跑,我連忙去檢,然后放入了水杯里。我又吹了一次,這一次我輕輕地吹了一下,可這一次也沒有過去,乒乓球只在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈就停了。我只有最后一次機會了,對方都對我笑著:“哈!哈!這都過不去!蔽乙幌伦觼砹藙艃,不管三七二十一,對著乒乓球的底部吹了一下,乒乓球一下躍過去了。哇!過了!最后我們一個接一個的終于到達(dá)了終點。

  通過這次活動,我懂得了做事要有耐心,不能急于求成。

乒乓球過河的游戲作文10

  今天一大早,我來到了作文班,田老師神秘兮兮地說:“今天我們來做一個小游戲!薄笆鞘裁从螒蜓?”同學(xué)們都發(fā)出了疑問,老師說:“它的名字叫乒乓球過河!蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試,我也不例外。

  老師拿來了10個杯子和兩個乒乓球,在那10個杯子當(dāng)中放滿了水,分成了兩列,將兩個乒乓球分別放入了兩列的第一個杯子中。老師把我們女生分成了兩組,男生也分成了兩組,由我們女生先玩這個游戲,得知這個消息,我的心里不由地胡思亂想起來:如果乒乓球不聽我的話怎么辦?如果……拖了組的后退又怎么辦?“開始了!”老師發(fā)話了,我心立刻提到了嗓子眼兒,心里默默祈禱:上帝呀!一定要保我順利呀!這時我們組的第一個女生開始吹了,只見她兩腿微微彎曲,成弓步,深吸了一口氣,一吹,乒乓球就像一只溫順的兔子一樣一跳就“過河”了,我呆了,這么簡單容易嗎?后面的幾個同學(xué)都學(xué)著她的`樣子來吹乒乓球,也都非常順利地過關(guān)了!該我了,我的心怦怦直跳,我對著乒乓球開始吹氣,本以為也會很順利,但是乒乓球卻像頑皮的小孩子一樣,轉(zhuǎn)了兩關(guān)不動了,絲毫沒有要走的意思,我著急了,使勁一吹,這一次吹是吹進去了,水卻全潑了,還好,勉強算過關(guān)了。最后,我們雖然輸了,但我也很開心。男生組很快也開始了比賽,讓我印象最深的就是田昌昊,他吹得那么用勁,滿臉通紅,可是乒乓球像跟他抬杠一樣就是不肯過去,第二組都吹完了,他第一個都還沒有吹過,最后在他不懈努力下球終于吹動了。不過他們組還是輸了。

  這次游戲讓我明白了堅持不懈的精神。

乒乓球過河的游戲作文11

  今天我一進教室,就看見黑板上寫著“巧吹乒乓球過河”這七個字。我疑惑地想:教室里沒有河,乒乓球怎么過河?難道乒乓球長了腳?今天不會是一節(jié)游戲課吧?滿腦子的問號一個個竄了出來。最后,同學(xué)也嘰嘰喳喳地討論著,老師公布:“今天要上一節(jié)游戲課!”我們高興得都合不上嘴。講完游戲規(guī)則,老師便拿出幾個杯子,裝滿水,把乒乓球放在第一個杯子里,分好了組,游戲就開始了!

  我是第一組的第一個,我半蹲下來,把手放在膝蓋上,眼睛緊緊地盯著乒乓球。豎起耳朵,只待老師一聲令下就吹過去。這時,我的心都提到了嗓子眼兒。我想:我可是第一個可不能拖組里的后腿呀!“開始!”老師下命令了!我深吸一口氣,輕輕對準(zhǔn)乒乓球一吹,乒乓球像一只溫順的'小綿羊,乖乖地跳進了第二個杯子,太好了!一次搞定!我興奮地閃到了一邊。

  輪到下一個人了,可他好像不太順利。

  他學(xué)著我的樣子,深吸了一口氣,使勁兒一吹,不料,乒乓球像一個調(diào)皮的孩子,竟然逃出了“杯子牢籠”,蹦跳到地上去了!我們七手八腳地將球抓了回來放進杯子里。他的臉漲得通紅,可他沒有放棄,又吹了一次,可這次乒乓球在水里轉(zhuǎn)圈,水卻生氣地濺了他一臉,我們都笑得前仰后合,他吹了第三次,這次球終于聽話了,乖乖跳到了第三個杯子。我們?nèi)滩蛔樗钠鹆苏?

  第一輪結(jié)束了,竟然是第二組贏了,我真不甘心。

  很快到了第二輪,我圍在旁邊看他們的精彩比賽,最后,第二組贏了。這次游戲可真有趣啊!

乒乓球過河的游戲作文12

  “叮!鄙险n鈴響了,老師提了一桶水進來了,這是要干什么呢?就在我們疑惑不解時,老師又拿來了透明的塑料杯和兩個圓圓的乒乓球。

  我好奇地說:“老師,這水和塑料杯是不是用來喝水的.,乒乓球是不是用來玩游戲的呢?”老師笑著說:“我們今天來做個游戲,名字叫“巧吹乒乓球過河”。同學(xué)們十分興奮,我內(nèi)心卻十分忐忑,生怕自己會做不好。

  等老師說完比賽規(guī)則后,游戲就開始了。田木子大步流星地走向賽區(qū),他的手背在身體后面,彎下腰,嘴對著乒乓球,然后,鼓起腮幫子,輕輕吹了一口仙氣,乒乓球就像一只可愛的小綿羊,跳到了另一個杯子里,就這么簡單?

  馬上到我了,我被嚇得六神無主,腿腳發(fā)軟,生怕給我們組丟臉。我默默祈禱著:乒乓球,你一定要聽話一點兒,好讓我快一點通關(guān)!來到桌子前,我隨著前面同學(xué)做好準(zhǔn)備工作,向前吹氣,可是乒乓球老在杯子里打轉(zhuǎn),好像在說:“別吹了,我頭好暈?zāi)模 鼻虻艿艿脑挘孟癖凰绺缰懒,它憤怒地把水噴在我的臉上。乒乓球也趁機跑到了門口,我十分生氣,抓回乒乓球,重新吹,一次,兩次,三次……觀眾有的伸長脖子想看看發(fā)生了什么,有的急得直跺腳,有的大喊“加油”,可這乒乓球似乎和我杠上了,就是不過去。老師見我筋疲力盡,就換人了,我十分傷心地想:我又給我們組丟臉了。

  我們組輸了,但是我們也很開心,因為友誼第一,比賽第二。

乒乓球過河的游戲作文13

  “哈哈......”一陣歡笑聲從教室里傳了出來,原來3班教室里的同學(xué)正在玩一個游戲-----吹乒乓球過河。

  老師先為我們演示了這個游戲。只見老師彎著腰從抽屜里拿出了六個杯子和一個乒乓球,把六個杯子排成了一排,緊接著,把前面五個杯子裝滿了水,再輕輕地把乒乓球放進第一個水杯,然后用嘴把乒乓球吹進了第二個杯子,當(dāng)老師吹到第四個球時,嘴里發(fā)出了一種奇怪的聲音,頓時,原本安靜的教室已變成哄堂大笑的教室。

  游戲開始了。老師將請每個同學(xué)上來,每個人有三次機會,成功會獲得一枚快樂幣。當(dāng)候一從上場時,大家都以為胖子肺活量大,可誰知道他吹乒乓球是吹得最艱難的'一個,他深深地吸了一口氣,然后彎下腰一吹,可乒乓球就像受了傷一樣,待在第一個杯子一動不動的。候一從繼續(xù)地吹,吹得水花四濺,可還是沒有吹到,漸漸地三次機會已經(jīng)用完了,快樂幣沒拿到,衣服濕了,而且還洗了個臉,同學(xué)們都哈哈大笑。

  我看著同學(xué)們吹球,覺得很簡單。輪到我了,我自信地走上講臺,以為一下子就可以吹過去,但沒想到,我一吹這個乒乓球就掉了,我開始緊張了,心想:要是輸了就不好了,可是剩下的兩次機會我都沒有成功,甚至連第二個杯子都沒過,垂頭喪氣地回去了。

  吹乒乓球過河真是太難了,以后凡事不能沒試過就下定義。

乒乓球過河的游戲作文14

  相信你們聽過小馬過河,但是你們聽過乒乓球過河嗎?我來跟你們說說吧!

  周末早上,老師滿臉笑容地走進教室,愉快地對我們說:“今天我們來玩乒乓球過河!蓖瑢W(xué)們都按奈不住自己激動的心情,而我卻忐忑不安,老師講完了規(guī)則后拿出了幾個杯子,把它們整整齊齊地放在桌子上,往杯子里倒入了水,再放進一個乒乓球。

  我們班分成了兩組:男生一組,女生一組。我們這一組第一個是周雅婷,她弓著背對著球,深深地吸了一口氣,又輕輕地吹出來,水蕩起了波紋,乒乓球就像小綿羊一樣乖乖地蹦進了第二個杯子。第二位同學(xué)慢慢地走到了桌子前,再弓著背,眼睛注視著乒乓球,吸了一口氣,猛地一吹,水花撲在她臉上,乒乓球調(diào)皮地滾到了桌子上,她又把乒乓球撿起來放在第二個杯子里,用力一吹,乒乓球像一個淘氣的小孩子在杯子的邊緣轉(zhuǎn)圈圈,結(jié)果還是掉到了地上,她再次把乒乓球撿起來放進水杯里,我看見她的`臉都快急紅了。我們女生一起喊:“加油!加油!”乒乓球終于進了第三個水杯。馬上就要到我了,我想著:“難道很難嗎?我該怎么辦?”第三個同學(xué)順利地將球吹進了第四個杯子里。

  現(xiàn)在該我了,我慢慢地走上前,心里頓時七上八下,深吸一口氣,再輕輕地吹了出去,水面蕩起了波紋,乒乓球像一只溫順的小貓?zhí)M了第五個杯子里,我總算安心了。后面幾位同學(xué)也順利地將乒乓球吹過了“河”。我們望瞭望男生,他們的球才進了第三個杯子,他們個個跺起了腳,我們在旁邊哈哈大笑。

  比賽結(jié)束了,我們女生贏了比賽。在這次玩游戲的過程中我知道了做事情要講究技巧,不能光靠力氣。

乒乓球過河的游戲作文15

  今天,我一進教室,就看見白板上寫著巧吹乒乓球這幾個大字。這是什么意思?游戲嗎?過什么河?我和同學(xué)們都像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在底下議論紛紛。這時,老師進來了,對我們說:“今天,我們來玩一個游戲——巧吹乒乓球過河!蓖瑢W(xué)們一聽到這句話就興奮得不得了,要不是老師在教室里,我們都要跳起來歡呼了!

  老師接著給我們講了規(guī)則:吹的時候不能用手碰杯子,掉了的重新來,吹過了的重新來。然后老師幫我們擺好杯子,倒上水后分好組就開始了。

  因為我不是前兩組,就只能先觀察別人學(xué)習(xí)一下要領(lǐng)。只見第一組第一個同學(xué)把腿彎曲,嘴對著球,鼓起腮幫子一口仙氣下去,球一下子就聽話地跳到了另一個杯子里,嗯?這么簡單,那我肯定能輕輕松松吹過去。很快,第一次比拼過去了。該我們這組了。我站在第二個,雖然覺得簡單,可還是忍不住緊張。心里就像放了一只小兔子一樣,砰砰直跳,我旁邊的好朋友對我說:“沒事,相信你自己!蓖蝗唬蠋熀埃骸伴_始!”我前面的人很快就過了,我立馬沖上去補空,學(xué)著前面人的樣子,雙腿彎曲,深吸一口氣,對著乒乓球吹了出去,本以為球會聽我的跳過去,可是球不知道怎么回事,竟然蹦到了地上,我心里的`兔子跳得更快了。同學(xué)們立刻七手八腳把球撿了回來,我再一吹,一下就成功了!呼!終于吹進去了,我趕緊讓開,讓后面的人吹,此時,我高興極了,心中的小白兔也消失了。很快,這局也結(jié)束了,我們得了第一名,我們都高興極了。

  這次游戲,我覺得太有趣了!

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