- 我的初中生活初一作文 推薦度：
- 我的初中生活作文 推薦度：
- 我的初中生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(集合)我的初中生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的初中生活作文1
有人說(shuō)：小學(xué)生的時(shí)光是歡樂(lè)的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對(duì)此我是深有體會(huì)了。
每一天清晨，天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成�？纯从⒄Z(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最歡樂(lè)的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過(guò)得太快了，什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒(méi)做完呢，語(yǔ)文教師來(lái)了，好不容易完成了語(yǔ)文，英語(yǔ)教師又來(lái)了，趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。
這不，我這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，教師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ)，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒(méi)洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿�；貋�(lái)就立刻寫(xiě)作文了，我的`靈感也正好來(lái)了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫(xiě)了幾遍英語(yǔ)單詞;我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成，本來(lái)很努力的寫(xiě)了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)當(dāng)就快落下來(lái)了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。
期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了--倒數(shù)，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)缦氲降膵寢寱?huì)大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次必須讓成績(jī)有所提高，肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見(jiàn)我的態(tài)度十分好，也就相信了，沒(méi)舍得再訓(xùn)，更沒(méi)舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績(jī)提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和教師再次失望，我會(huì)更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國(guó)家有用的人材!
我的初中生活作文2
國(guó)慶小長(zhǎng)假，可是下足了雨。前兩天還好，這中間幾天的天氣真是“詭異無(wú)�！保禾烨缰�，開(kāi)始下雨了；雨停了，天又晴了，真有意思。
10月7日。
爸爸看著我大快朵頤的樣子，又是笑又是皺眉，嘴邊說(shuō)出一句話：“下午跑步去�！薄芭�。”我啃著骨頭，說(shuō)了句�！俺猿蛇@樣了要不鍛煉，遲早會(huì)變成‘米其林’的�！卑职譄o(wú)奈地說(shuō)，我“撲哧”一聲笑了。
來(lái)到院子，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。做的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)出一句話：“學(xué)習(xí)使我媽快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使我爸開(kāi)心。”一下子沒(méi)憋住，笑了出來(lái)。爸爸不知道我怎么了，看著我笑，自己也跟著笑了出來(lái)。
今天的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)是3公里，這個(gè)距離很有意思，有趣在在你堅(jiān)持跑到這個(gè)距離的時(shí)候，已經(jīng)把呼吸和心肺功能自動(dòng)穩(wěn)定下來(lái)了。如果很有興致的話，你會(huì)繼續(xù)跑下去的。
“3，2，1，開(kāi)始跑步！”隨著跑步軟件“咕咚”的一聲響，我和爸爸開(kāi)始了今天的鍛煉。操場(chǎng)上還有一些學(xué)員們也在跑步，“有人陪著就沒(méi)問(wèn)題了�！蔽野底韵氲�。第一公里的'路程往往是最困難的部分，我們叫它“臨界點(diǎn)”。只要堅(jiān)持這一公里勻速跑下來(lái)，其余兩公里就問(wèn)題不大了。我們父子倆在三、四道跑著，陽(yáng)光灑在臉上，影子勾勒出一大一小的兩個(gè)整齊身影。
一公里過(guò)去了，心跳加快的我開(kāi)始微微喘氣———對(duì)于一個(gè)患有咽炎的人來(lái)說(shuō)，呼吸還是不方便的。但爸爸卻腳步無(wú)聲，呼吸無(wú)聲，腰背挺得筆直。我默默嘆了口氣�！耙还镂宸职胨俣嚷�，加快速度！”此時(shí)的我呼吸漸漸平穩(wěn)，便和爸爸一起加快了腳步。幾個(gè)爸爸認(rèn)識(shí)的學(xué)員向爸爸打了招呼，也說(shuō)了幾句夸贊我們的話，爸爸微笑著，我的心里則是美滋滋的。
時(shí)間也過(guò)得快，跑步的時(shí)間長(zhǎng)了之后，就感覺(jué)心無(wú)雜念，跑步的時(shí)候內(nèi)心十分平靜。因而，三公里很快就跑完了�？纯磿r(shí)間，一共用了十五分五十多秒。“還不錯(cuò)，趕快走走�！卑职衷谝慌钥粗�，我們就走著，走著……
跑步是一種運(yùn)動(dòng)，一種鍛煉，更是一種靈魂的超越。超越自我后的自豪感，快樂(lè)感，那豈是碌碌無(wú)為的人能經(jīng)歷到的？“生命在于運(yùn)動(dòng)�！边\(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)了許多，我認(rèn)為，它帶來(lái)了快樂(lè)，一種“生而無(wú)畏，戰(zhàn)至終章”的信念與自豪，一種以超越為快樂(lè)的人生信條！
我的初中生活作文3
校園中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上演著一部部精彩的影片，每個(gè)人都可能成為我影片的主角。又有新鮮事了，我這個(gè)“三無(wú)導(dǎo)演”（無(wú)劇組、無(wú)牌照、無(wú)技術(shù)）立即帶著我的“攝影機(jī)”（眼睛）奔赴現(xiàn)場(chǎng)，咔——
地平線“吭哊吭哊”地抬著天空的身體，月亮姐姐與太陽(yáng)哥哥正做著最后的交接。鏡頭轉(zhuǎn)到初三年級(jí)。同學(xué)們?cè)缫妖R齊地坐在教室里投入到了新一天的學(xué)習(xí)中，除了上課，我們還要進(jìn)行艱苦的體育訓(xùn)練。課外活動(dòng)時(shí)我們至少要跑六圈，想想自己平時(shí)跑幾圈就累得要死不活，做幾個(gè)俯臥撐就覺(jué)得背上有千斤重，這樣下去體考該怎么辦！所以大家都不敢怠慢訓(xùn)練的時(shí)間，操場(chǎng)上滿(mǎn)是學(xué)生們跑步的的身影，就算臉累得通紅，就算汗水模糊了眼睛，咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持跑完，跑完后又得繼續(xù)做俯臥撐、單腳跳、蛙跳。這就是一部勵(lì)志片�。。ó�(huà)外音：風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有更高的`天空，更美麗的彩虹等著我們驕傲地飛過(guò)，所有初三的同學(xué)們，加油�。�
中午吃完飯后，同學(xué)們就馬上回到教室做作業(yè)。這時(shí)，教室里飛進(jìn)來(lái)了一只“不明飛行物”，在教室里的男生們沸騰了，這時(shí)喜劇片上演了。男生們興高采烈地想要抓住飛蟲(chóng)，有的操起了“家伙”，有的站到桌上，有的則在一旁指揮著：“快把窗子關(guān)上，它要飛出去了！”一時(shí)間，教室里充斥著桌子的碰撞聲，用書(shū)拍打的聲音和女生們的尖叫聲。但那只飛蟲(chóng)卻不緊不慢地用一個(gè)優(yōu)美的滑翔的姿勢(shì)從窗隙飛了出去，男生們一個(gè)一個(gè)都像泄了氣的氣球，教室里又安靜了下來(lái)。
第二節(jié)晚自習(xí)后，有的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，瞌睡蟲(chóng)鉆進(jìn)了有些同學(xué)的耳朵里，他們終于支撐不住，趴在桌子上唱起了呼嚕曲。忽然，有一兩個(gè)精明的同學(xué)看見(jiàn)窗子外出現(xiàn)了一雙“偵察機(jī)”似得的眼睛，那幾個(gè)同學(xué)獲得了“情報(bào)”立即發(fā)布消息。一時(shí)間，講話的不講了，睡覺(jué)的變得精神抖擻了，整個(gè)教室只聽(tīng)得到“刷刷”的寫(xiě)字聲。這時(shí)候，門(mén)口才出現(xiàn)班主任老方“曼妙”的身姿。老方的出現(xiàn)，絕對(duì)是一部驚悚片啊！
這就是我的初三影片。我覺(jué)得我們每一個(gè)同學(xué)都有一部由自己主演、導(dǎo)演、編劇的影片，但是結(jié)局的好壞就要看我們付出了多少。我希望我們都能夠拍好自己的影片，讓我們的初三生活更加圓滿(mǎn)！
我的初中生活作文4
看，在明亮的燈光下，坐著一個(gè)一年級(jí)的小孩兒，她絞盡腦汁，冥思苦想，面對(duì)著一道一百字的寫(xiě)話題，難得滿(mǎn)面愁容，卻也擠不出一個(gè)字來(lái)，她就這樣為難了三個(gè)小時(shí)，終于艱難地“擠”出了一篇干巴巴的流水賬作文。最后，被媽媽改了一遍，幾乎只保留了幾處話。
這，是一年級(jí)的我，最討厭寫(xiě)作文的我，語(yǔ)言干澀的我。
小女孩兒的媽媽看她寫(xiě)得太艱難，把她送到了一個(gè)據(jù)說(shuō)很厲害的語(yǔ)文班。
小女孩兒來(lái)到語(yǔ)文班，第一節(jié)課老師帶大家寫(xiě)作文，雖說(shuō)是帶，但她依舊犯難，她想：沒(méi)有媽媽?zhuān)淖魑囊欢y過(guò)老師的魔爪。她還沒(méi)想好，一個(gè)同學(xué)就已經(jīng)寫(xiě)好，老師大為驚嘆，寫(xiě)得真是又快又好，小女孩的內(nèi)心受到了重創(chuàng)，她十分羞愧。
過(guò)了一年，小女孩兒已經(jīng)不怕寫(xiě)作文了，但她依舊不喜歡寫(xiě)作文。因?yàn)樗耆梢杂谜f(shuō)不盡的廢話填滿(mǎn)四五百字的作文格，卻寫(xiě)不出精彩的語(yǔ)言，描繪不了世界的美，看到其他同學(xué)本子上老師寫(xiě)的“優(yōu)秀”，她又一次沮喪了。
又過(guò)了兩年，轉(zhuǎn)眼間，小女孩不僅不怕寫(xiě)作文了，反而卻愛(ài)上了寫(xiě)作文，她猛然間發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文不僅僅是一種語(yǔ)言的表達(dá)，也不是為了湊字?jǐn)?shù)，更不是為了讓老師在本子上寫(xiě)一個(gè)“優(yōu)秀”，寫(xiě)作文可以讓她把內(nèi)心的想法，把那些不敢告訴老師，不愿與同學(xué)分享，不想傾訴給家人的小想法用手中的筆書(shū)寫(xiě)在光滑的紙上，把悶在心里的那些事狂寫(xiě)一通，她會(huì)覺(jué)得頓時(shí)身心舒暢，心曠神怡。
當(dāng)她寫(xiě)好后，反復(fù)品味著自己的語(yǔ)言，“自戀”地想：我寫(xiě)的真好呀！簡(jiǎn)直太棒了！她的內(nèi)心得到了一種闊別已久的寬慰，她喜歡這種舒心的`感覺(jué)，所以她喜歡寫(xiě)作文。
她雖然無(wú)法像其他熱愛(ài)寫(xiě)作的同學(xué)一樣寫(xiě)小說(shuō)，但她依舊會(huì)把握好每一次的學(xué)校作文、考試作文，將自己最真摯、最樸實(shí)的情感用白紙黑字表達(dá)出來(lái)。
這個(gè)小女孩兒就是現(xiàn)在的我，進(jìn)入中學(xué)的我，熱愛(ài)寫(xiě)作的我。
我就這樣寫(xiě)著寫(xiě)作帶給我的樂(lè)趣同時(shí)又享受著寫(xiě)作的樂(lè)趣，這是一件多么奇妙的事呀！
寫(xiě)作帶給我快樂(lè)，教會(huì)我要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的一切，樂(lè)觀、積極地去迎接未來(lái)！
我的初中生活作文5
①走進(jìn)了那個(gè)不屬于我的校園，卻會(huì)改變以后我是否會(huì)繼續(xù)上學(xué)。打開(kāi)了那一扇沉重的門(mén)，一股緊張的氣氛撲入我的臉頰，來(lái)自四面八方的學(xué)子開(kāi)始東張西望結(jié)識(shí)朋友，希望能夠幫助自己決勝中考。
�、诨叵胍郧�，我變的深沉了。想起了七年級(jí)逃課去上網(wǎng)，去打球，去吸煙，一切的一切，我變的后悔了。想起了八年級(jí)一整天不看書(shū)玩著自己喜歡的天天酷跑，而老師看你漸漸頹廢也無(wú)能為力再扶你�，F(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是后悔莫及，但世上沒(méi)有后悔藥。
③回想以前，我是多么的希望老師能多發(fā)一些書(shū)，不過(guò)不是看的，是為了充當(dāng)我書(shū)夾子的厚度，感覺(jué)自己像一個(gè)優(yōu)秀的高中生。那一天，第一次得到這么多書(shū)的我是多么的高興，那時(shí)，我愛(ài)上了顯微鏡，它是多么的神奇；看著歷史書(shū)本上那些古老的世界，我首先想到世界原來(lái)早就有了，那時(shí)，我才感覺(jué)到自己是多么的渺��；摸著一本獨(dú)霸一方的政治書(shū)，我感覺(jué)到它是多么的偉大，寬容別人，奉獻(xiàn)自己，那時(shí)，我才感覺(jué)到原來(lái)世界上好人還是比壞人多。
④回想以前，我們班每人有一張日歷，我知道，那是做宣傳的.，然后，我們每一個(gè)學(xué)生每一天都會(huì)反反復(fù)復(fù)去看那個(gè)日歷，盼望著快點(diǎn)放假。放假之后，那些老師眼中所謂的家庭作業(yè)，在我們眼中一切都是浮云。那時(shí)，我們會(huì)在家長(zhǎng)面前裝模作樣，像個(gè)大學(xué)上一樣去算數(shù)學(xué)題，他們不知自己剛走，孩子就尾隨而來(lái)，然后通過(guò)QQ集合在西地，成群結(jié)隊(duì)地在河邊上散步，我們每個(gè)人手上都有一根煙，都感覺(jué)自己是個(gè)大人，卻不知道還是欺騙了自己，其實(shí)很多學(xué)霸天天都是書(shū)不離手，才得到他們考場(chǎng)上的處之泰然和從容不迫。
�、菸业某踔猩畈⒉皇羌议L(zhǎng)心中那樣被書(shū)，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣，只是我抬頭低頭都是書(shū)，但是我并沒(méi)感覺(jué)到壓抑，相反，我過(guò)得很愜意，書(shū)本遮擋著老師的目光，所以，我天天手機(jī)不離手，漫畫(huà)不離手，小說(shuō)不離手，才釀造了我在考場(chǎng)上的不安，緊張，茫然。
⑥回憶起那時(shí)的一點(diǎn)一滴，我潸然淚下，我沒(méi)有想起老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。我的初中生活是多么放松，多么愜意，就是因?yàn)榉潘�，愜意，才讓老師�?duì)我嘆息，家長(zhǎng)對(duì)我失望，我實(shí)在是千個(gè)不該萬(wàn)個(gè)不該這樣！
�、哌@就是我的初中生活，放松愜意的生活，也是現(xiàn)在后悔的生活！
我的初中生活作文6
坑洼起伏的泥沙路上，被大雨擊打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的坑洼，土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車(chē)把，吃力地踩著腳踏板，匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著媽媽的衣服：“媽?zhuān)晃蚁聛?lái)吧�！薄皼](méi)事，就快到了，你抓緊了，別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來(lái)，母親的后背卻早已濕透。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，一切都平靜了下來(lái)，似乎“鲇魚(yú)”從未來(lái)過(guò)。而我們一家人摸黑起來(lái)，黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路，為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸，總算趕到了目的地。眼前的場(chǎng)景，讓我有些傻眼，大薄膜下的`菜在大薄膜的保護(hù)下完好無(wú)損，大薄膜被磚條緊緊的壓著，薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著，最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起，固定住。一道道防線，防護(hù)層形成了堅(jiān)不可摧的保護(hù)網(wǎng)，菜扎實(shí)地駐扎在里面安然無(wú)恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，媽媽一手一線做出來(lái)的，而他們?yōu)榈�，只是保護(hù)好菜，好有收成。有誰(shuí)知道，我們一家的生計(jì)和我每學(xué)期5000元的學(xué)費(fèi)就全靠它們了。
開(kāi)始工作了，我分配的任務(wù)是拆開(kāi)這一層層防護(hù)層，讓菜出來(lái)呼吸，這可真不是一件簡(jiǎn)單的活。先把黑網(wǎng)上的結(jié)解開(kāi)，扯下黑網(wǎng)，再搬開(kāi)壓著薄膜上的磚條，沒(méi)幾輪下來(lái)，我就累得氣喘吁吁�？粗约涸炯�(xì)皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮，指縫里還殘留著泥垢，心底掠過(guò)一絲心疼，真想作罷手頭的工作�；仡^望向母親的方向，母親正雙肩扛著一條木棍，挑著兩桶沉甸甸的水澆菜，豆大的汗珠在她的臉上流淌，她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇，雙手緊握著桶口間的木條，絲毫不敢松懈。
“比起媽媽?zhuān)疫@又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀，緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際，燥熱的空氣在田野里蔓延，平靜得似乎一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有，幾片落葉蕭蕭地飄零，父親和母親扛著長(zhǎng)竹竿，一圈一線地纏緊，再纏緊，將磚條重重 壓緊，再壓緊，嘴里喃喃著什么，似在祈禱。我的眼眶有些濕潤(rùn)，喉嚨似乎被什么堵住似的，我長(zhǎng)吁一口氣，抬頭繼續(xù)苦干。
一番辛苦完畢，太陽(yáng)早已高高掛在天空多時(shí)，每個(gè)人的臉上都是汗珠滑過(guò)的笑容。金色的陽(yáng)光揮灑在棵棵健康成長(zhǎng)的菜上，綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地，在陽(yáng)光下笑顏逐開(kāi)。好美，好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水，多少的愛(ài)，裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手，一顆樸實(shí)到只是為了子女的心灌溉了它，美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?
我的初中生活作文7
歲月如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔，我也開(kāi)啟了新的征程——初中三年行。
我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂(lè)、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起，使我的初中生活變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，有時(shí)厭倦，可有時(shí)卻又讓人回味無(wú)窮。
既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個(gè)青少年了，長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”，“小少爺”了�！伴L(zhǎng)大”代表著自己會(huì)有自己的想法和自由了。不再只是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，只聽(tīng)父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間，可是，卻變成了一團(tuán)糟，完全不是想象中該有的樣子……雖然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可有些事情還是無(wú)法獨(dú)立完成，真是很讓人頭疼。
想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候，學(xué)校里無(wú)論多么小的'一件事情老師也會(huì)幫上忙，在學(xué)校自然過(guò)得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫，有什么不會(huì)的父母自然也會(huì)幫忙解決。在家中，自己是被父母寵著的“大王”，有什么拿不定主意的難題，就都交由父母處理，絲毫不用我來(lái)操心。那時(shí)的小日子不緊不慢，井井有條，自在又安逸。
可是，上了初中這一切就都不同了，發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在初中小事情要自己解決，學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張，科目和作業(yè)又多，遇到不會(huì)的父母也不再幫助我了，因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自覺(jué)，要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個(gè)有名無(wú)實(shí)的“大王”了，什么事情都得自己拿主意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我長(zhǎng)大了，要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無(wú)措，焦慮迷茫，科目的增多，作業(yè)量大，也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我開(kāi)始逐步適應(yīng)了初中的生活，不再混亂無(wú)序，好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”，反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力。這讓我懂得了，在求知與探索的路上，有荊棘，有屏障，但也有著無(wú)盡的樂(lè)趣。
初中的生活有甜有苦，有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道，世間萬(wàn)物都有它的雙面性，所以，不要擔(dān)心，這痛苦只是暫時(shí)的，一切終會(huì)過(guò)去�！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，相信在一番拼搏與努力過(guò)后，我們的初中生活一定會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆！
我的初中生活作文8
人生就像一桌菜，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，我則是一根筷子，夾盡生活的各種滋味；人生就是一個(gè)舞臺(tái)，充滿(mǎn)困難希望與堅(jiān)強(qiáng)，我則是一個(gè)舞者，跳出人生的悲歡離合。
——題記
與困難共舞
生活變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。生活像一只船，航行在大海中，不可能一帆風(fēng)順，困難不可避免，它將為我們的生活增加更加絢麗的篇章。
邰麗華，一位年僅25歲的姑娘，在沒(méi)有任何音樂(lè)的情況下演繹著動(dòng)人的神韻。她以其“孔雀般的美麗.高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。他憑著自己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，克服自己因聾啞造成的種種困難，成為了我國(guó)唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，也許會(huì)遇到形形色色的困難，只要我們勇敢面對(duì)，就能把困難變成我們成功的墊腳石，與困難共同跳出一支多姿多彩的舞。
與希望共舞
綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊，是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長(zhǎng)空的.希望。只要心中充滿(mǎn)希望，無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)葉一片片掉下來(lái)。病人望著蕭蕭落葉，身體每況愈下。一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉，樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)只因生命中這片綠，病人竟奇跡般活了下來(lái)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么難題，只要我們心中充滿(mǎn)希望，就能跳出一支充滿(mǎn)奇跡的舞。
與堅(jiān)強(qiáng)共舞
馬克時(shí)曾說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”。你不會(huì)想到《人生若只如初見(jiàn)》的作者，一個(gè)22歲的女孩—安意如，居然是一位殘疾人。他并不屈于殘酷的命運(yùn)，仍然堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)自己的人生。她敢于脫離父母給她安排好的“人生軌道”,選擇與文字為伍，用自己的必將那些難懂的古詩(shī)詞變得“好看”，最終實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么不如意的問(wèn)題，只要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，那么我們的生活就會(huì)更加多彩，我們就能跳出一直美好的舞。
人生猶如一片茶葉，只有在艱難險(xiǎn)阻中品味，在充滿(mǎn)希望中磨礪，再堅(jiān)強(qiáng)奮斗中追求，才能小真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到生活的原味與魅力。讓我們與困難希望堅(jiān)強(qiáng)共舞，一起跳出一支美麗而富有激情的人生之舞。
我的初中生活作文9
初中生活，就像一首歌。歌聲徐徐響起，我也跟著步入成熟的殿堂。我在歌聲中享受，在歌聲中成長(zhǎng)，在歌聲中揮淚。是這首歌，讓我?jiàn)^起譜寫(xiě)人生的新樂(lè)章。
初中生活是一首歡快的歌，不論在操場(chǎng)還是教室，我都能享受到這美妙的歌聲。每當(dāng)創(chuàng)辦活動(dòng)之際，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。特別是游園活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們的笑容就像和煦的陽(yáng)光，暖洋洋地照在校園里�；氐浇淌�，幽默風(fēng)趣的老師們同樣將歡樂(lè)捧到我們的課堂上。數(shù)學(xué)老師常常將自己生活中的趣聞?shì)W事分享給我們，讓我們?cè)谏鷦?dòng)有趣的'課堂上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。而有些蒼老的化學(xué)老師竟也用風(fēng)趣的話語(yǔ)把我們逗樂(lè)，將他的和藹可親展現(xiàn)得淋漓盡致。語(yǔ)文老師更勝一籌，她用犀利睿智的話語(yǔ)教給我們知識(shí)，更讓我們悟出生活的哲理。我沉浸在這歡快的歌聲中，快樂(lè)地奮斗著。
初中生活是一首勵(lì)志的歌，它激勵(lì)著我，讓我在困境中決不放棄，定不向苦難低頭！炎炎夏日，陽(yáng)光烘烤著大地，四處籠罩著難耐的灼熱，刺眼的光芒讓人昏沉疲倦。然而，在一片樹(shù)林后，隱約有聲音傳出，使人不再只聽(tīng)見(jiàn)輕風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)葉的窸窣聲響。原來(lái)是同學(xué)們?cè)谛量嗟赜?xùn)練著。我們每年都要參加一次只有五天的軍訓(xùn)，可就是這短短的五天，同學(xué)們仿佛就有了鋼鐵般的意志，我也知道了鋼鐵是怎樣煉成的。早些年，我因下棋聚神過(guò)度，曾患結(jié)膜炎，還留下了懼光的毛病。而在軍訓(xùn)時(shí)，陽(yáng)光壓根沒(méi)有可憐我的意思，一束束穿過(guò)我的睫毛。可為了保持隊(duì)形，我絲毫不敢耷拉下眼皮，只能接受陽(yáng)光的挑戰(zhàn)。十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，半個(gè)下午過(guò)去了，陽(yáng)光毫不泄氣。而我，也把丟盔棄甲的心思拋之腦后，這就是一場(chǎng)殊死之戰(zhàn)！別人的汗水一滴滴掉在地上，沒(méi)多久就消失了，我呢？還未揮出淚水，淚滴就已蒸發(fā)，殘留的顆粒進(jìn)一步折磨我的眼睛。但我一如既往地?fù)沃�，因�(yàn)槲沂艿搅烁杪暤募?lì)，更因?yàn)槲抑懒�，多余的淚水不是在苦難面前流的！
初中生活是一首憂傷的歌，我們即將分道揚(yáng)鑣。雖然只有三年的時(shí)光，同學(xué)們的情誼卻已像高山一般，中考后的分別總會(huì)讓人依依不舍。同學(xué)之間美好的往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前，我也只能輕輕拭去眼角的淚水，寄去我真切的希望。歌聲接近尾聲了，我們不能像歌聲一樣憂傷，而應(yīng)該拋開(kāi)傷感，滿(mǎn)懷笑容地?fù)肀н@最后一個(gè)音符。
初中生活是一首歌，老師們宛如五線譜陪著我們這些音符，讓我們隨著旋律跳動(dòng)，卻又不越出邊界。初中生活是首令人陶醉的歌曲，但它足以讓我感動(dòng)一生。
我的初中生活作文10
人生，其實(shí)就是一次過(guò)程，很多事，很多人，失敗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過(guò)去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感;如果退而不前，那只能迎來(lái)更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺(jué)得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。步入高中又是一個(gè)秋天，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起那些曾經(jīng)的秋天。
秋天到了又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，這已經(jīng)是我的第10個(gè)秋天了，又到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的寢室，是啊我們以前那么熟悉的地方已經(jīng)回不去了，現(xiàn)在回想起9年前的時(shí)光仿佛歷歷在目。
我從小是在一個(gè)大城市里生活的，在城市中的8年時(shí)間里，我已經(jīng)習(xí)慣了那里的一切，那里的老師朋友，家長(zhǎng)，以及環(huán)境。
但在那個(gè)秋天一切都變了，變得無(wú)知無(wú)助，因?yàn)槲业搅艘粋�(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幾乎陌生的環(huán)境，老家。
我對(duì)老家的記憶只有那一畝三分田，在完全不懂當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的情況下，我開(kāi)始步入了我的初中生活。
當(dāng)我第1次進(jìn)入將要在這里生活三年的地方時(shí)，難免會(huì)拿現(xiàn)在還和小學(xué)之間做比較。
第1次進(jìn)入寢室，一間小小的房間10個(gè)人住，心情有點(diǎn)激烈。但到了晚上這點(diǎn)激動(dòng)也就變得蕩然無(wú)存了，這是我第1次在離開(kāi)父母生活，夜里失眠害怕想家想念家里的床，家里的.溫暖。
第2天早上班主任帶著我們?nèi)W(xué)校的食堂吃早餐，在路上和我們說(shuō)明了食堂的規(guī)矩，這一天是我第1次感覺(jué)到家里的飯菜是那么那么的美味。
下午洗完澡開(kāi)始了，我第1次手洗衣服，總覺(jué)得沒(méi)有媽媽洗得干凈。接下來(lái)就是我三年的初中生活在半封閉式管理下的三年。
現(xiàn)在又是一個(gè)秋天，我也迎來(lái)了比初中三年更重要的時(shí)刻，高中高中是我們這些普通人眼里可以改變命運(yùn)的時(shí)候。
秋天是豐富多彩的，它有霜花，有蕭索，有凄楚，也有碩果，有繁華有喜悅，三年是我一生中最重要的三年，我會(huì)用這三年的時(shí)間去拼一個(gè)無(wú)悔的青春。
夢(mèng)和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢(mèng)，讓我們用愛(ài)的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。
我的初中生活作文11
爸爸又開(kāi)始泡茶葉了，茶葉先是浮在水上，但隨著時(shí)間的流逝，慢慢地沉入杯底……
八年前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，那時(shí)的我，不曾知道彈好鋼琴是一個(gè)很艱苦的過(guò)程，于是毫不猶豫的選擇了這個(gè)美麗而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器——鋼琴。
開(kāi)始練琴時(shí)，其實(shí)就是一時(shí)興起，那時(shí)候的曲譜很簡(jiǎn)單，手指無(wú)非就是在幾個(gè)鍵中徘徊。
隨著時(shí)間的推移，老師便不讓我彈簡(jiǎn)單的曲譜了，我還要用心體會(huì)，細(xì)心琢磨。
這樣半年后，我便覺(jué)得彈鋼琴越來(lái)越吃力，一首曲子，居然連一個(gè)月都練不好，手指仿佛不聽(tīng)使喚似的。每天的一小時(shí)似乎都是在煎熬和痛苦中度過(guò)的。我是一個(gè)要強(qiáng)的人。終于有一天，我彈到一半時(shí)，猛地把書(shū)一摔，從客廳使勁跺腳地跑進(jìn)了我的臥室，“砰”地將門(mén)一關(guān)，躲到房間里大哭起來(lái)。爸爸待我平靜時(shí)，叫我出來(lái)，用手搭著我的`肩膀，讓我坐在沙發(fā)上，然后指著茶幾上的東西問(wèn)我：“這是什么？”“不就是一壺水和茶葉嘛！”我用手抹去殘留在眼邊的淚花。爸爸轉(zhuǎn)身將一袋茶葉放入開(kāi)水里�！澳隳茏屑�(xì)觀察一下嗎？”我看著茶葉由開(kāi)始的浮起，到最后漸漸沉入杯底的過(guò)程，而此時(shí)茶水的顏色也逐漸加深�！霸趺戳�？”我指著它，疑惑地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這茶葉，先是浮在水面上，然后沉入杯底，這與我們生活不是一樣嗎？先是停留在表面上，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，逐漸深入，理解更多，收獲才更多。這與彈鋼琴不是一樣的嗎？”我豁然開(kāi)朗。
于是，我拾起那本被我摔到地上的鋼琴書(shū)，堅(jiān)定地朝鋼琴走去。
我就這樣煎熬了一天，又一天。好幾次我都想放棄，但想那杯茶水，便不禁攥緊了拳頭。
終于有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，我彈琴時(shí)不再那么枯燥，乏味了，相反，還有些喜歡鋼琴了。
現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為我人生中重要的一部分，每當(dāng)我感到悲傷，我就會(huì)彈《輝煌的大圓舞曲》來(lái)使我的心情愉悅起來(lái)；每當(dāng)我心情舒暢時(shí)，我便可以通過(guò)彈《童年的回憶》來(lái)分享給別人；每當(dāng)家庭聚會(huì)時(shí)，我會(huì)彈美妙而動(dòng)聽(tīng)的《水邊的阿荻麗娜》。每次彈鋼琴，我都感到快樂(lè)。
是啊，人生就像是開(kāi)水里的茶葉，需要自己堅(jiān)持不懈的努力，不斷的沉淀自己，才能取得成功！
我的初中生活作文12
有人說(shuō)生活太痛苦了！有人說(shuō)生活太恐怖了！還有人說(shuō)生活太無(wú)聊了！可在我眼中生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美好的！我的生活為何美好呢，請(qǐng)你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
生活中有許多美麗的細(xì)節(jié)。一個(gè)雨天你一個(gè)人坐在家里，一邊看著愛(ài)看的電視劇，一手端著一碗熱乎乎的泡面，沒(méi)有人打擾，十分溫馨和美好吧！認(rèn)認(rèn)真真辦完一件事，疲勞但又覺(jué)得自己很了不起，往軟綿綿的沙發(fā)上一倒，��！這是一種難以言語(yǔ)的快感；在你找不到要用的東西時(shí)，糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間害怕向陌生的同學(xué)借東西被人家拒絕，同學(xué)卻十分慷慨的借給你，你的心底會(huì)流露出無(wú)數(shù)感激，盡管這只是一件小事，你也會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間都念念不忘；買(mǎi)完?yáng)|西，微笑的對(duì)賣(mài)家說(shuō)一聲謝謝，看到賣(mài)家打心底的歡喜，你一定會(huì)真切體會(huì)到“送人玫瑰，手留余香”這句話的的真諦；遇到急事，向朋友借錢(qián)，朋友逗你說(shuō)不借，你擺出一副可憐巴巴的樣子，朋友又無(wú)奈又好笑的借給你，你一定很開(kāi)心，因?yàn)槟阒琅笥押軔?ài)你很值得依賴(lài)；在家里，你干完活，老爸說(shuō)今天我做兩個(gè)拿手的菜，犒勞犒勞我的寶貝，那時(shí)你一定感動(dòng)的想落淚；坐在電腦前，叭叭的按著鍵盤(pán)用優(yōu)美的文字闡述自己這個(gè)星期以來(lái)生活上的感悟，天哪生活真是太美好了······
我人生最美好的事情之一就是有一個(gè)傾聽(tīng)者和一個(gè)導(dǎo)航者。傾聽(tīng)者是我的媽媽?zhuān)恢裁磿r(shí)候開(kāi)始我和媽媽養(yǎng)成了傍晚在操場(chǎng)走圈的習(xí)慣，走圈時(shí)我就會(huì)搖身一變變成一臺(tái)收音機(jī)噠噠噠的說(shuō)個(gè)不停，媽媽總是認(rèn)真的聽(tīng)我說(shuō)完。有時(shí)我會(huì)遇到一些不愉快的.事情或者很麻煩的事，媽媽總是幫我一起想辦法，給予了我莫大的幫助，是我的導(dǎo)航者。
我的生活美好還因我有夢(mèng)想，我對(duì)英國(guó)建筑很有興趣，英國(guó)的房屋給人一種靜逸、舒適、優(yōu)雅的感覺(jué)，我的夢(mèng)想是去英國(guó)劍橋留學(xué)然后在那當(dāng)大學(xué)教授，我知道這個(gè)夢(mèng)想似乎太遠(yuǎn)，但我相信自己，它不僅是我的夢(mèng)想，更是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我生活美好的原因之一。
或許是我的無(wú)知，或許是我沒(méi)有人生的經(jīng)歷，或許是我根本就不了解世界，但就算我生活怎么樣的坎坷波折，甚至于跌倒在人生的道路上，我眼中的生活也永遠(yuǎn)是美好的！
我的初中生活作文13
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
題記
高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢(mèng)難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對(duì)世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬(wàn)分，太白對(duì)塵客言里的彼岸遐想千種。痛過(guò)，傷過(guò)，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語(yǔ)分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，我還是對(duì)夢(mèng)想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人
命中刻傲，血中融驕，生來(lái)便無(wú)凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載，怎信命運(yùn)皆由天？我從來(lái)不甘原地，總念著自己何曾為鳥(niǎo)雀，自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過(guò)百年，開(kāi)頭的第一大局，沒(méi)試過(guò)，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
還將詩(shī)酒別，深為江海言
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛(ài)的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過(guò)幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運(yùn)。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的`價(jià)值。我們不喜歡煽情，可說(shuō)起來(lái)句句也是實(shí)感，如今寫(xiě)下的字句，仿佛都凝著初見(jiàn)時(shí)的青澀，熟知時(shí)的放松，與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束，下一段也即將開(kāi)始，那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星。
這三年，我見(jiàn)過(guò)烏云，見(jiàn)過(guò)彩虹，下過(guò)洼坑，上過(guò)高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學(xué)知識(shí)，一生學(xué)做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩(shī)意的初中生活。
我的初中生活作文14
在我七歲那年，媽媽讓我選擇一種樂(lè)器，帶我看了許多音樂(lè)會(huì)，鋼琴、長(zhǎng)笛、小提琴……，但沒(méi)有我喜愛(ài)的，于是我放棄了，不想學(xué)了，但一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓我找到了我一生中最寶貴的一樣?xùn)|西。
那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓我記憶猶新。音樂(lè)會(huì)象往常一樣開(kāi)始后，先是一個(gè)高亢的聲音，我聽(tīng)出來(lái)了，那是單簧管，但突然，音樂(lè)戛然而止，頓了頓，一個(gè)我不曾聽(tīng)過(guò)的聲音飄了出來(lái)，就是那個(gè)聲音，讓我著了迷。那聲音，如夢(mèng)如幻，像一個(gè)彩色的小精靈，忽高忽低飛舞在花叢中；又像一片秋天的黃葉，在單簧管的吹撫下翩翩起舞。那聲音不大，比單簧管要小，但它一出來(lái)，就已經(jīng)成為了全場(chǎng)的中心，掌聲為它而起，我的世界因它而美麗。慢慢的，它帶領(lǐng)著我的.思緒跌宕起伏，像波濤洶涌的大海，巨浪翻滾，氣勢(shì)磅礴，就像那《觀滄�！分兴鶎�(xiě)：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！蔽�，就像那其中一葉扁舟，跟著大海翻滾；忽爾，聲音又柔和了，我又隨著它到了樹(shù)林之中，微風(fēng)拂面，花瓣隨風(fēng)飄落，枝葉搖動(dòng)，鳥(niǎo)兒歡啼，一片片苔蘚在其中與綠葉呼應(yīng)，展示出那并不偉岸的身影；又忽然，聲音又高亢了，但與第一次高亢不同，中間帶著寂涼，悲傷如凄如訴，這使我想到那冬天中枯老的樹(shù)丫上，一只鳥(niǎo)兒突兀的在寒風(fēng)中發(fā)抖，聲音凄涼、悲傷，卻又不失婉轉(zhuǎn)。它似乎訴說(shuō)它那凄涼的一生，正如它正過(guò)著凄涼的生活。我想這可能是它一生中最后的華美的樂(lè)章了。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就這么在懵懂中聽(tīng)完了。聽(tīng)完后，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)，不單單是這次音樂(lè)會(huì)，更是因?yàn)槲艺业搅宋宜鋹?ài)的，一生不會(huì)再改變的摯愛(ài)——吉他。
音樂(lè)，是一種享受，是一種放松，是一種快樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)奏響時(shí)，你會(huì)感到靈魂的洗滌；當(dāng)音樂(lè)奏響時(shí)，你會(huì)體會(huì)到身心舒暢；當(dāng)音樂(lè)奏響時(shí)，你會(huì)品味到身體細(xì)胞在歡快的舞動(dòng)！這就是音樂(lè)，一種奇妙的世界，它快樂(lè)你就快樂(lè)，它悲傷你就悲傷，它高亢你就高亢，它低沉你就低沉。這就是音樂(lè)。
吉他，帶給了我快樂(lè)。每次當(dāng)我撫摸他光滑的琴身，當(dāng)我擁他入懷，當(dāng)我輕撫它的琴弦，當(dāng)他唱起一個(gè)個(gè)音節(jié)時(shí)，我都會(huì)感到與他有一種說(shuō)不出的默契與相知。我每每彈起他時(shí)，都會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，不單單是因?yàn)闃?lè)曲的本身，還有我的進(jìn)步。現(xiàn)在，我已經(jīng)與他相識(shí)五年了，我依然快樂(lè)。
音樂(lè)與吉他，都使我快樂(lè)無(wú)比。
我的初中生活作文15
十天軍訓(xùn)歸來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多，了解了很多。我覺(jué)得人每經(jīng)歷一次，都會(huì)有一些變化。軍訓(xùn)雖然辛苦，但也是值得的。過(guò)去，我一直認(rèn)為軍訓(xùn)就像旅行，就像玩樂(lè)，就像在家一樣，隨心所欲。然而，來(lái)到這里后，我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！軍訓(xùn)根本不是所謂的“旅游”軍訓(xùn)，而是需要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，體驗(yàn)軍人的生活。就像一棵青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冷的冬天的磨練和酷暑的挑戰(zhàn)，只有溫和的雨露和陽(yáng)光，那么一棵小松樹(shù)又怎么能長(zhǎng)成一棵高大挺拔的青松呢？或許它永遠(yuǎn)只是一棵被一陣風(fēng)吹倒的小松樹(shù)！
我相信，在軍營(yíng)中的辛苦與疲憊，終將成為我成長(zhǎng)路上的.一座堅(jiān)實(shí)的橋梁！重要的是，在我短暫的軍營(yíng)生活中，我不僅體會(huì)到了軍訓(xùn)的意義，還學(xué)到了很多東西。軍訓(xùn)的最后一天，我和室友總結(jié)了很多東西。我發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)在家里說(shuō)的話在這里很重要很親切！在軍營(yíng)住了幾天，我真的覺(jué)得水這個(gè)人的生命之源是多么的重要。
如果沒(méi)有水怎么辦？我以前在家里，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的事情。軍營(yíng)里，缺水缺水是每晚必備。想想家里浪費(fèi)了多少寶貴的水，我感到很慚愧。在這里，我有很多同學(xué)一起來(lái)軍訓(xùn)。他們應(yīng)該反思和回顧。我們應(yīng)該節(jié)約用水。保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)！另外，我也明白團(tuán)結(jié)的重要性。在軍營(yíng)里，團(tuán)結(jié)應(yīng)該是一個(gè)特點(diǎn)。想想看，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰(shuí)會(huì)伸出援助之手？不就是每天陪伴我們，在我們悲傷孤獨(dú)時(shí)安慰我們，在我們快樂(lè)時(shí)陪伴我們，與我們分享快樂(lè)的朋友嗎？我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量！我想，如果我們這一代人更加團(tuán)結(jié)、更加友好，中國(guó)一定更加繁榮昌盛！我還記得那句話：“一寸光陰，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睕](méi)錯(cuò)，時(shí)間是最寶貴的，這種嘆息是在我即將結(jié)束軍訓(xùn)的時(shí)候發(fā)出的。記住我們?cè)缟闲褋?lái)晚上睡覺(jué)時(shí)的感受靖，真的很像打仗，看來(lái)不快手就會(huì)被敵人抓住。
現(xiàn)在想想就想笑。但是時(shí)間真的很寶貴。每天如果事情進(jìn)展不快，那是我自己的事，我沒(méi)有得到足夠的睡眠。我每天都在想，如果我有更多的時(shí)間，那就更好了�？墒抢险咭恢痹谕芭埽螒{我怎么追，也沒(méi)有辦法追回。我們真的應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。十天的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)的好習(xí)慣還是被我?guī)Щ丶伊�。十天的生活教�?huì)了我去愛(ài)。愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，更愛(ài)生活！也教會(huì)了我珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。感謝學(xué)校給了我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。我想對(duì)老師們說(shuō)：“謝謝你們讓我明白了很多道理�！�
【我的初中生活作文】相關(guān)文章：
我的初中生活作文10-22
我的初中生活作文11-13
我的初中生活08-17
我的初中校園生活作文11-14
我的初中生活作文優(yōu)秀07-13
我的小學(xué)生活初中作文09-13
我的初中生活日記05-18
初一我的初中生活作文02-18
我的初中生活作文15篇02-04
我的初中生活作文(15篇)02-04