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這里也有樂趣作文[精選15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的這里也有樂趣作文,歡迎大家分享。
這里也有樂趣作文1
怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,體驗(yàn)樂趣。我的書桌上放著一個(gè)塑料瓶,里面盛滿了海水,瓶底還躺著一顆小石子,這是媽媽和我去三亞游玩時(shí)送我的特殊禮物。當(dāng)然,里面也裝著我無盡的樂趣。
那個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去海邊散步。黃色的沙灘、浩瀚的大海、多彩的泳裝組成一幅多彩的水彩畫。我撒開媽媽牽著我的手,跑到海岸邊逮小魚、拾貝殼。突然,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩打起水仗來,他們打呀打呀,忽然把水濺了我一身。
他們連聲說:“小姐姐,對(duì)不起……”可我氣急了,狠狠地呵斥他們:“你們太討厭了!”我回到媽媽身邊,還憤憤不平的'。媽媽問明緣由,沉思了一會(huì)兒,把我?guī)У胶_,拾起一個(gè)塑料瓶,裝滿海水,然后放進(jìn)一個(gè)小石子。媽媽問我:“你看到了什么?”“看到海水從瓶里溢出來了!
媽媽又拾起一塊石頭,拋向海里,又問我:“你看海有什么變化?”“沒什么變化!眿寢寙枺骸盀槭裁礇]有變化呢?”“大海博大、寬廣,能包容萬事萬物啊。”媽媽笑了,說:“對(duì)呀……而一個(gè)瓶子裝滿了水,放進(jìn)一個(gè)小石子就溢出水來了,那是因?yàn)槠孔記]有那么博大、寬廣啊!蔽伊⒖填I(lǐng)悟了媽媽的用意,羞得滿臉通紅。“剛才我是那么憤憤不平,那一刻就像一個(gè)裝滿了水而又被放進(jìn)小石子的小瓶子!
我不好意思地對(duì)媽媽說。媽媽又笑了,說:“與人接觸,磕磕碰碰在所難免。我們很難修養(yǎng)到像大海包容一切的境界,但在矛盾與隔閡中,能想到大海的博大、寬廣,就能大事化小,小事化無,最后風(fēng)平浪靜,海闊天空……”不經(jīng)意間,一陣海風(fēng)吹來,我的心情也變得平淡了許多。
目光搜尋到了那兩個(gè)玩得正高興的男孩和女孩,此刻感覺他們是那么可愛,不能想象我剛剛的“討厭”是怎么說出口的。那時(shí),我真正感受到寬容他人的樂趣。從海邊回來,我收藏了那個(gè)塑料瓶,因?yàn)樗刮抑匦抡J(rèn)識(shí)了自己,并且提醒我做人不應(yīng)該小肚雞腸,得理不饒人,應(yīng)該寬宏大量,以開闊的心胸包容不同的人和事。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈,這也是樂趣。
這里也有樂趣作文2
曾經(jīng)以為,在森林里的草叢里有種種樂趣;曾經(jīng)以為,在游樂場(chǎng)的摩天輪上有種種樂趣;曾經(jīng)以為,在果園里的蘋果樹上更有許多樂趣,殊不知,在家里讀書做題也有樂趣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,本來約好朋友出去玩,但媽媽非要我在家里看書,爸爸也一樣,我也沒辦法,只好少數(shù)服從多數(shù),在家里乖乖呆著了。
在這枯燥無味的房間里,我懷著一顆打發(fā)時(shí)間的心來翻開一本書——《昆蟲記》。但就是這一瞬間,這本書打動(dòng)了我,像挖到寶藏一樣。在昆蟲的世界里,我感受到它們的辛酸苦辣,它們的不容易。我看到了一位揮舞著鐮刀的斗士;一位小心翼翼的歌手;一位世上最偉大的母親;一位世上最嚴(yán)慈的父親,我看到了一只孔雀娥在尋找自己的佳人,看到了它這短暫的一生。但是,雖然它活的時(shí)間很短,但是它活得精彩,活得美麗。活得有價(jià)值,給人們留下了許多美好的回憶。在這個(gè)枯燥無味的.房間里,原來這里也有樂趣。
也是一個(gè)晴天,我悶在家里做題,不必說這一篇作文要寫,也不必說這整單元的英語單詞、詞組要默,單是這么多張全是難題的數(shù)學(xué)卷子,就足以讓我頭昏腦漲?墒牵僭趺蠢,再怎么多也要寫!我只好讀題,可是,怎么這么難!我翻書、查資料、找錯(cuò)題,費(fèi)盡九牛二虎之力,終于把這幾道難題破解了。也不知是怎么的,心里竟有一絲絲成就和自豪感呢!就像喝了蜂蜜一樣甜!后來,我憑自己的實(shí)力做的這么多題,竟全都對(duì)了,又是一陣喜悅涌上心頭,我笑得都合不攏嘴了?粗@作文、單詞、詞組與數(shù)學(xué)卷子,感覺都好舒心,原來這里也有樂趣。
不知從何時(shí)起,我竟愛上這種破解難題的過程與結(jié)果,愛上了那種驕傲與自豪。這里的樂趣就像一杯咖啡,雖然苦、累,但是努力后的結(jié)果確是那樣的美、甜。這,不也算是一種樂趣嗎?
這里也有樂趣作文3
我想,樂趣一定為一種結(jié)果,只有真心相待,才能在回憶時(shí),發(fā)現(xiàn)樂趣,發(fā)現(xiàn)“這里“的溫馨!}記
養(yǎng)過幾盆九月的桂花。
那原是朋友們送來的贈(zèng)品,青盆,淡花,花開得隨意,小小的幾簇,樸素而顯得很淡雅。朋友說,花期長(zhǎng)著呢,哦,我只當(dāng)隨話,將花置于窗臺(tái),一日一日,小心維護(hù)著它的美麗。
后來,這花真的順應(yīng)我,連續(xù)香了近月。青白色的花身,淡黃的花蕊,甜蜜著,如畫。在夕陽(yáng)的窗臺(tái)邊,很精致地綻放著。朋友來訪,先嗅著花香,再睹其貌?偸且渖蠋拙涞,”真好的花!“,笑著一邊詢問我養(yǎng)花的樂趣。其實(shí),哪里談得上養(yǎng)花呀!不過是每日的澆水施露罷了。卻覺恍然:這花,不知不覺,已陪伴我月余。于花,我已漸生柔情,于養(yǎng)花,我也漸悟其樂。才懂得,生命中的眾多樂趣,原不過是一場(chǎng)珍惜。因?yàn)橛辛嗽S多歲月的相伴,才生情愫。再相遇,心里有了對(duì)方,才驚訝于樂趣紛然啊。
桂花依然開得令人欣喜,望著,嘴角映著淺淺的`笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店里,她在很用心地侍弄著花;ǖ瓴淮螅▍s開地滿滿著,滿屋的馨香與風(fēng)情。都是我自己養(yǎng)的呢!她笑著,眼里的自豪,盈滿不住。問她,只是笑,卻生出寵溺的意味來。于花,于此,她早已在默默里生出樂趣。此時(shí)的我,不正像那位女主人嗎?這里,原來也有樂趣啊。手捧的花,輕盈著,晚風(fēng)徐徐。
這究竟是怎樣的情感呢?我想,該是一種與花相伴的詩(shī)意,亦是一種對(duì)陪伴的珍愛與柔情。也許經(jīng)年后,這段經(jīng)歷會(huì)悄悄遺忘。但畢竟快樂過,真心過啊!請(qǐng)謹(jǐn)記,時(shí)光依然酬謝那些鐘愛者,這里,不也有樂趣嗎?
我常想,這世間,到底怎樣為有樂趣?蕓蕓眾生,畢竟是不同的。人們,因?yàn)楸舜擞辛绥姁,才如此真切地望見別人的歡喜來。如此,一聲”噢,這里也有樂趣“背后,應(yīng)不再僅是一份歡喜,一份愉悅,而更應(yīng)是一種長(zhǎng)久溫情的集中體驗(yàn),一剎那間的領(lǐng)悟與真切的,發(fā)自肺腑的,對(duì)生活,對(duì)一切的愛與激情吧!
這里也有樂趣作文4
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我在一次音樂演奏會(huì)上聽到了二胡的樂聲,靈動(dòng)又變幻多姿,聽主持人介紹才知道,“二胡是中華文明的瑰寶,是中國(guó)傳統(tǒng)民族樂器,在民間有非常多的曲目需要二胡來演奏。”最讓我驚訝的是,二胡只有兩根弦,盡管它沒有古箏那樣豐富的音色,但這兩根弦,卻創(chuàng)造了千千萬萬個(gè)美妙的音符。
對(duì)二胡的興趣從此一發(fā)不可收拾,于是我走上了二胡與學(xué)習(xí)相結(jié)合的路。
一開始,我總是興沖沖地拿著二胡,學(xué)習(xí)新的樂曲,新的技巧。認(rèn)真地跟著老師練,一點(diǎn)點(diǎn)的小遺漏都不放過,它也成為了我放松壓力的好伙伴。一次,我做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè),腦子亂糟糟的,看著題,一點(diǎn)頭緒都沒有。我悶悶不樂地趴在桌子上,卻聽見窗外隱隱約約地傳來了笛聲,那笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓我想起了我那懶洋洋的在琴盒里睡大覺的二胡。于是,我拿出了它,拉起了《黃水謠》。那黃河的咆哮,那船夫痛苦的呻吟,都讓我的頭腦剎那間清醒了過來。一曲拉完,我把二胡放回琴盒里,重新有了頭緒。
可是,慢慢地,它卻變得枯燥無味了起來:天天都是滑音,揉弦,練弓,別無它物,而且一練,就是半個(gè)小時(shí)。我一而再,再而三地問自己,你還要堅(jiān)持下去嗎?我征求爸爸媽媽的.意見,媽媽給了我一個(gè)表格,上面列著繼續(xù)和放棄兩個(gè)選擇,以及各自的利弊:如果繼續(xù)下去的話,我會(huì)繼續(xù)忍受這“痛苦”,但如果就此放棄,我便會(huì)失去一個(gè)放松壓力的好伙伴。
于是,我重新拿起了我的琴,開始練枯燥乏味的練習(xí)曲。曲子一次比一次難,但我在這個(gè)過程中又逐漸體悟到了曲子的美妙,重拾了信心。越過一道道難檻后,我越發(fā)體會(huì)到了學(xué)習(xí)二胡的快樂,而且由于前面基本功很扎實(shí),進(jìn)度很快,沒過多久,就把考級(jí)曲目全部學(xué)習(xí)完了。
最后的二胡等級(jí)考試開始了,我流利地拉出了所有要求的考級(jí)曲目,一個(gè)個(gè)美妙的音符從兩根弦和弓的交點(diǎn)流了出來,飛進(jìn)了在場(chǎng)每一個(gè)人的耳朵里。過了幾個(gè)月,一張紅紅的榮譽(yù)證書呈現(xiàn)在了我的手里,映襯著我的笑臉和我那欣慰的心,最終的努力終于沒有白費(fèi)。
原來,樂趣不僅僅限制于那些游戲和娛樂活動(dòng),這里,也有樂趣!
這里也有樂趣作文5
黑夜聽到了鈴聲的召喚,漸漸收起了黑色的幕布。我用被子捂住頭假裝聽不見,但舍友匆匆起床的急促聲令我不得不從被窩中爬起。一陣忙碌過后,我開始無精打采地坐在教室里聽著天書。上課,進(jìn)食,上課,進(jìn)食,上課……好不容易來了點(diǎn)精神想好好聽一節(jié)課,卻無奈聽天書,于是無聊與無奈就這么日復(fù)一日進(jìn)行著。
一學(xué)期,我就這么混到了頭。第二學(xué)期開學(xué)時(shí),我看著舍友們都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,羨慕即可從我的眼眶中漫了出來。于是,我發(fā)誓,我要把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,我要向舍友們一樣把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金作為樂趣的報(bào)酬。
我向舍友們討教,學(xué)習(xí)這么枯燥無聊,你們是怎么克服的?一位舍友告訴我:“你想學(xué)好功課,就必須先愛上學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣!蔽矣窒蚱渌嵊颜(qǐng)教,答案都大同小異。那就是要在學(xué)習(xí)中覓到樂趣,并且愛上學(xué)習(xí)。
于是,我開始在枯燥無味的學(xué)海中探覓樂趣。上課了,也許是我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,端證了學(xué)習(xí)的態(tài)度,課堂上,我一直沒走神,思路能跟上老師的`速度,我的手不停地記錄著老師說的重點(diǎn)。我聽了老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)與公式之間的聯(lián)系后,腦海里那些似曾相識(shí)又說不清道不明的記憶逐步變得清晰了。下課后,我在座位上回想著老師課堂上所講的知識(shí),把所有的知識(shí)點(diǎn)和公式聯(lián)系在一起。我弄清了它們彼此間的關(guān)系后,我第一次覺得其實(shí)學(xué)習(xí)也并不那么困難,并不那么無聊。
我回到宿舍后,越來越覺得學(xué)習(xí)原來也這么有趣。尋覓到樂趣后,我找出作業(yè)本,集中思路,全身心投入到題海中去,我通過做題,來復(fù)習(xí)掌握與公式有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì),我平常不會(huì)做的理科難題也都迎刃而解了,這時(shí)我感覺到了前所未有的滿足感和成就感。
不知不覺中,我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣,喜歡上了學(xué)習(xí)。
夜,又一次聽到了召喚,這次我在學(xué)習(xí)上,沒有一點(diǎn)不情愿。我一陣忙碌后,又開始坐在教室里進(jìn)行樂趣的探覓之旅。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的樂趣,所以我會(huì)學(xué)得更好。
這里也有樂趣作文6
小時(shí)候?qū)W畫的時(shí)候,我是不喜歡畫畫的,因?yàn)榭偸怯X得自己被剝奪了游戲的時(shí)光,且畫的不好還要被責(zé)罵,所以心里對(duì)畫畫有一種莫名的抗拒。在學(xué)校的中午會(huì)被老師叫去練畫,我不樂意,卻也難以抗命,只得坐在那里磨洋工,常常一個(gè)學(xué)期也才星星落落的畫出一兩幅畫來。后來,學(xué)業(yè)時(shí)間繁忙,我也就順理成章的推了這件苦差事。從前的畫具,老早被母親不知道收拾到哪里去了,我以為母親是把它們丟了,也沒有尋找過它們。
日子就這般靜靜流淌。
直至某一天放假,我蹲在地上,找尋著圓珠筆的'筆帽。忽然我眼波一轉(zhuǎn),看到了書架最下層眼熟的顏色,雖然在灰塵的掩蓋下,已經(jīng)顯得蕭條,但那色彩還是足以令人傾倒,仿佛是從春光明媚中裁剪下來的——那是我年幼時(shí)最初用的顏料。我深吸了一口氣,手指有些顫抖,抹掉了它們身上的塵!@種感覺就像久別了幾十年兩個(gè)老人某一天不經(jīng)意間在街角撞見兒時(shí)隔壁家老和你作對(duì)的小孩那樣,有驚訝,更多的是懷念。
我有多久沒看見你了,老朋友?
我從桌上拿下一本從沒用過的速寫本,拿出一只自動(dòng)鉛筆,緩緩地靠著床沿坐下,坐在那些顏料旁邊,用自己的筆,重新在紙上感受。剎那間,我仿佛感到有一種熟悉的感覺縈繞在我的指尖,那是許多年都不曾有過的。許久,我低頭,看畫紙,紙上浮現(xiàn)的是一張熟悉的臉——這曾是我癡迷一時(shí)的一步漫畫的女主人公,我曾經(jīng)臨摹了這本書的幾位主角畫像,送給我的好友們,我還記得好友們的歡笑,我也珍藏著一張,夾在一本書的某一頁(yè)。我忽然覺得,也許,從前討厭的畫畫也沒有那么討厭。
從那天,我又開始涂涂畫畫,在書上,在紙上,在墻上,并且一發(fā)不可收拾。我越來越喜歡畫畫的感覺。文字能夠描述我腦海中的那幅畫面,可卻不能讓所有人都理解我的世界,畫是最直白的一種表達(dá)方式。
從那天,我發(fā)現(xiàn),畫畫也有樂趣,在我曾經(jīng)抗拒的事情里我也找到了樂趣。
這里也有樂趣,在你不曾發(fā)現(xiàn)的角落,你一旦初嘗其味,便會(huì)無力抗拒,且這樂趣永遠(yuǎn)是無限大的。
這里也有樂趣作文7
一顆童真的心總能發(fā)現(xiàn)很多細(xì)碎的樂趣,而細(xì)碎的樂趣也只有童真的心才能發(fā)現(xiàn)。 --------題記
當(dāng)落日的余暉染紅窗欞,院子里碧綠的臘梅恍如泛著淡淡的紅暈,停息在樹上的鳥悠閑地梳理自己的羽毛,藏在花壇深處的烏龜也邁著緩慢的步子出來了,一切都顯得那末平和和寧?kù)o。
正值晚飯后的大好時(shí)光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,四周一株株清新秀氣的蘭花挺立在花盤中心,一眼望去盡是綠,更平增了一份安逸靜謐。
地上的蟲子們恍如感覺到了這份舒適,紛紜從陰暗濕潤(rùn)的洞***里爬了出來,享受這份舒服,這是我便會(huì)俯下身去,饒有愛好地觀察起它們的生活。
瞧,那片蘭葉上趴著一只瓢蟲,帶著黃色小圓點(diǎn)的紅色外套覆蓋住了它的身體,黑白相間的小觸角在空中晃動(dòng),身軀恍如和環(huán)境融為了一體,一動(dòng)也不動(dòng)。偶然一陣風(fēng)吹過,蘭葉隨風(fēng)擺動(dòng),上面的小瓢蟲牢牢地抓著葉片,像蕩秋千似的左右搖擺。過了一會(huì)兒,小瓢蟲仿佛覺得姿勢(shì)有些不舒服,便緩緩抬起盔甲般的身子,又向前移動(dòng)了幾步,快到頂端了,纖細(xì)的蘭葉終究不堪重負(fù),重重地一低頭,把小瓢蟲甩到了地上,頓時(shí),小瓢蟲摔了個(gè)人仰馬翻,細(xì)小的`六只腳不停地?cái)[動(dòng),想把自己翻過來,但巨大的身體照舊分毫未動(dòng),到最后實(shí)在看不下去了,就伸手幫了它一把。它仿佛覺得剛才的動(dòng)作太丟臉了,剛一轉(zhuǎn)回來就灰溜溜地跑了。
無奈,碰巧路邊一支螞蟻雄師經(jīng)過,我的視野立即就被它們吸引了。我猜它們排著大隊(duì)出來是要找吃的吧,因而我急急忙忙從廚房里抓了一小團(tuán)米飯出來,撒了幾粒在它們身邊,幾個(gè)偵察兵最早發(fā)現(xiàn)了這幾粒白白的東西,繞著轉(zhuǎn)了幾圈又回去叫大隊(duì)部了,不一會(huì)兒,一群螞蟻便集合起來包圍了這塊“天外飛仙”,它們兩三個(gè)一團(tuán),四五個(gè)一簇,便開始搬起來了,速度很快,這究竟是大家齊心協(xié)力的結(jié)果,還沒過幾分鐘,原處撒下的米就已所剩無幾了,因而我就在它們的家門口又撒了一大把,這也算是對(duì)它們辛勞勞動(dòng)的一點(diǎn)恩賜吧。
童年在外婆家院子里度過的時(shí)光是快樂的,樂趣存在于每個(gè)角落,或許是某個(gè)長(zhǎng)滿苔蘚的角落,或許是花草的某片葉子上,或許在地磚的縫隙下,假如你留意這些,或許有一天你會(huì)贊嘆到:“啊!原來這里也有樂趣!”
這里也有樂趣作文8
農(nóng)耕,是一件苦差事,是一項(xiàng)技術(shù)活,但對(duì)于有潔癖的人來說,這是一個(gè)想都不敢想的事情。但是,我卻從中找到樂趣。
暑假回家鄉(xiāng),家長(zhǎng)卻提前布置了一項(xiàng)任務(wù)——體驗(yàn)農(nóng)民生活,收割稻谷。連桌面上有點(diǎn)黑黑的東西,我都拼命要擦干凈它的潔癖的我,還想在這黏糊糊的泥田里收割?想到這,心里頓時(shí)充滿著疑惑,可是,這項(xiàng)任務(wù)不得不完成!
終于,來到田地里,看到一片片金黃的稻田,我有點(diǎn)心動(dòng)了,便拿起工具,學(xué)習(xí)叔叔們收割的方法,努力學(xué)好方法,在稻田里一束一束認(rèn)真地割起稻草來?墒,田地里滿是泥水,每走一步都濺起一點(diǎn)泥,水鞋立刻臟兮兮的.。我只好小心地一步一步走,本還存在著的興趣,也變得蕩然無存。
烈日當(dāng)空,溫度瞬時(shí)提高,我變得滿頭大汗,但為了完成任務(wù),也只好堅(jiān)持著。突然,有顆小紅點(diǎn)在黃色的稻谷中若隱若現(xiàn),吸引住了我的眼球。我小心翼翼地走過去,仔細(xì)地分辨這個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),哦,原來是一只可愛的七星瓢蟲,在稻葉上慢慢地爬著,兩只觸角左右擺動(dòng),觀察四周的動(dòng)靜。我輕輕地碰了一下,沒想到,它卻展開兩只小紅翅膀,悠悠閑閑地飛走了。小紅點(diǎn)越飛越遠(yuǎn),漸漸隱沒在一片金黃之中,大片的稻谷中還隱藏著些有趣的小昆蟲,不禁會(huì)心一笑。
我開始加快速度收割稻谷,遇到小昆蟲和小動(dòng)物時(shí)卻立刻停下來,仔細(xì)地觀察。有時(shí),一只不知名的小鳥在頭上飛過,停在了稻穗頂上,我便輕輕走過去,靜靜地看著它在上面休息,停留,又突然離開。有時(shí),一只黏黏的蝸牛在稻谷上休息,我會(huì)靜靜地觀察它那小小的殼,細(xì)數(shù)上面的條紋,這頗有樂趣。
收割著,觀察著,享受著,漸漸地,剩余的稻谷越來越少。終于,收割完最后一束稻谷,完工了。看著那一車車的稻谷,金黃的谷穗就藏在其中,等待著人們享受著它們。
收割稻谷雖然是件體力活,但其間的樂趣,數(shù)不勝數(shù),滿車的勞動(dòng)成果更帶給人滿足與幸福。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,從努力中尋找樂趣,得到的不僅僅是成果,還有成功。
這里也有樂趣作文9
所謂樂趣,顧名思義,自然是“快樂且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書會(huì)與樂趣聯(lián)系起來。
小時(shí)候不喜歡看書。雖然不是書香門第,但父母都是書迷,而我卻是個(gè)例外。不管父母怎么威逼利誘,我就是不愿看書——看書有什么樂趣?
什么時(shí)候愛上書的呢?
小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫片,特別是《西游記》。可每天只放幾集,把急于知道結(jié)局的我急壞了。問父母,他們卻賣關(guān)子,就是不肯告訴我。一日閑逛,逛進(jìn)了書房,竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本《西游記》!我隨手翻開,只見里面圖文并茂,一幅圖上孫悟空和牛魔王正在酣戰(zhàn)。我一時(shí)有了興致,便翻看起來。還沒等動(dòng)畫片放完,我已早知結(jié)局。于是看書也越來越有興致,竟沉溺于書中不能自拔了。這看書的樂趣逐漸顯現(xiàn)了出來。
又是什么時(shí)候看上古書的呢?
好像是六年級(jí)的'時(shí)候,剛剛學(xué)了些古文的我得意地在父親面前賣弄。父親不說話,搬出一只大箱子,里面全是書!他翻出幾本遞給我:“那就看看吧!
我一看,又是《西游記》!我不屑地撇撇嘴說早就看過了!澳遣灰粯樱@可是原著啊。”我并不以為然。
沒想到這原著越看越有意思,不但內(nèi)容全,而且古色古香,讀起來很有韻味。我一下子就愛上了古書。
俗話說:“書中自有黃金屋!比缃裎曳褐蹠,沉迷于黃金屋,欲罷不能。更覺那一字一句讀來唇齒留香,那內(nèi)容耐人尋味,原來書籍,尤其是古書,其中也有樂趣。
也正因?yàn)檫@樣,每每我向父母頭頭是道地分析第二次世界大戰(zhàn)局勢(shì),向朋友介紹中國(guó)各地名勝古跡,給弟弟妹妹講述一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說時(shí),看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神,我便更覺出讀書給我?guī)淼臉啡ち恕?/p>
玩,樂也;
游山水,亦樂也;
泛舟書海,樂更無窮也。
有此樂,又有何求哉?
這里也有樂趣作文10
小時(shí)候,我很愛玩“過家家”,總幻想著自己是媽媽,八面威風(fēng),獨(dú)享樂趣。今天,媽媽居然答應(yīng)跟我互換角色。
當(dāng)“媽媽”的第一件事,就是為“女兒”做早餐。我手忙腳亂地煮了稀粥,出于對(duì)“女兒”的健康負(fù)責(zé),不得不忍著油煙味煎了兩只荷包蛋。雖是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我卻忙得汗流浹背。當(dāng)我氣喘吁吁地獻(xiàn)上勞動(dòng)成果時(shí),“女兒”竟也嚼得津津有味。此時(shí)的我有一種從來沒有得到過的樂趣。
接下來的重要任務(wù)——嘗試一下營(yíng)業(yè)員的滋味。臨出門前,我又囑咐“女兒”:“好好看書!”
來到店鋪,我便一本正經(jīng)地坐在柜臺(tái)前等待我的第一位顧客,心里籌劃著要溫文爾雅地對(duì)他說一聲:“歡迎光臨!”然后完成一筆筆生意?墒牵胩於紱]個(gè)人影兒過來,我終于耐不住了,把角落里的舊報(bào)紙都翻出來,消遣消遣時(shí)間。可我把中縫中廣告推敲了兩遍,“上帝”還未降臨。這時(shí),我才真正體會(huì)到媽媽常掛在嘴邊上的'話:“沒生意閑得慌。”想出去走走,又怕“上帝”突然降臨,真是苦煞我也!
瞧,遠(yuǎn)處有個(gè)黑點(diǎn)!我的眼睛突然一亮,有顧客!我也顧不上什么“儀態(tài)”,激動(dòng)地迎上去,強(qiáng)壓住內(nèi)心的喜悅:“您想買什么?”
“我看看!蹦侨宿D(zhuǎn)過身去,看著一塊布料。
“這塊布好,您是想買布做被面吧,瞧,這格子條紋,樸素大方,做被面再合適不過了!”一向不屑與顧客周旋的我,居然為了一個(gè)“只想看看”的“上帝”大費(fèi)口舌。
“這布料多少錢?”“上帝”一邊問,一邊用手摸摸一塊布料。
“您瞧瞧,這布料多好!反正一分錢一分貨!怎么樣,我給您最低價(jià)!”我儼然一個(gè)油嘴滑舌的小販。
“上帝”撇撇嘴,便欲走開。
“那邊還有好多被面料呢!”我好說歹說,最終“上帝”總算賞臉——買了塊布料。看到“上帝”心滿意足地走了,半天工作的疲勞也消失殆盡。一種感覺便油然而生——為他人服務(wù)樂在其中啊!這樣的樂趣,安靜的教室里是感受不到的!
就這樣忙了整整半天,雖然只賣了三十元。但我深深感到,“過家家”真好,我要學(xué)會(huì)敢于付出,勇于付出,因?yàn)檫@里也有樂趣!
這里也有樂趣作文11
新建成的地鐵車廂里充斥著乏味的氣息。低頭玩著電子產(chǎn)品,腳步匆匆的面孔,無不是凝滯的,像面對(duì)著無從下手的壓軸題。這時(shí)往耳中塞上輕松的爵士,一個(gè)一個(gè)解釋手中的古文字詞,換出節(jié)奏的步調(diào),這里也有樂趣。
在城市的交通網(wǎng)絡(luò)中,這里充溢著一整輛列車之中的相遇相知。暫時(shí)同路幾站的朋友,討論著國(guó)家時(shí)事的老者,結(jié)伴跳廣場(chǎng)舞的大媽笑容簡(jiǎn)單、燦爛,挨挨擠擠地坐在一排,侃論著令人捧腹的街頭巷尾。有時(shí)也會(huì)有認(rèn)錯(cuò)的意外,但是那份驀然回首的驚喜以及誤認(rèn)的羞澀,依舊能溫暖車廂中每一個(gè)人的嘴角。認(rèn)真察覺那些看似迷茫的眼眸,其實(shí)無不盛滿了愉快的友情、活潑的善意——這里有,并且充足,讓人快樂的空氣。
在高速前行的獨(dú)立空間中,恰恰可以放慢疾行的腳步。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)歸零,沒有催促的`罵聲和喇叭聲,快餐放在塑料袋中不能動(dòng),此時(shí)可以趁著沒有日光偷偷小憩,或是背兩個(gè)冗長(zhǎng)的英語單詞,也可以在音樂沐浴里閱讀一本矯情的小說書。窗外是地下,仿佛純凈無暇的黑夜,這里可以試試“把心靈放空”,領(lǐng)略一份生命的充實(shí)自足,情感的波濤洶涌,再為自己的多愁善感稚氣地笑。看似是運(yùn)轉(zhuǎn)疾馳,實(shí)際是時(shí)間給予的悠然間隙。再次遇見城市是閑適、放松的幾分鐘,對(duì)于看完書而心滿意足的你卻是恍若世外桃源的千年。
在通往現(xiàn)實(shí)的瓷磚甬道之中,像是無時(shí)無刻不思索著未來。從黑暗中躥出的光明,是等待后的如愿以償,也是刻苦后美好的成功;不斷向前的班車,是一條漆黑的道路,也是一葉求索的扁舟;刷卡通過的管卡,是身份的符合,也是一道必需逾越的龍門,簡(jiǎn)單質(zhì)樸,構(gòu)想著不斷向前的世界,在微小的人生模擬中演排。此時(shí)可以燃起一份快活的少年夢(mèng),做一次童心未泯的老頑童,品嘗這份生活與構(gòu)想的趣味,提起邁向前方的腳步。
一架新建的地鐵,這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文12
課間是我最討厭的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇簻愒谝黄鹫勑︼L(fēng)生,打鬧聲如雷貫耳,攪得我無心學(xué)習(xí),只好在極度無聊中聽著他們聊著八卦,看著他們打打鬧鬧。卻不想這次的旁聽竟讓我發(fā)現(xiàn)了課間的樂趣。
但聞教室中鈴聲一響,便有同學(xué)驚覺欠身,師瞥之,嗔視數(shù)秒鐘,講課如故。既而,左鄰右舍課畢,人聲鼎沸,師亦下課,滿座同學(xué)無不歡聲雀躍,各派弟子不約而同的找到自己的陣營(yíng),趁著這難得的時(shí)光各自施展開來。
閑聊派最為常見,他們遍布教室的各個(gè)角落,時(shí)常是某君閑來無事,隨便扯個(gè)話題,馬上前座后位、左鄰右舍呼啦一下,全湊到一起七拉八扯去了,偶爾不知誰說了個(gè)笑話,這一群人笑的瘋瘋癲癲,繼而,一些毫不知情的人也被他們的莫名其妙搞得一頭霧水,不知怎的也笑了。
瘋狂派的人,三三兩兩聚在一起互相挖苦諷刺來愉悅身心,最后一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)拉開了帷幕,“加油”的聲音此起彼伏。閑聊派的人此刻便開始討論最后是甲方勝還是乙方贏的問題。
游走派的'人物均有一個(gè)特點(diǎn):板凳坐不住,教室呆不住。一下課,管他外面刮風(fēng)下雨還是降霜下雨,只要鈴一響,立馬條件反射似的離開座位,好像那椅子一到下課就要生出幾顆大頭針,讓人做不安穩(wěn),非要出去轉(zhuǎn)悠幾圈。要么到走廊“散散步”,要么去別班“串串門”,有時(shí)老師拖堂,嗬,他們?cè)缇桶崔嗖蛔〖逼鹊男那,擺出俯身弓腰的架勢(shì),一只腳踏出座位,只等老師一聲令下,然后,立馬飛奔出去。
當(dāng)時(shí)是,門口專管放哨的人一聲咳嗽,群響畢絕,我也趕緊回到座位上,老師猛地推開門,帶著疑惑的眼神,看一眼,然后轉(zhuǎn)身邁著四方步離開了。
然后,教室“濤聲依舊”。
現(xiàn)在我也已經(jīng)成為各派的?,在我眼中,每天的課間是一天中最熱鬧的時(shí)候,45分鐘緊張的學(xué)習(xí)之余,那叮鈴鈴的下課鈴聲送來的十分鐘的輕松時(shí)刻,良多趣味!
這里也有樂趣作文13
“作業(yè)是做不完的,”這句話曾是我的個(gè)性簽名,可在那之后,我的簽名有了改變。
“嗷!‘’我發(fā)出一聲哀嚎。望著面前的這道題,一無所措,腦子里像被石灰與紙糊攪成了一坨。我兩眼空洞地望著題目,扎入了深思也扎入了后最后一縷希望!蝗缬帽壤c蝴蝶定理,‘’突然身旁傳來一聲提議,驀然回首,原來是媽媽,她擠擠眼,退出了房間留下我孤零零一人,咀嚼她的想法……
突然間,一道雷在我的腦中炸開,我有了思路,像筆尖開花了一樣,畫出了所有的圖例并順出了過程,我看著解好的題目,長(zhǎng)呼了一口氣,釋然并感到做完作業(yè)的快樂……這是在壓抑過后釋放的快樂!我綻開了笑顏……
慢!事情遠(yuǎn)沒這樣簡(jiǎn)單,這題我居然做錯(cuò)了!我又一次幾乎絕望的坐著,刺眼的大叉掏走了我所有的剛剛奪回的自信,我沉默著……
‘’往者不可諫,來者猶可追!‘’這話突然浮現(xiàn)在我的腦中。是啊,我還沒有追,為何要放棄呢?我重新拾起了筆。
我不斷地加著輔助線,不斷地擦著輔助線,不斷地寫著過程,不斷地擦著過程。筆尖下流出的是墨水,橡皮不停的擦,卻擦不去我一絲決心……我不斷的看著草稿紙,不斷地喃喃自語,不斷地做著所有能幫助解題的事。終于蒼天不負(fù)有心人,我有了思路!痹谡疑霞由厦啡ɡ恚帽壤C明”……我嘴上說著,筆尖動(dòng)著,以前的陰影頓時(shí)一掃而空。終于,解到了最后一步,我長(zhǎng)吁一口氣,有了一種前所未有的愉快感覺。這是解完題的成就感,這是百感交集后突如其來的'幸福,這是一切的努力帶來的回報(bào)!我越發(fā)對(duì)這道題不舍與尊敬起來。是它,讓我明白了,做題不只是枯燥與不耐煩,更有成就感帶來的快樂,想著。我寫下了最后一筆,呼出一口氣?包含著快樂與改變的氣。
第二天我的個(gè)性簽名徹底的變了,生活中的作業(yè)不只有絕望,更有極大的快樂。我做題的目的不只是提升自我,更有對(duì)自己的挑戰(zhàn)。做題目,便是對(duì)自己的挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)自我,更是一種無上的樂趣。做題,也有樂趣!
這里也有樂趣作文14
自中國(guó)幾千年文化來,社會(huì)在進(jìn)步,國(guó)家在發(fā)展,而將成為國(guó)之棟梁的我們也在努力的學(xué)習(xí)。書本和我們就像形不離影的朋友,它能給我們知識(shí)中的快樂,假象中現(xiàn)實(shí),因此我很喜歡讀書。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),提高個(gè)人能力。
從讀書中,讓我們了解我們不曾了解的故事。是讀書讓我們明白了我們不曾明白的道理。但是從書上得來的知識(shí)比較粗淺,如果想要徹底的認(rèn)識(shí)事物,就必須實(shí)踐。這樣才能提高自己動(dòng)手操作能力。就如詩(shī)人陸游所說:“紙上得來終究淺,覺知此事要躬行”所說正是這個(gè)道理。讀書可以提高內(nèi)涵,使人有素質(zhì),在我們心里,愛讀書而且知識(shí)多的人就好像碩果累累的參天大樹,而那些才疏學(xué)淺的如同沒有綠葉的禿樹,例如:“言行舉止”一詞來說,知識(shí)者的言行舉止就會(huì)帶有些古代的余家風(fēng)范,并且他們的言行舉止風(fēng)度往往使人憧憬,而才疏學(xué)淺的知識(shí)者,說話往往不加思考,總是相互矛盾,而舉止是最令人失望的。往往弄巧成拙。
在我們看來,這兩人比較起來簡(jiǎn)直無法相提并論。讀書能領(lǐng)略文人墨客的.風(fēng)采。在名言和詩(shī)歌中,我最喜歡杜甫的名言和詩(shī)句,例如:“讀書破萬卷,下筆如有神”體現(xiàn)出作者孜孜不倦永無止境的好學(xué)思想。又如作者的:“國(guó)破山河在,城春草木深!泵枋龀鰬n國(guó)優(yōu)民的愛國(guó)之情,而間接“烽火連三月,家書抵萬金!斌w現(xiàn)出作者擔(dān)心而思念家鄉(xiāng)的情感。只要我們認(rèn)真的領(lǐng)略這些道理,就可成為一個(gè)表達(dá)能力強(qiáng)的知識(shí)者。讀書可實(shí)現(xiàn)自己的理想。在阿姨家,我經(jīng)常和一位考上我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的哥哥接觸,他經(jīng)常跟我說:“讀書要努力,它是我們現(xiàn)在唯一的出路。”他還說:“在讀書這條有苦既有樂的道路上,必有許多坎坷。但只要心中充滿希望,懷有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,鼓起刻苦努力的心,就一定會(huì)成功!睂(duì)于我們這些充滿希望,斗志昂揚(yáng)的強(qiáng)者,只會(huì)是一個(gè)起眼的逗號(hào),將筑英說過:“失敗對(duì)強(qiáng)者來說是逗號(hào),失敗對(duì)弱者來說是句號(hào)!钡晒α宋覀円膊荒茯湴粒自捳f:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!毕雽(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須努力讀書。
有位作家說過:“努力是成功之母!蓖瑢W(xué)們,如果你想成為一個(gè)有知識(shí)、有素質(zhì),領(lǐng)略能力強(qiáng)的、有理想的人,那你一定要努力讀書,從這些特征出發(fā),你就會(huì)成為一名強(qiáng)者。
這里也有樂趣作文15
對(duì)于我們學(xué)生來說,“家”毋庸置疑是我們溫馨的港灣,那么“學(xué)校”呢?
在我看來,學(xué)校里的生活是辛苦的、乏味的。它并沒有在家中來的無憂無慮自由自在。在學(xué)校里,作業(yè)就是我的“心腹大患”。每天幾乎十點(diǎn)十一點(diǎn)睡,放學(xué)后的時(shí)間里百分之九十是用來艱難地抵抗這位頻頻來犯的勁敵。再來說說上課時(shí)的情況,有些時(shí)候講的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)聽不太懂,也理解不了,這樣的學(xué)校生活常常導(dǎo)致我“一個(gè)頭兩個(gè)大”。
那么,這就是學(xué)校向我們展示的一切了嗎?
回答:并不是這樣的,這里,其實(shí)也有樂趣!
在上課時(shí),若按照不好的想法看,一定是枯燥乏味的。但換一個(gè)角度思考,就會(huì)有截然不同的.觀念。老師在講臺(tái)上講課,讓更多的知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊哪X中,了解到那知識(shí),便是一種樂趣。再仔細(xì)想想,上課時(shí)老師偶爾會(huì)提及一些題外話,因此大家總會(huì)笑開了花,這一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,洋溢著青春的氣息,這也是一種樂趣的體現(xiàn)。在這里,學(xué)校使我們收獲了知識(shí)、快樂。所以,這里也有樂趣。
大部分人看來,“辛苦”是運(yùn)動(dòng)的代名詞。但這,也是一種興趣。記得在以前,我?guī)缀趺刻於歼\(yùn)動(dòng)差不多半個(gè)小時(shí),累是當(dāng)然的,但它使我將近一年沒有生。凰,使我身體更加健康;它,使我放松身心;它,使我減去了不少的壓力。所以我深刻地感受到了,這里,也有樂趣。
最后交代的便是最令人懊惱的作業(yè)了,它就像“小跟班”一樣,天天跟著我,但我卻不想見到它。不過日子久了,我也就慢慢地發(fā)現(xiàn)了,寫作業(yè)往往能夠找出我學(xué)習(xí)中的不足,從而使我改正這些缺點(diǎn)。遇到難題,雖然可怕,但在經(jīng)過自己努力而解決問題時(shí),我會(huì)享受到無與倫比的喜悅。它,使我改正自己的缺點(diǎn),它讓我知道,這里,也有樂趣。
學(xué)校的生活,雖需要我付出很多,但同樣也讓我收獲良多。
這里,也有樂趣,有著友誼的存在,知識(shí)的認(rèn)識(shí),成功的喝彩。或許,這里并沒有大家想象的那么乏味;或許,它給我們帶來的樂趣,還不及“玩樂”,但這種樂趣,使我受益終身!
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