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快樂成長作文

時間:2023-11-30 10:23:41 話題作文 我要投稿

快樂成長作文實用(8篇)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的快樂成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂成長作文實用(8篇)

快樂成長作文 篇1

  我們的成長離不開書,書就像是走向光明的大道,是實現(xiàn)理想的捷徑;書是人生路上照亮我的燈塔,知識更豐富,路上的燈塔就越多,離成功之路就越進。

  書中的人物、情節(jié)常常使我充滿信心,使我勇敢,使我憤怒,使我沉思……說起這些我又想起了堅貞不屈的保爾·柯察金,身世曲折的'高爾基,孤身一人在荒島生活的魯濱孫……他們用自己的每一句話,每一個動作告訴我們:遇到挫折并不可怕,怕的是一個人沒有一顆堅強的心。記憶又定格住了頑強的安妮,堅持自我,追求自由的簡愛……他們并沒有被他們的生活束縛,而是在昏暗的生活中尋找那一抹微弱的亮光。

  從不理解到理解,從安徒生到奧斯特洛夫斯基,這中間是有許多故事的。

  讀《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童話世界是無窮無盡的,所有的美好可以在童話里實現(xiàn),每個女孩的公主夢和每個男孩的王子夢都可以在童話世界中實現(xiàn)。但童話世界并不都是美好的,后來讀《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……才知道童話也是殘酷的,有排斥也有社會的不公。書給我插上了翅膀,讓我飛上天空,認識了更多。《淘氣包馬小跳》中淘氣、聰明的馬小跳;《愛的教育》讓我認識了一個意大利男孩成長的故事……

  人與人之間的喜怒哀樂之后又去讀動物之間的悲歡離合。

  動物大王沈石溪的《殘狼灰滿》使我對狼有了新的認識。狼,是一種群體動物,是雪地上的精英,它們團結(jié),聰明從來不打無準備之仗。但有些狼群不可預料的事也在所難免。比如,在某次獵食中四足或身體哪個部位導致殘廢,無法行走,大部隊就只能丟下它。這并不是狼無情無義,而是為了生存。《殘狼灰滿》中最讓我感動的是母狼黃鼬,它沒有放棄殘狼灰滿,即使灰滿無法行走,它也不嫌棄,畢竟灰滿還是條狼,是我們的同伴。它把灰滿背在肩上行走,成了“雙體狼”它們漸漸變得默契,可以一起奔跑,捕獵。黃鼬雖然一日不如一日,但它也沒有怨言。在它的幫助下灰滿成了高高在上、威風凜凜的狼首領。

  在閱讀過程中我漸漸找到樂趣,提高了表達能力,豐富了想象力。我愛閱讀,閱讀伴我成長。

快樂成長作文 篇2

  記得在一,二,三年級的時候,我還是一個無聊就翻翻跟斗,豎個竹蜻蜓的快樂小男孩,可是一上四年級后,一切都變了。

  “兒子,馬上要期中考試了,你還有心思玩?快去復習!”這是媽媽“關心”的語言。

  “胡雨龍,你過來一下。你看,這是老師幫你打印的卷紙,含‘金’量很高,拿回家去完成,明天早晨記得交給我批改!边@是老師“關心”的語言。

  老師,媽媽,可是我不需要這些叮囑,不需要這些教導。我的成長需要的是快樂。

  記得那年暑假,我本來想好好玩一玩的,可英語班,奧數(shù)班,作文班都神不知鬼不覺地降臨在了我的頭上。從此,每天早上我都得6,7點起床,先搭車去英語班。聽著那無聊的'A,B,C,D,我覺得每個字母都像一支催眠曲,弄得我昏昏欲睡。好不容易熬過了它,中午回來還沒有休息好,作文班又來了。我平時作文還不錯,可哪知輔導班“高手如云”,我聽了半天也摸不著頭腦。一堂課就這么迷迷糊糊的過去了。

  到了星期天,我又得去奧數(shù)班。什么“三角形面積=底*高/2”,什么“公式的反用”,什么“多邊形面積用分割法”,我更是滿腦子霧水。

  更令人討厭的是,英語班,奧數(shù)班,作文班還有大批大批的作業(yè)向我涌來,加上數(shù)學暑假作業(yè)、語文暑假作業(yè)、兩本英才教程和一遍又一遍的摘抄、日記,真是堆積如山啊!

  在我們小孩的心目中,快樂時最重要的。請家長,老師們多給我們一些快樂,讓我們的成長生活變得更加快樂,活潑吧!

快樂成長作文 篇3

  現(xiàn)在科技發(fā)達了,人們的生活也進步了。破舊的泥房子不見了,替代而之的是高大嶄新的樓房

  一走進學校,四周都是綠色,草叢中立著一棵棵大樹,樹根下是一叢叢碧綠的小草。一到開花的季節(jié),草叢中便開起鮮艷的花朵,姹紫嫣紅,美麗極了!走進籃球場,一副副籃球架巍然挺立,純藍色的柱子,透明如玻璃的球板,多漂亮!這使得喜歡籃球的同學更加喜歡了。再看看田徑場,潔白的足球架,碧綠的人造草坪,整整齊齊。環(huán)繞草坪的是火紅的跑道,它被白線整齊地劃為八份。它們似乎在說:愛運動吧,運動讓你更強壯!

  走進學校的.教學樓,朗朗的讀書聲不絕于耳。老師在講臺上認真地講,學生在下面專注地聽。走進辦公室,老師忙碌的身影成為教學樓里一道亮麗的風景。

  學校里有各種專用教室:美術室,信息室,舞蹈室等。每個教室里都刷了彩色油漆。每個教室里都有多媒體,老師輕輕一按,即可開始上課。

  現(xiàn)在,人們的生活越來越好,很幸福,很快樂。

快樂成長作文 篇4

  在每個人的成長中都會有喜悅、煩惱、傷心、教訓……。然而,在我的記憶中我的成長是快樂的、開心的、充滿歡聲笑語的。

  我的老家在鄉(xiāng)下,在家東側(cè)有一條溝渠,溝渠里常年有水流動,也有許多大大小小的石頭,在石頭縫里經(jīng)常能看到一些螃蟹。有一次,因為玩原來的游戲玩厭了覺得很無聊,就和幾個“臭味相投”的小伙伴聚在一起,大家都坐在石頭上嘆氣。我問:“我們來玩些什么呢?總不可能就這樣坐在這發(fā)呆啊!蔽业艿芸戳宋乙谎,又嘆了一口氣:“唉……能玩的.都玩厭了!蔽蚁肓讼,也是,我們幾個在一起這么久,什么沒玩過呢?“那咱們來燒螃蟹吧!怎么樣?”我突發(fā)奇想。

  “好!”他們都一致同意。接著我們就開始我們的計劃了,我們從家里費了九牛二虎之力才把“裝備”找齊了:有木棒、大鉗子、小膠桶等等,我們就出發(fā)了。我們在路上邊說邊笑,你打下我,我弄下你,玩得不亦樂乎。

  我們很快到達了目的地,開始捉螃蟹了,我?guī)ь^沖前陣,跳到溝渠里,沒注意腳下有塊石頭,一下摔了個狗啃泥,惹得伙伴們哄堂大笑,我也自認倒霉了,他們一個接一個地往下跳,我看他們跳下來完了后就開始向螃蟹發(fā)起攻擊。我弟說:“誰捉得最多就可以嘗嘗本大師的手藝!彼f完后還得意洋洋,我投來不屑的目光,說:“切!誰想嘗你的手藝,那回你炒蛋,光聽音樂去了,鹽整整放了幾大勺,給我們吃時,你還得意,把我們咸得喝了好多水。”伙伴們頓時大笑起來,他撇了撇嘴說:“那次純屬意外!”我們都“切!”了一聲就埋頭找螃蟹去了,他沒話可說了,也埋頭找了起來。

  時間一分一秒地過去了,很快到了傍晚,我們也停止了“工作”回到家。到家里我們看著我們的戰(zhàn)利品心里非常高興。我們又開始第二項計劃——火燒螃蟹。我們又開始找工具,可是我們把屋子翻了個底朝天也沒找到一件象樣的工具,最后還是聰明的我想到用文具盒來把螃蟹放進里面燒,我們小心翼翼地把它們關進了“牢房”,到處找柴,燒火,找佐料,弄得好不熱鬧,最后我們喜滋滋地等待“美食”。大約過了幾分鐘,我弟弟等得不耐煩了就想去把文具盒打開,因為文具盒是鐵做的,而且又被燒了這么久,自然非常燙,可弟弟光想著螃蟹竟忘了,我們剛要提醒他,可只聽見“啊!”的一聲,弟弟被燙得跳了起來,我們笑得肚子都痛了,此時我們聞到了香味,都迫不及待地想打開文具盒,但我們都吸取了弟弟的教訓,就拿樹枝來弄開,弄開后,我們看到螃蟹全身通紅,香氣四溢,都忍不住流出了口水,但只能開眼福,不能享口福,因為我們弄佐料的時候不知哪個缺德鬼放了樹葉、花、小草,我們一直看著,不知口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了,這時,我弟弟氣憤地走來,指著螃蟹說:“看我今天不收拾你們!”他說著竟然又忘了燙,兩只手一拿文具盒,又燙得他到處亂跳,又惹來一陣嘲笑聲。我們這些也是有愛心的,我們小心翼翼地拿起它們,跑到溝渠邊,把它們重新放到石頭下,然而雙手合什,說道:“螃蟹兄弟,對不起,今天不是有意冒犯你們的,愿你們在天堂上過得開心,不要怪我們,謝謝!”我們給它們的“遺體”鞠了三個躬,然后又有說有笑地回家了。

  我的成長里的憂愁已經(jīng)被笑聲忘到九霄云外去了。笑口常開,好彩自然來,哈哈……

快樂成長作文 篇5

  成長,有兩層意義——一方面是生理上的成熟,而另一方面則是心靈上的成長。我,更看重的是后者。心靈上的每一次成長都會伴隨著一股絞痛,痛的是某個人的突然離開或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤,有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態(tài)。

  正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則,是非觀不明確,理所當然的可以不去顧及那么多,想到什么就去做什么,即使有做錯的事,大多數(shù)也能得到原諒。僅憑這一條原因,我們就沒有什么理由不開心,我們這么美好的年紀,為什么不笑的好看點呢,何必給自己找那么多麻煩?難過是一天,開心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算,所以調(diào)整好心態(tài),看看這個世界,是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬苦搬回來一盆草中終于開出了幾朵小花;今天久違的陽光曬得自己很暖和;中午,媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜,而菜香早已飄進你的鼻子里,喚醒了你還沒從沉睡中清醒的朦朧的大腦,讓你興奮。

  成長的過程,是讓你帶著信心奮斗的',不是讓你用來整天愁眉苦臉的。

  小時候,當你學會自己穿衣服,系鞋帶,拿筷子時,你一定在張著牙還沒長齊的嘴得意的大笑著;當你寫出第一個漢字,第一個英語單詞,第一道數(shù)學題時,你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀,并在臉上咧出一個大大的笑容;當你交到第一個知心朋友,開始注意第一個讓你有好感的異性,碰見第一個你們班學霸都解不出來的你卻能找到思路的題,你也一定在陽光下嘴角微微上揚。

  這都是成長中的快樂啊。你不是不擁有快樂,而是你沒有學會去發(fā)現(xiàn)它們。細細回憶下,能讓你快樂的地方有很多很多:小到父母老師的一句鼓勵,大到一次突如其來的老同學聚會,一次在全校師生面前的表揚。這大大小小的快樂聚集在一起,便形成一股強大的力量,失望,沮喪,甚至絕望都會煙消云散,不復存在。

  成長,就是一次完美的蛻變,在以后成千上萬的日子里,你會發(fā)現(xiàn)快樂越來越簡單,因為走的路越遠,坎坷就會越多,你就越會從生活中給自己找樂子了。

  所以,不如趁現(xiàn)在,好好享受成長給予你的快樂吧,因為這樣的時間已經(jīng)不多了。讓自己快樂起來,對生活充滿希望,靠著你的信心去拼搏,那樣你才有可能成為你想做的人。

快樂成長作文 篇6

  早上,邁著歡快的步伐,蔚藍的天空,來到我快樂成長的校園。

  一進大門,就看到坐落在中間那座高大的主教學樓,校園的西邊是一個寬闊的操場,這里有我最喜歡的升旗臺,每當國歌伴隨著國旗升上藍天的時候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛那漂亮的大操場,它不僅寬闊美麗,而且是我們強身健體的好地方。操場的中間,有籃球場、乒乓球場、足球場,球場的四周,環(huán)繞著標準的跑到,跑道的兩側(cè)種植的美麗的小樹。

  操場的兩邊是書聲瑯瑯的教學樓和辛勤付出的教師辦公區(qū)。正所謂處處留心皆學問,校園里的每一個角落都充滿著知識,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學習、去采摘。比如消防器材上的名句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時......”等等諸如此類的名言警

  我們的.教室也可棒了,配備了多媒體班班通,這是為老師教學準備用的,我們可以通過哪里的視頻和圖片學習更多的知識,為我們打造了智能,優(yōu)越的學習平臺,進入教室里,黑板被擦得干干凈凈,課桌擺的整整齊齊,同學們輕松愉快的朗讀聲整齊又響亮,那聲音像一首優(yōu)美的校園大合唱。小學生們在老師的指引下,一步步走向成功的道路上。

  我們的學校開設的還有社團活動,象棋班、美術班,足球班……能夠讓學生更好的全面發(fā)展。

  這就是我們的校園,簡單而又樸實,這里有我熟悉的同學們,還有我敬愛的老師。我愛我的校園。

快樂成長作文 篇7

  在生活中我們無時無刻的可以感受快樂,感受到美好。也只有快快樂樂的成長才能給我們帶來美好的未來,健康的未來。

  在生活有些很細微的事,也能體會到快樂。比如,自己的事情自己做,幫父母做家務等等,這些都能讓我們體會到其中的樂趣,而且,每個人都有屬于自己的成長過程,我想大多數(shù)都應該是快樂的 吧!而我得成長就有很多快樂的事,不信我跟你說說。

  那一次,父母都不在家,我便利用這一次的機會,自己洗自己的'衣服。我便回想起平時洗衣服的樣子,就拿著一快肥皂使勁的搓呀搓……那些小肥皂向在跳起迷人的舞蹈,一回而聚首,一回而又 分離破滅,又象在唱贊歌,稱贊我做的對。有時泡泡又在空中飛舞,我陶醉在這其中,情不自禁的跳起舞來,衣服終于洗完了,我的腰也酸了,原來洗衣服這么累人呀!可是,我還是很高興,因為我學會 了一種新本領。我望著晾衣服的鐵絲,它仿佛一下子變得矮了許多,是我長大了,是我自己在獨立生活的大道上,又向前跨了一步。通過洗衣服,我發(fā)現(xiàn)自己懂事了,知道父母是多么的辛苦,累人呀! 我便開始關心父母,理解父母,體恤父母。這快樂中又能讓我聽話了。那既有快樂,又有成長,可不是兩全其美嗎?

  快樂的成長,能讓我門感受到無窮的樂趣,所以大家要盡量的保持愉快的心情,去體驗快樂。因此,我們祖國的花朵需要快樂的成長。

  快樂的成長,也會讓我們知道一些道理,讓我們不調(diào)皮、不頑皮,讓我們真正的領悟怎樣才是長大了,不要以為進了初中,你就是一個小小的大人了,真正成為大人時,你應該會關心父母,為他人 著想。幫助別人,自己也能快樂,也能成長。

  快樂伴隨著成長,成長是跟隨著快樂的。因為,只有快樂的成長才能讓我們的未來更光明,成功道路上的阻礙全部消失。也只有快樂的面對阻礙,所有的困難對你來說都是小菜一碟。所一,為了我 們更好的成長,起用快樂來對待吧!

快樂成長作文 篇8

  周一的早晨秋風習習,但我們卻感受不到一點涼意,那是因為我們的心情十分激動,期盼已久的國旗下表演活動如期到來了!為了讓全體同學明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,我們這次表演的主題是“與法同行,快樂成長”。

  我們早上六點半就趕到教室化妝,看著一個個穿著表演服的同學化妝后的漂亮模樣,大家都開心極了。到了八點,表演準時開始了,在閃亮登場的兩個主持人對小學生行為規(guī)范提問之后,同學們齊聲朗誦了升旗時的注意事項。緊接著,一首優(yōu)美動聽的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強烈民族自豪感和愛國情懷以及對自由完美的向往和追求。

  接下來的相聲節(jié)目《與法同行,愛我中國》告訴我們:對國家,對社會來說,規(guī)矩就是法,對于我們小學生來說,從認真聽課做起,養(yǎng)成自我約束的好習慣,在擁擠的公交車上,我們讓一讓座位,在紅燈面前,我們停一停腳步,在道路兩旁,我們彎腰拾起一片廢紙,在家里,我們替父母分擔一些煩惱,這就是遵守法律和道德的表現(xiàn)。生動有趣的相聲倡議全校學生攜起手來與法律同行,讓文明和諧溢滿校園!

  不能不提的就是讓同學們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》,熱情火辣奔放的.舞蹈把現(xiàn)場觀眾們的熱情都點燃了!演出的最后,同學們齊聲誦讀社會主義核心價值觀,全校師生自發(fā)地隨聲附和,掀起了演出的高潮。

  正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,表演結(jié)束時臺下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的,我們排練的努力和老師的付出都沒有白費,大家的臉上都樂開了花!與法同行,快樂成長,我們一定會牢記小學生行為規(guī)范,當個懂法、守法的好學生。

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