小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
父愛用眼是看不見的，只有用心去體會。仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)。
記得那一天中午，我和陳健恩、李芳琪一起去美術(shù)班上課，因為當(dāng)時老師還沒來。所以我就和陳健恩玩了起來。玩著玩著，玩得過火了，便拿起椅子打了起來。這時，陳健恩不小心用椅子打到了我的眼角的'位置，頓時鮮血直流，痛得我哇哇大叫。李芳琪立刻告訴了老師，老師通知了我的家長。過了一會兒，爸爸來了，送我去醫(yī)院，一路上他不斷問我：“痛不痛？有沒有事��？”到了醫(yī)院后，他焦急地送我去治療室治療，然后就去樓下掛號了。我心急的等待著，過了一會，終于看見爸爸上來了，我從他那眼神里可以看出他是多么地關(guān)心我和多么地傷心啊。治療終于結(jié)束了。爸爸帶著我先回家，在路上，他又不時的對我說：“還痛不痛啊，以后別那么貪玩了！”這時，我才知道平時一臉平常的表情，不愛說話的爸爸是那么地愛我�；丶液�，我才發(fā)現(xiàn)爸爸原來還沒吃完飯就來接我，我感動極了。真想對爸爸說：”爸爸，我愛你！“
等爸爸吃完飯后就送我去學(xué)校。我看著他那遠去的背影，心里不禁有些慚愧。
人們都說母愛是世界上最偉大的，但我覺得父愛一樣偉大！
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)幾乎家家戶戶都種有棗樹，棗樹高大聳立，長得棗兒又甜又脆，十分受人們喜愛。
春天到了，原本光禿禿的樹枝上長出了一個個小小的嫩芽，幾只燕子從南方飛回來停在樹枝上，歡歡喜喜的唱著美妙的歌曲。沒過多久，嫩芽長大了，變成了嫩綠的葉子，這些葉子綠的那么新鮮，讓人看著那么舒服。
夏天，那些嫩綠的葉子變成深綠色的了，葉子一天天長大，最后長成墨水瓶蓋大小。又過些日子，棗樹枝上長出了一個個小小的花苞，它們含苞待放，圓鼓鼓的，像要爆了一樣。再過不久，花苞開放了，花朵是淡黃色的、小小的，小的乍一看都會被人忽略，只有一些勤勞的小蜜蜂在其間樂此不疲地采蜜。
秋天是豐收的季節(jié)，也是棗兒成熟的季節(jié)。起先，花兒逐漸枯萎，長出豆粒般的小棗，青綠青綠的。后來，小棗長大，有些泛黃。再過不久，就半紅半黃，直到八月十五前后就會變成大紅色的了，這時候的棗就完全熟了。風(fēng)兒拂過，“巴德兒”一聲棗兒落地，裂開了，撿起來嘗一嘗，甜甜的滋味從舌尖一直蔓延到整個胸腔。
打棗的時候，人們會在樹下鋪上大大的.包，一個人用綁的長長的竹竿敲打棗樹的樹枝，棗兒就會像下雹子一樣砸落到地上，有的會落
到包上，有的會落到包外，樹下的人就會高興地去撿那些滾落到包外的棗兒，一邊撿還會一邊嘗。這時候，孩子們是最開心的了，一邊吃，一邊往小籃子里或者布袋里放。因此，打棗的時候，也是充滿歡聲笑語的時候。
漸漸地，寒風(fēng)蕭瑟，樹葉枯黃，慢慢飄落，到了冬季棗樹就變得光禿禿的了，直到大雪到來，又為棗樹穿上了一層厚厚的白色外套。孩子們會在棗樹下，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。
我愛家鄉(xiāng)的棗樹，它讓我們品嘗到甜蜜的果實，它帶給我們內(nèi)心滿滿的歡樂。
小學(xué)生的作文 篇3
手，是人身上必不可少的部位，我們天天見，天天用，可以說是熟視無睹。然而，卻有那么幾雙手讓我久久難忘……
媽媽那雙呵護的手
第一天上小學(xué)的時候，校門口人山人海的，滿眼都是陌生的面孔，滿耳都是陌生的聲音。我緊緊地拉著媽媽的手，又哭又鬧，“哇哇”地亂喊著：“我不要上學(xué)，我不要上學(xué)，我不要和你分開……”媽媽彎下腰，輕輕地撫摸著我的頭，又把我抱起來，親吻著我的額頭，溫和地說：“乖，青青最勇敢了，最聽話了，學(xué)校里的老師都喜歡你，還有許多小同學(xué)都在一起，多好呀！媽媽會在門口一直等著你的！”那一刻，我感到媽媽手的.溫暖，有了一種勇氣和力量，因為那是一雙是呵護我的手。
老師那雙鼓舞的手
一次語文模擬考試，題目很難，考試時間也很短，我很認真地答完了每一道題，覺得做得還不錯。第二天語文課上，老師抱著一摞厚厚的試卷，臉色鐵青地站在講臺上時，我心中的那絲喜悅也被趕走了，肯定這次考試不理想。開始發(fā)試卷了，我十分緊張，生怕自己沒考好。一個，兩個，三個……遲遲沒有念到我的名字，此時的我真是如坐針氈呀！正當(dāng)這時，老師呼出了我的名字：“下一個，我們班的最高分，周柳青，96分！”真的？！我簡直不敢相信自己的耳朵！上臺領(lǐng)試卷時，老師滿面春風(fēng)地說：“同學(xué)們，周柳青同學(xué)，只減了作文分，基礎(chǔ)題一點兒都沒有錯，大家鼓掌表示鼓勵！”說完，她帶頭拍起手來，那溫暖的手還摸了摸我的頭。在那撫摸了一瞬間，我感受到了力量，因這老師的那雙手充滿了鼓勵。
朋友那雙幫助的手
星期六晚上，我和好朋友張曉璐一起去滑冰。我們在廣場上一會兒從這滑到那，一會兒從那滑到這，玩得可開心呢！可是，光顧著高興了，一不留神，被一塊石頭絆倒了，屁股在地上來了一個360度大旋轉(zhuǎn)，好疼呀！這時，張曉璐過來了，輕輕地把我拉起來，拍拍我身上的土，關(guān)切地問道：“疼不疼？我送你回家吧！……”我感到朋友的手是幫助我的。
人生，如果沒有這些手，那就得不到那么多美好的啟示！
小學(xué)生的作文 篇4
第十一屆全運會就要在我的美麗的家鄉(xiāng),泉城—濟南，泉城，代表的是泉水，所以，濟南的泉很多。
作為一名濟南人，全運會在我的家鄉(xiāng)里舉辦，我感到非常驕傲，我們要從自己做起，以文明的形象給各國的朋友們和世界各地的朋友們，留下美好的記憶。首先，我們上、放學(xué)時，要遵守交通規(guī)則，不能翻越護欄、闖紅燈，要走斑馬線，上公交車時不能擁擠，看見有老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客時，應(yīng)該主動給他們讓座。第二，在公共場所時，要做到不打鬧，講文明，不亂扔紙屑、果皮、不吐口香糖等......不給泉城—濟南抹一點黑。最后，我們要好好學(xué)習(xí)，來學(xué)習(xí)更多的知識，用我的知識來介紹我們的泉城美景，城市文化，讓大家了解它，并且愛上它，我還會用我的知識，把我的家鄉(xiāng)打扮的'更美麗。
讓我們大家趕快行動起來吧，為我們的家鄉(xiāng)，為我們的全運會貢獻自己的力量。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24
小學(xué)生的作文（精選）07-24
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08