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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-30 09:58:55 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(共8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文(共8篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  甜甜的“糖果”

  在我童年的夢(mèng)里,飛得最高的就是甜蜜的“糖果”。

  在校園,我們?cè)诰G地毯上快樂(lè)的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的.在玩游戲……校園里,快樂(lè)精靈灑滿了種子,讓大家永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  童年的夢(mèng),是甜蜜的糖果。

  成長(zhǎng)中“大苦瓜”

  在我的成長(zhǎng)中,總有一些可以爬上山頂?shù)拇罂喙稀?/p>

  在家里,每當(dāng)我正在專心致志地看一本有趣的書(shū),書(shū)中有傷心的故事時(shí),我也傷心;有快樂(lè)的事時(shí),我便快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。這時(shí),媽媽卻總是打斷我,認(rèn)為我看閑書(shū)是不務(wù)正業(yè),叫我去寫(xiě)作業(yè),可我不想去,媽媽去發(fā)怒了,活生生像一頭威武的獅子,我總不可以不聽(tīng)“獅子大王”的話吧?只好去寫(xiě)作業(yè),心里想下次不要打斷“小王王”(我的外號(hào))哦!

  想做事情卻被別人打斷,生活有時(shí)隱含著淡淡的苦。

  成長(zhǎng)的“酸話梅”

  在我成長(zhǎng)的歲月中,總有一串串酸溜溜的小話梅。

  在外面,靜靜的夜晚,無(wú)數(shù)的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上,我在書(shū)店里看到一本書(shū),想讓媽媽給我買,媽媽說(shuō)可以給我買?蓜傉f(shuō)一半就下起了雨,調(diào)皮的雨水最愛(ài)在房頂和雨傘上滑滑梯了,媽媽一把拉住我的手向家里跑去,她忘了我的書(shū),借口說(shuō)下次再買。一種酸溜溜的感覺(jué)撲面而來(lái),我生氣地說(shuō):“你為什么不給我買書(shū),為什么不說(shuō)話算話?”

  成長(zhǎng)的滋味是得不到的“酸溜溜”的味道!

  成長(zhǎng)是多姿多彩的,充滿了酸甜苦辣的味道

成長(zhǎng)的作文 篇2

  “小小少年,很少煩惱,眼前四周陽(yáng)光照……”誰(shuí)說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多。我特別愛(ài)看書(shū),自然而然,眼睛就近視了,而且還戴上了眼鏡。無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,一刻也離不開(kāi)眼鏡,給我的生活帶來(lái)了諸多不便。爸爸明文規(guī)定,晚上在家決不允許看課外書(shū),我只好暗自叫苦。

  記得有一次,我的`看書(shū)癮犯了,怎么也控制不了,便趁爸爸不注意,拿了本書(shū)躲在陽(yáng)臺(tái)津津有味地讀起來(lái)。一拿起書(shū),我就沉浸在書(shū)的世界里。正當(dāng)我和書(shū)中的主人公共歡樂(lè)時(shí),陽(yáng)臺(tái)的門(mén)“嘩”的一聲打開(kāi)了,此時(shí)爸爸“虎視眈眈”地瞪著我,眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書(shū)藏在背后,怯怯地低下了頭,心想:慘了,慘了,不知爸爸要如何懲罰我了。果然,爸爸把我拉到一旁,嚴(yán)肅地說(shuō):“跟你說(shuō)了多少遍,你視力下降厲害,晚上不要看課外書(shū),你怎么就記不住呢?快去做做眼保健操,以后可別再這樣了,記牢!”我偷偷地看了一眼爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……

  成長(zhǎng)的道路上煩惱多多,這也許就是我們成長(zhǎng)的足跡吧。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我蛀牙,就不允許我吃,我有些難過(guò)。

  有一次,我看見(jiàn)有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺(tái)上,白白的,軟軟的',立即勾起了我的糖癮。我東張西望,見(jiàn)沒(méi)有人看到,于是我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那奶糖,媽媽來(lái)了,我立刻裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。我在房間里走來(lái)走去,想著辦法把媽媽支走。我對(duì)媽媽說(shuō):我還要寫(xiě)作業(yè),你去洗衣服吧!

  等媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒(méi)人,趕緊一把抓起奶糖,往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然,我覺(jué)得味道有些不對(duì),立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過(guò)來(lái)知道事情原委哈哈大笑,告訴我,那所謂的奶糖實(shí)際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。

  成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的,那件事后,我養(yǎng)成習(xí)慣,不隨便把不知道的東西往嘴里送,凡事都變得小心翼翼。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  清晨的第一縷陽(yáng)光親吻大地,用溫暖喚醒在黑暗中沉睡的萬(wàn)物,對(duì)著世間萬(wàn)物道了一聲早安“哈羅哈羅”,自助餐活動(dòng)也在和煦的陽(yáng)光中拉開(kāi)了序幕……我背著富有“內(nèi)涵”的書(shū)包,哼著小曲兒走進(jìn)教室。同學(xué)們?cè)诔吵橙氯碌胤职l(fā)著肉餡和餃子皮,我也整裝待發(fā),加入了戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒,我們也搶了許多。我們洗完手,小心翼翼地包起了餃子,一個(gè)個(gè)餃子便在我們手中“誕生”了。有的餃子肚子鼓鼓的,像一個(gè)大肚子將軍;有的肚子癟癟的,像是營(yíng)養(yǎng)不良;有的露了餡,像一個(gè)泄了氣的皮球;有的肚子上還貼了好幾張“創(chuàng)口貼”。盡管餃子包成這樣,但同學(xué)們?nèi)詷?lè)呵呵地欣賞著自己的.“杰作”。等餃子堆積成了一座小山,我們便拿好必備工具陸續(xù)下樓了。天空中時(shí)而浮去朵朵,小草舒展著嫩綠的葉掌隨風(fēng)搖曳。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。我們到了操場(chǎng)上,找到了一塊“風(fēng)水寶地”就開(kāi)始生火了。我們費(fèi)了“九牛二虎”之力點(diǎn)好火,放下炭。等炭紅了,放入煤餅,就興奮地扇了起來(lái)。

  可煙像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,躲在煤爐里就是不出來(lái)。等我們剛想放棄時(shí),煙升起來(lái)了,一縷,兩縷……真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我們?cè)阱佒蟹畔滤,可是水過(guò)了好久還沒(méi)好,我們急得揭開(kāi)鍋蓋瞧瞧。過(guò)了很久,鍋中的水冒出了一串串透明的小氣泡,托盤(pán)中的餃子已經(jīng)按捺不住自己的心情,要向鍋中跳了。我們把餃子放下去之后,過(guò)了許多,我看見(jiàn)白氣從鍋中冒出來(lái)了,我忙打開(kāi)鍋蓋一看,呀!餃子都長(zhǎng)胖了!它們正歡快地跳著水上芭蕾呢!你看,它們時(shí)而散開(kāi),時(shí)而沉入水底,時(shí)而浮出水面,像一群快樂(lè)嬉戲的小天鵝。熟了!熟了!我忙拿起勺子。不一會(huì)兒,餃子便被一搶而光,同學(xué)們都狼吞虎咽地吃著,連湯都沒(méi)了。這餃子雖不是美味佳肴,但這是同學(xué)們用心包出來(lái)的。美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò),我們收拾好場(chǎng)地后就回教室了。途中同學(xué)們臉上都洋溢著微笑。這一次活動(dòng)也在歡笑中謝幕了……

成長(zhǎng)的作文 篇5

  俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我就是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人生坎坷中成長(zhǎng)的,從小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。

  有壓力才有動(dòng)力,天氣有雨有晴,相信自己,彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣,沒(méi)有幾個(gè)人是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)在逆境中寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“嘗遍酸甜苦辣咸,教遍數(shù)學(xué)小初高”,如今的我,也就只剩小學(xué)五六年級(jí)沒(méi)教過(guò)了,而這也會(huì)很快變成現(xiàn)實(shí)。

  孟子說(shuō)“人之初,性本善”,荀子說(shuō):“人之初,性本惡”,我是這樣理解的:每個(gè)人都是貪玩的,都是有欲望的,只有在一定的環(huán)境中,在一定的.壓力下,才會(huì)去學(xué)習(xí),去奮斗,而人的潛力也正是在這種壓力下被一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出來(lái)。

  我們二小就是這樣的一個(gè)壓力山大的環(huán)境,而我也確實(shí)成長(zhǎng)了很多,不到三年的時(shí)間,成長(zhǎng)的速度卻堪比過(guò)去十年,以前的我,除了數(shù)學(xué)我一無(wú)是處,而現(xiàn)在,我會(huì)了很多,包括我人生的兩個(gè)最大弱項(xiàng):寫(xiě)字和說(shuō)話。

  來(lái)到二小,我迅速成長(zhǎng),為了二小,我?jiàn)^斗不息!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  從我能觀察這個(gè)世界起,我就對(duì)所有的東西充滿了好奇,小到火柴,大到火車,幾乎遇見(jiàn)就要“打破沙鍋問(wèn)到底”,好奇心伴隨我不斷成長(zhǎng)。

  那年我六歲,春節(jié)時(shí),我第一次拿到了禮花槍,便問(wèn)爸爸怎樣才能夠體驗(yàn)放煙花,爸爸告訴我,只要把塑料子彈放進(jìn)槍管兒,再扣動(dòng)板機(jī),就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳,準(zhǔn)備試一下,爸爸叮囑我說(shuō),只能朝天放,不能朝人或窗簾之類的放。

  我聽(tīng)完爸爸的話,扣動(dòng)了扳機(jī),天空中綻開(kāi)了小小的.煙花,再次打卻沒(méi)有用了,我試了幾次,仍沒(méi)有效果,一頭霧水的我把槍拆開(kāi)了,在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)的我有點(diǎn)兒像小時(shí)候的愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候也十分好奇,喜歡探索,且勇于實(shí)踐,不迷信權(quán)威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午,最后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是扳機(jī)斷了,我興高采烈地跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸夸獎(jiǎng)我能自主探索,我也因探索出了真相而歡呼。

  十二歲那年,我好奇的性子并未隨著時(shí)間的推移而逐漸變淡,反而愈加強(qiáng)烈,我學(xué)習(xí)生物,面對(duì)繽紛復(fù)雜的大千世界,我感到茫然。一次考砸后,生物老師給我們做了思想工作,之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我不僅復(fù)習(xí)了課本,還要到大自然中去尋覓這些動(dòng)植物,細(xì)心觀察,探索它們的秘密,白天,我觀察植物的光合作用,晚上,我就和朋友們一起觀察動(dòng)物的休息,在不斷的探索中,我的知識(shí)也不斷增長(zhǎng)。第二次月考時(shí),我獲得了巨大的進(jìn)步,得到了老師的表?yè)P(yáng),我也在探索中獲得了成長(zhǎng)的樂(lè)趣和歡悅。

  探索,使我不斷進(jìn)步,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,探索已成為不可或缺的一部分。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  我們的成長(zhǎng)過(guò)程,可以比作一條路,一條在我們成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路。我們每個(gè)人都想要走到終點(diǎn),走向成功。有些人的路平坦寬闊,但最后距終點(diǎn)還有一段距離;而有些人的路窄小崎嶇,布滿了荊棘,卻把路的終點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。這是為什么呢?因?yàn)榍罢呖偸窍胫哼@條路太長(zhǎng)了,偷偷懶吧。而后者卻總是在說(shuō):加油!我一定可以的,這條路不會(huì)有什么捷徑的。而且后面的人還有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),那就是——勤奮。

  我們先說(shuō)說(shuō)江淹的故事吧:

  江淹是南朝時(shí)期非常有名的文學(xué)家.他兒時(shí)家境貧困,生活很清苦。但他能克服困難,發(fā)奮學(xué)習(xí)。江淹年輕時(shí)寫(xiě)出了精彩的詩(shī)和文章。他的詩(shī)和文章被人們賦予了極高的評(píng)價(jià),他也因此出名?墒,江淹到了老年,卻貪圖享樂(lè),很少寫(xiě)詩(shī)文。一次,江淹進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他夢(mèng)到一個(gè)叫郭璞的'人,走到他的身邊,要回一支筆。江淹因此才思枯竭,再也寫(xiě)不出號(hào)文章了。

  這個(gè)故事大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò),但是為什么他能夠成名,而最后又寫(xiě)不出好文章了呢?他之所以能夠成名,是因?yàn)樗麅簳r(shí)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——勤奮,而他之后是因?yàn)樗@個(gè)優(yōu)點(diǎn)消失了。

  成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,只有我們夠勤奮,夠努力,才有可能走向這條路的終點(diǎn),走向成功。讓我們向著這條路的終點(diǎn)方向前進(jìn)吧!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生一些大事情。它們有的令自己樂(lè)觀向上,有的讓自己懂得了大道理。

  一天中午,我一聽(tīng)到下課鈴,便背上書(shū)包,三步并作兩步地跑出班級(jí),奔出校門(mén),又飛一般地溜回家,急急忙忙敲門(mén)。哎呀!慢死了。媽媽剛打開(kāi)門(mén),我就奮不顧身地跑進(jìn)臥室。進(jìn)了臥室我卻傻眼了,原本像一個(gè)混亂戰(zhàn)場(chǎng)的`飄窗,現(xiàn)在卻一干二凈,連一絲灰都沒(méi)有。

  我問(wèn)媽媽:“媽媽,我窗臺(tái)上的東西呢?”媽媽回答道:“我剛把你屋打掃了一遍,東西,沒(méi)收了。不好好學(xué)習(xí),成天玩這些東西!等你期末考好了再還給你!

  聽(tīng)到這兒,我肺都?xì)庹耍南耄和孢@個(gè)跟期末考試有半毛錢(qián)關(guān)系呀!憑什么要沒(méi)收我的東西?我一賭氣,甩手關(guān)上了門(mén),憋在屋里,一中午沒(méi)跟媽媽說(shuō)一句話,飯都是一個(gè)人在自己屋里吃的。

  晚上,因?yàn)樾睦镉惺,我早早的?xiě)完作業(yè)躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。也不知道怎么的,白天那件事在心頭不斷浮現(xiàn)。我仔細(xì)想了想,自己做事確實(shí)太粗暴了,而且媽媽這樣做也是為了我好呀,因?yàn)樽约捍_實(shí)是一玩玩具就沉迷進(jìn)去,很容易忘記了時(shí)間,常常是媽媽來(lái)檢查作業(yè)了才想起來(lái)自己作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。想到這里,我不禁滿心的歉意都想向媽媽表達(dá)出來(lái),承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  我立刻從床上爬起來(lái),跑到媽媽屋里,真誠(chéng)地向媽媽道了歉。

  時(shí)間的流逝帶來(lái)的是身體的成長(zhǎng),而事理的明白帶來(lái)的是心理的成長(zhǎng)。

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