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飛花令作文【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的飛花令作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
飛花令作文1
同學(xué)們分外期待的國(guó)慶小長(zhǎng)假“姍姍來(lái)遲”。下課鈴一響,同學(xué)們歡呼著走出校門,而我也開(kāi)啟了一段愜意的假期生活。
白天,我或在家寫作業(yè),或和爸爸媽媽一起逛街,或全家一起去市中心賞玩……晚上,我們就在家玩飛花令。
“今天我們飛的'字是‘飛翔’的‘飛’,我先開(kāi)始。”原來(lái)今天飛的字就是‘飛’呀!我腦子里馬上蹦出一首詩(shī)來(lái),心里一陣得意。
“飛流直下三千尺!痹趺磿(huì)這樣?爸爸竟把我的詩(shī)搶去了,怎么辦?怎么辦?我心猛地一沉,大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng),飛……飛……一首詩(shī)在我腦海閃過(guò),“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”爸爸媽媽都叫起好來(lái)!帮w字有些難,”我提議“我們換一個(gè)吧。”“那就飛數(shù)字。”爸爸說(shuō)。
“人間四月芳菲盡!边@是我清脆的聲音。“入竹萬(wàn)竿斜!边@是媽媽含笑的嗓音!靶且灰孤(tīng)春雨!卑职置摽诙觥魂囉忠魂嚨男β晱奈覀兗依镲w出,其樂(lè)融融。
飛花令,既讓我感受到了家的溫暖,又豐富了我的學(xué)識(shí)。我愛(ài)你,飛花令。我愛(ài)你,我的家!
飛花令作文2
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛花令嗎?你玩過(guò)飛花令嗎?飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。
老師選了兩名男生PK,一個(gè)叫盧航宇,他長(zhǎng)得胖胖的,是包子類型的。另一個(gè)叫謝一帆,不同于盧航宇的是,他長(zhǎng)得很瘦,從體型上看,盧航宇的重量是謝一帆的兩倍。不過(guò)玩飛花令是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,比的是古詩(shī)詞積累的豐厚與否,而非力量的大小,所以謝一航?jīng)]有一星半點(diǎn)示弱之勢(shì)。
接著老師又給我們講了游戲規(guī)則。規(guī)則比較簡(jiǎn)單,老師在黑板上寫下一個(gè)“月”字,兩人輪流背誦帶有這個(gè)“月”字的詩(shī)句,最終答不上或重復(fù)者為輸。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們有的.支持盧航宇,揮拳高喊:“盧航宇,必勝!盧航宇,必勝!”有的則支持謝一凡,他們也振臂高呼:“謝一凡,加油!謝一凡,加油!”響聲一陣高過(guò)一陣。盧航宇信心滿滿先送上一句:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!敝x一帆不甘示弱,立馬對(duì)上:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門!北R航宇緊接著對(duì)上:“海上生明月,天涯共此時(shí)。”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!敝x一凡輕松回對(duì)。兩方雙方你一言,我一語(yǔ),龍爭(zhēng)虎斗,互不相讓,比賽已經(jīng)到了白熱化階段……
我喜歡這樣的游戲,我還要把它介紹給我的小伙伴。
飛花令作文3
一星期一次的飛花令又來(lái)了,今天飛“風(fēng)”從第五組開(kāi)始,我們是最后一個(gè)說(shuō)的.。
彭欽榮先說(shuō)道:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”然后是陳逸軒:“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!绷_晗嫣:“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”劉易塵:“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)!崩钊萦睿骸按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。”凌胤初:“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)!鼻刈雨?yáng):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”徐逸興:“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。”周天宇:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的僵持,終于,三、四小組一起倒下了,上屆的冠軍,也就是我們這組哈,也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。
徐逸興:“古道春風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!崩钊萦睿骸肮诚济鲃φ账镲L(fēng)走馬馬出咸陽(yáng)!毙煲菖d:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)!崩钊萦钅墙M最終又詞窮了,得了個(gè)“千年老二”。最終,冠軍是第一組。
我發(fā)現(xiàn),即使是有同一個(gè)字的古詩(shī)也有上千條,每一條都是一位詩(shī)人的心血,中國(guó)文化,果然博大精深!
飛花令作文4
鈴聲一響,一場(chǎng)振奮人心的“飛花令”拉開(kāi)了序幕。
牟承越不愧是我們班的“詩(shī)圣”,隨口而出:“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。”女生也不甘示弱:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!碧招罉(lè)不假思索,回答道:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!弊鳛槟猩M的一員,我甚至輕蔑地掃了對(duì)方一眼?蓻](méi)想到,女生也迅速答道:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!笨上,男生還是一馬當(dāng)先:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!薄霸(shī)魔”就是“詩(shī)魔”,徐仁?醋苣芟氳獎(jiǎng)鶉訟氬壞降氖?句?墒牵坪跻磦(gè)你死我活,個(gè)個(gè)像老虎一樣,惡狠狠地盯著我們男生組,卻束手無(wú)策,真是“有力無(wú)處使!毖劭磁M就要輸了。忽然,婁含之“嗶”的.一聲站了起來(lái),大聲地說(shuō):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽荫R上站起來(lái),說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜!迸竹R上接上:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!闭媸菑(qiáng)中更有強(qiáng)中手。勵(lì)睿遠(yuǎn)說(shuō):“江畔何人初見(jiàn)月,江月何時(shí)初見(jiàn)人。”這次,女生隊(duì)怎么也想不出來(lái)。我們男生隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)一馬當(dāng)先。
飛花令讓我們?cè)谠?shī)中暢游,在詩(shī)中陶醉。
飛花令作文5
“明月松間照,清泉石上流!薄霸律狭翌^,人約黃昏后!蓖瑢W(xué)們你一言,我一語(yǔ),正在進(jìn)行飛花令的游戲。
老師先請(qǐng)出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡,挺著圓鼓鼓的將軍肚,像一位常勝將軍。他兩只粗壯的大手,握在一起,指節(jié)捏得咯咯響,叫人看了都會(huì)不由自主地想:真是一位重量級(jí)的選手。而另一位選手正是散發(fā)著書(shū)卷氣的我——謝一帆。強(qiáng)敵面前,我也不甘示弱。
比賽前,同學(xué)們紛紛支持自己看好的選手,有的支持我,有的.支持盧航宇。支持我的幾個(gè)同學(xué)很給力,站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊:“謝一帆,加油!謝一凡,加油!”支持盧航宇的也在揮手叫嚷:“盧航宇必勝!盧航宇必勝!”同學(xué)們個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng),興致勃勃。
開(kāi)始比賽了,我脫口而出:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”盧航宇也不甘示弱:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!币粋(gè)回合結(jié)束,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。接下來(lái),我們你一言,我一語(yǔ),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段,一種非要拼個(gè)你死我活不可的狀態(tài)。啦啦隊(duì)們更是聲嘶力竭,喊破喉嚨。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的激烈的比拼,我們最終以平局收?qǐng)觥?/p>
飛花令游戲,讓我在興趣盎然的游戲中不知不覺(jué)又積累了很多帶有“月”字的詩(shī)句,使我的知識(shí)變得更加豐富。
飛花令作文6
說(shuō)到飛花令,我就不得不給大家普及一下飛花令的來(lái)源:飛花令原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲,得名于唐代詩(shī)人韓翃的名句“春城無(wú)處不飛花”。今天,盛老師也在班上搞了一個(gè)小型飛花令,飛“春”字,并且提前通知了我們。話不多說(shuō),下面請(qǐng)看那八組的精彩表演吧。從第一組開(kāi)始,他們派出了李容宇:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!苯酉聛(lái)是凌胤初:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!比缓笫桥須J榮:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!鼻刈雨(yáng):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”徐逸興:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!标愐蒈帲骸昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!绷_晗嫣說(shuō)道:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!睆堊釉剑骸皣(guó)破山河在,城春草木深!鞭D(zhuǎn)眼,一輪已經(jīng)好了,底下重新開(kāi)始第二輪。李容宇:“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎!
漸漸地,一些組撐不住倒下了,最后只剩下李容宇那組和我們這組了。又經(jīng)歷了幾輪激烈的交鋒,李容宇那組以詞窮宣布失敗。我們只要說(shuō)出來(lái)就是冠軍了,可惜劉楚辰上來(lái)就把壓箱底的.給甩了。大家都皺緊眉頭苦苦思索著,終于,秦子陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)了一句:“春草明年綠,王孫歸不歸!毙剂藙倮,確定了我們第一的位子。
我想,中國(guó)文化博大精深,從中真是受益良多。
飛花令作文7
下課時(shí)間,教室里最熱鬧,你一言,我一語(yǔ),常常是一波未平一波又起。我呢,也算是這些浪花中的一朵吧。
“哎,我告訴你,這李瀏鈺看起來(lái)斯斯文文的,其實(shí)笨著呢。”我的'對(duì)頭正跟施正榮說(shuō)著悄悄話呢!芭,”我悄沒(méi)聲兒地從后面撲上去,“說(shuō)我的壞話呢。”他倆傻眼了。
“笨不笨,不是你們說(shuō)了算,咱們來(lái)比一下。不過(guò),不比武的,咱們來(lái)文的?催^(guò)詩(shī)詞大會(huì)吧,咱也來(lái)個(gè)‘飛花令’,行吧?”“好啊,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我的對(duì)頭接過(guò)了話茬?赡苁┱龢s覺(jué)得自己成績(jī)好些,搶先跳了出來(lái):“說(shuō)吧,什么字?”“花!”我想也不想就開(kāi)了口。
“花落知多少。”施正榮果真不好惹。
“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。”我也毫不猶豫。
“落花不是無(wú)情物!笔┱龢s隨即接了上來(lái)。
“哎呦,你還真有兩下子,但你恐怕打不了持久戰(zhàn)。”
“別廢話,快說(shuō)!不然就是你不會(huì),想拖時(shí)間!
是我挑戰(zhàn)的,哪能先敗下陣來(lái),于是提高了嗓門:“去年今日此門中,人面桃花相映紅!
“呃……千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”他要愣一愣才開(kāi)口了。
“你不行了,”我故意激他,“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”他自知繞回去了,又反過(guò)來(lái)問(wèn)我,“你呢?”
“去年元夜時(shí),花市燈如晝!蔽覐埧诰蛠(lái)。
這下他沒(méi)詞兒了。“不認(rèn)輸是不行的,別忘了看看你的學(xué)號(hào)!”說(shuō)著我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
飛花令作文8
“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!薄八茄鄄M,山是眉峰聚!薄瑢W(xué)們你一句,我一句,原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)別出心裁的“水之賦”詩(shī)詞大會(huì),正進(jìn)入到驚心動(dòng)魄的“飛花令”環(huán)節(jié)呢!
老師一說(shuō)開(kāi)始,我便站起來(lái)說(shuō):“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!睂(duì)方不甘示弱,馬上就有人站起來(lái):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!彪p方勢(shì)均力敵,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
張舒雨站起來(lái)了!她人很小,但氣場(chǎng)卻不小,全場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲。她像個(gè)小李白一樣,搖頭晃腦地來(lái)一句:“抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁!薄耙凰o(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)!”立刻獲得了滿堂的掌聲。雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級(jí),這是一定要拼出個(gè)“你死我活”的節(jié)奏!
最令我印象深刻的是我方的“得力戰(zhàn)將”兼“頭號(hào)戰(zhàn)將”黃愉婷了。她好比《水滸傳》里的宋江一樣,是一場(chǎng)及時(shí)雨,總能在危急時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。對(duì)方剛講完,我方卻遲遲無(wú)人站起來(lái)!5、4、3、2……”黃愉婷突然站了起來(lái)!吧揭怀,水一程……”對(duì)方囂張的氣焰立刻熄滅了。這樣的`情景發(fā)生了好多次呢,每一次都把對(duì)方打得“措手不及”。我真懷疑她的肚子里是不是裝著一本詩(shī)詞集,居然能做到出口成“詩(shī)”的地步,真是令人佩服!
飛花令作文9
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛花令嗎?你玩過(guò)飛花令嗎?飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單,比賽時(shí)先設(shè)置一個(gè)字,兩人輪流背誦帶有這個(gè)字的詩(shī)句,答不上或重復(fù)者為輸。
老師首先請(qǐng)出了兩位同學(xué),一位是盧航宇,他戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡,穿著一件小黃人的衣服,他故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學(xué),他雖然比盧航宇矮一個(gè)頭,但是看他炯炯有神的眼睛就覺(jué)得他很靈活。當(dāng)老師說(shuō)比賽開(kāi)始了的時(shí)候,羅航宇先來(lái)一句李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜!敝x一帆不甘示弱,輕松對(duì)上王維的《山居秋暝》:“明月松間照,清泉石上流!北R航宇繼續(xù)又來(lái)張九齡的《望月懷古》:“海上生明月,天涯共此時(shí)!敝x一凡以李白的《靜夜思》的.后兩句對(duì)之:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!彼麄儌z你一言,我一語(yǔ),大戰(zhàn)十幾回合,也看著盧航宇快答不上來(lái)了,我們就偷偷地告訴了盧航宇:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!睂(duì)方的支持者也在悄悄提醒,最終兩個(gè)人的pk演變成兩大陣營(yíng)的pk。我們絞盡腦汁,苦思冥想,直拼得昏天黑地,最后雙方打成了平局。
你看,飛花令詩(shī)詞比拼多有趣!讓我們一起在游戲中享受詩(shī)詞的快樂(lè)吧!
飛花令作文10
這周星期六,我們小組組織了一次活動(dòng),會(huì)議主題是詩(shī)詞接龍-飛花令。因?yàn)槲覀冃〗M是輪流當(dāng)組長(zhǎng),所以這次活動(dòng)由朱思遠(yuǎn)來(lái)主持會(huì)議。
什么是飛花令呢?飛花令原本是古人行酒時(shí)的一個(gè)文字游戲,源自古人的詩(shī)詞之趣,得名于唐代詩(shī)人翰翃的名句:春城無(wú)處不飛花。在玩飛花令時(shí)可以用詩(shī)、詞、曲中的句子。
飛花令的規(guī)則是選手必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),輪流說(shuō)出含有關(guān)鍵字的詩(shī)句,當(dāng)接不出詩(shī)句或接錯(cuò)詩(shī)句就輸了。
我們小組首先講了一下規(guī)則就開(kāi)始玩飛花令了。第一個(gè)飛的字是春,第二個(gè)飛的.字是花,第三個(gè)飛的字是山。在這個(gè)過(guò)程中我接了很多的詩(shī)句如:花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。春花秋月何時(shí)了,往事知多少?問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。大家輪流接龍?jiān)娫~,既緊張也有趣。每次輪到我時(shí),心情有些緊張也有些興奮。興奮是因?yàn)樵谛〗M內(nèi)與同學(xué)們玩游戲和互動(dòng),緊張是擔(dān)心接不上詩(shī)詞。經(jīng)過(guò)幾輪比拼,有一位同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法接龍,因此結(jié)束比賽。之后再開(kāi)始新的比賽。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),讓我體會(huì)到要平時(shí)多積累知識(shí),這樣在比賽的時(shí)候就更從容,也讓我們組員之間有了更多的互動(dòng)與了解。讓我們之間配合的更加有默契。期待下次小組活動(dòng)。
飛花令作文11
今天的班隊(duì)課,大章老師給我們做游戲,叫飛花令。大家一聽(tīng)到這消息,班里就象炸開(kāi)的鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),躍躍欲試。
飛花令的游戲規(guī)則是,兩人一組,石頭、剪刀、布定勝負(fù),勝者優(yōu)先回答主持人的`出題,然后是比試在20秒鐘內(nèi)誰(shuí)說(shuō)出的詩(shī)句多,誰(shuí)就勝出。
游戲一開(kāi)始,我就聚精會(huì)神地聽(tīng)著。大章老師說(shuō)是關(guān)于“風(fēng)”的詩(shī)句。余思妍與楊佳言被請(qǐng)上臺(tái),楊佳言馬上說(shuō)出“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。余思妍也示甘示弱,趕忙答道:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。經(jīng)過(guò)激烈的比拼,在隨后的20秒鐘內(nèi),余思妍說(shuō)得更多,她成功地獲得了表?yè)P(yáng)信。
接著,老師又請(qǐng)到了胡哲與項(xiàng)尚,是關(guān)于“雨”的詩(shī)句,胡哲脫口而出:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”緊接著,胡哲又一口氣說(shuō)了三句,項(xiàng)尚啞口無(wú)言,胡哲輕松贏得了表?yè)P(yáng)信。
經(jīng)過(guò)兩輪的比試,課堂氣氛越來(lái)越熱烈,大家都紛紛舉手,我也把手舉得高高的,很想上臺(tái)一展身手,因?yàn)楹傥覀兌荚诒彻旁?shī),但還是沒(méi)被請(qǐng)到,我有一點(diǎn)失落。最后老師請(qǐng)到了小丁與小勝,他們的比拼卻讓我大吃一驚,小勝居然贏了小丁,看來(lái)“士別三日,當(dāng)刮目相看”,小勝寒假背古詩(shī)很認(rèn)真呀!
“飛花令”的游戲真是太好玩了,既能讓我們復(fù)習(xí)古詩(shī),還能寓教于樂(lè),在玩中學(xué),把古詩(shī)變得更加生動(dòng)有趣了。大章老師真是一舉兩得呀!
飛花令作文12
或許受咔詩(shī)詞佳會(huì)兮影響,同學(xué)們甲課昏再滲打鬧,而之圍坐完團(tuán),玩起咔飛花令。而斯,慢之那完朵花里兮完片花瓣。
飛花令,原本缺古因行酒令時(shí)者丁個(gè)文字游戲,每場(chǎng)設(shè)置丁個(gè)關(guān)鍵字,參賽者需要輪流背誦含有關(guān)鍵字者詩(shī)句。
語(yǔ)文課代表自告奮勇做“董卿”,隨容提出關(guān)鍵字,“春”。
“春眠丙覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!绷砣鰝(gè)語(yǔ)文課代表立刻吟出。
“春,春!本W(wǎng)家按順時(shí)針作順序輪否斯撒,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!
“春風(fēng)淘綠江南岸,明月何時(shí)照拖還!蓖里w速說(shuō)道。
輪到幾迦,身為文學(xué)社社長(zhǎng)之滲,幾哪有這么好對(duì)付:“紅豆生南國(guó),春幾花幾枝!
滲然個(gè)兮太緊張咔,直接淘汰!
氣氛頓時(shí)拉捏所噶:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏迦棄爭(zhēng)春,只把春噶報(bào)。”
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總棄春!
“江南無(wú)所有,聊贈(zèng)放枝春。”
佳淘汰己作!
“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)網(wǎng)度玉門關(guān)!
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似棄江春水向東流!”
出乎意料。噠們竟然全軍覆沒(méi)!捏贏咯!
嘿嘿,者之說(shuō),文學(xué)社社長(zhǎng)吉笑否那么好打網(wǎng)!
飛花令作文13
二年級(jí)的時(shí)候,我觀看了一個(gè)非常精彩的節(jié)目——中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),我對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),就源于這個(gè)節(jié)目里最精彩的環(huán)節(jié)——飛花令。每場(chǎng)比賽設(shè)一個(gè)關(guān)鍵字,可以是“花”、“月”、“云”……,兩個(gè)選手輪流說(shuō)出帶關(guān)鍵字的詩(shī)句,如果一方說(shuō)不出來(lái),則另一方獲勝。每一場(chǎng)“飛花令”都如火如荼,給我留下了深刻的印象。
空閑的時(shí)候,我和媽媽也學(xué)著玩飛花令。關(guān)于花的詩(shī)、關(guān)于草的詩(shī)、關(guān)于雨的詩(shī)、關(guān)于月的詩(shī)、關(guān)于春的詩(shī)……你一句,我一句,不知不覺(jué),很多古詩(shī)我都會(huì)背了。在玩的'過(guò)程中,學(xué)到關(guān)于古詩(shī)的知識(shí),我非常開(kāi)心。
這個(gè)暑假,語(yǔ)文課外班模仿中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),組織了一次校區(qū)詩(shī)詞大會(huì),我積極報(bào)名參加了。媽媽買來(lái)《唐詩(shī)三百首誦讀本》,我沒(méi)事就翻看,為這次比賽做準(zhǔn)備。這次比賽飛花令的關(guān)鍵字是“月”,對(duì)手先說(shuō):“明月幾時(shí)有”,我立馬說(shuō):“小時(shí)不識(shí)月”,對(duì)手又說(shuō):“月落烏啼霜滿天”,我接著說(shuō):“月黑雁飛高”。對(duì)手繼續(xù)說(shuō):“床前明月光”,我想了一下說(shuō):“明月何時(shí)照我還”。對(duì)手停了一下說(shuō):“烽火連三月”,我想:“糟糕,剛想到的詩(shī)被他搶先說(shuō)了,怎么辦?”我非常緊張,一下忘了還有哪些含“月”的詩(shī),我說(shuō)不上來(lái),最終對(duì)手獲勝了。比賽過(guò)后,我又細(xì)細(xì)地想了一下,好多含有“月”的詩(shī)句都冒了出來(lái),“二月春風(fēng)似剪刀”、“煙花三月下?lián)P州”、“草長(zhǎng)鶯飛二月天”……
我想,等開(kāi)學(xué)了也和同學(xué)們一起玩飛花令,一起學(xué)習(xí)古詩(shī)。
飛花令作文14
或許受了詩(shī)詞大會(huì)的影響,同學(xué)們下課不再去打鬧,而是圍坐一團(tuán),玩起了飛花令。而我,就是那一朵花里的.一片花瓣。
飛花令,原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲。飛花令比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,每場(chǎng)設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字,參賽者需要輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩(shī)句,如果答不上來(lái),就要淘汰掉。
語(yǔ)文課代表自告奮勇做“董卿”,隨后提出關(guān)鍵字,“春”。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!绷硪粋(gè)語(yǔ)文課代表立刻吟出。
“春,春!贝蠹野错槙r(shí)針的順序輪了下來(lái),“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”同桌飛速說(shuō)道。
輪到我了,身為文學(xué)社社長(zhǎng)之一,我哪有這么好對(duì)付:“紅豆生南國(guó),春來(lái)花幾枝!
下一個(gè)人太緊張了,直接淘汰!
氣氛頓時(shí)拉了上來(lái):“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
“江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春。”
又淘汰一人!
“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!”
出乎意料。他們竟然全軍覆沒(méi)!我贏咯!
嘿嘿,我就說(shuō),文學(xué)社社長(zhǎng)可不是那么好打的!
飛花令作文15
飛花令是古人的一種傳統(tǒng)游戲,極富文藝性,古人的飛花令中對(duì)令人所對(duì)出的詩(shī)句,要求格律一致,而且字的位置和音韻都有嚴(yán)格的要求,在今日的飛花令里,則沒(méi)有了復(fù)雜的規(guī)則。今天我們?cè)谡n堂上就開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的'飛花令賽。
參賽選手是我和另外兩組的兩位女生,比賽剛開(kāi)始時(shí),我們都胸有成竹,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”“亂花漸欲迷人,眼淺草才能沒(méi)馬蹄”都能脫口而出……一輪接一輪,很快,常見(jiàn)簡(jiǎn)單的詩(shī)詞都被說(shuō)光了,紙上準(zhǔn)備的也寥寥無(wú)幾。后來(lái)輪到我時(shí),剛說(shuō)出“梅子金黃…”時(shí),我突然忘了后半句,一時(shí)急出一身冷汗,忙看看我的筆記,接道“山寺桃花始盛開(kāi)!”,這才總算松了口氣。
大家接招的速度都越來(lái)越慢,旁邊的同學(xué)都基本“江郎才盡”了,在另兩組答題時(shí),我絞盡腦汁,不停地想著各種花:桃花,梅花,荷花,杏花……想到杏花時(shí),我突然想到“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”,于是我立刻說(shuō)出了這一句,可是下一輪時(shí)我便腹中無(wú)詩(shī)了,頓時(shí)急得直跺腳。這時(shí)一位同學(xué)我的組員說(shuō)了一句“浪花淘盡英雄”,我聽(tīng)了如得到救命稻草一般,立刻復(fù)述出來(lái),大家紛紛拍手叫絕。隨后,小莉老師便叫停了這次飛花令。
詩(shī)句是古人的生活,也是他們對(duì)于人生的感嘆。飛花令讓我們盡情感受著詩(shī)詞帶來(lái)的無(wú)盡魅力。
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